Материалы для дискуссионного клуба Причину падения процента успешной сдачи экзамена нельзя выяснить из статистики, и для этого требуется провести дополнительное исследование. Проблема 3: Недостаток языковой практики, мало контактов с носителями языка во время изучения языка Эту проблему отметили 8 человек (из 13). Рост числа контактов между эстонцами и представителями других национальностей является одной из целей государственной программы интеграции. Из исследований интеграции, проведенных в 2000 и 2005 гг., выясняется, что основным источником языковых навыков для проживающих в Эстонии лиц неэстонской национальности является знание эстонского языка, полученное в общеобразовательной школе. Второе место с точки зрения овладения эстонским языком, по мнению людей, занимает бытовое общение. Для людей, проживающих в северо-восточной Эстонии и особенно в Нарве, бытовое общение не идет в расчет в качестве фактора, развивающего эстонский язык. По данным исследования интеграции, проведенного в 2011 г., 45% эстонцев и 20% представителей других национальностей практически вообще не контактируют с другой национальной группой в своей повседневной жизни. Частые контакты с другой национальностью есть у 20% эстонцев и у 44% представителей других национальностей. У 50% респондентовэстонцев в Ида-Вируском уезде были контакты с представителями других национальностей, но среди неэстонцев такие контакты были только у 16%, а целых 43% ответили, что они вообще не припомнят хотя бы одного контакта с эстонцами. Для сравнения, у целых 70% неэстонцев, проживающих в других регионах Эстонии (кроме Таллинна), были постоянные контакты с эстонцами.
Таблица 4: Какие проблемы являются наибольшими в сфере обучения эстонскому языку? У людей не хватает средств для изучения эстонского языка
84.6%
Слишком мало языковой практики, в процессе обучения языку слишком мало контактов с носителями эстонского
61.5%
Экзамен на уровень владения эстонским языком слишком сложен
61.5%
Не подходит качество обучения (например, неподходящий преподаватель, неподходящие темы или методика) Недостаточно платных или бесплатных возможностей обучения эстонскому языку (для взрослых, детей, новых иммигрантов) Школьные учителя некомпетентны, и поэтому обучение эстонскому языку и знакомство с культурой остается на низком уровне
23.1%
23.1%
15.4%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%