Giselle Alcaraz. Sandra Mansilla. Federico Rodriguez. Llamado Expositores

II CONGRESO DE INICIACIÓN CIENTÍFICA EN ARQUITECTURA Y URBANISMO ORIGEN Y PATRIMONIO

OBSERVATORIO VIRTUAL DE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA DE CÓRDOBA. 1990-2014 Director: Prof. Arq. Juan Manuel BERGALLO | Codirector: Prof. Mgtr. Arq. Mª Rebeca MEDINA Equipo de Trabajo: Investigadores Formados: Silvia SANTIA, Silvia COSTANZO, Mara G. CARMIGNANI, Claudia ROSA | Investigadores en Formación: Jimena RAMÉ, Hugo Ariel PEREZ, Sandra M. HABCHA, Agustina PEZZA , Ana Cecilia GIALUCCA, Giselle ALCARAZ, Sandra MANSILLA, Ramón PARED PELEGRINA, Julia GARNERO, Estefanía MARIANI | Alumnos Investigadores: Ruth OCHOA MALDONADO, Delfina CASADO, María Agustina DE ROSSI, Soledad MUTIGLIENGO ,Gerardo PIQUERAS, Francisco GRIOTTO ,Carolina LAMELAS, Paola MOLERO, Carolina RASINO, Laura ESQUIBEL Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Diseño, Universidad Nacional de Córdoba Subsidiado por SECYT, UNC, 2015-2016. R. R. Nº 366/16|2017-2018. R. R. Nº 1565/14 http://faud.unc.edu.ar/ giselledalcaraz@gmail.com Introducción Como adscriptos a la Cátedra de Historia de la Arquitectura Latinoamericana del nivel IV de la carrera de Arquitectura de la Facultad de Arquitectura Urbanismo y Diseño de la Universidad Nacional de Córdoba, nuestra formación e iniciación en la carrera docente, consiste en participar de actividades que integran el Proyecto interno de la Cátedra “Formación Docente para Adscriptos Egresados y Alumnos” como propuesta para la formación de recursos humanos, orientada la práctica pedagógica y al ejercicio en actividades de investigación.

El proceso se efectúa bajo cuatro ejes de acción que estructuran el proceso de aprendizaje del adscripto, los cuales son: Docencia, Formación, Investigación y Extensión.

El primero de ellos, constituye nuestra primera aproximación a la Docencia, en donde realizamos tareas de acompañamiento en el aula a los estudiantes regulares, dictar un seminario con la presentación de una obra del programa, y el compromiso de estar a cargo de un reducido grupo de alumnos en las Visitas Guiadas Urbanas; espacio en donde el alumno tiene contacto directo con las obras cordobesas mientras que ejercitamos la práctica de una clase y la posterior conducción de la actividad in situ.

1 Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

La Formación, se completa además con el curso obligatorio de “Pedagogía para adscriptos de las carreras de Arquitectura y Diseño industrial” y la presentación en seminarios. Toda nuestra producción siempre es verificada por nuestros tutores docentes, quienes nos guían a lo largo del proceso.

Como iniciación en la Investigación, colaboramos en proyectos que los docentes de la Cátedra desarrollan mediante la Secretaría de Ciencia y Tecnología (SECyT), UNC. Desde nuestro lugar de adscriptos, hemos adoptado una modalidad de trabajo con herramientas digitales para planificar y hacer un seguimiento de manera online, ya que nos posibilitan elaborar tareas en cualquier momento y lugar.

Como parte de la instancia de Extensión, colaboramos en el Museo Virtual de Arquitectura, FAUD, contribuyendo a la actualización permanente de su Colección y la sistematización de la información; además de la participar de actividades específicas para la difusión del Museo, como es el caso del evento anual de la Noche de los Museos.

En el marco de los ejes de Investigación y Extensión, expondremos la experiencia de trabajo modelo del “Observatorio Virtual de Arquitectura Contemporánea de Córdoba”, Proyecto de Investigación y Formación Interna de la Cátedra.

Objetivos - Iniciarnos en la práctica de producción científica, desde nuestra condición de adscriptos egresados y alumnos, con supervisión del equipo docente.

- Promover la construcción de una mirada crítica sobre la producción arquitectónica investigada y la postura de sus autores, a fin de una reelaboración propia influyente en nuestro rol como futuros profesionales.

- Contribuir con la actualización de contenidos de la Cátedra y, principalmente, a la construcción de una herramienta digital que en un futuro también pueda aportar a la formación de nuevos arquitectos.

Marco conceptual El presente Proyecto de Investigación, se trata de un observatorio virtual de las obras de arquitectura contemporáneas de la ciudad y la provincia de Córdoba, es decir, un banco de datos de las obras creadas entre los años 1990 hasta la actualidad, que son sistematizadas y digitalizadas en una página web, la cual será de libre acceso en un futuro próximo.

2 Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

La selección de obras se basa en aquellas cuyas características esenciales puedan justificar un análisis completo y en pos de caracterizar a la producción local, como creadora también de arquitectura contemporánea y por lo tanto, el posible patrimonio futuro de la comunidad cordobesa.

Metodología El plan de trabajo propuesto, inspirado en el formato del Observatorio de Arquitectura Contemporánea Latinoamericana, se dividió en dos etapas: la primera fue concluida en el período 2014-2015, mientras que la segunda se encuentra en desarrollo.

