Mein Schulplaner 2018/19

CJD-17-07-907-1

Mein Schulplaner CJD Christophorusschule

Rostock

1 8 2019

1. Halbjahr Stunde

Mein Stundenplan Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

Montag

Dienstag

Mittwoch

Donnerstag

Freitag

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

Stunde W 2.

3.

4.

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7.

8.

9.

Über mich Vor- und Nachname Klasse Straße PLZ und Ort Telefon Mobil E-Mail Kontaktdaten der Eltern Telefon der Mutter Telefon des Vaters sonstige Kontaktpersonen

Meine Schule CJD Christophorusschule Rostock Groß Schwaßer Weg 11 18057 Rostock Telefon +49 381 8071-0 Fax +49 381 8071-103 cjd.rostock@cjd.de ... im Internet: www.cjd-christophorusschule-rostock.de Die CJD Christophorusschule Rostock ist eine Einrichtung im Christlichen Jugenddorfwerk Deutschlands e.V. (CJD), Teckstr. 23, 73061 Ebersbach, www.cjd.de

3

Lageplan

Sportanlagen Sporthalle 2 PKWs Verwaltung

Internat

Cafeteria

Fahrradstellplätze

Haus 1

Haus 2

PKWs Lehrer

Sporthalle 1 Mensa

keine Durchfahrt!

keine Durchfahrt!

Elternparkplatz Groß Schwaßer Weg

4

Fahrradstellplätze

Unser Schulcampus befindet sich zur Zeit in einer Erweiterungsphase. Blau eingezeichnet sind die derzeit bestehenden Gebäude. Eine weitere Sporthalle sind geplant.

Das Befahren des Schulgeländes mit dem Auto ist den Eltern und Schülern untersagt.

Zum Schutz der Kinder und zur Gewährleistung der Feuerwehrzufahrt nutzen Sie bitte ausschließlich den Parkplatz am Groß Schwaßer Weg oder den Netto-Parkplatz.

Die Eltern der Grundschule können zusätzlich in der Zeit von 7.00 bis 8.15 Uhr den THW-Parkplatz nutzen.

Grundschule

Bestandsgebäude

Gebäude geplant / im Bau

Sportflächen Stellplätze Grundstücksfläche

Parkplatz Netto-Markt

5

Kalender 2018 Januar KW

Februar

Mo Di Mi Do Fr Sa So

1

1

2

2

8

9

3

4

5

6

7

KW 5

10 11 12 13 14

6

3

15 16 17 18 19 20 21

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5

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5

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3

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6

6

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2 9

3

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12 13 14 15 16 17 18

11

12 13 14 15 16 17 18

8

19 20 21 22 23 24 25

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19 20 21 22 23 24 25

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Juni

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7

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10 11 12 13 14 15

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14 15 16 17 18 19 20

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11 12 13 14 15 16 17

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26

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18

30

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KW

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Juli

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6

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10 11 12 13 14 15 16

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34

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23 24 25 26 27 28 29

35

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39

24 25 26 27 28 29 30

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KW

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1

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8

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10 11 12 13 14

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15 16 17 18 19 20 21

43 44

5

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7

6

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1

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10 11 12

13 14 15 16 17 18 19

November

4

2

33

41

3

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10 11 12 13 14 15

40

7

1

September

36

Oktober

Dezember 3

4

3

5

6

7

2

8

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49

46

12 13 14 15 16 17 18

50

10 11 12 13 14 15 16

22 23 24 25 26 27 28

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19 20 21 22 23 24 25

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17 18 19 20 21 22 23

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26 27 28 29 30

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24 25 26 27 28 29 30 31

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1

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1

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1

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Mai

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April KW

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Kalender 2019 Januar KW

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April 1

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Dezember

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2

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16 17 18 19 20 21 22

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November

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August 5

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März

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7

Termine Ferien Sommerferien Herbstferien zusätzliche Ferientage Weihnachtsferien Winterferien Osterferien Christi Himmelfahrt zusätzlicher Ferientag Pfingstferien Sommerferien

vom 9. Juli 2018 vom 8. Oktober 2018 vom 1. November 2018 vom 24. Dezember 2018 vom 4. Februar 2019 vom 15. April 2019 am 30. Mai 2019 am 31. Mai 2019 vom 7. Juni 2019 vom 1. Juli 2019

bis 18. August 2018 bis 13. Oktober 2018 bis 2. November 2018 bis 4. Januar 2019 bis 15. Februar 2019 bis 24. April 2019

bis 11. Juni 2019 bis 9. August 2019

Schultermine 6. September 2018 7. September 2018 12. September 2018 17. bis 21. September 2018 28. September 2018 16. Oktober 2018 17. Oktober 2018 29. und 30. Oktober 2018 September 2019 8. November 2018 5. Oktober 2018 17. Oktober 2018 1. November 2018 5. bis 16. November 2018 14. November 2018 November/Dezember 2018 30. November 2018 21. Dezember 2018 18. Januar 2019 24. Januar 2019 29. Januar 2019 29. Januar 2019 19. Februar 2019 20. Februar 2019 22. bis 24. Februar 2019 22. Februar 2019 8

Leichtathletiksportfest Begrüßungsfest der 5. Klassen AG Messetag Klassenfahrten/Projektwoche Anmeldesschluss Lernbörse Treff Junior Teacher und Students Elternversammlung Klassenstufe 10 Junior Teacher Schulung Mathematikolympiade 1. Runde Elternabend Lernbörse Ende der Eingewöhnungsphase der 5. Klassen Chemieolympiade 1. Runde Reformationsgottesdienst (Klassen 10–13) Biber-Wettbewerb (Informatik) Mathematikolympiade 2. Runde Individuelle Beratung der Abiturienten Christophorusmarkt Weihnachtsgottesdienst (alle Klassen sind eingeladen) Marionettentheater 5./6. Klassen Neujahrsauftakt/YARO-Konzert Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ Eishallenfasching 5./6.Klassen Elternversammlung 10b–e, Einweisung Sekundarstufe II Elternversammlung 10a/f, Einweisung Sekundarstufe II Mathematikolympiade 3. Runde Schneeball

26. bis 28. Februar 2019 7. März 2019 8. März 2019 12. und 14. März 2019 20. März 2019 21. März 2019 März 2019 2. April 2019 3. April 2019 8. bis 12. April 2019 5. April 2019 9. bis 13. April 2019 12. April 2019 30. Mai 2019 Mai 2019 April/Mai 2019 25. April 2019 12. bis 15. Mai 2019 3. bis 6. Juni 2019 4. Juni 2019 17. Juni 2019 26. Juni 2019 27. Juni 2018

Regional-Verbundwettbewerb „Jugend debattiert“ Tag der Naturwissenschaften Klasse 8 Modenschau Elternsprechtage Chemieolympiade 2. Runde Känguru-Wettbewerb (Mathematik) Leuchtturm-Wettbewerb (Physik) Eltern-Infoabend 2. Fremdsprache Passionsgottesdienst (Klassen 10–13) Woche der Kultur Fremdsprachentag der 6. Klassen Fahrt nach Rom (Lateinkurse) Ehemaligentag Ostergottesdienst (Klassen 7–9) Fahrt nach St. Petersburg (Russischkurse) Fahrt nach Stockholm (Schwedischkurse) Lange Nacht der Wissenschaften Mathematikolympiade 4. Runde Chemieolympiade 3. Runde Open Space Pfingstgottesdienst Ehrung besonderer Leistungen Spielesportfest am Strand

Abitur 2019: 29. März 2019 29. März 2019 2. April 2019 3. April bis 10. Mai 2019 16. Mai 2019 20. Mai bis 6. Juni 2019 21. Juni 2019

Letzter Schultag Abiturienten Anmeldeschluss MINT Zertifikat Klasse 12 Abitureröffnung/Andacht Schriftliche Abiturprüfungen Ergebnisbekanntgabe der schriftlichen Abiturprüfungen Mündliche Abiturprüfungen Abiturzeugnisausgabe und Abiturientenball

Praktikum 2019: 12. bis 25. Juni 2019

26. Juni 2019

Sozialpraktikum der 9. Klassen Betriebspraktikum der 10. Klassen Auswertung Sozialpraktikum der 9. Klassen Auswertung Betriebspraktikum der 10. Klassen 9

Lehrer/-innen Name, Vorname

Fächer

Dr. Abraham, Klaus-Peter D/Ge Ahrens, Petra En/D/DSp Bade, Christin D/En/LRS Baltrusch, Pauline Phy/Bio Bennke, Christin Maria Bio Blumeier, Norbert Mu/Reli Bonnes, Dirk En/Frz Brandt, Rico D/Phil Dr. Brinkmann, Cornelia Rel/Ge Buhrand, Christine D/Ge/Lat Busch von, Jan Rel/Mu Dempki, Boris Sp/Ge Drobek, Andrea En/Frz During, Sarah En/D Elgert, Christian Ku Ellmer, Johann Ge/Soz Facklam, Karine Frz Fafinski, Barbara Ge/Rel Felsing, Christoph Sp/Bio Finckenstein von, Andrea D/Schwed Ganin, Olga Ru/Rel Geisler, Marco Ma/D/DSp Geister, Angela Ma/Phy Gerwien, Ramon Bio/En Gesien, Susanne Sp/Bio Groß, Kerstin Ma/Phy Große-Thie, Kathrin Lat/Ge Grünbaum, Christian Ma/TI Dr. Hänsel, Heike Bio/Ch Hanske, Mike En/Geo Harenburg, Martha Ku/Ge Haschke, Sabine En/Frz Heiduck, Ulrike Ma/Info/Phy Hennig, Jens Ge/Lat Herzog, Anna En/Sp/LRS Hesse, Joachim Ma/Phy Hildebrandt, Uta Frz/Ge Hollmann, Anja Ma/Phy Hollmann, Thomas Ma/Phy/Inf 10

Name, Vorname

Fächer

Irrgang, Ute Ma/Ch Junga, Marie-Luise D/Rel Kästner, Steffen Sp/Ge Keler, Daniela Ku/D Kramer, Robert TI/Inf/Ma Kröger, Burkhard Ge/Geo Krumm, Kerstin Ma/Ch Kühn, Heike En/Rel Lange, Antje Spa/D/Geo Langer, Ruth D/Mu/DSp Lawrenz, Monika D/En Linse, Ralf Ma/Phy/TI Liskow, Maria Spa/En Martens, Frank Rel Marx, Annelie Ma/Ph Matthies, Holger Phy/Astro/TI Matuszewski, Diana-Heike Eng/Ru Paschen, Anna Rel/Mu Pätzold, Ulrike D/En Penthin, Jürgen Ma/Phy Pingel, Sven Ma/Ch Räder, Dörte Lat/Soz/Wirt Dr. Rathay, Doris D/En Reis, Grit Sp/Ma Reis, Stephan Sp/Soz Rethfeldt, Heike D/Mu Reuter, Brit Ma/Geo Richter, Sigrun D/Ru/LRS Schaffenberg, Frank Bio/Ch Schäffler, Friederike Ma/Sp Schenkel, Tina En/Sp Schmidt, Charlotte Ch/Bio Schnell, Birgit Ma/Geo Dr. Schröder, Heike D/Ge/DSp Schrödter, Sandra D/En Schumacher, Harry Ma/Soz Schumacher, Mathias D/Ge Dr. Schütt, Regina Bio/Ch Schwarz, Helmut Ma/Phy

Name, Vorname

Fächer

Name, Vorname

Fächer

Schwarz, Sandra Sell, Antje Skopnik, Ralf Taege, Claus-Ullrich Teichert, Robert Tenner, Susanne Tesch, Sandra Trusch, Juliane Tschursch, Harry Ulbrich, Detlef Unger, Stefanie

Sp/En Deu/Ku Sport Soz/Wirt/Geo Ma/Sp Spa/En En/D/Soz/Rel Bio/Ch Ku/D D/Ku En/Soz

Walter, Pauline Wallasch, Uwe Waschke, Hendrikje Weinreben, Claudia Werz, Ingrid Willert, Jan Wolter, Arite Wrase, Tom Zarend, Rainer Zehl, Jens-Uwe

Ma/Phy/Astro Ma/Phy Bio/En Ma/En D/Lat/Ge D/En Bio/Ch Ma/Phy/Astro Ma/Ch Ma/AWTI

Meine Lehrer Fach

Name

E-Mail

11

Arbeitsgemeinschaften Bezeichnung

Leiter/in

Uhrzeit

Ort

Badminton

Felix Rittig (12b)

montags

15:30 bis 17:00

CJD Sporthalle

Frisbee

Christian Thum

montags

15:30 bis 17:00

CJD Sporthalle

Leichtathletik

12

Wochentag

nach Vereinbarung

Laufhalle

Fußball

Friedrich Lenz (12c), Ralf Skopnik

dienstags

15:30 bis 17:00

CJD Sporthalle

Volleyball

Ulrike Mehlberg (PSV)

mittwochs

15:30 bis 17:00

CJD Sporthalle

Fitness ab Kl. 10

Ralf Skopnik

mittwochs

15:30 bis 17:00

CJD Sporthalle, Kraftraum

Parcours

Oliver Prohaska

dienstags oder donnerstags

15:30 bis 17:00

CJD Sporthalle

Schach

Corvin Schumann (10c), Harald Schumann

donnerstags

ab 15:15

Arbeitsraum Bibliothek

Yu-Gi-Oh-AG ab Klasse 7

Luke Krause (10e)

nach Vereinbarung

Arbeitsraum Bibliothek

Tabletop

Lars Malte Jenß (9b)

nach Vereinbarung

Werkraum 2012

Veranstaltungstechnik ab Kl. 7

Bjarne Wilhelm, Max Bremer (11e)

mittwochs

CJD Event Kl. 9 bis 11

offen

nach Vereinbarung

Biologie – Artenvielfalt

Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

Mikroskopie

15:15 bis 16:45

Mensa

montags bis freitags

15:30 bis 17:00

Raum 2014

Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

montags bis freitags

15:30 bis 17:00

Raum 2014

Digitales Fotolabor

Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

montgas bis freitags

15:30 bis 17:00

Raum 2014

Mikroplastik

Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

montags bis freitags

15:30 bis 17:00

Raum 2014

Mikrocontroller am Mikroskop

Thomas Hollmann, Thomas Hübner, Thomas Borowitz

montags bis freitags

15:30 bis 17:00

Raum 2014

Robotik für Einsteiger

Robert Kramer

nach Vereinbarung

15:20 bis 16:50

Raum 2001 (TI Raum)

Robotik für Fortgeschrittene

Robert Kramer

nach Vereinbarung

15:20 bis 16:50

Raum 2001 (TI Raum)

Bezeichnung

Leiter/in

Wochentag

Uhrzeit

Ort

Blender

Joshua Zehner (9b), August Botezatu (9b)

nach Vereinbarung

DELF-AG

Karine Facklam

nach Vereinbarung

Keramik

Egon Schomann (12d)

dienstags

ab 15:15

Keramikwerkstatt

Bildergeschichten und Comics

Christoph Knitter

montags

15:30 bis 17:00

Kunstraum 1211

Jugend Kunst Club

Christoph Knitter

dienstags

15:30 bis 17:00

Kunstraum 1211

Graffiti Werkstatt

Christian Kleist

nach Vereinbarung

Schülerband

Anna Paschen

montags

ab 15:15

Bandraum, Keller, Haus 1

K-Pop

Emma Stolpe (12b)

nach Vereinbarung

Schule mit Courage

Clara Poppe (11e), Anne Hakenberg (11b), Mathilda Kitzmann (11b)

mittwochs

Open Minds

Annis Wolf (8c), Ella Liesfeld (8c)

Geschichte der Sportschule in Rostock

Burkhard Kröger, Johann Ellmer

nach Vereinbarung

Philatelie

Peter Schnmidt (Hansephil e.V.)

nach Vereinbarung

Schülerzeitung "Tafelrunde"

Jakob Liebig (11b)

montags

ab 15:15

Arbeitsraum Bibliothek

SSD (Schulsanitätsdienst)

Christian Manshen (DRK), Lea Tamm (10b)

mittwochs

15:15 bis 16:15

Raum 2010

Hausaufgabenbetreuung

Daniela Albrecht, 11. Klassen

montags bis donnerstags

15:30 bis 17:00

Bibliothek

Raum 2013 (TI Raum)

Theaterraum ab 15:15

n03

Raum 1005

Stand 3. Juli 2018, Änderungen vorbehalten

13

Schulordnung In unserer Schule wollen wir uns alle wohlfühlen.

Unsere Schule möchte im Unterricht und bei außerschulischen Veranstaltungen Gelegenheit geben zur persönlichen Entfaltung, viel zu lernen, gute Zeugnisse und Abschlüsse zu erzielen. Neben dem Lernen soll Gelegenheit sein für bereichernde Begegnungen, gemeinsames Tun und Erleben.

Es muss auch Zeit sein zum Ausruhen, für Besinnung und Entspannung.

Deshalb wollen wir aufeinander Rücksicht nehmen, Konflikte fair austragen und sie als Möglichkeit für soziales Lernen sehen.

1. Besuch des Unterrichts Der Unterricht beginnt um 7:55 Uhr und endet um 15:10 Uhr. Alle Schüler sind 5 Minuten vor dem Unterrichtsbeginn in der Schule anwesend.

Der Unterricht muss pünktlich und regelmäßig besucht werden. Verspätungen werden ins Klassenbuch eingetragen. Wiederholte Verspätungen werden den Eltern schriftlich mitgeteilt. Bei Fehlen im Unterricht muss die/der KlassenleiterIn möglichst umgehend über Grund und voraussichtliche Dauer des Fehlens informiert werden.

Bei telefonischer Entschuldigung ist in der Regel eine schriftliche nachzureichen.

Für Schüler der Sekundarstufe II gilt bei Fehlzeiten die Oberstufensatzung.

Beurlaubungen sind rechtzeitig bei der Klassen- oder Schulleitung zu beantragen, und zwar für eine Stunde: mündlich durch die Schülerin/den Schüler beim Fachlehrer/bei der Fachlehrerin für 1-3 Tage: schriftlich durch die Eltern beim/bei der Klassenlehrer/in für mehr als 3 Tage: schriftlich durch die Eltern beim Schulleiter Beurlaubungen in Zusammenhang mit den Ferien sind unzulässig.

Während der Unterrichtszeit ist das Verlassen des Schulgeländes in Pausen oder Freizeiten für nicht volljährige Schüler aller Klassen, d.h. von 1 bis 13, untersagt.

14

!

Nicht volljährigen Schülern der Klassen 8 bis 13 ist das Verlassen des Schulgebäudes in Pausen oder Freizeiten dann gestattet, wenn die Eltern dazu schriftlich die Genehmigung erteilen (Formblatt).

2. Verhalten in der Schule

1. Wir erwarten von all unseren Schülerinnen und Schülern gegenseitigen Respekt, Hilfsbereitschaft sowie Höflichkeit und Ehrlichkeit.

2. Die Schüler/innen sind in den Klassenräumen, dem angrenzenden Flurbereich und in den Fachräumen für Ordnung und Sauberkeit verantwortlich. Beschädigungen am Eigentum der Schule müssen der Klassenleitung sofort gemeldet werden; die Eltern können bei Vorsatz und grober Fahrlässigkeit zu Schadenersatzleistungen herangezogen werden.

3. Wird ein Raum von der Klasse verlassen, verschließt der Lehrer den Raum. Der Lehrer achtet auf die Ordnung und Sauberkeit in dem Raum.

4. Pausenregelung Haus I: Alle Schüler verlassen in der Frühstückspause das Haus I. Die unterrichtenden Fachlehrer verlassen als Letzte den Raum und verschließen ihn. Schüler ab Klasse 9 dürfen die Bibliothek oder die Sekretariate aufsuchen.

Die Türaufsichten regeln den Zugang dieser Schüler.

5. Abklingeln: Falls wegen schlechten Wetters abgeklingelt wird, verteilen sich die Hofaufsichten über die Flure im Haus I. Die Klassenraumtüren bleiben geöffnet.

Die Lehrer begeben sich unverzüglich in die Räume der folgenden Unterrichtsstunde und führen Aufsicht.

6. Die Fachräume werden in allen Pausen von allen Schülern verlassen.

7. Wenn eine Klasse vor einem Raum wartet und darum bittet, eingelassen zu werden, so kann der Lehrer sie einlassen.

8. Sollte 10 Minuten nach Unterrichtsbeginn keine Lehrkraft erschienen sein, so meldet sich der Klassensprecher im Sekretariat.

9. Die Schüler benutzen nur die vorgesehenen Eingangstüren. Die gekennzeichneten Fluchttüren werden nur im Notfall benutzt. ...

15

10. Die Schüler versehen wochenweise nach dem Organisationsplan den Ordnungsdienst auf dem Hof und den Fluren.

11. Rücksichtsloses Laufen, Lärmen und Raufen im Haus sind untersagt. Das Werfen von Schneebällen ist grundsätzlich nicht gestattet.

12. Mensa: Während der Essenzeiten regeln die Aufsichten den Zugang zur Mensa.

Wer kein Essen bestellt hat, darf sich während der Essenzeiten nicht in der Mensa aufhalten. Nach dem Essen bringt jeder Schüler sein Geschirr weg und verlässt den Tisch ordentlich (Tisch abwischen!).

13. Die Regeln der Brandschutzordnung sind unbedingt einzuhalten.

14. Verbleiben Schülerinnen und Schüler nach Beendigung ihres regulären Unterrichts im Hause, sollen sie sich so verhalten, dass der übrige Unterricht nicht gestört wird; sie halten sich in den dafür vorgesehenen Räumen bzw. Bereichen auf.

15. Das Rauchen ist im Schulgebäude, auf dem gesamten Schulgelände und an den angrenzenden Bushaltestellen verboten!

16. Das Befahren des Schulgeländes mit Pkw und Krädern ist Schülern nicht gestattet.

Für Internatsschüler wird eine gesonderte Regelung getroffen.

17. Radfahrer fahren auf dem Schulgelände langsam und stellen ihre Räder nur in den Fahrradständern ab.

18. Alle Veranstaltungen nach Unterrichtsende sind in das Veranstaltungsbuch einzutragen.

19. Nach 18:00 Uhr sind die Gebäude verschlossen zu halten. Nicht volljährigen Schülern der Klassen 8 bis 13 ist das Verlassen des Schulgebäudes in Pausen oder Freizeiten dann gestattet, wenn die Eltern dazu schriftlich die Genehmigung erteilen (Formblatt).

16

Handyordnung Reguliert werden folgende Geräte:

Mobiltelefone und Smartphones, Laptops und Netbooks, Tablets und weitere gleichzusetzende Geräte.

Um ein störungsfreies Miteinander in unserem Schulalltag zu sichern, gelten folgende Festlegungen. a. Regeln zur Nutzung 1. In den Unterrichtsstunden befinden sich die regulierten Geräte unbenutzt (lautlos, nicht vibrierend) und nicht störend in den Schultaschen.

2. Die Nutzung der regulierten Geräte erfolgt zu Unterrichtszwecken mit Erlaubnis des Fachlehrers.

3. Ein generelles Nutzungsverbot gilt auf dem gesamten Schulgelände für die Klassen 5 bis 9. Ein Telefonat in dringenden Fällen ist mit dem jeweiligen Lehrer abzusprechen.

4. Für die Klassen 10 bis 13 ist die verantwortungsvolle Nutzung der regulierten Geräte in den Pausen gestattet.

5. Die Mensen sind für die Schüler aller Klassenstufen eine handyfreie Zone.

6. Jegliches Anfertigen oder Verbreiten von Bildaufnahmen ist ohne das explizite Einverständnis aller zu erkennenden Personen strengstens verboten. Unerlaubte Aufnahmen werden schulrechtlich, unerlaubte Verbreitung ebenfalls strafrechtlich geahndet. b. Maßnahmen bei Verstößen 1. Beim ersten Verstoß in einem Schulhalbjahr werden die Eltern via E-Mail benachrichtigt.

2. Ein weiterer Verstoß in dem jeweiligen Schulhalbjahr zieht ein Gespräch mit dem Schüler, seinen Eltern und dem Klassenlehrer nach sich.

3. Danach wird die Disziplinarordnung angewandt. Die Eltern werden über den Verstoß mit dem Hinweis auf diese via E-Mail benachrichtigt.

4. Der Klassenlehrer wird über jeden Verstoß ebenfalls via E-Mail benachrichtigt.

17

Leitbild Einen Menschen lieben heißt, ihn so zu sehen, wie Gott ihn gemeint hat.

Dostojewski zugeschrieben

Wir glauben, dass jeder Mensch ein Ebenbild Gottes ist – von ihm gewollt, geachtet und geliebt. Von ihm bekommt er Wert und Würde zugesprochen; darin sind alle Menschen gleich – unabhängig von ihren Leistungen und Begabungen.

Das bedeutet für uns: Jeder Mensch ist mehr, als er kann und soll.

Wir sehen den Menschen in einer Beziehung, in der jeder seinen Mitmenschen, sich selber und Gott wertschätzend begegnen kann und darf. Dieses christliche Menschenbild ist grundlegend bestimmt von Annahme, Vertrauen und Vergebung.

Das bedeutet für uns: Wir gehen offen miteinander um, lassen Fehler zu und gestalten immer wieder Anfänge.

Wir möchten in unserer Schulgemeinschaft jeden ermutigen, die ihm von Gott geschenkten Gaben, Möglichkeiten und Kräfte zu entdecken, auszuprobieren und in Freiheit Wirklichkeit werden zulassen.

Das bedeutet für uns: Wir vermitteln Fähigkeiten und Techniken, die zur Bewältigung praktischer Aufgaben dienen. Dabei wollen wir natürliche Neugierde wach halten und vertiefen. Sowohl Schüler als auch Lehrer erfahren Freude am Gelingen. Begabung wird gefördert und Leistung gefordert. Wir begleiten die Schüler in ihrer ethischen und religiösen Orientierung. Sie werden zu eigener Lebensführung ermuntert und lernen, diese vor sich und anderen zu verantworten. Wir hinterfragen immer wieder unsere Arbeit und bestärken uns gegenseitig in unserem gemeinsamen Denken und Handeln.

18

Lernbörse Schüler fördern Schüler lebensecht – praxisnah – schülerorientiert richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 5 bis 13 individuelle Lernförderung in Schwerpunktfächern: Deutsch, Mathematik, Englisch, zweite Fremdsprache, Naturwissenschaften sowie Lern- und Arbeitstechniken außerunterrichtliche Begleitung des Lernprozesses auf dem Schulcampus des CJD Rostock hohe Transparenz und schülerorientierte Vermittlung und Festigung von Lernstoff aus dem Verständnis von Schülern heraus Was bieten wir euch an?

Ernsthaft interessierten Schülern helfen wir in außerunterrichtlichem Rahmen bei der Schließung von Wissenslücken.

Einzelunterricht Abstimmung der Termine wird flexibel an den Stundenplan angepasst regelmäßige Rücksprache aller im Prozess beteiligten Personen (Junior Teacher – Student – Tutor) Beide Parteien werden vertraglich abgesichert — Junior Teacher und dessen gesetzliche Vertretung genauso wie Student und dessen gesetzliche Vertretung.

Leitung und Koordination der Lernbörse erfolgt durch festgelegte Lehrkräfte des CJD Rostock.

Wer arbeitet in dieser Gemeinschaft?

Junior Teacher (Assistenzlehrer, Schüler) Ausbildung durch die Universität Rostock Schwerpunkte: Fachdidaktik, Methodik und Lern- und Arbeitstechniken Tätigkeit im CJD: führt Extra Lessons selbständig durch Rücksprache mit Tutor Student (Nachhilfeschüler) Vertragspartner des Junior Teachers schließt Wissenslücken in einzelnen Fächern erwirbt und erweitert Lern- und Arbeitstechniken Tutor (Fachlehrer) Kooperationspartner der Lernbörse begleitet Ausbildung durch die Universität Rostock Ansprechpartner bei Erstellung eines Lernplanes

19

Gottesdienste und Andachten Gottesdienste und Andachten sind seit Gründung des CJD vor über 25 Jahren fester Bestandteil des schulischen Lebens. Sie sind Ausdruck unserer Gemeinschaft, des Glaubens und des schulischen Leitbildes, dem wir uns als Schule verpflichtet sehen.

Dabei dienen diese Momente nicht der unterrichtlichen Unterweisung oder gar der Präsentation einer Leistung, etwa eines von Schülern oder Lehrern oder im Team erarbeiteten Projekts. Sie sind etwas völlig anderes und sollen in ihrem Wesen gerade das bieten, was es an einer Schule normalerweise nicht oder nur selten gibt: ein kurzer Zeitraum des gemeinschaftlichen Lebens, in dem ich einmal nicht abgeprüft werde und wo es nicht darum geht, zu beurteilen oder zu bewerten. Daher ist es unser Anliegen, dass der Eindruck einer frontalen Beeinflussung, wie es sie im Unterricht normalerweise gibt, möglichst nicht erweckt werden soll, sondern dass viele, gerade auch Schüler, in die Gestaltung einer Andacht oder eines Gottesdienstes einbezogen werden. Auch wenn Lieder, Texte und auslegende Worte vorbereitet und den meisten Schülern unerwartet entgegengebracht werden, sind sie ein Angebot, sich damit auseinanderzusetzen und, wenn die Bereitschaft dazu besteht, sie auf die eigene Lebenssituation zu beziehen und etwas damit anzufangen.

Gottesdienste in der St. Johannis-Kirche Gottesdienste finden traditionell in der St. Johannis-Kirche im Barnstorfer Wald statt.

Mit dieser Kirchengemeinde ist unsere Schule von Anfang an eng verbunden, und wir sind sehr dankbar für das Entgegenkommen und die Unterstützung der Gemeinde bei der Nutzung dieses Raumes. Dadurch, dass die St. Johannis-Kirche als Nachfolgerin der verlorenen St. Jakobi-Kirche fungiert, ist die Schule auch trotz der Lage am Stadtrand mit dem Zentrum der Stadt und der Kirchengeschichte Rostocks eng verbunden. Die Gottesdienste in dieser Kirche finden fünf bis sechsmal im Jahr statt und betreffen immer einzelne Jahrgänge, da nicht alle Schüler in das Gotteshaus passen.

Mindestens einmal im Jahr soll aber jeder Schüler der Schule einen Gottesdienst in der Johannis-Kirche erleben können. Die Gottesdienste werden alternierend von den Lehrerinnen und Lehrern der Fachschaft Religion vorbereitet und gehalten, wobei diese bemüht sind, auch fachfremde Kolleginnen und Kollegen und vor allem auch Schüler der betreffenden Jahrgänge in die Vorbereitung einzubeziehen.

Andachten im Christophorussaal Seit vielen Jahren gibt es zusätzlich Andachten für die 5. bis 7. Klassen, die im Christophorussaal unserer Schule stattfinden. Diesen Raum gibt es erst seit wenigen Jahren, und sein Gepräge verstärkt die Präsenz des religiösen Lebens an unserer Schule.

Es gibt einen Altar, ein Kreuz an der Stirnwand und inzwischen sogar Paramente, welche die liturgische Farbe des Kirchenjahres anzeigen, so dass eine Identifikation 20

Das Vaterunser Vater unser im Himmel.

Geheiligt werde dein Name.

Dein Reich komme.

Dein Wille geschehe, wie im Himmel, so auf Erden.

Unser tägliches Brot gib uns heute.

Und vergib uns unsere Schuld, wie auch wir vergeben unsern Schuldigern.

Und führe uns nicht in Versuchung, sondern erlöse uns von dem Bösen.

Denn dein ist das Reich und die Kraft und die Herrlichkeit in Ewigkeit.

Amen.

mit dem jeweiligen Zeitpunkt des Kirchenjahres gefördert wird. Die Konstruktion mit Holzbindern erinnert an den Raum der Johannis-Kirche, so dass es sogar eine stilistische Querverbindung zwischen Schule und Kirche gibt.

Alle sechs Klassen eines Jahrgangs versammeln sich einmal im Monat im Rahmen der Klassenleiterstunde für eine etwa halbstündige Andacht. Diese wird von unserem Schulpastor Frank J. Martens vorbereitet und gehalten, am Flügel wird er durch Jan von Busch, Lehrer für Religion und Musik und Kirchenmusiker der Kirchengemeinde Kessin, unterstützt. Meist werden kleine Schülergruppen einbezogen, um einen Psalm zu lesen oder ein Anspiel aufzuführen. Auch ist oft einer unserer Chöre zu Gast. Die Andachten sind inzwischen so gut in das schulische Leben integriert, dass die knapp 150 Schüler in der Regel höchst aufmerksam bei der Sache sind.

21

Schülervertretung Schule ist schwer. Das wissen wir alle. Und sie ist ein komplexes Zusammenspiel vieler verschiedener Akteure wie z.B. Schüler, Lehrer und Eltern. Damit das reibungslos klappt, braucht es viel Organisation. Auch auf Seiten der Schüler.

Die Schülervertretung ist eine gewählte Vereinigung von Schülern aller Altersklassen, die es sich zum Ziel gemacht haben, aktiv bei der Schulgestaltung mitzuwirken. Sie agiert als Sprachrohr und Interessenvertreter der Schüler.

Die Schülervertretung besteht aus einem Schülersprecher, einem Vorsitzenden, einem Internatsvertreter und je drei Schülervertretern aus den Klassenstufen 5 bis 7, 8 bis 10 und 11 bis 13.

Vorsitzender des Schülerrates: Jakob Liebich, 10b Stellvertretender Schülersprecher: Maxim Borcherding, 10b Schülersprecherin: Clara Poppe, 10e Klassenstufenvertreter 5–7: Maria Sophie Lepere, 6c, Hannah Sophia Hörning, 7b, Willem Schmitter, 7b Klassenstufenvertreter 8–10: Lars Jens, 8b, Jakob Liebich, 10b, Maxim Borcherding, 10b Klassenstufenvertreter 11–13: Moritz Backhaus, 11b, Lena Termann, 11e, Josie Platzöder, 11e

22

Klassensprecher An unserer Schule wird jedes Schuljahr in jeder Klasse ein Klassensprecher sowie ein Stellvertreter gewählt.

Ein Klassensprecher engagiert sich für die Belange seiner Klasse und seiner Mitschüler ist zuverlässiger Ansprechpartner für Mitschüler und Lehrer unterstützt durch Anregungen, Vorschläge und Wünsche vermittelt bei Uneinigkeiten oder Streit, ohne Partei zu ergreifen redet offen mit dem Klassenlehrer über Probleme wählt die Schülervertretung Ein guter Klassensprecher kann gut im Team arbeiten seine eigenen Interessen zurückstellen Vorbild sein den richtigen Ton zur richtigen Zeit finden unparteiisch handeln und sein Einmal im Jahr bilden sich die Klassensprecher unserer Schule weiter, so dass sie ihr Amt noch besser wahrnehmen können. Unser diesjähriges Klassensprecherseminar findet vom 23. bis 24. Oktober 2018 statt und bedeutet zwei Tage voller Ideen und Austausch zur Verbesserung des Schullebens.

Pro Klasse dürfen wieder zwei Personen teilnehmen, die motiviert sein sollten, zwei Tage zum Thema „Digitalisierung“ zu arbeiten. Durch die Schülervertretung erhaltet ihr außerdem Input zur aktuellen Arbeit. Bringt euch ein, macht mit, fahrt mit! Wir freuen uns auf euch.

23

Elternrat Der amtierende Elternrats-Vorstand wurde am 11. Oktober 2017 für die Dauer von zwei Jahren gewählt: Kay Czerwinski, Vorsitzender, Mitglied der AG Gelebte Gemeinschaft und der Steuergruppe, Heideweg 1a, 18198 Klein Stove, kay.czerwinski@outlook.de, +49 172 6182436 Heinrich Prophet, stellvertretender Vorsitzender, Dahlienweg 14, 18057 Rostock, prophet@apherese.de, +49 381 2009141 Weitere Mitglieder: Martin Fuhrer, Gewerbeallee 37, 18107 Elmenhorst, martin-fuhrer@t-online.de, +49 172 6076007, +49 381 5107264 Cornelia Hagen, Ansprechpartnerin Lernbörse, Klassenstufensprecherin der Grundschule, Am Anger 10, 18198 Groß Schwaß, conny.hagen@ostseewelle.de, +49 170 3310071 Thomas Kettner, Kontaktvorstand Grundschule, th.kettner@metallbau-kettner.de, +49 171 3096017 Christin Richter, Ansprechpartnerin Lernbörse, Rotbäkaue 11, 18069 Lambrechtshagen, christinrichter75@web.de Kathrin Scheibler, Mitglied der AG Zukunft Schule und der Steuergruppe, Dorfstraße 30, 18146 Rostock, scheibler.kathrin@t-online.de, Tel.038202/30268

24

Es besteht eine vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen Schulelternrat und Schule.

Der Vorstand des Schulelternrates steht für eine offene Kommunikation mit Lehrern und Erziehern, mit der Schulleitung und den Schülern und arbeitet aktiv in den Arbeitsgruppen innerhalb des Schulentwicklungsprozesses mit.

In unseren regelmäßigen öffentlichen Elternratssitzungen berichten wir jeweils über die aktuellsten Entwicklungen und interessante Projekte an der Schule. Dabei ist auch immer jemand aus der Schulleitung anwesend, berichtet aus erster Hand und ist für Fragen offen.

Informationen über die laufende Elternarbeit, zu unseren Sitzungen, Termine sowie Kontaktdaten der Ansprechpartner finden Sie auf der Homepage oder über unsere Klassenelternsprecher.

Einen Bericht über unsere derzeit aktuellen Themen und Projekte finden Sie ebenso auf der Homepage. Die Themen beziehen wir aus dem aktuellen Schulgeschehen, oder sie werden direkt von Eltern, Schülern oder der Schulleitung an uns heran getragen.

An den Elternsprechtagen im März richtet der Schulelternrat traditionsgemäß ein Elterncafé ein, wo Sie bei Tee, Kaffee und Gebäck die Gelegenheit für Gespräche und Diskussionen nutzen oder aber auch nur zur Erholung vorbeikommen können.

25

Steuergruppe Die Steuergruppe lenkt im Dialog mit Schulleitung, Kollegium, Eltern und Schülern den Prozess der Schulentwicklung. Wir koordinieren und unterstützen die einzelnen Arbeitsgruppen in ihren monatlichen Sitzungen. Wir informieren auf Konferenzen oder öffentlichen Veranstaltungen über unsere Arbeit und machen so den Prozess der Schulentwicklung transparent. Die Steuergruppe begleitet schulinterne Evaluationen, Fortbildungen und Aktivitäten der Schulgemeinschaft.

Open Space Das Format der “Open Space“-Abende hat sich in den vergangenen Jahren als wichtiges Mittel, als zündender Gedanke der Entwicklung an der CJD Christophorusschule Rostock etabliert. Eine geballte Kompetenz aus Lehrern, Eltern und Schülern vertieft sich themengeleitet in konstruktive Diskussionen und Gespräche. Die dort zusammengetragenen Ideen, Visionen und Verbesserungsvorschläge werden anschließend durch die Steuergruppe aufgearbeitet, um damit Schule, Unterricht und Gemeinschaft weiter zu entwickeln. Schulleitung und Steuergruppe besprechen die Zuständigkeit einzelner Themengebiete und bearbeiten diese im laufenden Schuljahr. Auf der Lehrerkonferenz, der Gesamtelternratssitzung und der Versammlung der Schülervertretung zu Beginn eines Schuljahres werden die Arbeitsschwerpunkte zur Schulentwicklung von Steuergruppe und Schulleitung bekanntgegeben. Während des Open-Space-Abends im Frühsommer und der Dienstberatung am Ende eines jeden Jahres werden die bearbeiteten Themen und deren Lösung vorgestellt und für das kommende Jahr neue erarbeitet.

Arbeitsgemeinschaften der Steuergruppe Im Schuljahr 2017/18 arbeitet die Steuergruppe mit vier Arbeitsgemeinschaften, in denen sich 30 Lehrer, Eltern und Schüler engagieren: 1. Gelebte Gemeinschaft (Leitung: Tina Schenkel) 2. Kollegiale Zusammenarbeit (Leitung: Dr. Cornelia Brinkmann) 3. Inklusion (Leitung: Sigrun Richter) 4. Zukunft Schule (Leitung: Mathias Schumacher) Kontakt: Mathias Schumacher, Vorsitzender der Steuergruppe, mathias.schumacher@ cjd.de

26

Schulverein Der Christophorus-Schulverein Rostock e. V. (CSV) unterstützt die Aktivitäten der Schüler und Schülerinnen unserer Schule mit finanziellen Mitteln. Der Schulverein realisiert kleinere und größere Projekte, die allen Bereichen der Schule zugute kommen. Über die schulischen Belange hinaus fördert der Verein sportliche, musische und kulturelle Anliegen. Kurz: Der Schulverein springt immer dann ein, wenn das Geld nicht reicht – stets zugunsten der Schüler! Wir sind ein eingetragener, gemeinnütziger Verein mit mehr als 300 Mitgliedern aus Eltern, Lehrern und Ehemaligen. Die Basis unserer Arbeit sind die Mitgliedsbeiträge und Spenden.

Vorstand Susanne Korich, Vorstandsvorsitzende Wiebke Stange, stellvertretende Vorsitzende Christiane Eberhardt, Britta Volle, Sandra Zeis, Vorstandsmitglieder Sandra Tesch, Kontakt zur Schule Projekte Mit unseren über 300 Mitgliedern realisieren wir zahlreiche Projekte, die den Schulalltag mitgestalten und bunter machen. aktuelle Projekte Spielsachen für den Hort Einrichtung eines „Sozialfonds“ T-Shirts für Begrüßungsfest Unterstützung Seminar 2018 für die Klassensprecher Schulhofgestaltung Ehrung besonderer Leistungen Weitere Projekte Rhythmik-Hörpunkt-Projekt (2010) Kontinuierliche Projekte Busfahrt zur Einschulung der ersten Klasse Begrüßungsfest für die 5. Klassen Der Schulverein ist Mitveranstalter des alljährlichen Begrüßungsfestes für die 5.

Klassen. Der Schulverein finanziert die T-Shirt-Klassensätze für die neuen Klassen des CJD. Unter den Neu-Mitgliedern wird eine Zoo-Jahreskarte für die ganze Familie verlost.

Jahresabonnements für Zeitschriften; „Zeit“, „Welt der Wissenschaft“ Unterstützung kultureller Veranstaltungen (Abschluss der Kulturwoche) Unterstützung von Gastaufenthalten von Schülern ausländischer Partnerschulen 27

Notizen

28

Wochenplaner Meine Hausaufgaben in der Ăœbersicht

29

20. bis 26. August 2018 34. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 20. August 2018

Dienstag, der 21. August 2018

Mittwoch, der 22. August 2018

30

Termin

20. bis 26. August 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 23. August 2018

Aug

Termin

Freitag, der 24. August 2018

Notizen

31

27. August bis 2. September 2018 35. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 27. August 2018

Dienstag, der 28. August 2018

Mittwoch, der 29. August 2018

32

Termin

27. August bis 2. September 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 30. August 2018

Aug

Termin

Freitag, der 31. August 2018

Notizen

33

3. bis 9. September 2018 36. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 3. September 2018

Dienstag, der 4. September 2018

Mittwoch, der 5. September 2018

34

Termin

3. bis 9. September 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 6. September 2018

Sep

Termin

Freitag, der 7. September 2018

Notizen

35

10. bis 16. September 2018 37. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 10. September 2018

Dienstag, der 11. September 2018

Mittwoch, der 12. September 2018

36

Termin

10. bis 16. September 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 13. September 2018

Sep

Termin

Freitag, der 14. September 2018

Notizen

37

17. bis 23. September 2018 38. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 17. September 2018

Dienstag, der 18. September 2018

Mittwoch, der 19. September 2018

38

Termin

17. bis 23. September 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 20. September 2018

Sep

Termin

Freitag, der 21. September 2018

Notizen

39

24. bis 30. September 2018 39. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 24. September 2018

Dienstag, der 25. September 2018

Mittwoch, der 26. September 2018

40

Termin

24. bis 30. September 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 27. September 2018

Sep

Termin

Freitag, der 28. September 2018

Notizen

41

1. bis 7. Oktober 2018 40. Kalenderwoche Fach

Aufgabe

Termin

Montag, der 1. Oktober 2018

Dienstag, der 2. Oktober 2018

Mittwoch, der 3. Oktober 2018 – Tag der Deutschen Einheit

42

1. bis 7. Oktober 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 4. Oktober 2018

Okt

Termin

Freitag, der 5. Oktober 2018

Notizen

... und in der nächsten Woche sind Herbstferien!

41. Kalenderwoche 8. bis 14. Oktober

43

15. bis 21. Oktober 2018 42. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 15. Oktober 2018

Dienstag, der 16. Oktober 2018

Mittwoch, der 17. Oktober 2018

44

Termin

15. bis 21. Oktober 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 18. Oktober 2018

Okt

Termin

Freitag, der 19. Oktober 2018

Notizen

45

22. bis 28. Oktober 2018 43. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 22. Oktober 2018

Dienstag, der 23. Oktober 2018

Mittwoch, der 24. Oktober 2018 W

46

Termin

22. bis 28. Oktober 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 25. Oktober 2018

Okt

Termin

Freitag, der 26. Oktober 2018

Notizen

47

29. Oktober bis 4. November 2018 44. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 29. Oktober 2018

Dienstag, der 30. Oktober 2018

Mittwoch, der 31. Oktober 2018 – Reformationstag

48

Termin

29. Oktober bis 4. November 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 1. November 2018

Nov

Termin

Freitag, der 2. November 2018

Notizen

49

5. bis 11. November 2018 45. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 5. November 2018

Dienstag, der 6. November 2018

Mittwoch, der 7. November 2018

50

Termin

5. bis 11. November 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 8. November 2018

Nov

Termin

Freitag, der 9. November 2018

Notizen

51

12. bis 18. November 2018 46. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 12. November 2018

Dienstag, der 13. November 2018

Mittwoch, der 14. November 2018

52

Termin

12. bis 18. November 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 15. November 2018

Nov

Termin

Freitag, der 16. November 2018

Notizen

53

19. bis 25. November 2018 47. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 19. November 2018

Dienstag, der 20. November 2018

Mittwoch, der 21. November 2018

54

Termin

19. bis 25. November 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 22. November 2018

Nov

Termin

Freitag, der 23. November 2018

Notizen

55

26. November bis 2. Dezember 2018 48. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 26. November 2018

Dienstag, der 27. November 2018

Mittwoch, der 28. November 2018

56

Termin

26. November bis 2. Dezember 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 29. November 2018

Nov

Termin

Freitag, der 30. November 2018

Notizen

57

3. bis 9. Dezember 2018 49. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 3. Dezember 2018

Dienstag, der 4. Dezember 2018

Mittwoch, der 5. Dezember 2018

58

Termin

3. bis 9. Dezember 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 6. Dezember 2018 – Nikolaustag

Freitag, der 7. Dezember 2018 Dez

Termin

Notizen

59

10. bis 16. Dezember 2018 50. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 10. Dezember 2018

Dienstag, der 11. Dezember 2018

Mittwoch, der 12. Dezember 2018

60

Termin

10. bis 16. Dezember 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 13. Dezember 2018

Freitag, der 14. Dezember 2018 Dez

Termin

Notizen

61

17. bis 23. Dezember 2018 51. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 17. Dezember 2018

Dienstag, der 18. Dezember 2018

Mittwoch, der 19. Dezember 2018

62

Termin

17. bis 23. Dezember 2018

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 20. Dezember 2018

Freitag, der 21. Dezember 2018 Dez

Termin

Notizen

... und die nächsten zwei Wochen sind Weihnachtsferien!

52. Kalenderwoche 24. bis 30. Dezember 1. Kalenderwoche 31. Dezember 2018 bis 6. Januar 2019

63

7. bis 13. Januar 2019 2. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 7. Januar 2019

Dienstag, der 8. Januar 2019

Mittwoch, der 9. Januar 2019

64

Termin

7. bis 13. Januar 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 10. Januar 2019

Freitag, der 11. Januar 2019

Jan

Termin

Notizen

65

14. bis 20. Januar 2019 3. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 14. Januar 2019

Dienstag, der 15. Januar 2019

Mittwoch, der 16. Januar 2019

66

Termin

14. bis 20. Januar 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 17. Januar 2019

Freitag, der 18. Januar 2019

Jan

Termin

Notizen

67

21. bis 27. Januar 2019 4. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 21. Januar 2019

Dienstag, der 22. Januar 2019

Mittwoch, der 23. Januar 2019

68

Termin

21. bis 27. Januar 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 24. Januar 2019

Freitag, der 25. Januar 2019

Jan

Termin

Notizen

69

28. Januar bis 3. Februar 2019 5. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 28. Januar 2019

Dienstag, der 29. Januar 2019

Mittwoch, der 30. Januar 2019

70

Termin

28. Januar bis 3. Februar 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 31. Januar 2019

Freitag, der 1. Februar 2019

Jan

Termin

Notizen

... und die nächsten zwei Wochen sind Winterferien!

6. Kalenderwoche 4. bis 10. Februar 7. Kalenderwoche 11. bis 17. Februar

71

18. bis 24. Februar 2019 8. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 18. Februar 2019

Dienstag, der 19. Februar 2019

Mittwoch, der 20. Februar 2019

72

Termin

18. bis 24. Februar 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 21. Februar 2019

Freitag, der 22. Februar 2019

Feb

Termin

Notizen

73

25. Februar bis 3. März 2019 9. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 25. Februar 2019

Dienstag, der 26. Februar 2019

Mittwoch, der 27. Februar 2019

74

Termin

25. Februar bis 3. März 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 28. Februar 2019

Freitag, der 1. März 2019

Feb

Termin

Notizen

75

4. bis 10. M채rz 2019 10. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 4. M채rz 2019

Dienstag, der 5. M채rz 2019

Mittwoch, der 6. M채rz 2019

76

Termin

4. bis 10. März 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 7. März 2019

Freitag, der 8. März 2019

Mrz

Termin

Notizen

77

11. bis 17. M채rz 2019 11. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 11. M채rz 2019

Dienstag, der 12. M채rz 2019

Mittwoch, der 13. M채rz 2019

78

Termin

11. bis 17. März 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 14. März 2019

Freitag, der 15. März 2019

Mrz

Termin

Notizen

79

18. bis 24. M채rz 2019 12. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 18. M채rz 2019

Dienstag, der 19. M채rz 2019

Mittwoch, der 20. M채rz 2019

80

Termin

18. bis 24. März 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 21. März 2019

Freitag, der 22. März 2019

Mrz

Termin

Notizen

81

25. bis 31. M채rz 2019 13. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 25. M채rz 2019

Dienstag, der 26. M채rz 2019

Mittwoch, der 27. M채rz 2019

82

Termin

25. bis 31. März 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 28. März 2019

Freitag, der 29. März 2019

Mrz

Termin

Notizen

83

1. bis 7. April 2019 14. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 1. April 2019

Dienstag, der 2. April 2019

Mittwoch, der 3. April 2019

84

Termin

1. bis 7. April 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 4. April 2019

Freitag, der 5. April 2019

Apr

Termin

Notizen

85

8. bis 14. April 2019 15. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 8. April 2019

Dienstag, der 9. April 2019

Mittwoch, der 10. April 2019

86

Termin

8. bis 14. April 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 11. April 2019

Freitag, der 12. April 2019

Apr

Termin

Notizen

... und die nächsten anderthalb Wochen sind Osterferien!

16. Kalenderwoche 15. bis 21. April

87

22. bis 27. April 2019 17. Kalenderwoche – Osterferien Fach

Aufgabe Montag, der 22. April 2019 – Ostermontag

Dienstag, der 23. April 2019

Mittwoch, der 24. April 2019

88

Termin

22. bis 27. April 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 25. April 2019

Freitag, der 26. April 2019

Apr

Termin

Notizen

89

29. April bis 5. Mai 2019 18. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 29. April 2019

Dienstag, der 30. April 2019

Mittwoch, der 1. Mai 2019 – Tag der Arbeit

90

Termin

29. April bis 5. Mai 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 2. Mai 2019

Freitag, der 3. Mai 2019

Notizen

Mai

Termin

91

6. bis 12. Mai 2019 19. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 6. Mai 2019

Dienstag, der 7. Mai 2019

Mittwoch, der 8. Mai 2019

92

Termin

6. bis 12. Mai 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 9. Mai 2019

Freitag, der 10. Mai 2019

Notizen

Mai

Termin

93

13. bis 19. Mai 2019 20. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 13. Mai 2019

Dienstag, der 14. Mai 2019

Mittwoch, der 15. Mai 2019

94

Termin

13. bis 19. Mai 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 16. Mai 2019

Freitag, der 17. Mai 2019

Notizen

Mai

Termin

95

20. bis 26. Mai 2019 21. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 20. Mai 2019

Dienstag, der 21. Mai 2019

Mittwoch, der 22. Mai 2019

96

Termin

20. bis 26. Mai 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 23. Mai 2019

Freitag, der 24. Mai 2019

Notizen

Mai

Termin

97

27. Mai bis 2. Juni 2019 22. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 27. Mai 2019

Dienstag, der 28. Mai 2019

Mittwoch, der 29. Mai 2019

98

Termin

27. Mai bis 2. Juni 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 30. Mai 2019 – Christi Himmelfahrt

Freitag, der 31. Mai 2019

Notizen

Mai

Termin

99

3. bis 9. Juni 2019 23. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 3. Juni 2019

Dienstag, der 4. Juni 2019

Mittwoch, der 5. Juni 2019

100

Termin

3. bis 9. Juni 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 6. Juni 2019

Freitag, der 7. Juni 2019

Notizen Juni

Termin

... ein paar Tage frei: Pfingstferien!

101

10. bis 16. Juni 2019 24. Kalenderwoche – Pfingstferien Fach

Aufgabe Montag, der 10. Juni 2019 – Pfingstmontag

Dienstag, der 11. Juni 2019

Mittwoch, der 12. Juni 2019

102

Termin

10. bis 16. Juni 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 13. Juni 2019

Freitag, der 14. Juni 2019

Notizen Juni

Termin

103

17. bis 23. Juni 2019 25. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 17. Juni 2019

Dienstag, der 18. Juni 2019

Mittwoch, der 19. Juni 2019

104

Termin

17. bis 23. Juni 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 20. Juni 2019

Freitag, der 21. Juni 2019

Notizen Juni

Termin

105

24. bis 30. Juni 2019 26. Kalenderwoche Fach

Aufgabe Montag, der 24. Juni 2019

Dienstag, der 25. Juni 2019

Mittwoch, der 26. Juni 2019

106

Termin

24. bis 30. Juni 2019

Aufgabe

Fach

Donnerstag, der 27. Juni 2019

Freitag, der 28. Juni 2019

Notizen Juni

Termin

Hier endet das Schuljahr 2018/2019.

Wir wĂźnschen schĂśne und erholsame Sommerferien!

107

Alle AG s im Detail Was wäre das Leben und Lernen am CJD Rostock ohne die vielen zusätzlichen Angebote im Nachmittagsbereich? Auf den nachfolgenden Seiten findest du und finden Sie alle unsere Arbeitsgemeinschaften. Ein herzliches Dankeschön an alle, die diese Vielfalt möglich gemacht haben!

AG-Präsentationstag am 12. September 2018 Alle vertretenen Arbeitsgemeinschaften stellen sich am Mittwoch, den 12. September 2018 im Foyer von Haus 2 vor. An diesem Tag werden die AG-Leiterinnen und -Leiter ihre AGs präsentieren. Alle Schülerinnen und Schüler, und natürlich auch die Eltern, haben die Möglichkeit, diese Messe in Ruhe zu besuchen. Es können alle Fragen rund um eine bestimmte AG geklärt werden, und man kann sich schon anmelden.

Eine Bitte: Die Arbeitsgemeinschaften sollen nicht nur für ein oder zwei Monate stattfinden, sondern bis zum Ende des Schuljahres. Also bitte bei der Entscheidung für eine AG auch an die zur Verfügung stehende Zeit denken, denn die Teilnahme an einer AG soll regelmäßig und zuverlässig erfolgen!

Die Arbeitsgemeinschaften starten in der dritten Septemberwoche, wenn es nicht anders vereinbart wurde. Sie dauern in der Regel 60 bis 90 Minuten.

Teilnahmebescheinigung auf dem Zeugnis Für einen Eintrag im Halbjahreszeugnis ist eine Bescheinigung bis spätestens 25.

Januar 2019, für das Jahreszeugnis bis spätestens 21. Juni 2019 mit den notwendigen Unterschriften der AG-Leiterinnen und -Leiter bei der Klassenlehrerin bzw. dem Klassenlehrer abzugeben. Damit kann dann eine Bemerkung über den Besuch der Arbeitsgemeinschaft im Zeugnis erscheinen.

Ich wünsche allen Arbeitsgemeinschaften viel Spaß und Erfolg!

Sandra Tesch, Koordinatorin Ganztagsbereich und Individuelle Lernförderung

108

Sport und Spiele Badminton (Klasse 5 bis 13) In Asien zählt Badminton nicht umsonst zu den Kampfsportarten! Denn mit Ballgeschwindigkeiten von bis zu 300 km/h gilt Badminton als die schnellste und gleichzeitig am meisten unterschätzte Rückschlagsportart. Dementsprechend hoch sind die körperlichen Anforderungen an Spieler auf Leistungsniveau. Beweglichkeit, Koordination, Kondition und vor allem Schnelligkeit sowie Reaktionsfähigkeit sind neben gewissen technischen und taktischen Eigenschaften Grundlage eines erfolgreichen Spiels. Also, schau vorbei und überzeuge dich!

Wann?

Wo? Wer

montags, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD Felix Rittig (12b)

Frisbee (Klasse 5 bis 13) Ein Frisbee, auch Flugscheibe oder Segelscheibe genannt, ist ein meist aus Kunststoff gefertigtes, scheibenförmiges Sport- und Freizeitgerät. Es wird durch aerodynamischen Auftrieb und Kreiselbewegung in der Luft gehalten. Neben der bekannten Verwendung als Strandspielzeug werden mit die-sem Sportgerät auch zahlreiche Einzelund Mannschaftssportarten gespielt. Ursprünglich aus den USA stammend, haben sich vor allem die Frisbee-Sportarten Ultimate und Discgolf mittlerweile rund um den Erdball verbreitet. Machst du mit?

Wann?

Wo? Wer

montags, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD Christian Thum

Leichtathletik (Klasse 5 bis 13) Wusstest du, dass der DLV der sechstgrößte Fachverband im Deutschen Olympischen Sportbund ist? Die Leichtathletik hat die seit Urzeiten natürlichen und grundlegenden menschlichen Bewegungsabläufe des Laufens, Springens und Werfens in feste Bahnen des Sports gelenkt und durch ein umfangreiches Regelwerk die individuelle Leistung exakt vergleichbar und messbar gemacht. Sie steht damit Pate für das Motto „Schneller, höher, weiter“ und bildet mit ihren Disziplinen das Herzstück der Olympischen Spiele. Schau vorbei und mach mit!

Wann? nach Vereinbarung Wo? Laufhalle Wer? offen

109

Sport und Spiele Fußball (Klasse 5 bis 8, Klasse 9 bis 13) Nach 35 Stunden und mehr als 600 Toren ist das längste Fußball-Spiel der Geschichte beendet worden. 333:293 lautete das Ergebnis einer Benefiz-Partie zwischen den Cotswold All Stars und Cambray FC in England. Der Türke Hakan Sükür erzielte im Spiel um Platz 3 bei der WM 2002 gegen Gastgeber Südkorea nach 15 Sekunden die Führung. Schneller war bei einer WM bislang keiner. Die meisten Tore in einem Länderspiel erzielte der Australier Archie Thompson. Beim 31:0 gegen AmerikanischSamoa traf der „Aussie“ satte 13 Mal. Und welchen Rekord stellst du auf?

Wann?

Wo? Wer?

dienstags, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD Friedrich Lenz (12b), Ralf Skopnik

Volleyball (Klasse 5 bis 13) Volleyball stammt aus den Vereinigten Staaten und wird nahezu weltweit ausgeübt.

Der Volleyball-Weltverband FIVB repräsentiert 220 Nationen. Die führenden Nationen am Beginn des 21. Jahrhunderts sind Brasilien, die USA, Italien und Russland.

Danach folgen Japan, Serbien, Polen, Kuba, China und Deutschland. Nach Schätzungen der FIVB beteiligt sich heute ein Sechstel aller Menschen weltweit aktiv oder als Zuschauer am Volleyball. Du auch?

Wann?

Wo? Wer?

mittwochs, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD Frau Ulrike Mehlberg (PSV Rostock e.V.)

Fitness (ab Klasse 10) Das sind sie, die fünf Top-Fitness-Trends 2018: Bodyweight Training, Wearable Sport, HIIT Strength Training (High-Intensity Interval Training), Strength Training und Professionals oder Personal Training. Bei keinem anderen Training verbrennt man so viel Fett wie beim HIIT und baut so schnell Muskeln auf wie hier. Das Training besteht aus Intervallen mit kurzen und intensiven Übungen. Das Training mit Hanteln oder Gewichten sorgt für definierte Muskeln. Auch Koordination, Ausdauer, Haltung, Beweglichkeit werden geschult. Der Trainer motiviert nicht nur, sondern überprüft, ob die Übungen korrekt durchgeführt werden.

Wann?

Wo? Wer?

110

mittwochs, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD, Kraftraum Ralf Skopnik

Sport und Spiele Parcours/Geräteturnen (Klasse 5 bis 13) Parcours bezeichnet eine Fortbewegungsart, deren Ziel es ist, nur mit den Fähigkeiten des eigenen Körpers mög-lichst effizient von Punkt A zu Punkt B zu gelangen. Der Parcoursläufer bestimmt seinen eigenen Weg durch den urbanen oder natürlichen Raum. Es wird versucht, sich in den Weg stellende Hindernisse durch Kombination ver-schiedener Bewegungen so effizient wie möglich zu überwinden. Bewegungsfluss und Kontrolle stehen dabei im Vordergrund. Parcours wird deshalb auch als „Kunst der effizienten Fortbewegung“ bezeichnet. Interessiert?

Wann?

Wo? Wer?

donnerstags, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD Oliver Prohaska

American Sports (Klasse 5 bis 13) In der jungen Zielgruppe zählt nicht nur Basketball seit langer Zeit zu den beliebtesten Sportarten. Auch American Football und Baseball werden in Deutschland immer populärer. Du kannst dich in dieser Arbeitsgemeinschaft in verschiedenen amerikanischen Sportarten ausprobieren, wie zum Beispiel in Basketball, Hockey oder auch Baseball. Komm doch einfach vorbei!

Wann?

Wo? Wer?

freitags, 15:30 bis 17:00 Uhr Sporthalle CJD Wilhelm Sponholz

Schach (Klasse 5 bis 13) Schach ist ein bekanntes Strategiespiel für zwei Personen, das an unserer Schule eine langjährige Tradition hat. In diesem Schuljahr wollen wir an die erfolgreichen Turniere der letzten Jahre mit vielen Siegen bei Landesmeisterschaften und erfolgreichen Teilnahmen bei Deut-schen Meisterschaften anknüpfen.

Der Schwerpunkt liegt deshalb auf der gezielten Vorbereitung dieser Turniere, wobei der Spaß nicht zu kurz kommen wird. Auch Schüler und Schülerinnen mit geringen Vorkenntnissen sind gerne eingeladen, an den Übungsstunden teilzunehmen. Bei regelmäßiger Teilnahme wird es auch möglich sein, die beliebten Schachprüfungen des Deutschen Schachbundes abzulegen, vom Bauern- bis zum Turmdiplom.

Wann?

Wo? Wer?

donnerstags, ab 15:15 Uhr Arbeitsraum Bibliothek Corvin Schumann (10c), Harald Schumann 111

Sport und Spiele Yu-Gi-Oh (ab Klasse 7) Yu-Gi-Oh ist ein Sammelkartenspiel, bei dem man gegeneinander antritt und seine strategischen Fähigkeiten unter Beweis stellen kann. In dieser AG möchten wir euch das Spiel näherbringen und erwarten spannende Duelle. Wir werden Turniere innerhalb der AG veranstalten und möchten den Spaß natürlich in den Vordergrund stellen. Maximal 16 Teilnehmer!

Wann?

Wo? Wer?

nach Vereinbarung nach Vereinbarung Luke Krause (10e)

Tabletop (ab Klasse 5) Als Tabletop (engl. „Tischplatte“) bezeichnet man ein Strategiespielsystem, bei dem mit Miniaturfiguren, heute meist Zinn- oder auch Kunststofffiguren, auf einer Oberfläche (besonders Tischen) gespielt wird. Die Spielfläche wird oft mit so genannten „Geländestücken“ (Hügel, Wälder, Ruinen aus Spielwarenläden oder selbstgebaut) gestaltet. Da es kein herkömmliches Spielbrett gibt, werden Entfernungen in den meisten Regelsystemen mit einem Maßband ausgemessen. Die Figuren werden aus vorgefertigten Bausätzen sorgfältig zusammengebaut und aufwändig bemalt oder in Form von Sammelfiguren erworben.

Diese AG trägt durch spielerische Anwendungen zum taktischen Verständnis bei.

Feinmotorische Fähigkeiten werden gestärkt und durch den Modellbau erweitert. Ihr könnt euren künstlerischen Begabungen und eurer Kreativität freien Lauf lassen!

Wann?

Wo? Wer?

112

nach Vereinbarung Werkraum 2012 Lars Malte Jenß (9b)

Technik- und Eventmanagement Veranstaltungstechnik (ab Klasse 7) Du arbeitest gern mit Technik? Dann bist du bei der Technik-AG genau richtig! Wir helfen dabei, Veranstaltungen an unserer Schule technisch auf hohem Niveau zu begleiten. Dabei geht es vor allem um Lichttechnik und Tontechnik. Du wirst überrascht sein, wie komplex die Vorbereitung einer Veranstaltung ist und wie viel Spaß es macht, die Technik während der Veranstaltung zu bedienen. Wenn du mitmachen möchtest, solltest du Spaß und Begeisterung im Umgang mit Technik haben. Technische Vorkenntnisse sind bei uns nicht wichtig.

Wann? mittwochs, 15:15 bis 16:45 Uhr Wo? Mensa Wer? Bjarne Wilhelm, Max Bremer (11e) CJD Event (vorwiegend Klasse 9 bis 11) Ohne Schüler gäbe es nichts, womit sich eine Schule in der Öffentlichkeit präsentieren könnte: Über keine Ereignisse könnten wir berichten, keine Leistungen würdigen, keine Ereignisse feiern.

Hast du Lust auf aktive Mitgestaltung, weil du gerne anpackst, weil du Talente in der Organisation und Durchführung schulischer Höhepunkte hast oder weil du vielleicht einen Beruf im Bereich Eventmanagement, Öffentlichkeitsarbeit oder Ähnlichem anstreben willst?

Mitglieder dieser AG lernen, wie Veranstaltungen geplant und durchgeführt werden und wie eine Schülerfirma gegründet wird und funktioniert. Dabei ist es unser Ziel, den Mitgliedern der AG Stück für Stück mehr Verantwortung zu übertragen und so Organisationstalent und Selbstständigkeit zu fördern. Im vergangenen Schuljahr können wir auf zahlreiche Events, wie z.B. das Schuljubiläum oder die Bundesfachkonferenz zurückblicken, die wir erfolgreich mit unserer Arbeit unterstützt haben.

Wenn du also Lust hast, dich bei der Vorbereitung unserer schulischen und außerschulischen Veranstaltungen einzubringen und uns tatkräftig zu unterstützen, bist du hier genau richtig.

Wann? nach Vereinbarung Wo? nach Vereinbarung Wer? offen

113

Naturwissenschaften Biologie – Artenvielfalt (Klasse 5 bis 8) Das Motto ist: Nur was du kennst, kannst du auch schützen. Hast du dich schon mal gefragt, welche Insekten im Barnsdorfer Wald leben oder welche Organismen in unseren Tümpeln? Wir untersuchen mit Netz, Lupe und Mikroskopen systematisch die Artenvielfalt des Waldes und eines Tümpels in der Nähe der Schule. Die Organismen werden gemeinsam bestimmt, mit Kamera oder Smartphone dokumentiert und dann auf eine Internet-Seite hochgeladen. So lernen wir gemeinsam die Tiere in unserer Umgebung und ihre Biotope kennen und tragen zur Erfassung der Artenvielfalt in unserer Region bei.

Wann?

Wo? Wer?

montags bis freitags, nach Vereinbarung Mikroskopie-Klassenzimmer, Raum 2014 Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

Mikroskopie (Klasse 7 bis 13) Faszination Mikrokosmos. Im neuen Mikroskopie-Klassenzimmer werdet ihr an Forschungsmikroskopen die Welt des Kleinsten selber erforschen. Zuerst lernen wir gründlich die physikalischen Grundlagen der Mikroskopie und die verschiedenen Arten der Bilderzeugung (Hellfeld, Dunkelfeld, Phasenkontrast, Fluoreszenz, Polarisation u.a.) und gehen dabei bis an die Auflösungsgrenze der Lichtmikroskopie. Die Mikroskope werden mit Kameras und Smartphones ausgestattet, so dass ihr Videos von lebenden Mikroorganismen und ihrem Verhalten aufnehmen könnt. Durch die Einführung in die verschiedenen Mikroskopietechniken und durch zusätzliche Tricks werden wir nicht nur wissenschaftlich wertvolle, sondern gleichzeitig ästhetisch schöne Bilder und Filme herstellen. Beispiele: Kristallisation von Coffein in 3 Sekunden Mikroskopische Raubtiere Wie schwimmen Pantoffeltiere? Kann man Veränderungen z.B. durch Umweltschadstoffe feststellen?

Sandkörner und Mineralien in Stereo Wann?

Wo? Wer?

114

montags bis freitags, nach Vereinbarung Mikroskopie-Klassenzimmer, Raum 2014 Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

Naturwissenschaften Mikroplastik (Klasse 9 bis 13) Wo kommt Mikroplastik in unserer Umgebung im Haus und in der näheren Umwelt vor? Wir wollen Dinge des täglichen Lebens wie Zahnpasta und Kosmetikartikel auf Mikropartikel untersuchen und diese isolieren. Mit verschiedenen mikroskopischen Spezialverfahren wird untersucht, ob Gewässerorganismen wie Wasserflöhe, Wimpertiere und Insektenlarven die Partikel aufnehmen und ob sie biologische Wirkungen haben. Auch in der Natur gesammelte Tiere werden auf Mikroplastikpartikel untersucht.

Wann?

Wo? Wer?

montags bis freitags, nach Vereinbarung Mikroskopie-Klassenzimmer, Raum 2014 Dr. Dieter Weiss und Mitarbeiter

Mikrocontroller am Mikroskop (Klasse 10 bis 13) Wie kann man ein Mikroskop so steuern, dass es automatisch Serienaufnahmen und Stereobilder macht? Mikrocontroller vom Typ Arduino, Caliope und Raspberry Pi werden in dieser AG programmiert, um Mikroskope und digitale Kameras computergesteuert zu betreiben. Mögliche Projekte sind unter anderem: So können Bilder mit höchster Auflösung hergestellt werden, die aus Hunderten von automatisch aufgenommenen Einzelbildern berechnet werden.

Tiere, die sich schnell bewegen, sollen automatisch verfolgt und die Bewegungen sollen dann zahlenmäßig ausgewertet und in Bildserien festgehalten werden.

Weitere Projekte können vorgeschlagen werden und dann wird gemeinsam ein Plan zu ihrer Durchführung erarbeitet.

Wann?

Wo? Wer?

montags, mittwochs bis freitags, nach Vereinbarung Mikroskopie-Klassenzimmer, Raum 2014 Thomas Hübner, Thomas Hollmann, Thomas Borowitz

115

Informatik Robotik (Anfänger und Fortgeschrittene) Technik ist heute allgegenwärtig. Immer bedeutender werden Automatisierungsprozesse. Ein zentrales Forschungsgebiet ist hierbei die Robotik. Und genau darum wird sich alles in der AG drehen. Interesse? Gemeinsam werdet ihr eure ersten Roboter entwickeln und grundlegende Kenntnisse in der Programmierung erwerben. Vorkenntnisse benötigt ihr hierfür keine.

Für diejenigen, die schon ein oder zwei Jahre dabei sind, gibt es auch in diesem Schuljahr spannende, neue Projekte. So bietet die Teilnahme am RoboCup anspruchsvolle Herausforderungen. Ebenfalls ist es möglich, seinen eigenen Roboter auf ArduinoBasis zu bauen und anschließend zu programmieren. (Materialkosten: 30,00 EUR) Wann?

Wo? Wer?

nach Vereinbarung Raum 2001 (TI-Raum) Robert Kramer

Blender (Anfänger und Fortgeschrittene) Viele Bilder werden heutzutage entweder am Computer gezeichnet oder mittels spezieller Software erstellt. Eine sehr beliebte, professionelle und kostenlose Software, mit der unter anderem Bilder und Animationen am Computer erstellt werden können, ist Blender. Egal ob Comic-Style oder Ultrarealistische Abbildungen – mit Blender lassen sich eine Vielzahl von kreativen Ideen verwirklichen.

In der AG werden zunächst die Grundlagen von Blender vermittelt. Hierzu gehört das Modellieren von dreidimensionalen Objekten am Computer, das Erstellen von einfachen Materialien/Texturen und das In-Szene-Setzen der modellierten Objekte mit Beleuchtung und Kamera. Im zweiten Halbjahr soll dann im Team ein eigener kleiner Animationsfilm erstellt werden.

Wann? nach Vereinbarung Wo? Raum 2013 (TI-Raum) Wer? Josua Zehner (9b), August Botezatu (9b)

116

Sprache und Kommunikation DELF (Klasse 5 bis 13) DELF ist das einzige international anerkannte Diplom für Französisch als Fremdsprache (mit DALF), das in 50 verschiedenen Ländern abgelegt werden kann. Dieses Diplom besteht aus mehreren Einheiten, die weltweit unbegrenzt gültig sind.

Wir werden mehrere Monate lang verschiedene mündliche sowie schriftliche Übungen machen, die gut auf die Prüfung vorbereiten werden. Diese kann zweimal jährlich am Institut Français abgelegt werden (Januar oder Juni).

Jeder, der mindestens zwei Jahre Französischunterricht hinter sich gebracht hat und die Frucht seiner Anstrengungen vom französischen Ministerium für Bildung bestätigt haben möchte, kann teilnehmen. Jeder, der motiviert ist!

Wann?

Wo? Wer?

nach Vereinbarung Raum 1006/1005 Frau Karine Facklam (Muttersprachlerin)

117

Kunst – Musik – Theater Keramik (Klasse 5 bis 13) Wer gern plastisch mit Ton arbeitet, der ist in der Keramikwerkstatt richtig! Hier lernt ihr verschiedene Techniken und Verfahrensweisen in Verbindung mit dem irdischen Werkstoff Ton kennen. Von der kleinen Tierplastik über einzigartige Gefäße bis hin zur menschlichen Figur ist alles möglich. Alle Kunstwerke werden gebrannt. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich, aber auch Fortgeschrittene sind gern gesehen.

Wann? nach Vereinbarung Wo? Keramikwerkstatt Wer? Egon Schomann (12d) Bildergeschichten und Comics (Klasse 5 bis 8) An alle, die Geschichten lieben: In diesem Kurs bekommt ihr den Raum und die Möglichkeit, eigene selbstgestaltete und erdachte Geschichten visuell zu verwirklichen.

Angefangen mit den ersten Skizzen und Ideen, werden wir verschiedene Techniken kennenlernen, um die Geschichten am Ende des Kurses in einer einzigartigen, gebundenen Ausgabe erlebbar zu machen.

Wann?

Wo? Wer?

montags 15:30 bis 17:00 Uhr Kunstraum 1211 Christoph Knitter

Jugend Kunst Club (Klasse 9 bis 13) Dieser Kurs ist offen für alle, die Lust auf ein vielfältiges kreatives Angebot haben Du zeichnest, malst und druckst nach deinen Ideen und kannst dabei die verschiedenste Materialien nach deinen Vorstellungen einsetzen. Anregungen aus der Kunstgeschichte und Informationen zu den Techniken ergänzen den Kurs.

Wann?

Wo? Wer?

118

dienstags 15:30 bis 17:00 Uhr Kunstraum 1211 Christoph Knitter

Kunst – Musik – Theater Graffiti Werkstatt (ab Klasse 7) Graffiti ist aus dem Stadtbild oder aus dem Hip Hop nicht wegzudenken. Die bunten Schriftzüge („Styles“) haben Ihren Ursprung in New York und Philadelphia in den 60ern und entwickelten sich über Jahrzehnte immer weiter. Aber Graffiti ist mittlerweile viel mehr als nur sinnlose Sachbeschädigung oder literweise bunte Farbe an den Wänden. Eine komplett eigenständige Kultur ist aus dem Thema entstanden und hat sich zur Kunstform gemausert. Internationale Sprayer wie Blak le Rat, Seen, Banksy, aber auch deutsche Artists wie Daim oder CASE vom Kollektiv Maclaim haben dafür gesorgt, dass das Sprühen heute als Kunst anerkannt ist. Hast du Lust in das Thema Graffiti einzutauchen, großflächige Styles, Characters oder Street Art an die Wand zu bringen und das Sprayen zu lernen? Dann komm vorbei, schnappt dir eine Dose und wir legen los!

Wann?

Wo? Wer?

dienstags 15:30 bis 17:00 Uhr nach Vereinbarung Christian Kleist

Schülerband – „Livemusik am CJD“ (Klasse 5 bis 13) Du spielst ein Instrument oder hast Spaß am Singen? Wende dein Talent in der Schülerband an. Spiele die Songs, die du im Radio hörst, live und gemeinsam mit anderen Musikern. Von „Get lucky“ von Daft Punk über „Numb“ von Linkin Park bis hin zu „Another day in paradise“ von Phil Collins ist alles mit dabei. Wende dich bei Interesse an Frau Paschen oder schau montags einfach vorbei.

Wann?

Wo? Wer?

montags ab 15:15 Uhr Bandraum CJD (Keller, Haus 1) Anna Paschen

K-Pop (Klasse 5 bis 13) K-Pop (Korean Popular Music) ist ein Sammelbegriff für koreanischsprachige Popmusik und bezeichnet ein weit gefasstes musikalisches Genre, welches sich in den 1990er Jahren in der koreanischen Musikwelt als Analogon zum japanischen J-Pop etablierte. In Südkorea wird der Stil auch häufig Gayo genannt. K-Pop erreichte durch die Koreanische Welle auch weltweit Bekanntheit. Wenn ihr K-Pop und/oder Tanzen mögt, dann kommt vorbei!

Wann? montags ab 15:15 Uhr Wo? Theaterraum Wer? Emma Stolpe (12b) 119

Sonstiges Schule mit Courage (Klasse 5 bis 13) Im letzten Schuljahr haben wir uns mit unterschiedlichen Themen beschäftigt: Viele Schüler und Schülerinnen haben sich den Vortrag von Johann Pätzold angehört, in dem er von seiner Fahrt nach Griechenland und seinen Hilfseinsätzen auf dem Mittelmeer berichtete. Die Bilder von Flüchtlingen auf ihrem Weg in eine vermeintlich bessere Welt und überfüllten Booten haben uns emotional sehr getroffen. Die Umfrage zum Thema Sexismus mit der anschließenden Debatte um eine Regelung in der Schulordnung hat auch in der Schülerschaft große Resonanz hervorgerufen, und es wurde heiß diskutiert. Bei der Aktion „Deckel gegen Polio“ haben bei einem Wettbewerb die Jahrgänge 5 bis 7 fast 80.000 Deckel gesammelt. Ein echter Erfolg! Auch der Tag gegen Homophobie mit dem Steigenlassen bunter Ballons und dem Verzieren des Schulhofs wird wohl vielen in Erinnerung bleiben.

Im Schuljahr 2018/19 wollen wir endlich unser Graffitiprojekt umsetzen, dafür haben wir uns bereits mit dem Fachbereich Kunst in Verbindung gesetzt. Außerdem versuchen wir, die Mülltrennung in unsere Schule zurückzubringen. Wenn ihr auch Ideen habt, die die Welt verbessern, oder einfach bei uns mitmachen wollt, kommt in unsere AG! Wann?

Wo? Wer?

mittwochs, ab 15:15 Uhr Raum n03 Clara Poppe (11e), Anne Hakenberg (11b), Mathilda Kitzmann (11b)

Open Minds (Klasse 5 bis 8) Nach der letzten Open Space Veranstaltung haben wir uns überlegt, wie wir das Miteinander der Schülerinnen und Schüler an unserer Schule stärken können, und wollen uns gegenseitig die Frage stellen: Wie gehe ich tagtäglich mit meinen Mitschülern um? Uns fehlt es momentan an Toleranz und Akzeptanz in den einzelnen Klassenstufen. Mit Hilfe dieser AG soll unsere Schulgemeinschaft gestärkt werden. So wollen wir z.B. in die 5. Klassen gehen und dort den Umgang miteinander in spielerischer Form thematisieren. Eine andere Idee wäre die Organisation einer „Chain of Kindness“ auf dem Schulgelände. Darüber hinaus wollen wir regelmäßig zu unterschiedlichen Themen wie z.B. Identität, Sexismus oder Rassismus Diskussionen führen. Kommt vorbei und macht mit!

Wann?

Wo? Wer? 120

nach Vereinbarung nach Vereinbarung Annis Wolf (8c), Ella Liesfeld (8c)

Sonstiges Geschichte der Sportschule in Rostock (Klasse 5 bis 8) Du hast dich schon immer einmal gefragt, wo die Ursprünge unserer heutigen Eliteschule des Sports liegen? Dann kannst du mit uns zur Geschichte der Sportschule in Rostock recherchieren, denn 2019 besteht diese in ihren unterschiedlichen Ausprägungen seit exakt 65 Jahren. Wir werden Vereinen, Absolventen, Olympiasiegern und anderen Talenten auf den Zahn fühlen und eine Chronologie erstellen Wann?

Wo? Wer?

nach Vereinbarung nach Vereinbarung Burkhard Kröger, Johann Ellmer

Philatelie (Briefmarken) Für alle Schülerinnen und Schüler, die sich für das interessante, vielseitige und lehrreiche Sammeln von Briefmarken aus aller Welt interessieren, bietet der Briefmarkensammlerverein Hansephil e.V. Rostock zahlreiche Möglichkeiten. Erfahrene Sammlerfreunde geben individuelle Auskünfte. www.philamv.de und www.rostock-aktiv.de Wann?

Wo? Wer?

nach Vereinbarung Raum 1005 Peter Schmidt (Hansephil e.V.)

Schülerzeitung „Tafelrunde“ (Klasse 5 bis 13) Hey, wir sind die Schülerzeitung „Tafelrunde“. Nach vielen Namensänderungen wollen wir mal wieder was Großes machen und haben schon große Pläne. Deshalb brauchen wir dich! Wir wären nichts ohne eure Unterstützung. Aber eine Schülerzeitung bedeutet nicht nur schreiben, wir freuen uns auch über Künstler, die gerne zeichnen, oder alle anderen Begeisterten, die einfach nur helfen möchten, was auf die Beine zu stellen. Und damit es beim Schreiben der Texte nicht zu langweilig wird, haben wir uns auch einige schöne Sachen ausgedacht. Wir freuen uns auf dich.

Wann?

Wo? Wer?

nach Vereinbarung nach Vereinbarung Jakob Liebich (11b), Maxim Borcherding (11b)

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Sonstiges SSD – Schulsanitätsdienst Wer sich für Erste Hilfe interessiert, ist beim Schulsanitätsdienst genau richtig. Bei nachgestellten Unfallszenen lernen wir das, was wir schließlich bei unseren Einsätzen anwenden. Fühlst du dich angesprochen? Dann komm doch vorbei und sei ein Held!

Wann?

Wo? Wer?

mittwochs, 15:15 bis 16:15 Uhr Raum 2010 Christian Manshen (DRK Rostock), Lea Tamm (12b) Koordinatorin des SSD

Hausaufgabenbetreuung Unsere Schule hat eine bereits existierende Lernbörse. Deren Ziel ist es, in Zusammenarbeit mit der Universität Rostock Junior Teacher auszubilden, die ganz gezielt Förderunterricht erteilen können. Trotzdem wird es weiterhin die Hausaufgabenbetreuung durch die elften Klassen und die Bibliothekarin Frau Albrecht geben.

Wann? montags bis donnerstags,

15:30 bis 17:00 Uhr Wo? Bibliothek Wer? 11. Klassen,

Daniela Albrecht (Bibliothekarin)

Vorankündigung Skifreizeit (ab Klasse 9) CDJ-Skifreizeit vom 1. bis 9. Februar 2019 in der Europa-Region Zell am See, Österreich.

Anmeldung:

Kontakt: Infoabend:

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zwischen 15. und 19. Oktober 2018 über ein elektronisches Formular in ChrlSys Christoph Felsing 10. Januar 2019 um 19:00 Uhr im Christophorussaal

Organisatorische Hinweise Alle Lehrer, Koordinatoren, Fachschaftsleiter, Vertrauenslehrer, der Schulseelsorger, die Schulpsychologin und die Sozialpädagogin sind über E-Mail (vorname.nachname@cjd-nord.de) erreichbar. Sie finden sie auf der Website der Schule über Gymnasium/Mitarbeiter/Lehrer am Gymnasium.

Bitte geben Sie bei Problemen immer die Klasse, den Klassenleiter und eine Rückrufnummer an. Unsere Mitarbeitenden melden sich in der Regel innerhalb von drei Schultagen.

Krankmeldungen Wir bitten darum, Krankmeldungen nach Möglichkeit per Mail an gymnasium.rostock@cjd.de vorzunehmen, dies akzeptieren wir als schriftlich entschuldigt, d.h. Sie müssen Ihrem Kind kein zusätzliches Schreiben (abgesehen von ärztlichen Attesten) mitgeben. Sollte eine Abmeldung per Mail nicht möglich sein, nutzen Sie bitte unseren Anrufbeantworter unter der Telefonnummer 0381 8071-191. Bitte geben Sie in jedem Fall immer den Vornamen, Nachnamen und die Klasse Ihres Kindes an. Ab der Jahrgangsstufe 10 benötigt Ihr Kind ab dem dritten Krankentag eine ärztliche Krankschreibung.

Freistellungen Freistellungen im direkten Zusammenhang mit den Ferien (d.h. ferienverlängernd) müssen immer beim Schulleiter schriftlich beantragt werden. Reichen Sie diese Schreiben bitte bei Frau Oldag (Sekretariat II der Schulleitung) ein, damit sie die noch nötigen Schritte bis zur Entscheidung durch den Schulleiter einleiten kann.

Freistellungen innerhalb der übrigen Schulzeit: bis zu drei Tage: kann der Klassenlehrer genehmigen ab vier Tage: müssen beim Schulleiter beantragt werden Folgende Angaben müssen bei der Antragsstellung unbedingt enthalten sein: vollständige Kontaktdaten des Antragstellers (Name, Anschrift, Tel./E-Mailadresse für Rückfragen) Name und Klasse des Kindes (bei mehreren Kindern, bitte entsprechende Angaben für jedes betroffene Kind) Antragszeit (von wann bis wann) Antragsgrund: fügen Sie ggf. Belege bei (wie z.B. Einladung, Umbuchung o. ä.)

Unterschrift der Erziehungsberechtigten 123

Die Frist für die Antragsstellung beim Schulleiter beträgt mindestens zehn Arbeitstage (Montag bis Freitag an Schultagen) im Voraus. Feiertage, Ferien etc. verlängern die Frist entsprechend.

Beachten Sie die Schulpflicht in Mecklenburg-Vorpommern (SchulpflichtVO §§ 8 bis 9). Freistellungen jeglicher Art sind absolute Ausnahmen in der gesamten Beschulungszeit Ihres Kindes an unserer Schule.

Verhalten bei Unfällen und akuten Krankheitsfällen Unfälle, die während der Unterrichtszeit bzw. bei von der Schule organisierten Unternehmungen passieren, müssen sofort im Schülersekretariat angezeigt werden. Hier wird innerhalb von drei Tagen nach dem Unfall eine Unfallmeldung erstellt.

Besonderer Hinweis für Sportlerklassen: Wegeunfälle auf dem Weg zum Training und Unfälle im Training sind über die Sportvereine versichert. Unfallmeldungen müssen dort erstellt werden. Wege vom Training zur Schule sind über die Schule versichert.

Akut erkrankte Kinder melden sich immer im Schülersekretariat, bevor sie gegebenenfalls abgeholt werden.

Schulbescheinigungen etc.

Schulbescheinigungen: erhalten Sie im Schülersekretariat bei Frau Peters (Anforderung per Mail unter corinna.peters@cjd.de oder telefonisch unter 0381 8071-191) Bearbeitungszeit: zwei Arbeitstage Schülerausweise:

Beantragung: im Schülersekretariat bei Frau Peters ein Passbild wird benötigt Verlängerung: im Schülersekretariat bei Frau Peters Bearbeitungszeit: zwei Arbeitstage

Schülerticket: Anträge gibt es in den Sekretariaten I und II der Schulleitung nur vollständig ausgefüllte Anträge werden von Frau Peters (Schülersekretariat) abgestempelt Bearbeitungszeit: ein Arbeitstag

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Öffentliche Schülerbeförderung Schülerinnen und Schüler, die außerhalb von Rostock wohnen, können einen Antrag zur Teilnahme an der öffentlichen Schülerbeförderung stellen.

Anträge für finden Sie auf der Homepage des Landkreises Rostock: https://www.landkreis-rostock.de/landkreis/formulare/schulverwaltungsamt Vollständig ausgefüllte Anträge werden von Frau Peters im Schülersekretariat abgestempelt.

Schließfächer Sie können für Ihr Kind ein Schließfach im Haus I mieten. Die Schließfächer werden über die Firma „Mietra“ vermietet (http://www.schliessfaecher.de). Weitere Informationen finden Sie auf unserer CJD-Website unter > Gymnasium > Schülerschließfächer.

Mittagessen in der Schule Alle Schülerinnen und Schüler sind sehr herzlich zum Mittagessen in unsere Mensa oder Cafeteria eingeladen. Hier erwarten sie unterschiedliche, vorher zu bestellende Gerichte der Firma Hanse-Menü. Die Mensa kann während der Essenszeiten nur mit einer gültigen Karte von Hanse-Menü betreten werden. Diese Karte wie auch das Essen für Ihre Kinder bestellen Sie hier: http://www.hanse-menue.de. Wir wünschen einen guten Appetit!

Schulgeld Bei Fragen rund um Einzüge des Schulgeldes wenden Sie sich bitte direkt an beitraege.christophorusschulen@cjd-nord.de Anträge auf Schulgeldminderung finden Sie im Internet auf der Startseite unseres Infoportals.

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Kontakte

Campus Steffen Kästner FB-Leiter Schulische Bildung CJD Nord, Schulleiter Tel. 8071-100 steffen.kaestner@cjd.de

Rita AlbrechtZander Referentin Schulverwaltung, Tel. 8071-166 rita.albrecht-zander@ cjd.de

Diana Matuszewski Referentin Unternehmenskommunikation, Tel. 8071-151 diana.matuszewski@ cjd.de

Antje Pedde Internatsleiterin

Pfr. Frank Martens Schulseelsorger

Tel. 8071-157 antje.pedde@cjd.de

Tel. 8071-138 frank.martens@cjdnord.de

N.N. Schulpsychologin (ab 1. Oktober 2018) Tel. 8071-132

Grundschule Sibylle Krohn Schulleiterin

Ellen Schlottmann Stellvertretende Schulleiterin Tel. 8071-180 ellen.schlottmann@ cjd.de

Grit Hesse Leiterin Hort

Joachim Hesse Stellvertretender Schulleiter Tel. 8071-107 joachim.hesse@cjd.de

Sigrun Richter Koordinatorin Orientierungsstufe Tel. 8071-139 sigrun.richter@cjd.de

Jens Hennig Koordinator Stundenplan Tel. 8071-134 jens.hennig@cjd.de

Dr. Cornelia Brinkmann Koord. Sekundarstufe I Tel. 8071-134 cornelia.brinkmann@ cjd-nord.de

Jürgen Penthin Koordinator Sekundarstufe II Tel. 8071-102 juergen.penthin@cjd.de

Dr. Regine Schütt Koordinatorin Hochbegabtenzweig Tel. 8071-150 regine.schuett@cjd.de

Dr. Heike Schröder Koordinatorin Leistungssportzweig Tel. 8071-102 heike-schroeder@ cjd.de

Sandra Tesch Koordinatorin Ganztagsschule und individuelle Lernförderung Tel. 8071-133 sandra.tesch@cjd.de

Christine Guse Sonderpädagogin

Tel. 8071-180 sibylle.krohn@cjd.de

Tel. 8071-182 grit.hesse@cjd.de

Gymnasium

Dr. Heike Hänsel Studienleiterin Tel. 8071-141 heike.haensel@cjd.de

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Tel. 8071-155 christine.guse@cjd.de

Erreichbarkeit der Sekretariate Sekretariat Grundschule Sabine Smollich Sekretariat

Marion Nickel Sekretariat

Tel. 8071-180 sabine.smollich@ cjd.de

Tel. 8071-180 marion.nickel@cjd.de

Sekretariat Gymnasium Antje Zingler Assistentin der Schulleitung Tel. 8071-100 antje.zingler@cjd.de

Dagmar Oldag Sekretariat Koordinatoren und Lehrer Tel. 8071-105 dagmar.oldag@cjd.de

Corinna Peters Sekretariat Eltern und Schüler Tel. 8071-191 corinna.peters@cjd.de

Schülersekretariat (Frau Peters): Montag bis Freitag i.d.R. von 9:00 bis 10:00 Uhr und 11:00 bis 13:00 Uhr Sekretariat I (Frau Zingler): Montag bis Donnerstag i.d.R. von 7:30 bis 10:00 Uhr und 11:00 bis 15:30 Uhr Freitag i.d.R. von 7:30 bis 10:00 Uhr und 11:00 bis 14:00 Uhr Sekretariat II (Frau Oldag): Montag bis Donnerstag i.d.R. von 7:00 bis 10:00 Uhr und 11:00 bis 14:00 Uhr Freitag i.d.R. von 7:00 bis 10:00 Uhr und 11:00 bis 13:00 Uhr Um die Arbeitsfähigkeit der Sekretariate aufrecht zu erhalten, möchten wir täglich zwischen 10:00 Uhr und 11:00 Uhr die Türen für den Publikumsverkehr sperren, um in Ruhe Terminarbeiten erledigen zu können.

Die angegebenen Sprechzeiten gelten nur an Schultagen. In den Ferien sind die Sekretariate nicht immer durchgehend besetzt, melden Sie sich dann bitte unbedingt telefonisch an und vereinbaren Sie gegebenenfalls einen Termin.

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1. Halbjahr Fach

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Meine Noten Tests, Sonstiges

Klassenarbeiten

Zeugnis

2. Halbjahr Fach

Meine Noten Tests, Sonstiges

Klassenarbeiten

Zeugnis

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Stundenplanzeiten Block I: Block II: Block III: Block IV:

7:55 Uhr bis 9:25 Uhr 9:50 Uhr bis 11:20 Uhr 11:30 Uhr bis 13:30 Uhr (mit Mittagspause) 13:40 Uhr bis 15:10 Uhr

Block III Klasse 5: 11:30 Uhr bis 12:30 Uhr und 13:00 Uhr bis 13:30 Uhr Klasse 6: 11:30 Uhr bis 12:20 Uhr und 12:50 Uhr bis 13:30 Uhr Klasse 7: 11:30 Uhr bis 12:10 Uhr und 12:40 Uhr bis 13:30 Uhr Klasse 8: 11:30 Uhr bis 12:00 Uhr und 12:30 Uhr bis 13:30 Uhr Klasse 9 bis 13: 12:00 Uhr bis 13:30 Uhr

Das CJD bietet jährlich 155.000 jungen und erwachsenen Menschen Orientierung und Zukunftschancen.

Sie werden von 9.500 hauptamtlichen und vielen ehrenamtlichen Mitarbeitenden an über 150 Standorten gefördert, begleitet und ausgebildet. Grundlage ist das christliche Menschenbild mit der Vision „Keiner darf verloren gehen!“.

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2. Halbjahr Stunde

Mein Stundenplan Montag

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Stunde 1.

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Jahreslosung 2018 Gott spricht: Ich will dem Durstigen geben von der Quelle des lebendigen Wassers umsonst.

Offb 21,6

Jahreslosung 2019 Suche Frieden und jage ihm nach!

Ps 34,15

CJD Christophorusschule Rostock • Groß Schwaßer Weg 11 • 18057 Rostock Telefon +49 381 8071-0 • Fax +49 381 8071-103 • cjd.rostock@cjd.de