BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
ACTIVITATS / BARCELONA
TAULA RODONA / Experiències entorn de l’educació inclusiva
Taula rodona per aportar novetats, experiències i reflexions entorn a l’educació inclusiva.
Organitzat per: Grup de treball Trastorns de l’aprenentatge i intervenció psicoeducativa
Docents: Maria José Cesena i Oriol Garcia
Modalitat: En línia
Data: 24 de febrer de 2025
Horari: De 18.30 a 20.30 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
CONFERÈNCIA / Acompanyament en la doble excepcionalitat. Altes Capacitats i TDAH Entenem per doble excepcionalitat la situació en què una persona amb altes capacitats conviu amb una dificultat. En aquesta conferència ens aproparem a la realitat del TDAH amb l’objectiu de clarificar conceptes i dotar d’estratègies els professionals.
Organitzat per: Grup de treball Altes capacitats (GTAC)
Docents: Monica Cortés i Clara Trens
Modalitat: En línia
Data: 4 de març de 2025
Horari: De 18.00 a 20.00 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Més informació i inscripcions a l’apartat de formació de www.copc.cat. Les activitats formatives de format híbrid es poden seguir en línia i presencialment, però cal escollir entre inscriure’s a la modalitat presencial o a la modalitat a distància.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
TAULA RODONA / Prevenció eficaç de la violència i l’assetjament escolar
Els 7+1 requisits necessaris per a la prevenció de la violència i l’assetjament escolar. Experiències i bones pràctiques (alumnat, famílies i direccions de centres educatius).
Organitzat per: Grup de treball Bullying i ciberbullying
Docents: Andrés González, Javier Pérez, entre d’altres
Modalitat: Presencial
Lloc: Seu de Barcelona del COPC
Data: 25 de març de 2025
Horari: De 18.30 a 20.30 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Llegenda / Col: Col legiats/ades; B: Col·legiat/ada amb bonificació especial; E: Estudiants del Grau de Psicologia; Precol: Precol.legiats/ades; No col: No col.legiats/ades.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
CICLE / BARCELONA
CICLE DE CONFERÈNCIES / Projectes i experiències a la comunitat educativa
Presentem del segon cicle formatiu en l‘àmbit educatiu 2025, iniciativa impulsada per la Secció de Psicologia de l’Educació del COPC amb el suport de les delegacions del COPC. Aquest cicle de conferències se centra en la presentació de projectes i experiències dins de la comunitat educativa, destacant la importància del treball conjunt dels diversos agents per garantir el benestar psicològic i emocional de l’alumnat, professorat i famílies.
CONFERÈNCIA / Programa Grow en l’àmbit escolar
La Delegació de Lleida vol presentar el programa Grow psicologia positiva en l’àmbit escolar que desenvolupa la càtedra d’innovació social de la UdL. Aquest té com a finalitat promoure el benestar emocional dins les aules dels centres educatius i potenciar les qualitats humanes. El programa ha estat implementat en escoles i instituts lleidatans i disposen de dades quantitatives del seu impacte.
Organitzat per: Secció de Psicologia de l’Educació del COPC en col·laboració amb la Junta Rectora de la Delegació Territorial de Lleida
Docents: Carles Alsinet i Anna Blasco
Modalitat: En línia
Data: 11 de febrer de 2025
Horari: De 18.00 a 20.00 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Més informació i inscripcions a l’apartat de formació de www.copc.cat. Les activitats formatives de format híbrid es poden seguir en línia i presencialment, però cal escollir entre inscriure’s a la modalitat presencial o a la modalitat a distància.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
CONFERÈNCIA / Programa TEI (tutoria entre iguals). L’alumnat com a protagonista de la convivència, prevenció de la violència i assetjament escolar
La conferència té com a objectius conèixer el programa TEI sobre generació de conductes saludables i prevenció de la violència i l’assetjament escolar i fer prevenció des d’una perspectiva de comunitat educativa.
Organitzat per: Secció de Psicologia de l’Educació del COPC en col·laboració amb la Junta Rectora de la Delegació Territorial de Tarragona
Docent: Andrés González
Modalitat: En línia
Data: 18 de març de 2025
Horari: De 18.00 a 20.00 h
Durada: 2 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Llegenda / Col: Col legiats/ades; B: Col·legiat/ada amb bonificació especial; E: Estudiants del Grau de Psicologia; Precol: Precol.legiats/ades; No col: No col.legiats/ades.
BARCELONA PSICOLOGIA DE L’EDUCACIÓ
JORNADES / BARCELONA
JORNADA / L’infant, la família i l’entorn en l’era digital. Un enfocament interdisciplinari
L’era digital va de la mà d’altres transformacions socials.
Una d’elles és l’hiper com a paradigma del funcionament dels subjectes contemporanis. Projectar aquesta exigència en els nens és una intromissió que anticipa preocupacions que els desborden. Es tracta d’una nova modalitat del desemparament? A partir dels fenòmens, les manifestacions i dels símptomes que s’expressen en els infants ens interrogarem sobre què necessiten dels adults significatius que els envolten. Posarem l’accent en la vigència de la funció de la paraula, de l’autoritat i de la guia dels infants en tant referència simbòlica en les seves vides.
Organitzat per: Grup de treball Psicoanàlisi amb nens
(Secció Psicologia Clínica, de la Salut i la Psicoteràpia)
i Secció de Psicologia de l’Educació del COPC
Docents: José Ramón Ubieto, Carme Tello, Román Pérez, Olga Piazuelo, Mònica Cortés, Ana Molinaro
Modalitat: Presencial
Lloc: Seu de Barcelona del COPC
Data: 22 de març de 2025
Horari: De 9.00 a 14.00 h
Durada: 5 hores
Tarifes: Activitat gratuïta
Més informació i inscripcions a l’apartat de formació de www.copc.cat. Les activitats formatives de format híbrid es poden seguir en línia i presencialment, però cal escollir entre inscriure’s a la modalitat presencial o a la modalitat a distància.