La primera etapa, consistió en la observación e identificación de las obras, a partir de un relevamiento bibliográfico y conceptual en obras específicas de esta etapa, artículos en revistas especializadas, guías de arquitectura y secciones en medios gráficos e informáticos de carácter comercial. Para la selección debían estar dentro de ciertos parámetros y haber hecho un aporte significativo a la construcción de ciudad. En caso de las obras que lo posibilitaron, además del análisis bibliográfico, se llevó a cabo un trabajo de campo; un relevamiento gráfico, real y físico. Seguidamente, se procedió a sistematizar la información mediante una ficha base1 para cada obra. En la misma, se detallan datos técnicos, junto a un minucioso análisis integral de los componentes arquitectónicos (tipo funcional, lenguaje, estructura y espacio) y, a modo de conclusión, una crítica elaborada por el autor de la ficha. Ésta última, ligada a una valoración crítica de la obra, el autor y su proceso de diseño, a partir de determinados indicadores previamente formulados.

La segunda etapa, que se encuentra actualmente en desarrollo, consiste en la sistematización de los datos en función de la valoración crítica. Esta sistematización digital de la información, contribuirá a la construcción de un banco de datos gráficos fiable para su posterior socialización en la red y uso didáctico de la Cátedra.

3 Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

4 Secretaria de Ciencia y TecnologĂ­a, Universidad Nacional de CĂłrdoba, Argentina

1. Modelo de ficha base utilizada para la sistematización de la información relevada.

Observatorio Virtual de Arquitectura de Contemporánea de Córdoba 1990-1914

5 Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Resultados Como principal resultado, esta investigación nos ha posibilitado detectar y estudiar obras nuevas e intervenciones, e involucrarnos completamente con las mismas; ya que nuestro rol abarcaba desde las tareas iniciales de relevamiento hasta la comprensión casi absoluta de la obra, pudiendo elaborar una crítica propia. De esta manera, contribuyó a nuestro proceso de Formación como adscriptos y, sobretodo, a la construcción de nuestra mirada crítica.

Por otro lado, a lo largo de la recolección de datos pertenecientes a más de 30 obras de arquitectura de diversas tipologías, y principalmente al momento de su valoración, se encontraron afinidades y diferencias en puntos de vista, lo que ha enriquecido la reflexión y discusión entre pares del equipo de investigación.

Conclusiones Hemos verificado ciertas hipótesis iniciales que detectábamos en relación a la arquitectura cordobesa “de nuestro días”. Como en la mayoría de sus pares latinoamericanos, ésta refleja los rasgos característicos de una postmodernidad difusa, que no aporta a la construcción integral de una identidad local. La comparación entre las obras relevadas, su relación con el contexto y el usuario, como así también con obras significativas de otros períodos históricos; nos ha llevado a reflexionar acerca de qué parámetros tienen en cuenta los nuevos modos de proyectar influidos por una posmodernidad basada en la imagen y la fragmentación; y frente a esta realidad compleja y efímera, qué criterios se deben tener para considerar la “buena arquitectura” hoy, reflexiones que paralelamente nos llevan a tomar una postura comprometida con nuestra realidad, que intentará definir nuestro accionar como futuros profesionales.

Síntesis El Proyecto de Investigación “OBSERVATORIO VIRTUAL DE ARQUITECTURA CONTEMPORÁNEA DE CÓRDOBA. 1990-2014”, SECYT-UNC, constituye una de nuestras primeras experiencias de producción científica, desde nuestra condición de adscriptos egresados y alumnos, que desarrollamos en conjunto al equipo docente de la Cátedra de Historia de la Arquitectura III, FAUD, UNC. El propósito del Observatorio es detectar y sistematizar en una base de datos, obras de la arquitectura contemporánea en la ciudad y provincia de Córdoba, en pos de caracterizar la arquitectura contemporánea local: la de “nuestros días”, según el programa e intereses de la Cátedra.

6 Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina

Palabras clave Observatorio, virtual, arquitectura contemporánea, investigación, formación

Bibliografía 1:100. Selección de Obras. Buenos Aires: 1:100 Ediciones. Publicaciones periódicas. 2008-2014.

30-60.CUADERNOS LATINOAMERICANOS DE ARQUITECTURA. Córdoba: I+P Editorial. Publicaciones periódicas. 2004 -2014.

ARQUITEXTOS. Publicaciones Periódicas. Colegio de Arquitectos de la Provincia de Córdoba. Córdoba, 1990-2014.

BERGALLO, Juan Manuel, FRANCHELO, María del Carmen et alt. Acerca de la Historia de la Arquitectura de Córdoba. 1955-2010. Construcción de una teoría para su interpretación. Nuevo Siglo: Córdoba, 2014, en prensa.

COLEGIO DE ARQUITECTOS DE SALTA, Argentina. Veinte años y veinte obras. Arquitectura contemporánea en Salta, selección y crítica del OLAC. CAS: Salta, 2012.

GUIAS DE ARQUITECTURA LATINOAMERICANA. Por ciudad Publicaciones periódicas. Editorial Clarín: Buenos Aires, 2008.

GUTIÉRREZ, R. (coord.): Arquitectura Latinoamericana en el Siglo XX. CEDODAL-Editorial Jaka Book: Milán, 1996.

GUTIÉRREZ, R. La arquitectura en Argentina (1955-2000), Capitulo en Tomo XI Arquitectura, Academia Nacional de Bellas Artes.

IRIGOYEN, Adriana y GUTIÉRREZ, Ramón: Nueva arquitectura argentina: pluralidad y coincidencia.

Colección Somosur, Editorial Escala: Bogotá, 1990.

LIERNUR, José Francisco: Arquitectura en la Argentina del siglo XX. Fondo Nacional de la Artes: Buenos Aires, 2001.

MÉNDEZ, Eloy: Arquitecturas de la Globalización. Mora-Cantúa Editores: Buenos Aires, 2007.

7 Secretaria de Ciencia y Tecnología, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina