Ediciรณn 74 de 2016
Facultad de Artes y Humanidades Decana: Rosy Eugenia Reyes Pinilla Directora de Programa campus Villa del Rosario: Caterine Mojica Acevedo Dirección Editorial: Caterine Mojica Acevedo Diagramación: Alam Parejo Castro Catalina Camargo Pardo Comité de Redacción: Heider Logatto Cuadros Caterine Mojica Acevedo Giovanni Lizcano Redacción: Silvia Juliana Quitian Rafael Peláez Paola Novoa Velásquez Sibia Guerrero Diana Marcela Puerto Andrea Paola Cárdenas Wolfang Solano Camilo Gómez Maciel López Ruíz Felipe Gutiérrez Juan Pablo Grimaldo Edinson Peña Remolina Fotografía Aldair Alexis Salazar Díaz Facultad de Artes y Humanidades Comunicación Social Villa del Rosario Universidad de Pamplona
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¡A defender nuestro derecho a informar! Por: Caterine Mojica Acevedo Directora del programa de Comunicación Social-campus Villa del Rosario. “ARTICULO 20. Se garantiza a toda persona la libertad de expresar y difundir su pensamiento y opiniones, la de informar y recibir información veraz e imparcial, y la de fundar medios masivos de comunicación”, (CPC 1991). Este artículo, consagrado en nuestra Constitución Política de Colombia, es el marco en el que día a día nos movemos los ciudadanos, sobre todo los comunicadores sociales y periodistas, cuya esencia es la expresión y la información. Sin embargo, el secuestro de tres periodistas puso en evidencia las pocas garantías que tiene esta profesión en esta zona del país, golpeada por flagelos como el narcotráfico y grupos al margen de la ley. Es reprochable que hoy se pretenda interrumpir la innata labor del periodismo, que no intenta nada diferente a mantener informada a la ciudadanía. Como programa de Comunicación Social, hacemos un llamado a la sociedad para que acojamos al periodismo como ese canal informativo por medio del cual se pretenden transformar comunidades, visibilizar
problemáticas, generar espacios de socialización y buscar las posibles soluciones para mejorar la calidad de vida de tantas personas en nuestro país. Son nuestros estudiantes los llamados a que se apropien del futuro de la región, y son ellos los que con su liderazgo, ganas de trabajo y amor por la profesión, harán de territorios como el Catatumbo, zonas de paz, libre de violencia y con espacios para el desarrollo. Es por esta razón que la Declaración Universal de Derechos Humanos en 1948 estableció en su artículo 19 que: “Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación de fronteras, por cualquier medio de expresión.” Hacemos un llamado a estudiantes y profesionales de la comunicación social, para no callar y seguir luchando por mantener al día con la información a la sociedad a través de los diferentes medios de comunicación.
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Al día Un entorno cultural en el espacio estudiantil Por: Rafael Peláez Bravo Estudiante de Comunicación Social campus Villa del Rosario
Los estudiantes de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona Campus Villa del Rosario están disfrutando de las adecuaciones y diseños novedosos al interior del edificio que fue dispuesto este semestre para el programa. La iniciativa parte de la materia de Comunicación y Cultura, donde la docente Lina Paola Leal induce a sus estudiantes a reflexionar sobre la problemática de indumentaria mobiliaria en el edificio, es por esto que deciden fortalecer los espacios libres para convertirlos en momentos de encuentro en la comunidad estudiantil. “Estos espacios de encuentro son necesarios para la interacción, para compartir experiencias, fortalecer lazos de amistad; reconocimiento de que hay otras personas en el mismo entorno y que son importantes dentro de un establecimiento de educación superior, debido a que no hay una rigidez de horarios, ya que esa flexibilidad académica, los obliga a ubicar estos puntos de encuentro”, explica Leal.
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El proyecto “Sostenible” (un espacio para la investigación y el desarrollo), no solo va encaminado a la creación y adecuación de espacios, también se tiene en cuenta el cuidado del medio ambiente, ya que se están empleando materiales reciclables y reutilizables como: Cartones de huevos, llantas, estibas de madera, guacales, retazos de tela, baldes, entre otros, en pro de un buen desarrollo natural; de igual manera se implementaron plantas tropicales como los Cactus, siendo estas fuente de vida, oxígeno y energía para el entorno social. Los líderes de esta jornada hicieron un llamado a la comunidad estudiantil para que protejan y conserven estas adecuaciones, que han requerido la mano de obra, recurso económico y tiempo de los mismos. Insisten que no solo es un proyecto en beneficio a los estudiantes de comunicación y cultura, sino también a la comunidad participe del edificio de Comunicación Social #CuidaTuCasa.
