Conclusión
La estimación del riesgo mediante el modelo binomial es precisa, en especial con los dos primeros casos donde la probabilidad de acierto por azar por parte del alumno fue relativamente alta (1/3). En los otros dos casos la probabilidad es más baja (1/5) y allí el modelo teórico parece sobreestimar el riesgo en especial cuando la cantidad de preguntas aumenta, apareciendo éste con postura conservadora. En la tabla 10 se comparó los riesgos.
22