EL CORREO DE FRAY LUIS El periódico escolar del CEIP “Fray Luis de León” de Belmonte
Primer trimestre Año 4 Número 10
Editorial
S
umario:
Tu opinión también cuenta. Pág. 3 Colenoticias. Págs. 4 a 10. Entrevista. Pág. 11. Otras noticias interesantes. Pág. 12 Con las manos en la masa. Pág. 13. Personajes ilustres. Pág. 14. Mi rincón de lectura. Pág. 15 The english newspaper. Págs. 16 y 17. En clave de sol. Págs. 18 y 19. ¡Me encanta el deporte! Págs. 20. También te orientamos. Págs. 21 y 22. ¡Mamá quiero ser artista! Págs. 23 y 24.
Pasatiempos. Pág. 25. Humor. Pág. 26. Cartelera navideña. Pág. 27. Trabajos ganadores del Concurso del AMPA. Contraportada.
EL CORREO DE FRAY LUIS
El tiempo pasa muy deprisa, y parece que fue ayer cuando comenzamos con la realización de nuestro primer ejemplar y ya va a ser el cuarto año de su realización. Durante este tiempo muchas cosas han cambiado y una de ellas ha sido que internet ha llegado hasta casi todos los hogares. Todavía recuerdo el trabajo de tener que fotocopiar 150 ejemplares. Pero continuamos con la misma ilusión y las ganas que el primer día. Espero que esta actividad perdure por mucho tiempo. El frío ya ha llegado a Belmonte, las últimas hojas de los árboles han caído y esto nos indica que el invierno está aquí mismo. Ya se comienzan a ver los primeros adornos navideños y a oír villancicos que nos recuerdan que el primer trimestre va a finalizar y que comenzaremos las ansiosas vacaciones de Navidad. Durante este trimestre se han realizado diferentes actividades, pero la que más nos llegó al corazón fue la Carrera Solidaria, realizada el día 20 de noviembre, por encontrarnos de nuevo con nuestro compañero José Julián, al que tanto habíamos echado de menos. Esperamos que pronto se encuentre con nosotros. Como todos los comienzos de curso damos la bienvenida a todos las nuevas compañeras que han venido a nuestro Centro y a la ATE. Esperamos que se encuentren bien entre nosotros. También le damos la bienvenida a los alumnos/as de tres años, pues han comenzado su período escolar. Este curso también hemos tenido nuevos alumnos/as procedentes de Tresjuncos y Villalgordo. Esperamos que se sientan muy a gusto con nosotros. Para finalizar
EL CLAUSTRO DE PROFESORES DEL CEIP “FRAY LUIS DE LEÓN” OS DESEA QUE PASÉIS UNAS FELICES VACACIONES Y UN PRÓSPERO AÑO 2013.
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BELMONTE
¿Qué te parece la Campaña Solidaria que estamos realizando en el Colegio?
Jorge Herrada Herrada 1º
Inés Carretero Martínez 2º Me parece muy bien que los niños ayuden a las personas recogiendo comida.
Me parece muy bien, porque me gusta ayudar a la gente.
Pablo Muñoz Fernández 4º
Andrea Gómez López. 3º
Bien, porque es una forma de ayudar a los necesitados. Además nos sentimos muy bien haciendo estas obras.
Bien, porque es una forma de ayudar a los niños que no tienen comida. Así nos damos cuenta de que no debemos tirar la comida.
Claudia Villegas Ruiz 6º Me parece que está muy bien, porque ayudamos a niños que no tienen alimento. Creo que todo el mundo debe de dar, aunque sea un poco. Además nuestro colegio es muy solidario y eso me gusta mucho.
Daniel Porras Morales. 5º Me parece muy bien, porque así ayudamos a otras personas. Yo creo que la solidaridad debe ser muy importante en nuestra vida.
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Entrevistas realizadas por los alumnos de 5º.
EL CORREO DE FRAY LUIS
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BELMONTE
INICIO DEL CURSO.
E
l día 11 de septiembre comenzó el curso 2012-2013, después de las fiestas de la Virgen de Gracia. Todos los niños/as
estaban nerviosos por conocer
a los nuevos maestros/as que iban a llevar durante este nuevo curso.
Además estaban deseando
encontrarse de nuevo con sus amigos. Esperamos
que hayan cogido fuerza para superar este curso sin ningún problema. Este año tenemos como novedad que asisten a nuestro Centro alumnos/as de los pueblos de Tresjuncos y Villalgorgo del Marquesado. Esperamos que se encuentren muy bien junto a nosotros.
EL COMEDOR ESCOLAR. ste curso nuestro Centro continúa con el Comedor Escolar. A él asisten 25 alumnos/as de
E
Belmonte, Tresjuncos y Villalgorgo del Marquesado. La comida sigue estando preparada por un servicio de cáterin adjudicado a la empresa
“Salones Boyma” de Las Pedroñeras. Este año, como novedad, el comedor estará
atendido por dos monitoras, Trini e
Inmaculada, las dos de Belmonte. Su función consiste en recoger a los niños/as a la salida a las 14 h., tanto en el edificio de Primaria como en el de Infantil, y conducirlos hasta el comedor, cuidarlos durante la comida y preparar actividades para después de comer. Esperemos que funcione tan bien como el curso pasado.
TALLER DE RECICLAJE.
P
ara el curso escolar 2012-2013, los alumnos y alumnas de 1º curso de Primaria, del centro escolar “Fray Luis de León” realizarán el taller de reciclaje
“Mantén limpia tu
clase y tu entorno”.
Dicho taller trata de reciclar todos los desechos que se producen durante las horas lectivas, (papeles, virutas de lapiceros, envases del desayuno…) y una vez recogidos en sus papeleras correspondientes los desechos son transportados hasta los contenedores de reciclaje. Se han elaborado en clase los siguientes carteles para recordar a los niños/as los productos que se deben reciclar. RECICLAJE DE PAPEL: FOLIOS, PAPEL, CARTULINA, CARTÓN, PAPEL HIGIÉNICO
RECICLAJE DE PLÁSTICO: ENVASES,
EL CORREO DE FRAY LUIS
PLÁSTICOS,
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LATAS Y PAPEL DE PLATA.
BELMONTE
RECICLAJE DE MATERIA ORGÁNICA: RESTOS DE BOCADILLOS, RESTOS DE FRUTA,
VIRUTA DEL LAPIZ Y DE LAS PINTURAS
HALLOWEEN.
D
urante la última semana de octubre los alumnos/as del Centro han realizado diferentes actividades para conmemorar la fiesta de
Halloween. Aquí os muestro unas imágenes de algunos trabajos realizados.
SALIDA AL PARQUE EN EDUCACIÓN INFANTIL. os niños/as de Educación Infantil realizaron, el día 22 de
L
noviembre, una excursión al parque para observar los cambios que se producen en nuestro entorno como consecuencia de la llegada del otoño. Lo pasaron muy bien y recogieron muchas hojas para decorar su “Cole”.
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BELMONTE
LA CARRERA SOLIDARIA.
E
l día 20 de noviembre se celebró en nuestro Centro el día de
los
Derechos
del
Niño,
participando
en
la
Carrera
Solidaria organizada por la ONG "Save the Children", con
el objetivo de recaudar fondos para poder ayudar a todos los niños de la República de Níger, a la zona de El Sahel. En
esta
actividad
participó
toda
la Comunidad Educativa. Antes
de
niños/as
este
día
realizaron
todos una
los
chapa
conmemorativa
que
todos
llevábamos puesta ese día.
Previo a la carrera todos hemos ido a la Sala de Usos Múltiples del edificio de Primaria para ver un vídeo sobre cuáles son los derechos que deben tener todos los niños de la Tierra, aunque en
algunos
sitios
esto
no
es
así.
Después
el
director
nos
ha
explicado dónde se encontraba la zona de El Sahel. y nos ha comentado que es el país más pobre de la Tierra. También nos ha enseñado fotografías de los niños, de los poblados y de las escuelas. A continuación hemos cantado la canción de José Luis Perales
“Que canten los
niños” en versión karaoke. Ya
en
el
patio,
se
repartieron
los
dorsales. Cada niño/a se
colocó
nos
y por
Luego,
por
cursos, uno
suyo
colocamos
clases. las
el
fueron dando
vueltas que había
cada
acordado,
aportando
su
donativo. Por último, los maestros/as acompañados por todos los alumnos/as
dimos
unas
vueltas,
aclamados
por
todos
los
visitantes. Luego cada curso recitó unas poesías relacionadas con este día, al
término
círculos
de
ella
concéntricos.
los
niños/as
Cuando
se
todos
iban
colocando
estábamos
formando
colocados
cada
curso lanzó dos globos, uno, claro con una palabra a favor de los derechos del niño y otro, oscuro con una palabra en contra. Al término de la actividad cada niño recibió un diploma como agradecimiento por su colaboración.
¡Lo pasamos fenomenal!
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BELMONTE
¡Por cierto lo recaudado ha sido 785 €! Nos hemos superado en relación al curso anterior, a pesar de la crisis.
¡GRACIAS A TODOS!
EL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN.
E
l
miércoles
Infantil
de
diciembre
realizaron
concejales
de
votaciones
para
5
a
conmemorar
forma las el
la
que
velaban
porque
las
la
para a
acudieron de
pusieron una mesa electoral
alumnos/as
elección
democrática
que día
los
de
E.
alcalde
y
través
todos
los
Constitución.
con su presidente
votaciones
de
sucedieran
unas
niños/as, Para
ello,
y vocales de
forma
correcta y sin incidentes, prepararon
las
papeletas,
la
urna
y
el
marcador
para
anotar los resultados finales. Todo salió muy bien y resultó elegido como alcalde , Pablo Almodóvar
de
5
años,
aunque
Carla Desviat de 4 años y se
los
otros
dos
candidatos,
Johanna Elizabeth de 3 años
lo pusieron muy difícil.
Los alumnos/as de 5º y 6º vieron unos vídeos en los que se explicaba brevemente el nacimiento de la Constitución y sus artículos más importantes, adaptada para niños. Después leyeron un cuento sobre la Constitución y por último realizaron un minilibro. Aquí tenéis una fotografía del mismo.
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LOS ORDENADORES LLEGAN A LA CLASE DE 3º. ANÉCDOTA.
H
emos estrenado los 15 ordenadores que recientemente han llegado al Centro en la clase de 3º para realizar actividades educativas. Los niños han aprendido nuevas páginas que podrán visitar también en
casa, si es posible. La anécdota ocurrió el día que los íbamos a estrenar, al pasar el mueble de ruedas por la puerta se partió la llave y se quedó
un trozo dentro de
la cerradura, y además no había ninguna llave más. El problema nos lo solucionó un padre de un alumno, Arsenio “el de la ferretería”. Nos sacó el trozo de llave con un imán y además pudo hacer nueva copia de la llave rota. Al día siguiente pudimos estrenarlos. Gracias, Arsenio.
FESTIVAL NAVIDEÑO.
C
omo todos los cursos al llegar la Navidad, el Colegio se prepara para realizar un festival que servirá para dar fin al trimestre. Este año los encargados de realizarlo serán los alumnos/as de 1º ciclo, (1º y 2º
curso). En primer lugar, recitarán unos VILLANCICOS DE GLORIA FUERTES, debido a
que este curso en el Plan de Lectura del colegio, se está trabajando a esta escritora. Después escenificarán un teatro titulado “NAVIDAD EN HAMELÍN”, que ha sido reescrito y adaptado para la Navidad, por la tutora de 2º curso. Y ya por último interpretarán un villancico navideño “RODOLFO EL RENO”. Además las alumnas de 6º realizarán un baile. Llevan todo el mes de
diciembre ensayando para ofrecernos su mejor interpretación.
Cuando leáis esta noticia el festival ya habrá pasado y desde aquí les deseamos mucha suerte para que todo les salga muy bien. En el próximo número de nuestro periódico recibiréis más información sobre el festival.
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Dibujos realizados por los alumnos/as de 2º.
TEATRO DE MADRES: LAS TRES REINAS MAGAS.
E
l día 21 de diciembre, un grupo de madres interpretarán la obra de teatro de Gloria Fuertes “Las tres Reinas Magas”. La realizarán después de la actuación de los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria y antes de la llegada de los Reyes Magos.
Desde aquí les damos las gracias por su ayuda desinteresada.
NAVIDAD SOLIDARIA.
N
uestro
colegio
solidaria
de
ha
participado
Navidad,
en
recogiendo
una
campaña
alimentos
y
juguetes que se entregarán, el día 21 de diciembre
en la función navideña, a Cáritas de Belmonte.
¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA AYUDA!
También se ha colaborado en
la iniciativa surgida de los
padres de los compañeros de José Julián, para ayudarle; recogiendo dinero en una hucha que está colocada en la entrada por la que pasan los alumnos/as, para que aportéis la cantidad que consideréis oportuna. La hucha con el dinero recaudado, le será entregada como regalo de Navidad el último día de clase en el festival navideño. Estamos muy contentos porque la operación fue todo un éxito y el día 17 de diciembre, José Julián estuvo entre nosotros, como jurado del Concurso Navideño del AMPA.
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BELMONTE
¡YA LLEGÓ LA NAVIDAD!
C
omo todos los años nuestro Centro, tanto en Infantil como en Primaria, se ha decorado para recibir la Navidad. Aquí tenéis unas fotografías como muestra.
EDUCACIÓN PRIMARIA
EDUCACIÓN INFANTIL
EL CORREO DE FRAY LUIS
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Como en cursos anteriores, seguiremos conociendo a las nuevas maestras que nos acompañan este año, mediante una breve entrevista, realizada por los alumnos/as de 6º. En esta ocasión le toca el turno a Patricia, profesora de inglés y tutora de 6º.
1.
¿Dónde naciste? En Valencia.
2.
¿Dónde vives? En Mota del Cuervo.
3.
¿Cuáles eran la asignatura que más te gustaban? Plástica, porque me gusta pintar, Lengua e Inglés, porque me gustan mucho los idiomas.
4.
¿Te gustaba leer cuando eras pequeña? Sí, me encantaba. Mi libro favorito fue “La historia interminable”.
5.
¿Qué anécdota recuerdas de cuando eras niña? Cuando mi padre me enseñó a montar en bicicleta. Y también me acuerdo mucho de la época en la que yo iba al colegio, de mis maestros y compañeros.
6.
¿Qué estudiaste? Magisterio
7.
¿Qué es lo que más te gusta de tu profesión? Ayudar a la gente.
8.
Si no hubieses sido maestra, ¿qué te hubiera gustado estudiar?? Bellas Artes.
9.
¿A qué cursos das clase? A 5º, Inglés y a 6º, Lengua, Inglés, Conocimiento del Medio, Lectura y Plástica.
10. ¿Qué opinas de tus alumnos/as? Que son muy despiertos y curiosos. 11. ¿Por qué viniste a Belmonte? Porque suprimieron mi plaza definitiva en La Alberca de Záncara, debido a la crisis. 12. ¿Qué te pareció Belmonte cuando viniste por primera vez? Un pueblo muy bonito, con mucha historia y con gente muy amable. 13. ¿Qué piensas de nuestro colegio? Que me gusta mucho cómo se trabaja en él. 14. ¿Qué tal te llevas con tus compañeros? Bien, son muy amables. 15. ¿Cuál es el último libro que has leído? “Criadas y señoras” 16. ¿Cuál es tu comida preferida? Patatas fritas con carne. 17. ¿Cuáles son tus hobbies? Pintar cuadros, leer y hacer manualidades. 18. ¿Qué tipo de música te gusta? Rock y pop. 19. ¿Has estado alguna vez en Londres? Sí, tres veces. 20. ¿Adónde te gustaría ir de viaje? A Italia, Las Islas Griegas, Estados Unidos y a muchos sitios. Me encanta viajar. 21. Si pudieras pedir un deseo, ¿cuál sería? Como la canción, salud, dinero y amor. 22. ¿Qué es lo que más te desagrada? Las injusticias y el desorden.
Muchas gracias, por tu amabilidad a la hora de realizar esta entrevista. Te deseamos que te vaya muy bien en este cole.
Entrevista realizada por los alumnos de 6º.
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ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DE NUESTRO CENTRO. Actividades del AMPA.
E
l
AMPA
realizar
de
nuestro
durante
Centro
este
propuso
primer
una
trimestre.
serie
de
Debido
a
actividades que
no
para fueron
suficientes los niños apuntados, no se pudo poner ninguna de ellas en
práctica. Esperemos que en el próximo trimestre esto
no vuelva a ocurrir.
CAMBIOS EN EL AMPA. urante este curso el AMPA de nuestro centro ha tenido una baja. Desde aquí le damos
D
las gracias por el trabajo realizado. Aprovechamos para dar la bienvenida a la
nueva
componentes del AMPA:
Gloria Mena Moya.
ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR.
E
l
día
28
de noviembre se celebraron las votaciones para renovar a los miembros de los diferentes sectores que forman nuestro Consejo Escolar. La participación no fue muy alta pero sí significativa u 26,8% de los padres censados ejercieron su derecho al voto, un 100% en el Personal de Administración y Servicios, un 97,5% en el sector de alumnos y un 76,47% en el sector del profesorado. Los candidatos elegidos fueron:
ALUMNOS
PADRES
Dª. Elena García Campos
ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS
Dª. Magdalena Rabadán Cuevas D. Ángel Godoy Medina D. Sergio Arjona Morente
PROFESORADO
Dª. María Antonia Ramiro Resa
Dª. Noelia Manjavacas Morales. Dª. Isabel López Núñez Dª. Pilar Sánchez Adalid
¡ENHORABUENA A TODOS!
CONCURSO NAVIDEÑO DEL AMPA.
E
l AMPA, como todos los años, ha convocado el concurso navideño en el Centro. Desde aquí les damos las gracias por su ayuda. En contraportada aparecen los trabajos ganadores.
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BELMONTE
A continuación os presentamos unas recetas que podéis realizar durante estas fiestas navideñas.
SOLOMILLO DE CERDO AL OPORTO. INGREDIENTES:
5 solomillos de cerdo.
Sal, pimienta y aceite.
3 dientes de ajo.
1 vaso de vino tinto y otro vaso de oporto.
1 vaso de jugo de carne o de agua.
2 cucharadas de mantequilla.
1 cucharadita de harina de maíz.
ELABORACIÓN: Cortamos el solomillo en lonchas y salpimentamos. Ponemos a reducir el vino tinto y el jugo de carne o agua, durante 10 minutos. Retiramos del fuego y añadimos la mantequilla, batimos, agregamos el oporto y seguimos batiendo.La salsa se irá ligando y si fuera necesario, añadiríamos harina de maíz para espesar. Salteamos los solomillos con ajo fileteado, que previamente habremos dorado a fuego fuerte. No debe hacerse demasiado, pero que quede dorado por fuera. Después lo pasaremos a otra fuente, que habremos recubierto con salsa.
PIÑA DE NAVIDAD. INGREDIENTES:
1 lata grande de piña en almíbar.
Medio bote pequeño de leche condensada.
300 gramos de nata montada.
5 hojas de gelatina.
1 limón.
ELABORACIÓN: Escurrir la piña y reservar 3 cucharadas del almíbar. Triturar la piña con la leche condensada y el zumo de limón hasta obtener un puré fino. Remojar las hojas de gelatina en un cuenco con agua fría durante 5 minutos, escurrirlas y disolverlas en un cazo sobre el fuego con las 3 cucharadas de almíbar. Pasar la gelatina por un colador fino, añadirla al puré de piña e incorporar la nata montada, removiendo delicadamente. Verter la preparación en un molde (preferentemente ovalado) cubierto con un film. