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opinião
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departamento artístico
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responsabilidade social
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atividades
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línguas estrangeiras
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biblioteca
EDITORIAL Desde o início do ano letivo, a frase “aqui aprendemos
juntos” passou a fazer parte do nosso dia a dia
dentro e fora da sala de aula. Juntos aprendemos
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esportes
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torneio de integração
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turno integral
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educação infantil
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ensino fundamental
a aprender, ensinar, compartilhar. Juntos, somos
integração. Vibramos pelas conquistas do esporte, mas
não esquecemos o que acontece fora de campo, como mostraram de forma emocionante as equipes Atlântis, Chaparral e Cometa na abertura do 27º Torneio de
Integração. Juntos, os estudantes criaram a marca da 50ª Olimpíada Nacional da Rede Sinodal de Educação (ONASE) que será realizada no Colégio Mauá em
outubro deste ano, acontecimento que nos enche de orgulho.
O espírito de solidariedade entre os alunos fez nascer
o Projeto Semeie em 2013. Em sua primeira atividade
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ensino médio
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GEJA / APM
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nutrição
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destaques esporte
do ano de 2014, somando os esforços dos jovens,
professores, colaboradores do educandário e pais, o Semeie proporcionou uma Páscoa mais doce para muitas
crianças. Nossos alunos da 3ª série do Ensino Médio igualmente fizeram sua ação social de Páscoa levando
chocolate para uma creche e uma escola. Nas áreas de ciência da natureza e a matemática, a busca pelo
conhecimento pode ser ainda mais encantadora através
de atividades lúdicas e criativas entre colegas. E é desta forma que a Olimpíada Científica chega a sua 14ª edição. Trabalhar com os nossos alunos valores como
a solidariedade, coleguismos e amizade é tarefa que
começa desde muito cedo. Pensando nisto, a partir deste ano, a Educação Infantil conta com um novo espaço para que esta aprendizagem seja ainda mais divertida.
Você é nosso convidado para embarcar na leitura de mais uma Revista do Colégio Mauá!
Garantimos que ela será leve, prazerosa e colorida!
A Revista do Colégio Mauá é uma publicação quadrimestral desta instituição,
Textos: assessoria de imprensa, professores, alunos e colaboradores
integrante da Rede Sinodal de Educação.
Projeto Gráfico e Diagramação: Elefante Creative Work
Mantenedora: Sociedade Escolar Santa Cruz
Fotos: Banco de imagens do Colégio Mauá
Diretor Geral: Nestor raschen
Impressão: Lupagraf
Vice-diretor Geral: mártin B. Goldmeyer
Tiragem: 1.800 exemplares
Coordenação Pedagógica: Ana Maria Lopes dos Santos, Cláudia Kniphoff Kroth, Maristela Fortuna e Waldy Lau Filho Serviço de Psicologia: Ângela Schnorr
Colégio Mauá - Cristóvão Colombo, 366 - 51 3711-2144
Conselho Editorial: Nestor Raschen, Mártin B. Goldmeyer e assessoria de imprensa
maua@maua.g12.br - www.maua.g12.br
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Opinião
Aqui aprendemos juntos
“
O Mauá é de todos nós. Espero que possamos, unidos, melhorar a cada dia na dedicação ao aprender e na convivência que nos encaminham
“
para muitas e grandes descobertas. Professor Nestor Raschen
Somos uma comunidade de aprendizagem. Alunos, pais, professores e funcionários estão juntos na caminhada para o crescimento pessoal e profissional. Os alunos permanecem na tarefa precípua de estudar, mas também de compartilhar conhecimento e experiências. Os pais, na tarefa de acompanhar os seus filhos para que o estudo alcance os seus objetivos. Os professores na função de ensinar, mas também sempre dispostos a aprender e se aperfeiçoar para a melhoria do processo de ensino – aprendizagem e os funcionários de proporcionar as melhores condições para o bom funcionamento da escola. Assumi, em dezembro de 2013, a tarefa de Diretor Geral do Mauá, algo que muito me honra e que me remete ao compromisso de desempenhar uma proposta de gestão participativa onde todos os agentes têm o seu espaço, sua vez e sua voz. O Colégio Mauá nasceu da comunidade no longínquo ano de 1870 e a esta tem o dever de servir, oferecendo uma educação de qualidade, que prepara os alunos para fazer escolhas e delas dar conta em suas vidas.
O ser humano é incompleto e sonha em sempre melhorar, em caminhar rumo ao horizonte sonhado, objetivando a melhoria constante. Assim também é com a nossa instituição. Somos uma comunidade de aprendentes e ensinantes, na qual cada um pode e deve contribuir com seus dons e talentos. Temos na escola muitos espaços de aprendizagem e, nesta diversidade, cada um vai buscando fazer descobertas para se constituir em um ser humano melhor, com valores que priorizem a vida e a compreensão de que estamos no mundo para servir. A tarefa está em nossas mãos. Estimo que cada um faça a sua parte e que juntos possamos comemorar nossas conquistas individuais e coletivas. O Mauá é de todos nós. Espero que possamos, unidos, melhorar a cada dia na dedicação ao aprender e na convivência que nos encaminham para muitas e grandes descobertas. Por isso, temos dito e reiterado: aqui aprendemos juntos. Que assim seja!
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DEPARTAMENTO ARTÍSTICO
Dança em homenagem às mães Já é tradição: todos os anos o Departamento de Dança organiza uma bela e emocionante homenagem
às mães. Em 2014, não poderia ser diferente. Na noite de 13 de maio, o Teatro Mauá ficou lotado para
prestigiar apresentações de dança de alunos da Educação Infantil (pré) ao 4º ano do Ensino Fundamental. Com a coordenação da professora Riane Kraether Tornquist, o espetáculo contou com um repertório vasto que tocou a todos os presentes no local.
RESPONSABILIDADE SOCIAL
Estudantes promovem Páscoa solidária O Projeto Semeie, iniciado em 2013, tem rendido frutos. Em época de Páscoa, estes frutos tomaram um formato oval, de sabor doce e irresistível. Ovos, bombons e doces foram produzidos por alunos, pais, professores e colaboradores do Colégio Mauá. A produção de 18 kg de chocolate, suficiente para 127 crianças, teve por finalidade levar mais alegria a crianças carentes. Alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio passaram tardes no refeitório do Colégio, auxiliados pela assistente social Sandra Halmenschlager e pela nutricionista Sabrina Fuerstenau. O resultado de tanta dedicação foi conhecido na tarde de 16 de abril, quando os estudantes, acompanhados pelo coordenador de Ensino Médio, professor Waldy Lay e por Sandra, visitaram a EMEI José Leopoldo Rauber e a EMEF Guilherme Hildebrand. Os estudantes conversaram, brincaram e cantaram cantigas de Páscoa com as crianças das instituições. As atividades foram repetidas também na Apae e EMEI Santo Antônio. Para os envolvidos, a troca de experiências e a integração é a maior recompensa da iniciativa. “A convivência entre as duas partes é a forma que traduz
Programa Social Movida presente na comunidade Assistente Social Sandra Halmenschlager O Programa Social Movida atua em Santa Cruz do Sul desde 2005, atendendo crianças, adolescentes e adultos no contraturno de aulas ou trabalho. Todas as atividades são organizadas, planejadas e monitoradas por profissionais que atuam no Programa e também por uma equipe de apoio do Colégio Mauá. As oficinas são gratuitas e as inscrições acontecem nas escolas parceiras do
os sonhos em realidade”, concluiu a assistente social Sandra. Já a aluna do 2º ano do Ensino Médio, Camila Meurer Jandrey, ressaltou a sensibilidade que estes encontros revelam: “Quando visitamos um lugar com crianças carentes, elas depositam em nós confiança e esperança”. Movida ou quando são encaminhados pela rede socioassistencial do município. São oferecidas as seguintes oficinas: Marcenaria (este ano participam alunos da EMEF Normélio Egídio Boettcher, no bairro Vila Nova), Adolescentes em Cena (EEEF Affonso Rabuske, bairro Linha Santa Cruz), Musicando (EEEM José Mânica, bairro Esmeralda), Nosso Vôlei (alunos de todas as escolas do município), Semeie/Cidadania em Movimento (estudantes do Colégio Mauá realizam atividades extraclasse com crianças e idosos em situação de vulnerabilidade), Aprender e Partilhar (mulheres de Cerro Alegre, Esmeralda, Capão da Cruz e Vila Nova) e Movida e Clube de Mães da Escola Affonso Rabuske.
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ATIVIDADES
Na tarde do dia dois de junho, foi descerrada a foto
do professor Wilson Ademar Griesang, diretor do Colégio Mauá durante os últimos 27 anos, na galeria
de ex-diretores do educandário. Ao lado de familiares, integrantes da mantenedora, professores, colaboradores do Colégio e também colegas do SINEPE/RS, o
educador lembrou, emocionado, de sua trajetória e a importância de ter tido pessoas dedicadas ao seu lado durante esses anos.
Professor Wilson ao lado da esposa, Lora Griesang, o genro Sandro Rodrigo Trindade Cordeiro e a neta, Julia Griesang Cordeiro.
Uma equipe diretiva pedagógica esteve no Colégio Bom Jesus, em
No dia 15 de abril, o professor Cássio Silva lançou o livro “A
os profissionais puderam conhecer a infraestrutura da instituição
Cafeteria Iluminura, em Santa Cruz do Sul. Cássio participou do
Joinville, Santa Catarina, no dia 19 de março. Durante a visita
e buscar referências que poderão ser utilizadas no novo prédio do Colégio Mauá, que será construído junto às atuais dependências.
fórmula do Coaching: foco + ação = resultado”, na Livraria e projeto, coordenado e escrito por profissionais formados pela
Sociedade Gaúcha de Coaching (SGC), com o capítulo “O coaching, os educadores e os jovens do século XXI”.
A coordenadora pedagógica Ana Maria Lopes dos Santos esteve
em Porto Alegre, no dia 20 março, representando a instituição na reunião de organização e preparação para o Congresso do Sindicato do Ensino Privado (SINEPE) de 2015.
O vice-diretor Mártin B. Goldmeyer esteve, nos dias 21 e 22 de
março, em São Leopoldo, em um encontro da Rede Sinodal. Na
ocasião, Goldmeyer foi eleito presidente do Conselho de Educação da Igreja Evangélica de Confissão Luterana no Brasil (IECLB), para um mandato de dois anos. “É uma honra, mas também uma
O diretor Nestor Raschen, esteve em São Paulo, onde participou do Seminário de Diretores da Rede Sinodal, nos dias 20 e 21 de maio.
Nos dias 23 e 24 de maio, os professores de Educação Física participaram do Encontro de Professores de Educação Física, em Pelotas.
A professora Maristela Fortuna esteve em Porto Alegre em 30 de maio durante o 4º Encontro de Gestores Pedagógicos da Rede Sinodal.
responsabilidade grande e que esperamos corresponder da melhor maneira possível”, afirma o professor.
As colaboradoras Andréa da Costa Baierle, Loiva Teresinha Loeblein Eidt e Cladir Zuge Zimmer estiveram em Curitiba, Paraná, para
Nos dias quatro e cinco de abril, um grupo de professores participou
da 1ª Etapa do Curso de Matemática da Rede Sinodal de Educação
participar do Encontro Nacional de Equipes Administrativas, nos dias 30 e 31 de maio.
em Porto Alegre, na Escola Salvador.
