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Instituto Superior Tecnológico Privado de Comercio Exterior Revalidado R.D. 043 – 2005 - ED

SÍLABO Asignatura: ADMINISTRACION Y GESTION EMPRESARIAL I I.

DATOS GENERALES Semestre Académico Ciclo de Estudios Módulo Profesional Horas Semanales Créditos

II.

: 2012 - I :I : Formación y Gestión de Empresas Internacionales :4 : 2.5

SUMILLA

El curso se centra en el conocimiento y aplicación de las teorías y enfoques administrativos, principalmente, la evolución del proceso administrativo: la planeación, la organización, la dirección y el control. El curso profundiza el conocimiento del alumno respecto a la importancia del proceso administrativo y su desarrollo a lo largo de la historia; generando una visión crítica sobre los procesos de gestión en las organizaciones empresariales. Adicionalmente, como parte del trabajo final, se elabora el plan sobre el desarrollo de una idea de negocio aplicando las herramientas del proceso administrativo en base a los trabajos del Taller de Creatividad. III.

COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL • •

IV.

Aplicar los instrumentos de la administración para la formación y gestión de empresas internacionales efectivas. Emprender un negocio propio como medio de autorrealización y contribución a su comunidad.

LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el alumno conocerá y aplicará los conceptos, técnicas y procedimientos de las teorías de la administración, identificando y comprendiendo las actividades de la organización para una mejor visión critica del contexto empresarial. V.

RESULTADOS DEL APRENDIZAJE • • •

Comprender los conceptos básicos de la administración y sus objetivos. Conocer la importancia de los elementos de la administración como la planeación, organización, dirección y control. Utilizar instrumentos del proceso administrativo para un mejor diseño de las estructuras organizacionales de la empresa, teniendo en cuenta sus características y necesidades.

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Instituto Superior Tecnológico Privado de Comercio Exterior Revalidado R.D. 043 – 2005 - ED ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

VI. • • • • •

Se utilizará el método expositivo para proporcionar la información y sintetizar los temas. Desarrollo de cuestionarios. Dinámicas de Trabajo en equipo. Desarrollo de casuística empresarial. Sustentación de monografía sobre una idea de negocio y aplicación de instrumentos de administración.

VII.

EVALUACIÓN

El proceso de evaluación es continuo y se desarrolla a lo largo de todo el semestre. El estudiante deberá demostrar la adquisición de competencias en cada unidad de aprendizaje, a través de la aplicación de diversos instrumentos. La evaluación será formativa y diferencial. El promedio final del curso se calculará en base a dos notas globales correspondientes a los dos períodos en que se divide el semestre académico. La nota mínima aprobatoria será de 13. Conceptual: Conjunto de informaciones que garantizan a una disciplina o campo del saber. Procedimental: Acciones, modos de actuar y de afrontar, plantear y resolver problema. Actitudinal: Toma la forma de valores, normas y actitudes. PP1 COMPETENCIA

PESO

SEMANA

Prueba de entrada

HERRAMIENTA

Conceptual

0

3 Controles de Lectura

Conceptual

1

1°,3° y 4°

Exposición : Escuelas, enfoques de la Administración

Procedimental

1

3 Casos Prácticos: Visión, Misión, objetivos. FODA. Aplicación de Herramientas de Planeación.

Procedimental

1

3°, 5° y 6°

Examen Parcial Consensuado

Conceptual

2

Asistencia y Participación

Actitudinal

0.5

Todo el ciclo

COMPETENCIA

PESO

SEMANA

Conceptual

1

2 Casos Prácticos: Organigramas, Manuales Administrativos.

Procedimental

1

9°, 12° y 13° 10°

Exposición de Trabajo Final: Idea de Negocio. Aplicación de los instrumentos de Administración.

Procedimental

2

15°

Examen Final Consensuado

Conceptual

2

16°

Asistencia y Participación

Actitudinal

0.5

Todo el ciclo

PP2 HERRAMIENTA

3 Controles de Lectura

2


Instituto Superior Tecnológico Privado de Comercio Exterior Revalidado R.D. 043 – 2005 - ED VIII.

CONTENIDO

3


SEMANA

CONTENIDOS

ACTIVIDADES / EVALUACIÓN

Introducción del curso Prueba Escrita de entrada Presentación del curso Control de Lectura 1 • Administración: Paradigmas, etimología y Instituto Superior Tecnológico Privado de Comercio Exterior definiciones Revalidado R.D. 043 – 2005 - ED • Importancia de la administración • Eficiencia y eficacia • Productividad • Destrezas administrativas: Conceptual, Técnica y Humana.