In-Focus
“El cielo es el límite” Por: Sibia Guerrero Estudiante de Comunicación Social-campus Villa del Rosario
Como lo dijo el maestro del vallenato Jorge Oñate en su canción 'El cantor de Fonseca': “Vengo de un pueblo chiquito y bonito llamado…” “Chimichagua cesar” es lo que dice Elkin David España Mestre cada vez que le preguntan de sus orígenes. Creció con su madre y sus hermanos, se educó en una institución dirigida por las hermanas de la caridad de Santa Ana. La música ha ocupado un lugar importante en su vida. “Elkin, el que canta” es como lo recuerdan, esto es algo que lo enorgullece, porque considera que es le reconocen su don. Elkin, desde niño, mantuvo ese interés por la música, es por esto que desde los 10 años se inscribía en cuanto curso saliera en la casa de la cultura de su municipio para aprender a tocar instrumentos. A sus 13 años participó en el concurso de canto “Factor XS”, donde avanzó hasta los campos de entrenamiento en Bogotá y luego se vio truncada su participación por un “no” contundente, que abrió todo un camino por un sendero llamado “amor a la música”. A los 15 años aprendió a tocar guitarra y un año después piano mientas que su madre, Mariluz Mestre, le recalcaba de una forma muy coloquial: “quieres andar como el arroz… metido en todos lados”. Tal era su insistencia en participar en todo. Que al final Mariluz no lo acompañaba y sólo le decía: “yo sé que te va a ir bien, si eso es lo que sabes hacer”. Por otra parte, cabe recalcar que sus dotes artísticas no provienen como tal de estudios, sino más bien por lo que llaman “la vena musical” dado que en su familia del lado paterno y materno hay una gran variedad de músicos.
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“El cielo es el límite” Por: Sibia Guerrero Estudiante de Comunicación Social-campus Villa del Rosario El proyecto de vida de este joven talentoso, hasta el momento, gira en torno al sacerdocio y el servicio a Dios en los más necesitados (material y espiritualmente). Fue así como a los 16 años ingresó a estudiar al Seminario Mayor San José de Santa Marta de la Diócesis del Banco Magdalena. Durante su tiempo en el seminario, se le despertó el interés por la evangelización en los medios de comunicación, es así como llego a ser parte de la pastoral de medios, comité encargado de liderar el programa radial del seminario en la emisora de la Diócesis: Voces. Allí realizaba folletos y productos radiales con información sobre temas importantes en el proceso de la conversión. Tal interés se convirtió en un enfoque interesante de quien es ahora y lo que quiere hacer, por esta razón no se lamentó cuando le otorgaron el año de experiencia tiempo que se les da a algunos seminaristas para que intenten cosas diferentes, el más bien que lo vio como una oportunidad que Dios le daba para profundizar en ese nuevo enfoque con el que quería llevar a otros la buena nueva.
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Ahora bien, en el desespero por encontrar una universidad que cumpliera y llenara sus expectativas llegó a revisar el pénsum de la Universidad de Pamplona, asunto que lo dejó emocionado, dado que el enfoque es de corte se podría decir humanista y se acoplaba muy bien con los 4 años de estudios filosóficos que realizó en su tiempo en el seminario. Hasta el momento, y como estudiante de primer semestre de comunicación, se le han generado grandes expectativas para el futuro y es probable que el siguiente semestre inicie simultáneamente y virtualmente la homologación de las materias filosóficas para tener un título como Licenciatura en Filosofía. Este joven nos deja como mensaje la importancia de visualizarse a futuro y plantearse metas a corto y largo plazo, porque sólo quien cree en sí mismo y lucha por sus ideales puede lograr todo lo que sueña. Aunque tal vez suene a frase de cajón nunca olvides que: “el cielo es el límite”.
Se tendrán invitados de la UFPS y la Unilibre
Muestra de experiencias de comunicación Por: Camilo Gómez Estudiante de Comunicación Social-campus Villa del Rosario
Estudiantes de la asignatura de Estrategias de Comunicación de la Universidad de Pamplona- campus Villa del Rosario presentaron la propuesta de desarrollar una muestra de experiencias de comunicación, dentro de la cual se tocarán varios ejes temáticos. La muestra se llevará a cabo el 10 de junio en la Torre del Reloj, de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. y tendrá el nombre de “Primer encuentro de experiencias de comunicación en organizaciones, educación y medioambiente”. Los ejes a tocar son: estrategias de comunicación, desarrollo y educación y, por último, medioambiente, entre los cuales se tendrán experiencias de estudiantes de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona –campus Villa del Rosario y de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para el encuentro se espera contar con la asistencia de los estudiantes y docentes del programa de Comunicación Social de ambas universidades. Además,
se tendrán como invitados especiales a los alumnos de Comunicación Corporativa y Relaciones Públicas de la Universidad Libre. Lo que se busca con esta muestra es generar un espacio para que los estudiantes, que han desarrollado proyectos de intervención, cuenten los aciertos que han tenido en estos tres ejes temáticos y las dificultades al momento de poner en marcha los ejes de comunicación. Los invitados Para la muestra de experiencias también se contará con la participación de estudiantes de la UFPS, que han venido desarrollando proyectos desde la parte ambiental con el acompañamiento de la docente Adriana Espinel. Este día participarán tres de estos proyectos.