O diretor do Colégio, Nestor Raschen, o vice-diretor MártinGoldmeyer, Nos dias 11 e 12 de abril, o diretor Nestor Raschen e os coordenadores
a gerente administrativa Tânia Machado e a assistente social da
Lopes dos Santos participaram do Encontro Nacional de Equipes
31 de maio durante o Seminário de Diretores e Mantenedoras da
pedagógicos Waldy Lau Filho, Maristela Fortuna e Ana Maria
instituição, Sandra Halmenschlager, estiveram em Teutônia no dia
Pedagógicas no Colégio Sinodal, em São Leopoldo.
Rede Sinodal de Educação.
ATIVIDADES
Mauá prepara Dia do Ex-aluno
No mês de maio, iniciaram os preparativos do
oficial para o Dia do Ex-aluno, que acontece no
Organizadora, composta por ex-internos e alunos
A programação do evento terá início às 10h, no
Dia do Ex-aluno com a reunião da Comissão formados das turmas homenageadas (anos de
1964, 1969, 1974, 1979, 1984, 1989, 1994, 1999, 2004 e 2009). A primeira tarefa da Comissão é localizar os colegas de classe e fazer o convite
dia 17 de agosto.
Teatro Mauá. Após as homenagens, haverá visita às dependências do educandário. Às 12h15min, ocorre o almoço de confraternização no Salão de Festas da Comunidade Evangélica Centro.
Amizade de internato levada para vida Diva Luiza Albrecht (Borchardt), Liani Bauermann Weis, Érica Heringer, Margit Tecla Panke (Waechter), Elfôni Werner (Jost), Iris Thier (Schuh) e Doralice
Weigel (Genehr) se reúnem mensalmente. O que as
une? O fato de terem sido alunas do internato do
Colégio Mauá. A ideia de manter contato mensalmente
aconteceu após um reencontro maior, com ex-alunos da época, ocorrido em 2002 e repetido em 2003.
Todos os meses, o grupo se encontra para falar sobre os tempos em que estudaram juntas. A rotina da
época, atividades realizadas e a saudade dos pais são alguns dos assuntos. O vínculo maior continua sendo
delas passaram ou ainda estudam na instituição.
do Colégio em suas vidas, filhos e netos de algumas
relembradas no próximo Dia do Ex-aluno.
o Mauá. Numa clara demonstração da importância
A expectativa é que histórias como estas sejam
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LÍNGUAS EsTRANGEIRAS
Ostereier em sala de aula Professor Nélson Jandrey Os ovos fazem parte da simbologia pascal, anterior ao Cristianismo, da maioria das culturas. Eles podem ser de chocolate, cozidos e incrustados (com casca) num bolo ou com diversos recheios em cascas de ovos pintados de aves. É associado a lendas e mitos sobre a criação do universo, não só porque ele é a semente que contém o gérmen vital, mas também devido a sua forma, redonda, sem princípio, nem fim. A gema era associada ao sol, fonte de vida. Ligado tão intimamente à vida, à regeneração, ao renascimento, à fertilidade, ao vigor e, naturalmente, à primavera. Na época, o ovo tornou-se um símbolo da Páscoa em toda a Europa. Costumava-se pintar um ovo oco de galinha com cores bem alegres, pois a data é festiva e comemora a ressurreição de Jesus Cristo. Trazido para as aulas de língua alemã, o tingimento
de ovos de galinha foi além do simples ato de colorir e posteriormente procurá-los pelo pátio. No intuito de trabalhar a cultura de um povo europeu, agregou-se a ideia de fazer com que os alunos tornassem a Páscoa de outras crianças mais felizes, pois, além de colorir e encher ovinhos, eles foram desafiados a doarem parte destes seus trabalhos para crianças da APAE, EMEI Santo Antônio e EMEF José Leopoldo Rauber. E foi o que fizeram. Alguns, além de doarem a sua parte, ainda trouxeram outros ovinhos de chocolate de casa para a campanha.
Vivências do intercâmbio – Auf Wiedersehen! Professora Marlise Muller No dia 24 de janeiro, um grupo de onze estudantes da Rede Sinodal, acompanhados pela professora Roseli, deixou o Brasil rumo a uma experiência inesquecível, que acabou somente no dia três de março. Além de estudarem em uma escola internacional de línguas durante quatro semanas para aprimorar o idioma, os alunos puderam compartilhar uma vida típica alemã com a Gast Familie (família hospedeira) em Freiburg, no sul do país. As aventuras na neve, os castelos e a viagem para Berlim, Munique, França e Suíça, com certeza, ficarão na memória para sempre. Além das paisagens maravilhosas, as sensações de liberdade e independência marcaram os alunos, pois, para muitos, foi a primeira vez que precisaram cuidar de dinheiro e que se sentiram realmente
Camila Jandrey, Lauren Sehnem, professora Roseli e
Tobias Forsthofer, no Castelo de Neuschwanstein, em Munique.
responsáveis. Segundo os estudantes do Ensino Médio, Camila Jandrey, Lauren Sehnem e Tobias Forsthofer, a sensação de poder apender um idioma e uma cultura na prática, como ver e estar entre monumentos e obras artísticas que antes só haviam visto em livros de história é indescritível.
BIBLIOTECA
A CULPA E DOS LIVROS
Bat Pat: O dragão asmático, de Roberto Pavanello “Eu indico este livro, porque é divertido de se ler. Ele tem ação, aventura e uma bela animação.” Murilo Koppe Freitas - T.941 Sapos não andam de skate, de Jon Scieszka “A professora Aline contou o livro ‘Sapos não andam de skate’ para a nossa turma. Eu gostei muito da história de uma lula que tinha amigos, mas não aceitava as sugestões deles. Não é legal sermos assim, porque quando temos amigos precisamos compartilhar as ideias e não pensar só em si mesmo.” Joana Borba - T.942 Cinco amigas para um musical, de Tea Stilton “Gostei deste livro porque, nas duas primeiras páginas, ele explica as personagens e as coisas da ilha onde elas moram. Ele fala em teatro e eu amo teatro, foi isso que me levou a retirá-lo. O teatro que eles fazem é o ‘Mágico de Oz’. Essa peça é bem legal. Eu amei o livro!” Ana Clara P. da Silva - T.946 Um gato de rua chamado Bob, de James Bowen
“É uma história muito comovente, pois conta como foi e como é a vida de um morador de rua que, sem qualquer esperança, encontra um gatinho cor de laranja que muda a sua vida.”
Luiza Regina Etges - T.981
As sensações instigadas a partir da leitura e do contato com as páginas de um livro fazem com que nossos alunos tenham a oportunidade de sentir, da forma mais intensa possível, a emoção que está escondida em cada palavra. E o mais importante: nós, leitores, não somos os culpados. A culpa é dos livros!
Divergente, de Veronica Roth “O livro fala de uma sociedade que se dividiu em cinco facções dedicadas ao cultivo de uma virtude - a abnegação, a amizade, a audácia, a franqueza e a erudição. Aos dezesseis anos, todos os jovens são obrigados a fazer um teste de aptidão e escolher a qual facção querem se unir. Para Beatrice, a difícil decisão é entre ficar com a sua família ou unir-se a outra facção.”
Sofia Gauer Guia - T.961
Jogos vorazes, de Suzanne Collins “Achei o livro muito bom porque fala de jogos e competições. Mas o que me chamou a atenção foi que o livro, na verdade, fala de como um governante controla seu povo, através da televisão, usando os jogos para impedir qualquer rebelião e manter as mordomias de quem vivia no poder.” Gabriel Paz - T.961
A culpa é das estrelas, de John Green “Com esse livro, John Green ultrapassou qualquer expectativa esperada por um leitor. Levou a literatura a um nível que eu jamais vi. Uma mistura de emoções, que vai fazer você rir, chorar e se comover com a história dos adolescentes apaixonados que lutam juntos para vencer o terror que é o câncer e nos ensinam que, independente do que acontecer, nunca devemos desistir. Um livro que vai abrir seus olhos para o mundo, que vai lhe transmitir uma verdadeira lição de vida.” Fernanda Peiter - T.182
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ESPORTES
Tarde de vôlei é encerrada com amistoso contra Sogipa No dia 12 de abril, aconteceu, no ginásio do Colégio, um torneio de minivôlei com alunos de escolas públicas de Santa Cruz do Sul integrantes do Projeto Nosso Vôlei e do Mauá. Participaram 120 crianças de nove a 11 anos. O objetivo, segundo o professor Luciano Silveira, é a integração. “Organizamos o evento para que eles pudessem conhecer melhor o esporte de forma recreativa, sem competição”, ressalta. O encerramento ficou por conta do amistoso entre as equipes infanto-juvenis do Colégio Mauá e da Sogipa,
treinada pelo técnico da Seleção Gaúcha de Vôlei, Marcos Toloni.
Colégio sedia torneio inédito na cidade Professor Rafael Fetter O voleibol feminino participou de diversas competições no primeiro semestre deste ano. No dia 27 de abril, aconteceu o Torneio Início Infanto-juvenil de Vôlei Feminino, organizado pela Federação Gaúcha de Vôlei (FGV). Inédito em Santa Cruz do Sul, este foi o primeiro compromisso oficial do calendário estadual da Federação. Em maio, a equipe infantil disputou o Troféu Bárbara Maix de Vôlei, em Lajeado, e participou da Copa Avates, em Estrela. O Troféu Bárbara Maix foi conquistado de forma invicta, sem nenhum set perdido nos onze jogos disputados. Na Copa Avates, as equipes infantil e mirim classificaramse, respectivamente, em terceiro e segundo lugar. O próximo desafio das duas categorias é a Copa RS, competição da Federação Gaúcha de Vôlei.
Alunas que integraram o time no Torneio Início: Rafaela Pereira, Vanessa Hermes, Fernanda Peiter, Sabrina Mueller, Raquel Hartmann, Geórgia Spode, Clara Bettin, Letícia Wendler, Laura Kremer, Letícia Henn, Laura Smidt, Ana Flávia Fuerstenau, Karoline dos Santos, Victória Domingues, Tayná Morsch, Thalia Brandini e Fernanda Lorenzoni
Relato de experiências Professores Eleno Hausmann e Alexsander Fagundes O Departamento de Basquete do Colégio Mauá promoveu, no dia 15 de maio, o 1º Relato de Experiências. Na ocasião, alunos dos 6º anos do Ensino Fundamental até os 3º anos do Ensino Médio, que treinam regularmente, escutaram atletas e ex-atletas da modalidade. Do bate-papo, participaram o ex-jogador e pai de aluno, Rogério Klafke, os irmãos Ícaro e Audrey Parizzoto, jogadores profissionais nascidos em Santa Cruz do Sul, e Natália Hausmann, ex-aluna do Colégio que atualmente joga nos Estados Unidos. A importância da prática de atividades físicas foi evidenciada bem como a necessidade de dedicação e de organização para conciliar o esporte com as aulas.
ESPORTES
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Lançamento da marca da 50ª Onase Alunos, pais, professores e direção reuniram-se no Teatro Mauá, na manhã do dia sete de maio, por um motivo especial: o lançamento da marca da 50ª Olimpíada Nacional da Rede Sinodal de Educação (ONASE). O evento, sediado pelo Colégio Mauá entre 22 e 24 de outubro, terá a participação de 350 atletas representantes de 35 escolas vinculadas à Rede Sinodal de Educação. No logo criado, destacam-se as listras em preto e branco, uma alusão às modalidades que serão disputadas: atletismo e xadrez. Desenvolvido por três estudantes do Colégio, foi aprovado pelo público presente. O diretor do Mauá e um dos coordenadores da ONASE, Nestor Raschen, enalteceu o fato de sediar um evento deste porte em Santa Cruz do Sul. “É
mais um dos grandes eventos que o Colégio Mauá ajuda a organizar. É uma honra receber esta edição”, declarou. A opinião é compartilhada pelo também coordenador e professor de Educação Física, Rafael Fetter. Fetter espera o clima de união. “Vocês têm que dar força aos seus colegas, amigos e amigas”, frisou. Ao mesmo tempo em que os jogos movimentarão o Colégio, a Olimpíada envolverá a comunidade escolar, que está convidada a hospedar alunos de outras instituições e acompanhar o evento.
IX Troféu Mauá de Atletismo Na manhã do dia 17 de maio, o Colégio Mauá realizou, em suas dependências, o IX Troféu Mauá de Atletismo. O evento contou com a participação de mais de 300 atletas de nove instituições. O desempenho da escola nas mais diversas modalidades dentro do atletismo foi muito bom. Abaixo, confira os principais destaques:
DESTAQUES Iniciantes Masculino: Arthur da Costa - 1º lugar lançamento de pelota Pré-mirim Feminino: Caroline Biachini - 1º lugar lançamento de dardo Mirim Masculino: Leonardo Rossi - 1º lugar - salto em altura Mirim Feminino: Fernanda Peiter, Ana Julia Monteiro, Bruna D. Vogt e Laura H. Smidt - 1º lugar - revezamento 4x75; Thalia Brandini - 1º lugar - salto em distância Menor Feminino: Isabela Swarosky - 1º lugar - 1500 m rasos
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TORNEIO DE INTEGRAÇÃO
Esperado
com
ansiedade
por
alunos
e
comunidade escolar, o 27º Torneio de Integração deste ano bateu o recorde na arrecadação de
alimentos não perecíveis, somando 2.648 Kg e fechou com chave de ouro a história dos
formandos no Colégio, que levantaram a taça de campeões com a equipe Atlântis. Ao lado dos colegas das equipes Chaparral e Cometa, todos os estudantes, professores, pais e ex-alunos fizeram
a cada dia uma grande festa, celebrando o esporte e, acima de tudo, o coleguismo e a amizade.
Atlântis
970 pontos
Chaparral
959 pontos
Cometa
949 pontos
Um agradecimento especial aos nossos colaboradores e patrocinadores: Miller Supermercados – Patrocinador Máster; Cafeteria e Livraria Iluminura; Garbo Indústria e Comércio de Confecção de Uniformes; Indústria Têxtil Amoras; Absoluta Copiadoras Ltda; Gazeta Grupo de Comunicações Ltda; Riovale Jornal; Cindapa; Postos Pflug; Lupagraf Indústria Gráfica Ltda; APM do Colégio Mauá; Graffite Papelaria Ltda; Compumax; Suhma Engenharia Construção Ltda; Marturismo; Expresso Sinimbu; Auto Viação Vale do Sol; Empresa Sayonara.
Entidades beneficiadas com alimentos: Associação de Apoio a Pessoas com Câncer (AAPECAN), Associação de Assistência a Pacientes
Oncológicos e Transplantados (AAPOT), Associação de Auxílio aos Necessitados (ASAN), Comunidade Terapêutica Recomeçar, Associação Pró-amparo ao Menor (COPAME), Instituto Humanitas, Projeto Alegria e Esperança – OASE Centro e Programa Social Movida.
TORNEIO DE INTEGRAÇÃO
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TURNO INTEGRAL
Novo espaço Professoras do Turno Integral Neste ano, o Turno Integral recebeu um espaço
voltado exclusivamente para a Educação Infantil. Esse novo ambiente foi organizado com muito
carinho e dedicação para proporcionar às crianças divertidos momentos de lazer e brincadeiras. Com o
princípio de propor uma rotina flexível, organizouse este espaço em diferentes cantinhos temáticos, o que permite às crianças circularem livremente pelo
Turno Integral, descobrindo, em cada ambiente, uma nova possibilidade de brincar e de aprender.
Lugar para brincar e crescer feliz Professoras do Turno Integral - 1º ao 4º ano Durante os meses de abril e maio, foram realizadas várias atividades que envolveram os alunos do Turno Integral.
Em comemoração à Páscoa, as crianças pintaram ovinhos, construíram guirlandas e confeccionaram ovos e cenouras com feltro e alinhavo. Escreveram lindas cartas com seus pedidos para o Coelhinho. Divertiram-se com a caça aos
ovinhos, através de pistas deixadas pelo Coelho no matinho do colégio. Prepararam pães para repartir com os colegas, juntamente com suco de uva, relembrando a última ceia que Jesus teve com seus amigos.
Para homenagear as mamães, as crianças fizeram bordados, decoraram sabonetes, além dos desenhos, pinturas, cartões e móbiles.
Foram realizadas também várias brincadeiras de roda e jogos esportivos e de cooperação. Estes meses foram recheados de muitas atividades recreativas, pois o Turno Integral é o lugar para brincar e crescer feliz!
