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¡MUCHAS FELICIDADES! Cumplen años: Día 28: Torremocha Zaballos, Marta (11 años) Día 30: Fernández Vallejo, Sandra (8 años) Día 31: Barrios Ortega, Héctor (6 años)
COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DE LOS DOLORES PADRES FRANCISCANOS TOR
Soy más grande
COMEDOR: MENU DE LA SEMANA LUNES 26 Arroz a la cubana. Salchichas al vino. Fruta
MARTES 27 MIÉRCOL 28 Judías estofadas. Jamón york. Helado
Crema de verduras. Pollo pepitoria. Fruta.
JUEVES 29 VIERNES 30 Espaguetis. Hamburguesa de ternera. Fruta
RECREOS: PROFESORES RESPONSABLES
Patatas Guisadas. Pescado. Fruta.
VENTA UNIFORMES: MARTES
DEL 26 AL 30 DE MARZO. Ana Belén Casas Caravaca. Raquel Pintor Ruiz. Lunes: Patricia. Martes: Lola. PROFESOR DE GUARDIA: Mª Luz Montoro. CELEBRACIONES
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2ª SEMANA DEL MES TARDES: 16’00-16’45h. 1º, 3º y 4º SEMANA MAÑANAS: 11’30-12’30h.
Día 25 de febrero a las 11’30 h misa familiar: 4º E. Primaria CALENDARIO DE REUNIONES: FEBREO
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Día 26 y 27.- Junta de Evaluación. Día 29.- Claustro y Consejo Escolar
NATALICIO Felicitamos a Selene Gaggino González por el nacimiento de sus hermanita Ainara el día 15 de marzo ¡ENHORABUENA! 1. 2. 3.
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Pensar en viejo me abruma y, sin embargo, pensar en joven, en sano y arrogante joven, me parece tan insípido
FRASES ESCOGIDAS La tierra no produce para los ignorantes sino malezas y abrojos Educar a un niño no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía No es tarea fácil educar jóvenes, adiestrarlos, en cambio, es muy sencillo Hay muchas personas que leen, pero pocas que saben leer
Paseo de Ntra. Sra. de los Dolores, s/n 45800 Quintanar de la Orden - TOLEDO Telf. Y Fax 925 18 08 43. E-mail <colnsdolores@telefonica.net>
CURSO 2011-12–Nº. 24–Semana del 26 de marzo al 1 de abril.
LA HEBDÓMADA Colegio Nuestra Señora de los Dolores Fiesta de la Virgen de los Dolores 30 de marzo 2012 VIERNES DE DOLORES EN QUINTANAR DE LA ORDEN Desde el Convento de los Padres Franciscanos TOR de Quintanar de la Orden os queremos saludar a todos, padres y alumnos y animaros a que participéis en las distintas celebraciones que estos días vamos a tener en el Convento con motivo del Viernes de Dolores, que tan vinculado está al pueblo de Quintanar y a nuestro colegio: la Novena diaria, Misas y Procesión. ¡Ya la engalanan, ya la ponen de luto, las mujeres le dan el toque a su manto, largo, negro, precioso, inmenso. Los hombres la suben al carro, la miman, la observan con respeto, le besan la mano, le piden y también se emocionan. Que no falte nada, ni un alfiler, los farolillos cristalinos, los candelabros pulcros y relucientes. Que derroche de amor y de piedad: somos tus hijos también, ¡Oh Virgen de los Dolores! Te saludamos, te oramos, te ofrecemos te cantamos, porque Tú eres bonita,
llorosa, linda, que lloras por tu Hijo, y por tus hijos que somos nosotros, chicos y grandes, que a diferencia del Primogénito, seguimos siendo pecadores y eso, te duele. Te da mucha penita. Intercede por nosotros, para que siguiendo tu estela, podamos llegar algún día a disfrutar de la Gran Familia del Cielo. Amén. Este saludo a la Virgen de los Dolores es también para todos vosotros, vecinos de la Muy Leal Villa de Quintanar, que tan merecida fama ha conseguido por el amor y la devoción que tenéis por Nuestra Señora. Este año tenemos la suerte de contar con los siguientes predicadores: DIA DE PREDICACION
NOMBRE DEL PREDICADOR
