Quiz 66

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Edici贸n 66 de 2015

- Campus Villa del Rosario -


Edición 66 de 2015

Programa de Comunicación Social

COMUNICACIÓNSOCIAL UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

Primera Pregunta

- CAMPUS VILLA DEL ROSARIO-

Premios Comunicarte, el orgullo por lo nuestro

Facultad Artes y Humanidades: Decano: Hellver Jazid Ortiz

Por: Marcela Bibiana Villamizar Castro. Directora Programa Comunicación Social campus Villa del Rosario

Luego de tres intensos días de conferencias y conferenciantes, de charlas interesantes, personajes reconocidos para el mundo de la Comunicación, que se dieron en el marco de nuestro gran Proyecto Común, y después de dos largos años de espera, llegó a nosotros la Tercera Versión de los Premios Comunicarte que como en sus dos primeras entregas buscó convocarnos como familia de Comunicadores Sociales, Campus Villa del Rosario, para conocer, resaltar y galardonar parte del excelente trabajo que desde la academia realizamos. Estos premios ya forman parte de la identidad de nuestro Programa y lo más importante es que nacieron de la creatividad de un grupo de estudiantes de Comunicación Corporativa II, que hoy ya son egresados, y que en el 2010 le dieron vida a un espacio de exaltación de la intensa labor que mediante los proyectos de aula se realiza en las diversas áreas. Este año fueron 14 las estatuillas entregadas, entre las que se cuentan la de mejor práctica profesional, mejor proyecto de desarrollo, mejor programa radial de frontera, mejor crónica en la categoría de prensa, entre otras, que permitieron conocer más de cerca las distintas estrategias implementadas por los estudiantes en sus procesos formativos, los productos que resultaron de ellas así como las comunidades o poblaciones beneficiadas. Cabe resaltar que en esta tercera versión se entregó una estatuilla como reconocimiento especial a la labor de nuestros egresados. Este premio fue, tan solo, una de las tantas maneras que encontró el Programa para agradecer y al mismo tiempo rendirle un merecido

homenaje al joven profesional, Juan Diego Aguirre, egresado de nuestra alma mater, y que con una producción de su autoría, El Canal, logró traspasar fronteras y ganar el premio Cannes Underground Film Festival. De igual manera la categoría que representó novedad y que vinculó a los primeros semestres fue la de mejor trabajo de teorías. Fue gratificante ver a los más chicos pasar a recibir su galardón, expresando mediante sus palabras y alegría el sentido de pertenencia hacia su Programa. Comunicarte es, en definitiva, el escenario que vestido de gala nos convoca como comunidad a romper la cotidianidad, vestir nuestros mejores trajes, desfilar por la alfombra roja bajo luces de colores, posar para la foto junto a los otros, bailar al son de la música que ameniza (la de Fusión Caliche, Mojinos y On voice este año) mientras llega el momento de escuchar atentos, al tiempo de aplaudir, los nombres de las personas que con su buen trabajo están dejando en alto la calidad de Comunicación Social, Villa del Rosario. La del viernes 15 de mayo de 2015, fue una noche que quedará para la memoria de quienes fueron nominados, de aquellos que ganaron y de los que presenciaron este evento, entre los que se contaron también padres de familia que orgullosos acompañaron a sus hijos, así como docentes que entregaron y recibieron estatuillas. La asistencia fue representativa, el auditorio se llenó, el nerviosismo se sintió pero, mucho más, la felicidad por pertenecer un Programa que sigue creciendo.

Directora de Programa: Marcela Villamizar Castro Dirección Editorial: Caterine Mojica Acevedo Diagramación: Julieth Villabona Comité de Redacción: Catalina Camargo Heider Logatto C. Caterine Mojica Acevedo Redacción Juliana Quitian Laura Serrano Cristian Correa Génesis Soler Rafael Pelaez Marcos Sua Natalia Peñaloza Johanna Niño Jessica Ortiz Cristian Forero Jean Castellanos Roberto Hernández Esperanza Rodríguez Cristian Arciniegas Facultad de Artes y Humanidades Comunicación Social Villa del Rosario Universidad de Pamplona

Comunicación Social Campus Villa del Rosario

@ComSocialVilla

youtube: ComSocial Villa UP unipamplonaquiz@gmail.com

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Sexta exposición fotográfica, Zulia Los estudiantes de Comunicación Social de tercer y cuarto semestre que cursan las cátedras de fotografía I y II en el Programa de Comunicación Social Campus Villa de Rosario organizaron la sexta exposición fotográfica que fue denominada, Zulia. Esta exhibición fue representada a partir de una líder indígena de una de las tribus del departamento Norte de Santander en Colombia. Hija del Cacique Cinera de la Tribu de los Cineras y quien se casó con el cacique Guaymaral, fue personificada en esta exposición para revivir una leyenda que representa a una mujer de extraordinaria belleza, lúcida inteligencia y de gallarda valentía en su época, cualidades que permitieron escoger a la princesa Zulia.

vivió una noche llena de cultura, en la que se apreció la fotografía, el arte y la música. Estas actividades que se desarrollan fuera del aula y en la que los estudiantes asumen roles y compromisos bajo la orientación la docente Julieth Villabona, les permite adquirir experiencia y conocer otro de los campos en los que pueden desarrollar su profesión, contribuyendo a la misión del programa de formar comunicadores sociales integrales.

La participación de los estudiantes encargados de la exposición, consistió en hacer tres fotografías que resaltaran la belleza de la mujer. Así mismo realizaron un video alusivo al mes de las madres, donde los estudiantes reflejaron sus sentimientos por medio de una producción visual que se mostró en la inauguración del evento. La docente Julieth Villabona es la encargada de generar cada semestre una exposición con temáticas diversas que se enmarcan en el quehacer del ciudadano nortesantandereano. En esta ocasión la inauguración de la exposición fotográfica se realizó en la Casa Museo del General Santander el viernes 29 de mayo y estará a disposición del público hasta el 9 de junio. La estudiante de tercer semestre de Comunicación Social campus Villa del Rosario Cindy Carolina Cifuentes Acosta manifestó que “el evento ha generado dos expectativas, porque le hemos dedicado tiempo y mucho esfuerzo; la fotografía es un arte muy hermoso, es capturar la luz en diferentes lugares con un sentido, que tenga una historia que contar cada imagen” Los estudiantes de Comunicación para el Desarrollo I compartieron una producción audiovisual encargada por la docente Catalina Camargo, y otros grupos musicales que vienen de la Ciudad de Pamplona. Se

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Proyecta

Por: Génesis Patricia Soler Gelvez, comunicadora social en formación


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Infocus

Programa de Comunicación Social

Rompiendo Barreras y Alcanzando Metas Por: Rafael Peláez Bravo, comunicador social en formación

Como todo ser humano con ganas de salir adelante y sobrevivir en un mundo lleno de cambios y transformaciones, Paola Andrea Novoa Velásquez se define como una persona optimista, soñadora y atrevida, no le teme a las nuevas experiencias, detesta el fracaso y busca superarse cada día asumiendo los retos que la vida le impone. Es gracias a esto que Novoa ha logrado posicionarse en el transcurso de su carrera profesional como una de las mejores estudiantes, no solo por su rendimiento académico, sino por su calidad humana y pasión por lo que estudia. Es así como logra definir la comunicación como la herramienta perfecta para transformar la sociedad desde todos los ámbitos y quizá la única manera de interactuar con una persona o grupo específico. “Doblemente Gloriosa”, así la define Jeniffer Alba presentadora del evento luego de ser la ganadora por segunda vez del reconocimiento a mejor e stu d i a n te e n l os Pre m i os Comunicarte, así como también sus compañeros más allegados quienes recuerdan la primera vez que obtuvo esta estatuilla,

donde los nervios atacaron su “panza” y sintió una sensación de tener en ella mariposas volando, así lo expresó en sus palabras de agradecimiento. En esta segunda nominación tenía dudas de ser la ganadora, no porque no crea en sus capacidades sino porque en esta categoría estaban también compañeras que ella considera de alto rendimiento, sin embargo el resultado además de sorprenderla, la lleno de gran satisfacción y alegría. “En esta ocasión pude canalizar mis emociones y expresar esas palabras de agradecimiento en especial a mi familia, profesores, amigos y compañeros, a los que les debo mucho”, afirma Novoa con una alegría profunda. Sus amigos, a los que ella identifica como hermanos, la definen como una persona responsable, amorosa, cariñosa y sobre todo honesta, lo que la convierte en un modelo a seguir. “Ella se caracteriza por ser responsable y buena amiga es luchadora y se esmera no por competencia, sino por amor a lo que hace”, así lo aseguró Paula Ro d r í g u e z , e s t u d i a n t e d e Comunicación Social campus Villa del Rosario.

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“En la universidad aprendí que no tengo amigos, tengo hermanos” UPA - Campus Villa del Rosario - 2015


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Continúa participación en las políticas y estrategias implementadas a través del Fondo de Justicia Transicional Por: Manuel Humberto Neira, docente Programa Comunicación Social campus Villa del Rosario

La cooperación internacional y las instituciones colombianas vienen desarrollando desde el año 2008, una estrategia de armonización y coordinación de la cooperación internacional en materia de verdad, justicia y reparación, a través de los Pr o g r a m a s Pr o m o c i ó n d e l a Convivencia y Fortalecimiento a la Justicia en Colombia que integran el Fondo de Justicia Transicional que es liderado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo PNUD.

Los docentes del Programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario, Rafael Antonio Pabón Laguado y Manuel Humberto Neira Muralla, quienes desde el 2010 han estado vinculados al proceso, como comunicadores y educadores, con su participación plena y activa en los procesos y en el desarrollo de políticas, y estrategias basadas en el reconocimiento de los derechos de las víctimas, han sido gestores, promotores y replicadores a través de medios de comunicación, de las políticas y estrategias implementadas a través del Fondo de Justicia Transicional, para el logro de la verdad, la justicia y reparación, todo ello en aras de su dignificación y recuperación del papel de las víctimas como actor social, político, económico y cultural en pleno ejercicio de su ciudadanía

Su objetivo primordial es brindar apoyo político, técnico y financiero a distintas iniciativas destinadas a favorecer las capacidades nacionales y territoriales para el fortalecimiento institucional y la construcción de la paz, sobre la base del respeto de los derechos humanos, con énfasis en los derechos de las víctimas. De esta manera, la centralidad de las víctimas y el reconocimiento de sus derechos constituyen el criterio inspirador del Fondo de Justicia Transicional.

El FJT viene desarrollando un proceso de formación, sensibilización e incidencia con medios de comunicación en 17 departamentos y 3 subregiones del país, lo que ha permitido llegar a más de 630 periodistas. Para el año 2015 el FJT tiene contemplado realizar un taller de orientación para identificar las temáticas propias de las regiones colombianas afectadas por el conflicto armado, certamen al cual asisten los comunicadores y/o periodistas, de modo que puedan generar agendas propias para el

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cubrimiento de posibles fases de postconflicto, desmovilización, desarme y reintegración a la vida civil, además de la reintegración. Para el caso de Norte de Santander, se seleccionaron a los dos comunicadores y docentes, como miembros activos de los procesos que se construyen desde los medios bajo la orientación del PNUD, para participar del Taller que se realizó el jueves 14 de mayo de 2015 en la ciudad de Cali. Para el programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario de la U n i v e r s i d a d d e Pa m p l o n a , e s importante contar con dos de sus docentes en estos procesos que se avecinan para el país y que hacen parte de las agendas de información de los medios de comunicación, en la medida en que se actualizan contenidos y políticas dentro del proceso de paz, las cuales se replicarán en las aulas donde se forman a los futuros profesionales.

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Proyecta

Programa de Comunicación Social


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Egresados

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Comunicación, la pasión que impulsa los sueños Por: Jessica Paola Ortiz, docente Programa Comunicación Social campus Villa del Rosario Desde Bucaramanga, Mildred Andrea Flórez recuerda con orgullo a su programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario donde se graduó en la primera promoción; hoy como esposa y profesional social en el campo organizacional, se siente satisfecha de haber cursado este programa y lo define como pasión. Esta mujer alegre, extrovertida y emprendedora soñaba con estudiar Psicología, pero por diferentes circunstancias llegó al Campus de Villa del Rosario a probar la Comunicación, motivada especialmente por el plan de estudios “cuando inicié lo hice con muchas inseguridades, por todos los estereotipos de cuerpo y cara bonita o que esa carrera solo estaba relacionada con medios de comunicación, pero desde el primer día de clases, ese paradigma fue superado” asegura. Los recuerdos la llenan de nostalgia al describir la experiencia de haber sido parte del primer grupo de comunicadores en formación que albergó el Campus Villa del Rosario “solo esas setenta personas que iniciamos, sabemos lo bonito que fue conocernos, una sede gigante rodeada de un intenso verde, solo para

nosotros. Fuimos testigos del crecimiento de la sede y de cómo semestre a semestre llegaba tanta gente, nuevos programas y nuevos docentes” afirma. La familia de Comfanorte le abrió las puertas en el desarrollo de sus prácticas profesionales en el área de comunicaciones “Es una organización que tiene clara la importancia de la comunicación para la empresa”. En el 2009 inició nuevas labores en una multinacional de servicio público de aseo llamada Proactiva Oriente, donde se desempeñó como coordinadora de gestión social “Estuve dos años allí, trabajé de la mano con presidentes de junta, vocales y ediles, gestionando las relaciones comunitarias desde el manejo adecuado de los residuos sólidos y la gestión ambiental” cuenta con dominio. Después, los rumbos de Mildred cambian, pues esta empresa abrió sus puertas en la capital santandereana, viendo oportunidades de cambio en 'Proactiva Chicamocha', donde además de continuar en la Gestión Social se sumaron las comunicaciones, dando paso a especializarse en Gerencia de comunicación organizacional.

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“Ha sido una experiencia maravillosa, porque la comunicación organizacional se ha convertido en mi pasión y he descubierto que cuando una organización concibe la comunicación como su eje transversal está preparada para grandes cosas” comenta mientras asegura que Proactiva ha sido una gran escuela, donde creció y maduró a nivel personal y profesional, enamorándose de la gestión ambiental, el trabajo comunitario y amor por la comunicación. Uno de los sueños de esta egresada de la Universidad de Pamplona, es tener una empresa consultora en comunicación que contribuya al logro de objetivos empresariales, teniendo como mayor fortaleza la pasión y reconociendo como su debilidad el temor a la frustración, temas que maneja muy bien pues reconoce que cuando algo le gusta, de ahí nadie la saca. Esta joven adicta a las actividades al aire libre y las tendencias digitales, recomienda a sus colegas en formación poner pasión “Eso es lo que hace que uno le encuentro el disfrute y el amor a lo que hace, el día en que no esté en tu vida, huye buscando ese tesoro” concluye.

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Las fronteras nos cuentan Ser toche por estos días se está volviendo de moda y no es para menos. La ciudad de la frontera como muchos llaman a Cúcuta, ya es parte de un proyecto que nos invita a comer mute con pastel de garbanzo, hacer paseo de olla para el Zulia los domingos y a no trasnochar sin ir a comer las famosas arepas del terminal. Las Fronteras Cuentan es un proyecto cultural que nace hace cuatro años desde la cancillería de Colombia y está a cargo de la Dirección de Comunicaciones del Ministerio de Cultura. Hija del proyecto Radio Ciudadana un espacio para la participación y la democracia, y de varios gobiernos internacionales como el de Japón, que ha decidido apoyar los sectores de frontera con todo tipo de equipamiento para desarrollo de contenidos y proyectos culturales, sociales, étnicos, audiovisuales y educativos. Carlos Andrés Mosquera Asesor del Ministerio de Cultura explica que la idea es resaltar las oportunidades y no las debilidades “Nos hemos enfocado en los problemas y no en ver todo lo positivo que nos rodea, como lo es la riqueza cultural, musical, gastronómica y de creencias. El propósito es voltear la balanza para que los colombianos tengan una visión diferente de las fronteras. Realmente no se conoce nada de estas zonas, para que no sea un lugar de inclusión, sino de encuentro de culturas” afirma Mosquera.

El marco de este proyecto pretende apoyar y desarrollar proyectos audiovisuales relacionados con las regiones de frontera, con el fin crear contenidos que generen una mayor participación ciudadana, fomentar el sentido de pertenencia por el país y resaltar los aspectos culturales, aprovechando las nuevas herramientas audiovisuales y de multimedia. Las fronteras no son unas puertas que se cierran, sino por el contrario son un puente o unas puertas que se deben abrir “Mientras el país se siga mirando solamente internamente, se está perdiendo una gran oportunidad para ver todas las posibilidades que hay con los países hermanos. Estamos en un mundo globalizado, bebemos abrir oportunidades a conocer otras culturas y darnos a conocer igualmente, no como el país que se ha vendido en el exterior lleno de ciertos flagelos, sino como una nación llena de una riqueza humana y cultural enorme. Colombia es un país con diversos estereotipos y que merece y vale la pena resaltar” aseguró el Director de Comunicaciones del Ministerio de Cultura Argimiro Cortés en la conferencia dirigida a los asistentes de la segunda versión de Proyecto común.

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Univerciudad

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Primer Plano

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“Un periodismo desde la Frontera”: Francisco Miranda Por: Diana Puerto Rodríguez, comunicadora social en formación Por su trayectoria como columnista de la revista Semana y su experiencia en el periodismo investigativo, fue invitado a formar parte de la Cátedra Eustorgio Colmenares evento asociado a la actividad de actualización académica e investigativa del Programa de Comunicación Social, Campus Villa del Rosario denominado Proyecto Común, el cual trato como tema principal la Comunicación y Frontera. Francisco Miranda, es un periodista que después de estar posicionado en cargos políticos, llegó hace 15 años por casualidad al periodismo, fue así como inició el camino de la información desde la realidad del país. Afirma que su mayor anécdota fue cuando por primera vez determinó enviar un correo electrónico al entonces subdirector del Tiempo Enrique Santos Calderón, quien lo invitó desde ese momento a participar en la construcción de textos críticos para ejercer la labor informativa en la sección editorial del medio, allí realizó sus primeros documentos periodísticos que le permitiría estar actualmente en la revista semana. Miranda afirma que “el periodismo es igual en todos lados, lo que caracteriza a las condiciones de la frontera, las dan los fenómenos sociales asociados a ellas”, es por ello que hace hincapié sobre el impacto del periodismo en la sociedad, en el que es posible hablar sobre las dinámicas reales de los ciudadanos de frontera, desde las realidades propias y el análisis de contextos actuales de la zona, a través de esto hablar de periodismo investigativo no se debe ver como la gran lámpara que ilumina zonas oscuras dentro de la sociedad. Las zonas de frontera también tienen la necesidad de producir periodismo investigativo, es decir, al pertenecer a una unidad geográfica de paso entre dos países, activa la dinámica y por ende el movimiento de bienes y personas, además cuentan con una excelente actividad económica que se desarrolla en las fronteras a lo legal o abiertamente fuera de la legalidad; y es allí donde surge muchos escenarios que requieren ser investigados por los periodistas.

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Miranda desarrolla el concepto del “Periodismo 3.0” en diferentes escenarios, especialmente con el programa de Cátedra Semana, desde esa práctica se construyen reflexiones en el que las habilidades fundamentan a los periodistas o estudiantes de periodismo, permitiendo trabajar en el complemento del discurso y en el que las transformaciones tecnológicas, económicas, industriales propias del oficio o que el mismo esté experimentando en la frontera, en Colombia y prácticamente en todo el mundo. Sin embargo, no deja de pensar que el producir un buen periodismo, es el punto clave para que se pueda llevar a cabo un ejercicio agradable y tal como lo menciona “La discusión está en producir un buen periodismo”. El periodismo de frontera es lo de menos, según él lo que se debe poner como prioridad es generar buenas práctica del periodismo y el “apellido” de frontera viene después, basándose en que “la frontera lo único que nos da es una ubicación geográfica y unas condiciones sociales, económicas, culturales que nos permiten orientar hacia diversos fenómenos” asegura. Los medios tradicionales tienen un reto de credibilidad, puesto que la gente desconfía de la veracidad de ellos, pero al mismo tiempo el acceso a la tecnología, están volviendo cada vez más incapaces a las personas de publicar o emitir información, sin embargo, como lo dijo Miranda “estamos en el peor de los mundos”, y esto simplemente hace referencia a que los medios alternativos no alcanza el suficiente impacto para amenazar lo tradicional, y lo tradicional no ha hecho la reflexión necesaria para mejorar su crisis de credibilidad. Francisco Miranda, invita a los periodistas que ejercen esta labor y a los que se encuentran en formación a realizar un periodismo no de frontera, sino desde ella. Además, aclara que “una cosa es producir información y otra es producir periodismo”.

“El periodismo y su buena calidad es la base de todo” Francisco Miranda

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En contacto

“Migración y Frontera”: Amparo Marroquín En la realización de la segunda versión de Proyecto Común, no podía faltar el eje de Migración y Frontera, para ello se contó con la participación de Amparo Marroquín, ponente internacional de la Universidad Centroamericana (UCA) del Salvador, quien es experta en el área. Durante su ponencia afirmó que en la actualidad las fronteras se han modificado, ya no solo existen las de tipo natural o artificial, sino las que abarcan aspectos sociales, culturales, económicos y étnicos sin dejar de lado los estereotipos y estigmas impuestas por la sociedad.

La intervención de esta investigadora Salvadoreña finalizó con una reflexión en torno a la comunicación vista como el arma que empodera a la sociedad, la cual es capaz de borrar estereotipos movidos por unos pocos que tienen el poder, percibiendo la migración y frontera como un proceso y escenario que enriquece e integra a un colectivo que valora, cuida y propaga la hibridación que se da en la zona, logrando así la transformación, cambio y apoyo al desarrollo regional.

Marroquín desde su experiencia dio a conocer como las fronteras que dividen y catalogan a la humanidad en rangos y clases sociales, son las que se propaga en el pensamiento de cada uno y se reproducen sin ningún cuidado “Esas son las en el ahora están justamente formando personas inhumanas y poco tolerantes ante las diferencias. Los medios masivos de comunicación, el Estado y las multiplataformas, se han encargado de ridiculizar, humillar y acorralar a los que diariamente deben migrar de sus hogares y cruzar fronteras buscando bienestar, valiéndose de un discurso déspota que califica a los inmigrantes como un problema que debe ser exterminado” puntualizó la academica. “Desde la academia hay dos grandes retos, primero debe haber trabajo interdisciplinar sobre frontera, comunicadores trabajando con sociólogos, abogados, economistas, biólogos, creando un diálogo colectivo para así abordar la frontera, el segundo componente que la academia debe aportar en lo histórico, porque las fronteras son históricamente creadas, de esta manera se podría transformar el entorno” compartió Amparo Marroquín, especialista en el tema de Migración y Frontera. En su ponencia se abordó como la sensibilización de la población, para cambiar la conducta y pensamiento equivoco que se tiene en cuanto al vivir en zona de frontera o con migrantes; es un proceso arduo que debe iniciar con grupos pequeños para así hacer replica en las masas y lograr como resultado el cambio.

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Desde la ciudad de Medellín, el columnista de la Revista Semana, Juan Diego Restrepo, quien participó en la segunda versión de Proyecto Común profundizó en la temática de Periodismo y Frontera. En sus largos años de trabajo de periodismo, ha podido encontrar falencias en el ''bombardeo'' de información a veces innecesaria que presentan las agendas de los medios, así que ante tal público de asistentes en su gran mayoría comunicadores en formación y que próximamente deberán manejar agendas, recalca los errores que no se deben repetir, que para ser buenos periodistas y ayudar a construir una sociedad consciente con buena información, los comunicadores deben llevar en sus principios periodísticos: “Más información, menos propaganda”, “No ser excesivos con información”, “Cumplir el beneficio de la sociedad y no del medio de comunicación”. Pero entrando en la zona de frontera, planteo preguntas como ¿Qué se debe tener en cuenta sobre lo que ha pasado en la frontera?, manifiesta Restrepo que se deber tener claro “hacía donde vamos”, pero recalca el rol del comunicador en cuanto a dedicarle tiempo a la información, profundizar, abrir nudos y desatar lo que se tenga que desatar.

¿Qué necesidad hay en hacer periodismo de frontera? Juan Diego, que en muchas ocasiones ha trabajado en esta zona colombo-venezolana, ve una gran necesidad de crear consciencia sobre los choques ideológicos que se crean como ''chavistas y antichavistas'' y demás problemáticas que se originan a partir de esto, con el fin de que la frontera sea un territorio común, de transacción, cultural, en el cual con su potencial se cree a partir de la prensa, productos mediáticos. ¿Periodismo y Frontera desde la academia? El columnista expresó que la academia es un lugar donde después de ser planteadas reflexiones teóricas, estás pueden ser llevadas a la práctica, luego, a partir de esta experiencia surgen nuevas maneras de ver los problemas ideológicos en la frontera. Su intervención concluyó afirmando “Espero que a futuro ustedes sean conscientes de la zona en la que están, de las características de la región y del asunto político, para que hagan un mejor periodismo” n de los colombianos ahí nos vamos a quedar'”.

En contacto

La nueva investigación de una geografía ideológica


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Medios Pro Paz, alternativas para la resolución de conflictos

En contacto

Por: Cristian Arciniegas, comunicador social en formación Los medios en Colombia, cometen el gran error de apartar la violencia estructural y cultural, aspecto que demuestra el deficiente e incompleto tratamiento periodístico sobre temas como el conflicto armado, proceso de paz y postconflicto. En este caso, se puede afirmar que los medios no solo deben realizar su labor informativa, sino también desarrollar una labor pedagógica en pro de la paz. Jairo Ordoñez, Comunicador social de la Fundación Universidad Central y Doctor en Psicología social de la Universidad de Konstanz (Alemania), estuvo a cargo de la conferencia sobre `Medios Pro Paz' en la segunda versión de `Proyecto Común. Durante la conferencia se habló sobre el nuevo reto que tienen los comunicadores sociales y periodistas en formación, para que haya una información y formación completa y veraz sobre el panorama de la paz. Los medios hablan de la guerra como algo indeseable, la confrontación como algo indeseable, la lucha como algo indeseable. Pero, ¿Qué es lo deseable? Ordoñez afirma “Lo deseable es la cooperación para lograr unos fines que nos beneficien a todos, uno no puede andar señalando

culpables, atacando a nadie sino me voy a centrar en las causas de los problemas y en contribuir a la solución del problema. Eso es pro paz. “El conflicto se genera desde que algunos medios, por ejemplo en los noticieros, cuando se habla de una persona que fue atropellada por un bus de Transmilenio, a la que se le amputó la pierna y muestran el video con imágenes del individuo gritando. La información no puede ser con sangre, la gente gritando, la gente llorando. La típica pregunta ¿Qué sintió cuando le mataron a su mamá? No, por favor tenemos que tomar el hecho y darle un mejor trasfondo. En este caso se trata de una imprudencia que es un fenómeno gravísimo en Bogotá, lo hacen miles de personas a diario; por qué lo hacen, porque no hay cultura ciudadana”, agregó Ordoñez. En este orden de ideas, se encuentra oportuno pensar cuáles son las concepciones de las academias, escuelas de periodismo y comunicación social. Todas las personas hablan acerca de la paz, claramente la anhelan. Surgen interrogantes como ¿Todos entienden lo mismo por paz? Evidentemente existen posiciones distintas alrededor

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de esta, muchos conciben la paz como el cese al fuego, otros hablan de darle fin a los grupos guerrilleros. Ordoñez, reiteró la importancia de formar profesionales de la comunicación con un espíritu responsable, incentivarlos a que no se mantengan neutrales frente al contexto de la paz en Colombia. Y que de alguna manera contribuyan desde un sentido educomunicativo al desarrollo de la frontera. “Algo importante que los comunicadores sociales en formación pueden hacer y como academia, es generar medios que hablen de esas problemáticas, que hablen de esa otra Colombia que no vemos, pero con todo el profesionalismo, responsabilidad y ética. Sabemos que los grandes medios están para lucrarse, ellos van a hacer sensacionalismo porque eso es lo que está generando audiencia, si un estudiante o profesional quiere otro tipo de información, lo mejor es que lo haga por su cuenta o en asociación con amigos o periodistas. Mi consejo es vincularse desde ya a una propuesta que esté armada” indicó Ordoñez.

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“A ser creativos”: Harold Trompetero Aceptar la invitación que le hizo la universidad de Pamplona, fue para Harold Trompetero la mejor forma de difundir sus conocimientos en cine de bajos presupuestos a las nuevas generaciones interesadas en el séptimo arte. El ciudadano de frontera, lo aleja un poco de lo relacionado con la geografía y lo acerca más a “aquellas personas que siempre están al borde, fuera de los esquemas y de lo políticamente correcto, desde lo underground”. Afirma y da como consejo, a los estudiantes del programa de comunicación social, que no tengan miedo, hoy en día con sólo un celular es posible llegar a Cannes o hasta a ganar un Oscar, que realmente trabajen sus ideas propias, que aunque parezcan descabellada si son honestas y reflejan una verdad propia, podrán llegar muy lejos. A los estudiantes residentes en Venezuela les recomienda adentrarse en las problemáticas, no limitarse a mostrar lo que vive su país desde lo superficial, abarcar la situación partiendo de cómo se ha visto afectado el diario vivir del venezolano.

Proyecto Común y la Fiesta del Cine Por: Roberto Hernández, comunicador social en formación Jerónimo Rivera ponente invitado para la Fiesta del Cine es importante “establecer espacios alrededor de la reflexión sobre la actividad cultural y formativa en espacios extracurriculares, es fundamental para la formación de comunicadores y cuando estas actividades surgen de la gestión e iniciativa de los estudiantes cumplen un doble propósito: Formación y aprendizaje por proyectos”. Para Rivera es muy interesante que se articulen varias actividades alrededor Proyecto Común. En el caso puntual de Comunicación y Frontera consideró que es de suma importancia la pregunta por la identidad y la construcción de ciudadano de frontera “Se debe producir cine desde la universidad con dinámicas propias de la vida académica, incorporando ejercicios de la actividad

productiva. También destacó que las universidades empiecen a desarrollar este tipo de labores para construir memorias letradas que se traduzcan en imágenes y sonidos. Lo académico permite congregar talento, organizar la producción y obtener ahorros significativos” concluyó. Jerónimo Rivera le recomendó a los estudiantes del Programa de Comunicación Social, que se interesan por desarrollar su labor en el cine, “ver películas colombianas, leer sobre cine, asistir a cineclubes y prestar atención a los autores detrás de las películas (guionistas y directores) para escapar del circuito comercial y empezar a ver nuevas narrativas interesantes que vienen desde América Latina, Asia, Europa y del cine independiente norteamericano”.

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En contacto

Por: Cristhian Correa, comunicador social en formación


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Por: Laura Serrano, comunicadora social en formación

Nuesro Equipo

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“Soy una evaluadora constante”: Liliana Parra Zabala Alegre, terca, ilusionada, enamorada de la vida y de su hijo Camilo; tiene claro que si en cualquier momento llegase a morir, moriría tranquila. Así es como se define Clara Liliana Parra Zabala, una mujer zuliana que cada día le pone alma, corazón y vida a lo que hace. Siempre recuerda con nitidez los consejos y regaños de su madre. Y todo lo que logra lo convierte en un acto de amor, dedicando cada uno de sus triunfos a sus padres, como demostrándoles sin importar la ausencia, que nada de lo que le enseñaron ha sido en vano. Desde hace más de quince años está vinculada con la Universidad de Pamplona como docente del programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario, pero desde hace casi tres, su labor la desempeña como Secretaria General, sin embargo, asegura que siempre está ejerciendo la docencia.

Comunicación Social campus de Villa del Rosario. Un programa que se le convirtió en un proyecto de vida, en una lucha constante y en el escenario donde ha podido formar y ver crecer a estudiantes que llegaron con la ilusión de ser comunicadores y que hoy, ella los llama colegas, porque considera que son profesionales que están en su mismo nivel: listos para cosechar éxitos. Su labor como administrativa la hace extrañar las aulas de clase, pero ama lo que realiza y sabe que estar donde está la hace crecer personal y profesionalmente. “Mi trabajo es el medio para mostrar la habilidad y la capacidad que tienen los comunicadores para desempeñarse en otros escenarios, que nunca se desligan de la comunicación y además, nos da la oportunidad para desarrollar habilidades y capacidades de organización, gerencia y gestión”, explica.

Desde allí, su trabajo ha sido grandioso al fortalecer y propiciar avances significativos para el programa de

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(Risas) Bastante. Yo creo que así como cambié de la moto a mi carro de ahora, he cambiado bastante. En el sentido que se crece profesionalmente y se crece como madre y como mujer. Por eso, es que todos los días estoy revisando qué quiero y para dónde voy. Es como estar construyendo, es poner cada ladrillo que me harán llegar a la meta que he planeado.

¿Cuál es ese sueño inevitable? Seguir creciendo como persona y como mujer. Soy una persona que constantemente hace una evaluación, porque como mujer tengo un compromiso con la formación de la sociedad.

Siendo usted una evaluadora constante, ¿Cuando mira el programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario, a qué conclusión llega? A sentirme feliz, porque realmente los avances han sido muchos. Estamos apuntando a la acreditación y a tener unos laboratorios modernos que no los hay en toda la región. Gracias al consejo superior y la gestión que hizo el señor rector el mes pasado nos autorizaron la construcción de los laboratorios que van a quedar en el barrio los Acacios, cerca la IPS de la Universidad. Una inversión que está alrededor de los mil millones de pesos. ¿Qué le ha dejado en el alma ser docente? Formar yo creo que es de la cosas que como ser humano me permite estar en constante crecimiento, porque formar requiere estar actualizado y al fin de cuentas, termino autoformándome.

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Nuestro Equipo

Por: Roberto Hernández. (Comunicador social en formación)

¿Cómo ha cambiado Liliana después de aquellos tiempos de montar la vieja moto FZ y aquél Renault 4?


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Vasos Comunicantes

Programa de Comunicación Social

La investigación con impacto en la Academia Por: Diana Puerto Rodríguez, comunicadora social en formación El Sistema Nacional de Acreditación, creado por la Ley 30 de 1992, inició su implantación con la acreditación de programas académicos y en este momento ya se adelantan procesos de acreditación institucional. Es así como el programa de Comunicación social de la Universidad de Pamplona, Campus Villa del Rosario, viene trabajando en pro de su acreditación de alta calidad. Natally Contreras en el 2013 realizó el trabajo de grado titulado “Determinación del cumplimiento de los parámetros institucionales de autoevaluación y apoyo de ejecución del proceso de acreditación de alta calidad del Programa de Comunicación Social de la Universidad de Pamplona del campus villa del rosario”, el cual tuvo como objetivo conocer la necesidad de acreditar la educación, fue así como sometió al programa académico a revisión de autoevaluación y evaluación de los diez factores de impacto a nivel institucional para determinar los parámetros legales que fija la Comisión Nacional de Autoevaluación de Colombia. “La doble titulación es un derivado de la misma, entonces son beneficios que contribuirían con la acreditación de alta calidad del programa” afirma Natally, es por ello que el proyecto consolida su iniciativa desde los docentes y directivos de programa de Comunicación Social a partir del 2015, para trabajar por la alta calidad. En el estudio participaron los practicantes, egresados, estudiantes, docentes, administrativos y empresas regionales.

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A raíz de la investigación realizada, se llegó a la conclusión que el programa debía mantener una cultura de autoevaluación para medirse en cuanto a cómo estaba llevando a cabo la formación de los comunicadores sociales; también se determinó que el programa avanzaba en temas como procesos académicos, interacción social y proyectos de aula que se ejecutaban desde los estudiantes guiados por los docentes, y que de alguna manera este escenario se convirtiera en un punto visible de la comunidad universitaria. Entonces bajo estas conclusiones se decide llevar a cabo un plan de mejoramiento para generar el impacto que ahora se está viendo, en materia de que hoy se ve más la inclinación hacia temas de investigación por parte de los docentes como de los estudiantes, además se reforzó el grupo Observa y por ende los semilleros que lo conforman, con capacitaciones del programa. Esta experiencia investigativa permitió que el programa continuara su ejecución en el 2014 y 2015, es por ello que Natally afirma que “la fase de condiciones preliminares de acreditación profesional, logró proyectar al escenario académico dentro de los parametros de alta calidad”. Actualmente, el programa espera la visita de estos pares para el segundo semestre del año 2015 para llegar a la acreditación de alta calidad.

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Edición 66 de 2015

“Comedog” llegó a Cúcuta Por: Cristhian Correa, comunicador social en formación

El proyecto de comederos caninos que promete ser la solución al problema de hambre de los perros de la ciudad, ha llegado, después de recorrer las principales ciudades del país, hoy está en Cúcuta, esperando recibir el apoyo de la comunidad y poder sensibilizar a los cucuteños.

del proyecto (Proyecto Comedog Cúcuta) y empezaron a estar en contacto con el fin de poder instalar una buena cantidad de comederos en la ciudad.

Después de ser éxito en gran parte del país, este proyecto llega a Cúcuta prometiendo ser la solución a los problemas de alimentación a los caninos de la ciudad, así lo afirmó Silvia Juliana Jerez, delegada del mismo para Norte de Santander.

La acogida de la comunidad ha sido muy grande, por eso “Comedog” quiere seguir creciendo, dejando en claro que es un proyecto sin ánimo de lucro, que solo busca mejorar las condiciones de vida de estos animalitos a través de cuatro puntos importantes, alimentación, sensibilización sobre el cuidado de los animales, esterilización y por último adopción.

Nace en la ciudad de Barranquilla del interés de un médico veterinario zootecnista llamada Juan Manuel Montoya Pardo quien quiso ayudar a los perros y gatos en condiciones de calle, gracias a las redes sociales se dio a conocer esta idea, despertando interés en los Cucuteños, que inmediatamente le dieron “me gusta” al Fanpage

Cualquier persona interesada en trabajar con esta iniciativa lo puede hacer, debe contactarse con la cuenta de Facebook, en esta se muestra la evolución del proyecto en la ciudad, las fechas para nuevas reuniones que se realizarán, la invitación de Silvia Jerez es a que la comunidad se una a una causa que llena de amor y gratitud.

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Tema de la semana

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Proyecta

Programa de Comunicación Social

Conferencia sobre Periodismo de Opinión Un espacio propiciado desde el aula de clase Por: Heider Logatto Cuadros. C.S. en formación Con éxito se desarrolló la conferencia sobre Periodismo de Opinión el viernes 29 de mayo en el Auditorio I del campus Villa del Rosario. El evento, organizado en la asignatura de Prensa II, bajo la orientación del docente Rafael Antonio Pabón Laguado, tuvo como invitados a Cicerón Flórez, Luis Arturo Melo, Gustavo Gómez y Renson Said Sepúlveda. En la apertura del conversatorio se habló sobre la reseña profesional de los invitados, resaltando la trayectoria laboral de cada uno de ellos, quienes con su experiencia han aportado a la construcción del entorno periodístico de la región. El maestro Cicerón recalcó la importancia de generar estos espacios en la academia, que son muy importantes para la construcción de profesionales que se relacionen con todos los campos que conciernen el arte de la comunicación social, palabras que fueron bien recibidas por los estudiantes quienes valoraron los más de 50 años de vida periodística de quien fuera el subdiretor del diario La Opinión. Luis Arturo Melo por su parte, dio una perspectiva política sobre lo que implica hablar y escribir a título de opinión en el país, resaltando que ha tenido que llegar a instancias judiciales para poder defender sus escritos, porque hoy se está condenando a la opinión como si se tratara de una afirmación.Con el tono fuerte y jocoso con que se le reconoce, Renson Said le contó a los estudiantes sobre su

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inesperado paso de escribir noticias a empezar a hacer artículos de opinión, espacio en el que ha ganado reconocimiento por sus críticas hacia la clase política, afirmando que “el artículo de opinión no es otra cosa que plasmar de una forma crítica la realidad en la que vivimos” Mientras se hablaba de las bases para poder hacer periodismo de opinión, Cicerón Flórez realizó una intervención para entregar a los estudiantes un material que les permitirá tener más claridad sobre el tema, reflexionando sobre los conceptos allí plasmados. El turno llegó para Gustavo Gómez, un experimentado periodista quien ha compartido trabajo en el ámbito periodístico con los demás ponentes, afirmando que “tener estos espacios con jóvenes estudiantes, lo hacen a uno trabajar con más ganas y nos transmiten ánimo para seguir en esto” Finalizó exaltando la labor del periodismo de opinión en la región, e invitando a los comunicadores sociales en formación a que amen lo que hacen y que lo hagan con pasión como él siempre lo ha hecho a lo largo de toda su vida laboral. El docente Rafael Pabón agradeció a los conferenciantes por asistir y participar de estos espacios que nacen del aula de clase, y que siempre han contado con total apoyo del gremio de periodistas de la frontera colombovenezolana.

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Proyecta

Programa de Comunicación Social

Con éxito se llevó a cabo primer Festival de la Caricatura Por: Heider Logatto Cuadros, C.S en formación El Programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario de la Universidad de Pamplona, realizó el lunes 25 de mayo en el Pabellón dos de la Biblioteca Pública Julio Pérez Ferrero, el Primer Festival de la Caricatura, que contó con las ponencias de Alfredo Ramírez Parra, conocido en el mundo del dibujo como “Yeyo”, y del docente Mauricio Rivera Laguado “Mao”.

agradeciendo el apoyo a todos los que se vincularon, interesándose por interactuar con los caricaturistas invitados, de los que aprendieron técnicas de trazados de líneas, diferenciando la caricatura crítica de la social. La docente Alexandra Mora resaltó que “orientar una temática distinta a las del aula fue el fin del Festival, para construir comunicadores sociales con una formación integral”.

El evento contó con la masiva participación de los estudiantes del programa de Comunicación Social Villa del Rosario, así como jóvenes de la ciudad de diferentes universidades de la región interesados en el aprendizaje de estas técnicas, quienes manifestaron la importancia de propiciar estos espacios desde la academia.

Los estereotipos manejados en la academia siempre han sido radio, prensa y televisión, por ello se quiso incursionar en el ámbito de la caricatura que también es un campo en el que se pueden desempeñar quienes estudian comunicación social y además sientan pasión por retratar personas, vida cotidiana o hechos que enmarquen diferentes situaciones sociopolíticas.

La Directora del Programa de Comunicación Social campus Villa del Rosario Marcela Villamizar Castro, dio apertura al desarrollo de la actividad afirmando que es muy importante que se vinculen estudiantes y profesores para lograr estas jornadas que enriquecen los criterios de un buen profesional. Las docentes del programa y organizadoras del evento, Rosy Eugenia Reyes y Alexandra Mora, resaltaron la participación de los estudiantes

Mauricio Riera “Mao” tomó como ejemplo a uno de los participantes y dibujó una caricatura, explicando las líneas, los trazados y cada movimiento que hacía, para al finalizar realizar un taller con todos los asistentes, que concluyó en la selección de las dos mejores caricaturas que serán publicadas en la página web de la Universidad de Pamplona.

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Rostros


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