EDUCAÇÃO INFANTIL
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Educação Infantil organiza homenagem às mães Na manhã de 17 de maio, os pequenos da Educação Infantil prestaram suas homenagens às mães. O Teatro Mauá recebeu um bom
público para observar o que eles tinham a dizer.
Orientados pelas professoras, os alunos cantaram
músicas, declamaram poesias e encenaram peças. O
evento ainda contou com a apresentação acústica da
professora Janete Bohnem, que conduziu o espetáculo.
Ilha das Tartarugas Professora Thais Francieli Lopes e estagiária Vanessa Limberguer A turma 015 do Jardim A-1, neste primeiro semestre, pesquisou sobre as tartarugas. O projeto “Ilha das Tartarugas” surgiu a partir da curiosidade das crianças pelas espécies que moram no Colégio. Diversas atividades foram planejadas para que os pequenos pudessem conhecer melhor as “amigas tartarugas”, carinhosamente chamadas por eles. A partir de um quadro com dúvidas feito pelos pequenos, foram propostas brincadeiras simbólicas, contação de histórias, vídeos, observações, trilhas, jogo da memória, pesquisas em livros e trabalhos utilizando materiais recicláveis. Após,
eles apresentaram suas hipóteses baseadas nas experiências que tiveram. As crianças também apresentaram seus conhecimentos para a turma 016 do Jardim A-1, compartilhando as vivências.
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educação infantiL
Novo espaço para a Educação Infantil Professora Maristela Fortuna Espaço exclusivo, educador, organizado, investigativo, seguro, com objetos significativos e junto à natureza. Estes foram os principais aspectos con-
siderados na construção do novo espaço para a Educação Infantil do Colégio Mauá. Considerando que a primeira infância necessita de um espaço que
favoreça o pleno desenvolvimento da criança, aten-
dendo suas necessidades e promovendo suas potencialidades.
Mauá nas redes! O espaço verde do Colégio sempre foi um dos nossos orgulhos, através dele a natureza nos brinda com o colorido das quatro estações do ano. Este registro foi feito pela professora Ligia Margaret Hertzer, nos primeiros dias do outono. Para acompanhar um pouco mais do nosso dia a dia, basta curtir a página no Facebook e nos seguir no Instagram.
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eNSINO FUNDAMENTAL
A história através das Copas
Em ano de Copa do Mundo no Brasil, os professores das áreas de Ciências Humanas produziram uma exposição sobre a competição utilizando os cartazes oficiais desde a pri-
meira edição, em 1930, no Uruguai, com
um breve levantamento histórico e político
da época de cada torneio. Levando em conta
o cenário posto nas disputas, os alunos são convidados a fazer uma verdadeira viagem
no tempo. A ideia é que todos os estudantes possam entender um pouco do que envolve
esta grande competição e levantar questionamentos sobre o maior torneio de futebol do planeta em sala de aula.
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eNSINO FUNDAMENTAL
Conhecendo para poder cuidar: Projeto Tamar Professora Carla Maria da Silva No dia 20 de março, as turmas de 6º e 7º ano estiveram no Teatro Mauá para ouvir o relato das experiências do biólogo Everton Zart, voluntário em várias bases do Projeto Tamar, no litoral do Brasil. Ele, que foi aluno do Colégio Mauá, retornou como colaborador em uma aula de Ciências. “Foi muito bom voltar ao colégio onde cresci e mostrar um pouco do meu trabalho no Projeto Tamar. Passar para os alunos a importância da conservação das tartarugas marinhas e da preservação do meio ambiente. Agradeço pelo convite da Professora Carla e, quem sabe, eu tenha inspirado uma nova geração de biólogos”, declarou. Na ocasião, foi apresentado um vídeo sobre os 30 anos do projeto e fotos com atividades realizadas pelo biólogo. Após, foi aberto um espaço para os questionamentos dos alunos. Com esta atividade, surgiram várias colocações de como podemos colaborar, mesmo longe do litoral, com a preservação destas espécies de tartarugas. Concluiu-se que, cuidando do nosso meio ambiente, participamos, indiretamente, para que menos lixo seja jogado nos rios e nos mares, evitando que sejam confundidos com alimento por seres aquáticos.
Realização de biometria na tartaruga
O que é o Projeto Tamar? Tamar vem das iniciais de tartaruga marinha. Criado há 20 anos, o Projeto Tamar trabalha com pesquisa, conservação e manejo das cinco espécies de tartarugas marinhas ameaçadas de extinção no Brasil.
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ensino MÉDIO
Iniciação científica nos primeiros anos Professor Marco Aurélio dos Santos
conhecimentos em uma prova estilo Enem, com 30 questões, sendo 15 de Matemática e 15 de Ciências da Natureza, em que dispuseram de 2h30min para respondê-las. A 12ª edição da Olimpíada Científica Regional da Rede Sinodal terá um gostinho especial. Isto porque acontecerá no Colégio Mauá, em novembro. O fato da escola ser sede faz com que a preparação e a responsabilidade dos alunos e dos professores envolvidos sejam ainda maiores. Tendo se sagrado campeão em todas as edições anteriores, a busca agora é pela vitória como anfitrião do evento.