Miércoles 21 de marzo Fray Enrique Herrero. Padre Franciscano Jueves 22 de marzo Don Ángel Marco Párroco de La Puebla Viernes 23 de marzo Don Marcelino Casas Director Casa Sacerdotal Sábado 24 de marzo Fray Miguel Fornés Padre Franciscano Domingo 25 de marzo Don Paco Ortiz. Párroco Lunes 26 de marzo Don Francisco Aparicio. Vicario Quintanar Martes 27 de marzo Don Juan A. Collado Párroco Quintanar Miércoles 28 de marzo Don Juan Ignacio López. Vicario Quintanar Jueves 29 de marzo Fray Manuel Casado Padre Franciscano Así pues, no faltemos a esta cita en las celebraciones del viernes de Dolores y de la novena, para que podamos vivir una vida mejor, junto a nuestra Madre que sufre por todos nosotros, que nos quiere y que nos ama. ¡Que la Virgen de los Dolores nos bendiga a todos! Padres Franciscanos de la TOR
Cómo lograr una autoridad positiva (II) Me limitaré a enunciar brevemente, actuaciones concretas y positivas que ayudan a tener prestigio y autoridad positiva ante los hijos: Tener unos objetivos claros de lo que pretendemos cuando educamos. Es la primera condición sin la cual podemos dar muchos palos de ciego. Estos objetivos han de ser pocos, formulados y compartidos por la pareja, de tal manera que los dos se sientan comprometidos con el fin que persiguen.
Requieren tiempo de comentario, incluso, a veces, papel y lápiz para precisarlos y no olvidarlos. Enseñar con claridad cosas concretas. Al niño no le vale decir "sé bueno", "pórtate bien" o "come bien". Estas instrucciones generales no le dicen nada. Lo que sí le vale es darle con cariño instrucciones concretas de cómo se coge el tenedor y el cuchillo, por ejemplo. Dar tiempo de aprendizaje. Una vez hemos dado las instrucciones concretas y claras, las primeras veces que las pone en práctica, necesita atención y apoyo mediante ayudas verbales y físicas, si es necesario. Son cosas nuevas para él y requiere un tiempo y una práctica guiada. Valorar siempre sus intentos y sus esfuerzos por mejorar , resaltando lo que hace bien y pasando por alto lo que hace mal. Pensemos que lo que le sale mal no es por fastidiarnos, sino porque está en proceso de aprendizaje. Al niño, como al adulto, le encanta tener éxito y que se lo reconozcan. Dar ejemplo para tener fuerza moral y prestigio. Sin coherencia entre las palabras y los hechos, jamás conseguiremos nada de los hijos. Antes, al contrario, les confundiremos y les defraudaremos. Un padre no puede pedir a su hijo que haga la cama si él no la hace nunca. Confiar en nuestro hijo. La confianza es una de las palabras clave. La autoridad positiva supone que el niño tenga confianza en los padres. Es muy difícil que esto ocurra si el padre no da ejemplo de confianza en el hijo. Actuar y huir de los discursos. Una vez que el niño tiene claro cuál ha de ser su actuación, es contraproducente invertir el tiempo en discursos para convencerlo. Los sermones tienen un valor de efectividad igual a 0. Una vez que el niño ya sabe qué ha de hacer, y no lo hace, actúe consecuentemente y aumentará su autoridad. Reconocer los errores propios. Nadie es perfecto, los padres tampoco. El reconocimiento de un error por parte de los padres da seguridad y tranquilidad al niño/a y le anima a tomar decisiones aunque se pueda equivocar, porque los errores no son fracasos, sino equivocaciones que nos dicen lo que debemos evitar. Los errores enseñan cuando hay espíritu de superación en la familia. Todas estas recomendaciones pueden ser muy válidas para tener autoridad positiva o totalmente ineficaz e incluso negativa. Todo depende de dos factores, que si son importantes en cualquier actuación humana, en la relación con los hijos son absolutamente imprescindibles: amor y sentido común. El sentido común es lo que hace que se aplique la técnica adecuada en el momento preciso y con la intensidad apropiada, en función del niño, del adulto y de la situación en concreto. El sentido común nos dice que no debemos matar moscas a cañonazos ni leones con tirachinas. Un adulto debe tener sentido común para saber si tiene delante una mosca o un león. Si en algún momento tiene dudas, debe buscar ayuda para tener las ideas claras antes de actuar.