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Proyecta Otra forma de aprender los objetivos del desarrollo sostenible Por: Wolfang Solano Estudiante de Comunicación Social-campus Villa del Rosario Las docentes Martha Lucía herrera y Lina Paola Leal, de comunicación para el desarrollo I, propusieron e implementaron una actividad para estimular a partir de estrategias dinámicas, activas y creativas, el análisis y observación de los objetivos del desarrollo sostenible (ODS), la sucesión de los objetivos del milenio. La idea es que los estudiantes, a partir de su iniciativa, investiguen un tema propuesto en este caso los ODS y luego propongan una serié de acciones desde el juego clásico, típico, nuevas opciones para que en clase sean compartidas con sus compañeros. En esta ocasión, se desarrollaron actividades y juegos divertidos como tarjetas sostenibles, la ruleta ODS, el stop sustentable, la siembra de semillas con cada uno de los objetivos, el casino, el twister ODS, etc. Los estudiantes de esta asignatura consideran que esta es una pedagogía efectiva y amena en cualquier escenario académico y, más, en el universitario, pues exige la agilidad, creatividad e imaginación de los alumnos. Esta iniciativa fue tuvo una muy buena acogida por los estudiantes, quienes veían una manera entretenida y productiva de aprovechar una temática tan importante como los objetivos del desarrollo sostenible y que, además, incita a conocer estos 17 objetivos y apropiarse de los conceptos relacionados al desarrollo sostenible como juventud y sociedad estudiantil. Conozcamos un poco más en detalle los objetivos del desarrollo sostenible: 1. Erradicar la pobreza en todas sus formas en todo el mundo. 2. Poner fin al hambre, conseguir la seguridad alimentaria y una mejor nutrición, y promover la agricultura sostenible. 3. Garantizar una vida saludable y promover el bienestar para todos para todas las edades. 4. Garantizar una educación de calidad inclusiva y
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equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos. 5. Alcanzar la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres y niñas. 6. Garantizar la disponibilidad y la gestión sostenible del agua y el saneamiento para todos. 7. Asegurar el acceso a energías asequibles, fiables, sostenibles y modernas para todos. 8. Fomentar el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo, y el trabajo decente para todos. 9. Desarrollar infraestructuras resilientes, promover la industrialización inclusiva y sostenible, y fomentar la innovación. 10. Reducir las desigualdades entre países y dentro de ellos.
Proyecta
11. Conseguir que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles. 12. Garantizar las pautas de consumo y de producción sostenibles. 13. Tomar medidas urgentes para combatir el cambio climático y sus efectos (tomando nota de los acuerdos adoptados en el foro de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático). 14. Conservar y utilizar de forma sostenible los océanos, mares y recursos marinos para lograr el desarrollo sostenible. 15. Proteger, restaurar y promover la utilización sostenible de los ecosistemas terrestres, gestionar de manera sostenible los bosques, combatir la desertificación y detener y revertir la degradación de la tierra, y frenar la pérdida de diversidad biológica.
16. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar acceso a la justicia para todos y crear instituciones eficaces, responsables e inclusivas a todos los niveles. 17. Fortalecer los medios de ejecución y reavivar la alianza mundial para el desarrollo sostenible. Estudiantes de la asignatura de Estrategias de Comunicación de la Universidad de Pamplona- campus Villa del Rosario presentaron la propuesta de desarrollar una muestra de experiencias de comunicación, dentro de la cual se tocarán varios ejes temáticos. La muestra se llevará a cabo el 10 de junio en la Torre del Reloj, de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. y tendrá el nombre de “Primer encuentro de experiencias de comunicación en organizaciones, educación y medioambiente”. Los ejes a tocar son: estrategias de comunicación, desarrollo y educación y, por último, medioambiente, entre los cuales se tendrán experiencias de estudiantes de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona –campus Villa del Rosario y de la Universidad Francisco de Paula Santander. Para el encuentro se espera contar con la asistencia de los estudiantes y docentes del programa de Comunicación Social de ambas universidades. Además, se tendrán como invitados especiales a los alumnos de Comunicación Corporativa y Relaciones Públicas de la Universidad Libre. Lo que se busca con esta muestra es generar un espacio para que los estudiantes, que han desarrollado proyectos de intervención, cuenten los aciertos que han tenido en estos tres ejes temáticos y las dificultades al momento de poner en marcha los ejes de comunicación.
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Vasos Comunicantes
Los jóvenes que le están poniendo la tilde a Cúcuta Por: Diana Puerto Estudiante de Comunicación Social - campus Villa del Rosario Esta iniciativa se le denominó “Cúcuta con tilde”, debido a que los cucuteños no escriben correctamente el nombre de la ciudad; como punto de encuentro tienen el parque central de San Luis, porque es uno de los primeros barrios que se formaron en la ciudad y también porque recoge grandes historias culturales. Para este conjunto de jóvenes, la preocupación radica en cómo sensibilizar y fortalecer la identidad cultural de la población del barrio, siendo epicentro en el contexto socio-cultural de esta capital. Después de realizar el respectivo diagnóstico, el equipo de trabajo, identificó que la pérdida de memoria cultural, viene afectando el presente de la sociedad; porque su pasado se ha reducido a historia, por lo que se hace difícil el reconocimiento de los símbolos propios, los cuales ayudan a la construcción de un mejor futuro. “Los habitantes de Cúcuta, han perdido el sentido de pertenencia por su ciudad, debido a la aculturación, hibridación e incluso desinterés por su propia cultura” Menciona Paula Gómez.
“Yo hago parte del proyecto: Cúcuta con tilde”
La creación de estrategias comunicativas para fortalecer la identidad cultural del área Metropolitana de Cúcuta con los habitantes del barrio San Luis, es la propuesta a la que le apuntan Paula Gómez, Bryan Montagut, Handerson Celi y Cristian Correa, estudiantes del Programa de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona desde hace tres semestres, quienes intentan poner su granito de arena para recuperar el patrimonio del Portón de la Frontera.