“
Apesar de o objetivo de cada turma ser a vitória, estudamos também pelo conhecimento adquirido. A vitória é uma consequência disso”. Leticia Henn - T.212
“
“
Acredito que a Olimpíada é forma de incentivo ao estudo muito válido. O processo faz com que a gente se divirta e aprenda ao mesmo tempo, o que facilita a aprendizagem. Também vejo a Olimpíada como uma forma de preparação para o futuro. Armando Cardoso - T.214
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Ensinar de maneira diferente, incentivando a aprendizagem, o desenvolvimento e a integração entre estudantes e professores, ao mesmo tempo em que se procura resgatar o conceito de conhecimento como algo fundamental para a vida do aluno e a pesquisa no campo das Ciências da Natureza e Matemática. Como transmitir tais valores e conhecimento, além de possibilitar o aprendizado de forma mais fácil e leve? A resposta para vencer este desafio foi ir além das salas de aulas, pois o entendimento é que não se deve ficar restrito a ela. E foi assim que há 14 anos surgiu a Olimpíada Científica, um projeto que proporciona que os professores do Colégio Mauá ensinem de maneira inovadora e dinâmica, possibilitando um elo que se torna uma via de mão dupla, em que os educadores trazem novas alternativas de ensino e o estudante se esforça para conseguir resultados cada vez melhores. Alunos do 1º ano do Ensino Médio passam por três diferentes etapas – gincana, programa de auditório e simulado – que são realizadas trimestralmente. A gincana aconteceu no dia quatro de abril e foi a primeira fase da Olimpíada Científica. Esta etapa mescla a aplicação do conhecimento e do lúdico. No dia 25 do mesmo mês, no Teatro, foi realizado o programa de auditório, em que três alunos de cada turma, selecionados por sorteio, respondiam a perguntas sobre Ciências da Natureza (disciplinas de Biologia, Física e Química) e Matemática. Encerrando o ciclo, aconteceu o simulado, realizado em nove de maio, quando os alunos testaram
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ensino MÉDIO
Ensino Médio participa de Simulado do ENEM
O Colégio Mauá realizou, nos dias sete e oito de abril, o Simulado do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para alunos do 1o, 2o e 3o anos. A prova foi elaborada pelos professores do educandário nos mesmos moldes do exame nacional, tendo 90 questões para serem resolvidas no primeiro dia e, no segundo, mais 90, além da redação. O simulado visa identificar deficiências e lacunas no aprendizado a tempo de serem corrigidas. “Os alunos se preparam melhor e os professores podem acompanhar como anda o ensino e o que pode ser aperfeiçoado”, aponta o vice-diretor do Colégio Mártin B. Goldmeyer. A opinião é compartilhada pelo diretor da instituição, Nestor
Raschen. “Podemos fazer um diagnóstico de como a escola pode trabalhar as competências”, ressalta. Aluna do 1º ano do Ensino Médio, Nathalia Harth entende o simulado como uma preparação para o futuro. “Acreditava que ia ser mais difícil, que haveria mais conteúdos dos 2os e 3os anos, mas consegui fazer. É válido para o futuro, para saber como funciona a prova e não chegar despreparada”, conta a estudante. A colega Stefanie Schmidt considera como uma “oportunidade única que o Colégio disponibiliza” para quem ainda vai enfrentar o Enem. Esta é a segunda edição da atividade e, neste ano, 337 estudantes participaram dos dois dias de prova.
Olimpíada Brasileira de Química Professor Cássio Silva O estudante Matheus Bortolini foi selecionado para participar da Equipe Olímpica Gaúcha, que disputará a Olimpíada Brasileira de Química (OBQ) deste ano. A prova acontecerá no dia 30 de agosto, em Novo Hamburgo. Após se destacar na etapa estadual, em outubro de 2013, o aluno da T.231 foi selecionado. Ele participará da modalidade B, em que atuam os estudantes do último ano do Ensino Médio. Parabéns e boa sorte, Matheus! Temos certeza de que seremos bem representados.
GEJA / APM
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Grêmio Estudantil participa de Encontro de Lideranças Entre os dias 28 e 29 de março, o Grêmio Estudantil José de Alencar representou o Colégio Mauá no XX Encontro de Lideranças Estudantis da Rede Sinodal de Educação, no Colégio Martin Luther, em Estrela. Os alunos do GEJA que participaram do evento foram Luís Kaufmann, Rafaela Pereira, Nicole Costa e Paloma Helfer, acompanhados dos professores Mártin B. Goldmeyer e Samuel Machado. Outros 40 estudantes de instituições da região central do Rio Grande do Sul também estiveram presentes. Dentro da programação, foram assistidas a palestras, oficinas de dicção, oratória e teatro. Ainda houve um encontro com atletas da equipe de basquete de cadeirantes “Blindados do Vale”. Em uma divertida integração, aconteceu um jogo sobre cadeiras de rodas. Para Paloma Helfer, a reunião trouxe novos conhecimentos. “Esse encontro nos possibilitou um aprendizado grande sobre como ser um líder e o que é ser um líder”, afirma a estudante. A chapa formada por Luís Eduardo Kaufman, presidente e Rafaela Pereira, vice-presidente, foi eleita no dia 28 de agosto, tendo dois anos de gestão (2013/2014).
Eleição da diretoria da Associação de Pais e Mestres
No mês de abril, a presidente da Associação de Pais e Mestres (APM), Ana Gabriela Langmantel e sua vice, Fátima Knipoff dos Santos, foram reeleitas. A APM tem como finalidade conjugar os esforços de pais e professores para melhor assegurar a qualidade das práticas educativas da escola.
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NUTRIÇÃO
Que venha o frio!
Professora e nutricionista Sabrina Fuerstenau
Com a chegada do inverno, nada melhor do que uma receita quentinha, saborosa e nutritiva. Esta é uma receita fácil, que pode reunir toda a família à mesa nestas noites aconchegantes. Vale experimentar e inovar.
Ingredientes do recheio:
• 1 xícara média de alho poró (cortado em rodelas finas)
• 3 ovos
• 1 caixinha de creme de leite
• 200 g de queijo mussarela (ralado ou picado) • 1 ricota fresca amassada
• 50g de queijo parmesão ralado
• Sal, pimenta, orégano, noz moscada e/ou outros temperos a gosto.
