Proyecto E. Infantil. 2017-2018
TEMPORALIZACIÓN Este proyecto abarca desde abril hasta junio del 2018 EVALUACIÓN El principal instrumento de evaluación que utilizaremos será la observación individual y de grupo. En todo el proceso se observará su desarrollo, la reacción de los niños y niñas, sus comportamientos y actitudes. Se recogerán anécdotas y notas significativas. Al final del proyecto se pretende que los niños y niñas sean capaces de: Criterios de evaluación
Expresar emociones e ideas mediante el lenguaje musical ajustándolo a su estado emocional. Escuchar y admirar diversas canciones, músicas y danzas tradicionales como fuente de placer y de aprendizaje. Producir actividades plásticas al ritmo de audiciones musicales. Reconocer el vocabulario trabajado relacionado con músicas y danzas populares a través de diversas actividades de juego.
Conocer a través de la música los elementos, propiedades y funcionalidades del entorno.
Identificar cuantificadores y reconocer nociones de conteo, asociación y seriación junto al aprendizaje de instrumentos musicales.
Contextualizar diferentes países utilizando nociones espaciales y características musicales.
Reproducir con gusto y emoción experiencias musicales.
Participar de manera activa en las distintas actividades musicales que se realicen. Mostrar actitudes de respeto e interés hacia las distintas culturas populares. Aprender canciones de otras culturas. A estos criterios se suman los parámetros de la evaluación general del desarrollo del niño y los ítem de los informes. Indicadores de evaluación para los niños ¿Os ha gustado el proyecto? ¿Qué es lo que más y lo que menos os ha gustado hacer? ¿Lo hemos pasado bien? ¿Qué hemos aprendido? ¿Qué actividad os hubiera gustado que durara más? ¿Y cuál menos?
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