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Handerson Celi manifiesta: “en algunos lugares la cultura de Cúcuta podría exhibirse con mayor intensidad, en otros el ser humano tiende a negarse a sí mismo como colectividad, a partir de una desesperanza social, económica, política; factores que influirían en zonas donde los individuos no trabajan para el beneficio de todos, perdiendo el valor patrimonial (material o inmaterial) que tiene el lugar donde vive”, esto es lo que motiva cada semana a los estudiantes para realizar de la mejor manera sus actividades y continuar con su proyecto. Semanalmente realizan actividades como exposiciones fotográficas, conversatorios con historiadores de la ciudad, cuentería, veladas culturales, entre otras. Por eso el equipo de trabajo extiende la invitación a quienes quieran apoyar esta iniciativa, se unan y sean más los que hacen parte de Cúcuta con tilde.
ABC Conozca los pasos para acceder a un crédito educativo Maciel López Ruíz Estudiante de Comunicación Social-campus Villa del Rosario Las dificultades económicas han llevado a que muchos universitarios posterguen sus estudios. Sin embargo, existen opciones crediticias con las que estos jóvenes pueden llegar a alcanzar sus sueños. En esta oportunidad, Quiz te dará los pasos a seguir para acceder a estos préstamos y sus ventajas. Dos de las entidades que mantienen un convenio con la Universidad de Pamplona son el Icetex y Coopfuturo, los cuales exigen los siguientes requisitos: ICETEX:
- Si entras de tercer semestre en adelante, debes tener un promedio de notas igual o mayor a 3,6 en el último período cursado o en el promedio acumulado. Para mayor información, ingresa a: h t t p : / / w w w . i c e t e x . g o v. c o / d n n p r o 5 / e s co/cr%C3%A9ditoeducativo/pregrado.aspx COOPFUTURO: - Liquidación matricula financiera. - Fotocopia ampliada al 150%. - Diligenciar formato de solicitud de crédito.
- Pertenecer al estrato 1, 2 o 3. - Tener admisión en un programa técnico profesional, tecnológico o universitario, en una institución de educación superior en convenio con el ICETEX.
Beneficios generales: Dentro de los beneficios que ofrecen estas dos entidades están las tasas de interés más bajas del mercado y cubrimiento de un gran porcentaje del valor de la carrera.
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Premios de Periodismo La Bagatela Por: Andrea Paola Cárdenas Estudiante de Comunicación Social-campus Villa del Rosario a partir del año 2015, como un reconocimiento a las calidades éticas y profesionales del gremio periodístico en Norte de Santander.
El Círculo de Periodistas y Comunicadores de Norte de Santander (CPC) organiza y convoca al Primer Premio Re g i o n a l d e Pe r i o d i s m o “ L a B a g a t e l a ” c o m o “reconocimiento a las calidades éticas y profesionales del gremio periodístico en Norte de Santander”. El Premio Regional de Periodismo “La Bagatela” fue oficialmente presentado el 17 de junio de 2015, en el cumpleaños de Cúcuta, y podrán participar todos los periodistas de Norte de Santander y aquellos que siendo de otras ciudades vivan en esta capital. También, nortesantandereanos que se encuentren en otras latitudes y postulen sus trabajos publicados en medios reconocidos. La iniciativa comenzó a gestarse por la junta directiva del Círculo de Periodistas y Comunicadores de Norte de Santander en 2014, por iniciativa del expresidente Víctor Hernández, y fue retomada como una de las principales banderas en las que trabajará la junta electa, bajo la presidencia de Alix Marina Ojeda y vicepresidencia de Luis Alejandro Cortés. BASES DEL CONCURSO Presentación El Círculo de Periodistas y Comunicadores de Norte Santander (CPC) en reunión de Junta Directiva efectuada el 14 de abril de 2015, decidió por unanimidad organizar y convocar el Premio Regional de Periodismo “La Bagatela”
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De conformidad con la Resolución 001 del 13 de junio de 2015, se admitirán trabajos publicados entre el 17 de junio de 2015 y el 27 de febrero de 2016, en todos los medios de comunicación social de Norte de Santander, en las categorías de: prensa, radio, televisión, fotografía, caricatura, medios digitales, cine documental, tesis universitaria. La presentación de los trabajos para concursar está a cargo de sus autores y/o de los medios de comunicación donde hayan sido publicados. Ninguna candidatura debe figurar en más de una categoría. La omisión de este requisito anula automáticamente su participación. Prensa: Dos (2) copias de trabajo y una (1) copia de la publicación en CD. Radio: Dos (2) Cd con el audio del trabajo. Televisión: Dos (2) DVD con el video de la obra. Fotografía: Dos (2) copias de la fotografía en físico y una (1) copia en CD. Sólo se acepta una foto o secuencia del concursante. Medios digitales: Link con enlace de la página de internet donde está publicado el trabajo, imagen adjunta de la página web y dos (2) copias de este trabajo en CD. Caricatura: Dos (2) copias de la caricatura y una (1) copia en CD. Se acepta una caricatura o secuencia por concursante. Tesis Universitaria de pregrado o trabajo de investigación: realizado por estudiantes universitarios de Comunicación Social y Periodismo: Dos (2) copias del trabajo y una (1) copia en CD, una certificación que la avala expedida por el Decano de la Facultad respectiva.
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Jurado El jurado calificador estará conformado por cinco (5) periodistas de reconocida trayectoria profesional, en los ámbitos regional y nacional, designados por la junta directiva del CPC. El jurado establecerá su propio reglamento para desarrollar su labor.
Se crea el Premio al “Mérito Periodístico CPC”, el cual se entrega al colega que haya dedicado su vida al periodismo, por su calidad profesional, honorabilidad personal, como ejemplo para las nuevas generaciones. La selección se resuelve por mayoría simple en sesión privada de la junta directiva del CPC. En ningún caso puede otorgarse este premio en más de una ocasión al mismo periodista.
Valoración Coordinación Cada miembro del jurado examina las propuestas a la luz de los criterios del concurso y elige finalistas, de quienes solicita información adicional si lo encuentra pertinente. De esta lista, elige en sesión plenaria el ganador en cada categoría. Los premios se otorgan por mayoría de votos y su decisión es inapelable. El jurado puede declarar desierto el premio en cualquier categoría, por falta de méritos o porque el concursante no cumple los requisitos. Ningún directivo del CPC o miembro de jurado puede participar como concursante para ninguno de los premios.
La coordinación del premio estará a cargo de una comisión seleccionada por la junta directiva, con miembros del CPC, encabezada por la presidencia del CPC, la cual se obliga a informar regularmente a la junta sobre la organización y desarrollo del concurso. Premios Los ganadores recibirán la escultura del Prócer de la Independencia Antonio Nariño, la cual será elaborada por un artista norte santandereano, con exclusividad para el Premio Regional de Periodismo 'La Bagatela' del CPC. Todas las bases del concurso pueden ser consultadas en la página web www.bibliocucuta.org
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Renacer Un grupo de estudiantes de 1, 2 y 3 semestre de la universidad de Pamplona motivados por la docente Tatiana Olejua desde el área de manejo de fuentes decidieron participar en el premio de periodismo La Bagatela 2015-2016 en la categoría de televisión por medio de un video documental realizado en Gramalote, un municipio Nortesantandereano que a raíz de una falla geológica se desplomo. Este documenta fue dirigido por Andrea Cárdenas y Sibia Guerrero estudiantes de comunicación social de segundo y tercer semestre, con el apoyo de Pedro Becerra egresado de la universidad de Pamplona, comunicador social y propietario de Like Media agencia de comunicaciones, quien hizo el acompañamiento al equipo de trabajo conformado por Karime Poveda, Elvimar Sierra, Brayan Peñaranda y Elkin España. Este documental estuvo orientado a enfatizar el nuevo renacer de Gramalote, se plasmó la transcendencia después de la tragedia, recopilando historias de vida y mostrando a la comunidad Norte santandereana la capacidad de resiliencia de la comunidad y sobre todo la actitud de las personas ante los avances de esta reconstrucción.
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El documental titulado Renacer será transmitido en los canales regionales, canal TRO, Tu Kanal y ATN Televisión. ¡Renacer, una realidad! Grupo de Trabajo del documental Renacer realizan socialización frente a al cirulo de periodista de Norte de Santander, el equipo de radar, docentes, directivos y estudiantes de comunicación social. Después de la realización de esta muestra audiovisual, se propició un espacio de socialización de experiencias de comunicación regional, organizado por los cuatro grupos de manejo de fuentes a cargo de la docente Tatiana Olejua, donde se contó con la presencia de Circulo de Periodista Alix Marina Ojeda, presidenta, Alejandro Cortes, vicepresidente, Luz Marina Perozo secretaria, Victor Hernandez Tesorero. Por el equipo Radar se contó con la asistencia de Martha Isabel Martínez secretaria ejecutiva durante 12 años de radar y Carlos Eli Guevara presidente de la asociación. Este espacio permitió la exposición de los diferentes contenidos realizados por los invitados y se cerró con la muestra del documental Renacer, donde hubo retroalimentación por parte del grupo asistente, con sugerencias y mejoras en pos de un crecimiento cognitivo en el ejercicio periodístico.
Nuestro Equipo
’Sigo aprendiendo de los errores' Por: Silvia Juliana Quitián Rovira Estudiante de Comunicación Social- campus Villa del Rosario
Comunicador Social, especialista en Gerencia de la Comunicación Organizacional, docente y periodista por seis años, él es Edgar Giovanni Lizcano Sánchez, un cucuteño que rompe prototipos, quien de niño deseó ser médico y la vida lo convirtió en comunicador. En sus inicios en esta profesión recuerda una anécdota que por poco le cuesta su trabajo: “Le cambié el apellido al gerente de Cens en una nota principal de la sección económica”, comentó Lizcano. Hoy eso hace parte de los recuerdos que han aportado experiencia a su vida profesional. Poder ir a la casa de su abuela, ver 'El Club de la Pelea', disfrutar de una buena pizza, la música y rememorar la época del colegio le llenan de inmensa alegría. Para él, la familia es una suma de virtudes como la paciencia, respeto, aceptación incondicional y un lazo para toda la vida que lo define en una palabra: amor. Giovanni es “un man con el que se puede contar en los peores momentos, que quiere hacer siempre más de lo que su tiempo le permite, pero no le importa. No le gustan las formalidades y, menos, hacer las cosas de la misma manera”. También ha aprendido de muchos errores y no le teme a seguir embarrándola. Este es el lado modesto de nuestro querido Giovanni, quien prefiere que lo llamen por su nombre y no que le pongan un rótulo de 'profe'.
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Deportes
Clasicados por segundo año consecutivo Por: Felipe Gutiérrez Estudiante de Comunicación Social- campus Villa del Rosario
La selección de Voleibol de la Universidad de Pamplona logró el pase a los regionales de los juegos de la Asociación Colombiana de Universidades (Ascun).
“Ningún rival es fácil, pero la Universidad Jaime Isaza Cadavid llega con el rotulo de favorito e intenta retener el título”, puntualizó.
El zonal se realizó en Pamplona, en donde se enfrentó con las selecciones de la Universidad Libre y la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) sede Ocaña.
El sudamericano
En la siguiente fase se enfrentarán a las siguientes universidades: la Universidad Tecnológica de Santander (UTS), la Universidad Industrial de Santander (UIS), Universidad de Boyacá, la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC), la Unillanos y la Universidad Francisco de Paula Santander (UFPS) sede Cúcuta. A finales de agosto se disputará el clasificatorio en Cúcuta. El año pasado, la delegación disputó la final nacional, quedando en el sexto puesto, luego de perder en los cuartos de final contra el Politécnico Jaime Isaza Cadavid de Antioquia, universidad que llegaría hasta el último partido y obtendría el campeonato venciendo a la Universidad del Valle.
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Los campeones del año pasado representarán al país en el sudamericano universitario que se llevará a cabo del 22 al 27 de mayo en Mar de Plata, Argentina. La selección irá conformada por cinco estudiantes del Politécnico Jaime Isaza Cadavid, dos de Univalle y dos de la Unipamplona. Los estudiantes William Villamil y Jonathan La Rota serán la cuota Unipamplona. Villamil se desempeña en la posición de opuesto, teniendo su fortaleza en el bloqueo, y Jonathan se destaca en el área del centro y se destaca por los remates. William Villamil, capitán, señaló que el equipo ha tenido una preparación bastante fuerte y constante, además de contar con la unión del grupo que se ha logrado consagrar en estos dos años de proceso.
Univerciudad
Desganada Opinión Por: Diego García D'Caro Estudiante de Comunicación Social- campus Villa del Rosario Fotos: DAVID CAPACHO Estudiante de Comunicación Social – cuarto semestre Cúcuta, ciudad que sólo cuenta con un periódico, permite discernir que el periodismo se encuentra en penuria. Una arquitectura tradicional, digna de una empresa arcaica en estos tiempos modernos es la fachada de La Opinión. Lo irónico del asunto es que de los fundadores ninguno era periodista, sino políticos que defendían ideas partidistas. Después de la fotografía que dará a los visitantes los respectivos 15 minutos de fama, empieza el recorrido. Caminata entre recuerdos, reliquias y la mesa de futbolín hasta un salón que da inicio al protocolo. La sala de conferencias es una alegoría a los logros del periódico, llena de certificados en las paredes.
Un par de letreros dan a los trabajadores algunas recomendaciones para llevar a cabo un mejor trabajo. Advierten reiterativamente refrescar las etiquetas de la página o prohíben consumir alimentos en la oficina, por favor. Ancha es la puerta y estrecho el camino, pues al salir todos al tiempo se apiñan en las escaleras. Los visitantes se dirigen a casa con bolsas rojas con historietas de Condorito como recuerdo. Tal vez en la memoria de alguno de ellos quedará una gran experiencia que sea provechosa para su existir.
Un sujeto de ademanes silenos se encarga de contar la historia y las características del periódico con un lenguaje popular. El tono de la voz pone en los brazos de Morfeo a los estudiantes de comunicación social. El video promocional de principios del siglo XXI es irrisorio para las mentes que han crecido con el internet. La rotativa se encarga de entregar el periódico doblado; sin embargo, cuentan con personas que cumplen con este trabajo. Con la alta tasa de desempleo, sin esta oportunidad tres o cuatro familias no tendrían el sustento diario. El avance tecnológico aliviana la carga para algunos, pero a consecuencia de ello acaba con la clase trabajadora. La sala de redacción es un santuario adornado con figurillas que representan la musa de cada periodista. Para algunos su mejor compañía en momentos laborales es la tasa llena de café o tabaco. Los redactores dejan de lado a la familia, en las noches, para encargarse de las novedades ajenas. El cuadro del fundador Eustorgio Colmenares, colgado casi a la entrada, intimida a algunos y motiva a otros. Les recuerda a los empleados que trabajan en un negocio familiar ahora en manos de la segunda generación. La mirada vigilante penetra en el corazón de quienes pasan por su lado, como si estuviera ahí observándolo todo.
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Buscando Ando Becas extranjeras forman a profesionales globales Por: Juan Pablo Grimaldo Estudiante de Comunicación Social- campus Villa del Rosario Obtener una formación profesional en el extranjero es un privilegio que con el pasar del tiempo se ha ido transformando de un sueño a realidad, y es que distintas universidades, instituciones y gobiernos, ofrecen programas gratuitos y de fácil acceso para posibilitar la preparación de profesionales con experiencia globalizada, que puedan contribuir al desarrollo de sus países gracias a los aprendizajes obtenidos en el extranjero. Estudiar un pregrado o postgrado, presencial o a distancia, es una de las posibilidades que otorga la Organización de los Estados Americanos (OEA), la cual ofrece un programa de apoyos económicos a través de su Programa de Alianzas para la Educación y la Capacitación (PAEC). Los programas académicos cuentan con el apoyo de instituciones socias en las Américas y alrededor del mundo. Hacer un posgrado, una especialización o un máster en el exterior, es cada vez más común, Así como lo es también la posibilidad de hacerlo ahorrando mucho dinero o simplemente gratis. El ICETEX cuenta con permanentes convocatorias a becas para poder estudiar en diferentes partes del mundo y gozar de los gastos que cubre el programa. Por eso, hoy en Quiz traemos una lista de convocatorias con sus respectivas financiaciones
área de ciencias agropecuarias. Este título, que es presencial y se dicta en la ciudad de El Cairo, ofrece una beca completa por las 11 semanas que dura el curso que cubre los siguientes gastos: - Matrícula completa - Alojamiento durante el tiempo que dure el curso de capacitación. Pensión completa en habitación. - Gastos mensuales: 1.200 libras egipcias (equivalentes a US$201 aproximadamente. - Asistencia médica. No cubre: fisioterapia, enfermedades crónicas, implantes dentales, remoción de quistes ni audiometría. - Pasajes ida y regreso. India Actualmente el gobierno de India ofrece varios programas enfocados al área de humanidades, ingeniería y afines. Los títulos, de diferentes duraciones, se dictan en Nueva Delhi, y todos incluyen los siguientes gastos: - Matrícula completa - Alojamiento en hostal, hotel o en el Instituto, según disponibilidad. - Gastos mensuales: 25.000 rupias, equivalentes a US$528 aproximadamente. - Gastos mensuales para material de estudio: 1.000 rupias, equivalentes a US$30 aproximadamente. - Pasaje de ida y regreso en clase económica
Egipto El Centro egipcio internacional para la agricultura ofrece el programa de análisis de proyectos bajo el
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Egipto
India
Buscando Ando
Israel
Suiza
El gobierno de Israel ofrece varias becas en programas de ciencias agropecuarias y ciencias de la educación. Se dictan en las ciudades de Bet-Dagan y Ramat Rachel y la duración depende del programa. Cubre los siguientes gastos:
El gobierno suizo ofrece distintos programas de doctorados o posdoctorados en diferentes áreas y en diferentes ciudades. Los gastos que cubre la beca son:
- Matrícula completa - Seguro de salud. servicios médicos y hospitalización en caso de emergencia de acuerdo a las condiciones de la póliza. - Alojamiento. Dos personas por habitación en el hotel seleccionado por el oferente. - Alimentación diaria Singapur Singapore Cooperation Programme (SCP) ofrece una beca completa destinada para el área de administración y economía, presencial en la ciudad de Singapur que ofrece estos gastos:
México
México-Perú-Chile La Alianza del Pacifico ofrece becas a docentes de diferentes áreas para realizar intercambios en distintas ciudades de México, Perú y Chile. Los gastos varían dependiendo de la ciudad de destino, pero la mayoría incluyen: - Matrícula completa - Seguro médico - Gastos mensuales (varían dependiendo del lugar) - Pasaje ida y regreso
- Alojamiento - Seguro medico - Gastos diarios (no específica la cantidad)
Israel
- Matrícula completa - Seguro de salud - Gasto mensual. Para las investigaciones y doctorados es de $1.920 francos suizos al mes (equivalen a 2.112,89 USD) Para los posdoctorados es de 3.500 francos suizos al mes (equivalentes a 3.851,61 USD) - Pasaje de regreso.
Singapur
Perú
Suiza
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Proyecta El teatro se toma la Universidad de Pamplona Por: Edinson Peña Remolina Estudiante de Comunicación Social- campus Villa del Rosario
Oralitura, una mirada a las culturas de América, fue presentada con éxito el 26 de mayo, en el auditorio dos de la Universidad de Pamplona, sede Villa del Rosario. La primera versión del evento contó con la participación de estudiantes de Comunicación Social, área narrativa universal, a cargo de la profesora Ximena Leal. La obra 'Civilización azteca sometida por una profecía' mostró parte de la historia de Centroamérica con la llegada de los españoles y la confusión que tuvo el gobernador azteca Moctezuma, que se postró por miedo a que fuera un dios. La idea fue tomada por el comunicador social en formación Edinson Peña, quien escribió, dirigió y actuó en este proyecto de clase. Los efectos de sonido, las luces y la creatividad con la que se trabajó hicieron parte de la producción que sorprendió a los asistentes, entre ellos los profesores Iván Felipe Rubio Casadiego y Lilibeth Cetina. Los vestuarios originales dejaron de lado los tradicionales trajes de fique, como se acostumbraba a representar estos momentos, y se crearon llamativas máscaras. Moctezuma utilizó diseños extraídos de documentales sobre esa civilización para crear el vestuario.
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Esta obra se dividió en escenas. Empezó con las creencias aztecas, rituales, bailes, deportes y sacrificios humanos, hasta el gran final, en el que el gobernador cayó ante su pueblo. En términos generales, fue un éxito. El apoyo y el trabajo en equipo se notaron al momento de actuar. El toque de luz con las pinturas fluorescentes provocó un destello en los actores para dar una mejor puesta en escena. Los demás grupos de trabajo representaron los mitos El silbón, La catrina en el Día de los Muertos, La madre monte, El cacique Guaicaipuro, El sombrerón y La llorona. Estas actividades permiten desarrollar habilidades de comunicación y expresión corporal por parte de los estudiantes, que se esfuerzan por mejorar cada día en las áreas de trabajo. El teatro es una de las jornadas lúdicas que ofrece la universidad y es una oportunidad para quienes que desean demostrar su talento. Es interesante implementar estas metodologías que ayudan a mejorar la autoestima y la confianza del estudiante; fortalece las relaciones entre alumnos y maestros, que sienten el apoyo incondicional del grupo. Más actividades lúdicas, menos clases rígidas, será el pilar de grandes mentes que se preparan para tomarse el mundo con ideas creativas, compromiso y amor por la profesión.
Proyecta
Nuevos aires La llegada de otros redactores a Quiz, trajo consigo la creación de secciones que buscan refrescar las próximas ediciones. Nuestra revista ha querido darle paso a un nuevo grupo de estudiantes de Comunicación Social del campus de Villa del Rosario, quienes buscan mejorar sus habilidades comunicativas y crecer de manera profesional. A continuación, les presentamos parte de nuestro nuevo grupo: Yessica Maciel López Ruíz Es la rubia del equipo de redacción. Sus ojos azules muchas veces evitan que sus entrevistados respondan de manera adecuada. Ella cursa el primer semestre de Comunicación Social y tiene 18 años. Aspira a crear una sección cultural y está redactando notas instructivas de interés para los estudiantes. Sus pasatiempos son la música y el teatro. Andrea Paola Cárdenas García Confiesa estar enamorada de su carrera, es por esto que trata de aprovechar cualquier rato libre para capacitarse en áreas afines a la Comunicación Social. Actualmente, adelanta diplomados en Marketing digital, Manejo de Plataformas y Periodismo Digital, ofertados por el Ministerio de Cultura. Entre sus pasatiempos están la lectura y la fotografía.
Jonathan Camilo Andrea Paola
Juan Pablo
Jonathan Camilo Gómez Cadavid Tiene 19 años y cursa tercer semestre de Comunicación Social. Antes de ingresar a esta carrera, alcanzó a llegar al cuarto semestre de Instrumentación en Procesos Industriales, en la Unipamplona, es tal vez por eso que sus amigos lo consideran como una persona centrada. Los ratos libres los pasa entre música, videojuegos y el fútbol. Espera desempeñarse como periodista. Andrés Felipe Gutiérrez Viene de una familia de deportistas y su mayor pasión es el fútbol. Tiene 18 años y cursa tercer semestre de Comunicación Social. Su sueño es ser un reconocido periodista deportivo. Su pasatiempo es pasarla bien con sus amigos. Considera que su hiperactividad y dispersión son la mejor terapia de antiestrés de quienes lo rodean. Juan Pablo Grimaldo Mora Es el perfeccionista de la familia. A sus 18 años, lo reconocen como un estudiante creativo y líder. Cursa tercer semestre de Comunicación Social y en sus ratos libres le gusta jugar fútbol con sus amigos. Es radical en sus decisiones, lo cual considera que lo va a llevar a crear una marca personal. Wolfang Solano Valencia Sus amigos lo buscan para que con un chiste les suba el ánimo. Tiene habilidades para componer canciones de rap, en donde asegura puede expresar la visión que tiene del mundo. A sus 21 años se proyecta como un periodista y cronista de prensa o televisión. Cursa tercer semestre de Comunicación Social.
Yessica Maciel
Wolfang Solano Andrés Felipe
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Breves Por: Paola Novoa Practicante Programa de Comunicación Social - campus Villa del Rosario
Con una jornada de actividades lúdicas, en la que los estudiantes pudieron disfrutar de karaoke, zumba, microfútbol y muestra cultural, se quiso fortalecer la campaña #CuidaTuCasa, que busca promover el buen uso de nuestro espacio.
Villa Marina fue el punto de encuentro en el que los jóvenes de la cátedra El Medio como Empresa, bajo la orientación de la docente Viviana Abril Meléndez, realizaron su outdoor académico, actividad realizada para reforzar aspectos esenciales de la Comunicación Corporativa.
Quiz TV, el medio audiovisual de nuestro programa, celebró su primer año con un cambio de imagen que muestra la unión de estudiantes y docentes, quienes son parte fundamental del informativo que nació para visibilizar el talento, creatividad e innovación de #ComSocialVilla.
Nuestros docentes celebraron su día con un compartir, en el que los estudiantes cantaron y enviaron obsequios para agradecer la excelente labor y compromiso de quienes día a día dan lo mejor de sí, dentro y fuera de las aulas de clase.
A manera de feria académica, los jóvenes de El Medio como Empresa mostraron a la comunidad estudiantil sus novedosas propuestas para incursionar en el ámbito laboral e impulsar el desarrollo de nuestro departamento.
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