Modo de preparo do recheio:
Refogue levemente o alho poró em uma colher de Ingredientes para a massa:
• 2 xícaras de farinha de trigo (peneirada) • 75 g de manteiga (com sal) • 2 gemas
• 2 a 3 colheres de sopa de água gelada para dar “liga” à massa
azeite extra-virgem. Reserve. Em outro recipiente,
bata os ovos e o creme de leite. Adicione os queijos (mussarela, parmesão e ricota), os temperos de sua
preferência e o alho já refogado, misturando bem.
Em seguida, coloque este recheio dentro da massa, salpique um pouco mais de queijo mussarela e
orégano por cima e, leve ao forno para assar por mais 30 minutos. Quando dourar e o recheio estiver firme,
Modo de preparo da massa:
Junte a farinha, a manteiga e a gema do ovo até
está pronta. Sirva com saladas verdes cruas e uma boa taça de suco de uva ou vinho tinto (adultos).
formar uma farofa. Acrescente aos poucos a água gelada, misturando a massa com a ponta dos dedos, sem sovar. Assim que formar uma massa lisa e
uniforme, coloque-a para descansar na geladeira por
aproximadamente 30 minutos, cobrindo-a. Depois,
com esta massa, forre o fundo e as laterais de uma forma de fundo removível (20 a 25 cm de diâmetro),
fazendo pequenos furos no fundo com auxílio de um
garfo para que não forme bolhas ao assar. Asse em forno pré-aquecido por cerca de 10 minutos. Reserve.
Dica Nutricional
Pode-se utilizar brócolis, tomates secos, legumes
refogados, champignon, cebola ou que for de sua preferência para substituir ou mesmo acrescentar ao
alho poró. Utilize a quantidade aproximada de uma xícara de chá de recheio. Bom apetite!
DESTAQUES ESPORTE
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Rohan em busca de novos campos Estudante do Colégio desde a pré-escola, o santacruzense Rohan Boettcher, de 15 anos, é aluno do 1º ano do Ensino Médio (T 213) e já pode ser considerado um golfista consagrado. Por ter sido campeão do ranking nacional em sua categoria, em 2011, foi convidado e teve a oportunidade de participar durante uma semana de treinamentos na David Leadbetter Golf Academy, Flórida, Estados Unidos. Convocado em outubro do ano passado para representar o Brasil no Campeonato Sul-Americano no Chile, Rohan é o atual líder do ranking nacional, alcançando vitórias nas três etapas já disputadas neste ano. O atleta que hoje contabiliza 70 troféus e dois campeonatos brasileiros de golfe, teve uma das maiores conquistas em maio deste ano ao sagrar-se
campeão geral invicto do Faldo Series South America, conquistando vaga à grande final mundial nos Estados Unidos.
Match point da Sofia! Melhor tenista no ranking estadual e 6ª no nacional, a estudante de 12 anos, Sofia da Cruz Mendonça, aluna do 7º ano do Ensino Fundamental (T 972) leva o nome do Colégio Mauá por onde anda. Em abril deste ano ela sagrou-se campeã em sua categoria na 5ª edição do Circuito de Tênis Escolar Universitário, em Porto Alegre. A competição tem vínculo educacional e premia alunos de escolas e universidades públicas e privadas. Além do troféu, Sofia ganhou uma viagem para treinar e estudar idiomas na sede Academia Sánchez-Casal, em Barcelona, Espanha, entre os dias 12 e 26 de julho.
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Conhecendo a história d e n o s sos ant e pas s ados
Professoras Aline da Silva Santos, Carla Regina Machado e Maria Luiza Cardoso Procurando fazer um resgate histórico, as professoras do Ensino Infantil propuseram, aos alunos do 4º ano, pesquisar, junto às suas famílias, sobre seus antepassados. Nesta busca, os estudantes encontraram documentos, fotografias e objetos antigos de seus avós e bisavós. Aproveitando o vasto conteúdo obtido com a pesquisa, foi organizada uma exposição com o acervo histórico que recebeu visitas de outras turmas. A ocasião serviu para compartilhar estórias e informações passadas de geração em geração. Através da atividade, as crianças tiveram uma compreensão melhor da realidade de outras épocas, além de um maior entendimento sobre o tempo em que vivemos.
Museu reabre com exposição sobre borboletas e máquinas fotográficas
Duas vezes ao ano, o Museu do Colégio Mauá abre as portas com exposições temáticas. No mês de abril, o tema “Na fragilidade, a beleza” trouxe um grande acervo de borboletas e mariposas, junto a máquinas fotográficas, mostrando a ligação entre o instante mágico de Cartier-Bresson e a delicadeza dos animais. A mostra fica exposta até o dia 24 de julho. Mais de três mil borboletas e mariposas vindas de regiões do Brasil e do mundo, tais como: Argentina, Austrália, Estados Unidos, Guatemala, Índia, Japão, México e Rússia foram reunidas. A variedade de
cores, tamanhos e espécies, surpreendeu os visitantes. Também câmeras fotográficas, dos mais diversos modelos, tamanhos e épocas podem ser vistas. Durante a abertura da mostra, foi empossada a nova diretora do Museu do Colégio Mauá, professora Maria Luiza Rauber Schuster, que sucedeu o diretor do Colégio, Nestor Raschen. O Museu pode ser visitado de terça à sexta-feira, das 14h às 17h. Agendamentos de grupos, com acompanhamento de monitores durante as visitas, podem ser feitos através do fone (51) 3715-0496, ou no próprio Museu, que fica na Rua Marechal Floriano, 274.