La Administración en la historia. 1. Enfoque Clásico: • Escuela Científica • Escuela Clásica

Exposición sobre las diferentes escuelas y sus aplicaciones en la vida empresarial moderna.

2. Enfoque Humanístico: • Escuela de las Relaciones Humanas • Escuela Neoclásica • Escuela Burocrática • Escuela Estructural • Escuela Conductista • Escuela Sistemática • Escuela contingencial • Escuela cuantitativa

El proceso administrativo Concepto Planeación • Definición e importancia • Principios • Tipos de planes. • Niveles de la estrategia. • Instrumentos de la planeación: Visión, misión, políticas, objetivos, metas, procedimientos, métodos, planificación y presupuestos. •

Ambiente Externo de las Organizaciones.

Caso Práctico 1: Análisis de Visión, misión, objetivos de su idea de negocio. Control de Lectura 2

Control de Lectura 3

Matriz FODA • Naturaleza de la toma de decisiones. • Modelo racional para tomar decisiones: estructuradas y no estructuradas

Caso Práctico 2: Elaboración de matriz FODA de su idea de negocio.

Técnicas de Planeación • Gráfica de Gantt • Project 2010 • Otros instrumentos de Planeación • Revisión: Trabajo idea de negocio • Actualidad Económica y Administrativa

Caso Práctico 3: Aplicación a su proyecto de idea de negocio.

Ficha de evaluación del primer entregable del trabajo de idea de Negocio.

EXÁMENES PARCIALES 9° y 10°

Organización Las organizaciones • Concepto, origen , definiciones e importancia • Entornos organizacionales, grupos de interés externos e internos de la empresa. • Elementos y enfoques organizativos. • Estructuras organizacionales: Técnica de diseño de organigramas. • Tipos de autoridad: Lineal, funcional, línea, staff

Control de Lectura 4 Caso Práctico 4: Elaboración de organigramas Caso Práctico 5: Elaboración de MOF de su negocio.

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VIII.

Instituto Superior Tecnológico Privado de Comercio Exterior Revalidado R.D. 043 – 2005 - ED BIBLIOGRAFÍA

COSTA CABANILLAS, Miguel. 2009 Los secretos de la dirección: liderar y fortalecer personas y equipos, 3a. ed., Madrid: Pirámide MACHUCA MAZA, Alma Rosa. 2009 Las organizaciones del siglo XXI: apuntes de administración general -- Lima: San Marcos: Universidad de Piura HINDLE, Tim. 2008 Management: las 100 ideas que hicieron historia. -- Buenos Aires: Cuatro Media DANIEL, Jorge. 2007 Cómo dirigir una pyme: pequeñas y medianas empresas. Estrategia, planeamiento y control de gestión mensual Florida, Buenos Aires: Valletta. BOYETT, Joseph H. 2006 Hablan los gurús: las mejores ideas de los máximos pensadores de la administración -Bogotá: Norma ROBBINS, Stephen P. 2005 Administración -- 8a. ed. -- Naucalpan de Juárez: Pearson Educación, KOONTZ, Harold. Elementos de administración: enfoque internacional / Harold Koontz, Heinz Weihrich. -- 5a. ed. -- México, D.F. : McGraw-Hill, 2002. CHIAVENATO, Idalberto. 2002 Administración en los nuevos tiempos -- Bogotá: McGraw-Hill STONER, James A. F. 1996 Administración -- 6a. ed. -- México, D.F.: Prentice-Hall, GÓMEZ CEJA, Guillermo. 1994 Planeación y organización de empresas -- 8a. ed. -- México, D.F.: McGraw-Hill, RODRÍGUEZ VALENCIA, Joaquín. Introducción a la administración con enfoque de sistemas / Rodriguez Valencia. -- México : ECASA, 1989. TERRY, George R. Principios de administración / George R. Terry y Stephen G. Franklin. -- México, D.F. : Continental, 1987. TAYLOR, Frederick Winslow. 1985 Principios de la administración científica -- México, D.F.: Herrero Hnos. DÁVILA L. DE GUEVARA, Carlos. Teorías organizacionales y administración: Enfoque crítico / Carlos Dávila L. de Guevara, Ph.D. -- Bogotá : McGraw-Hill, 1985. IX.

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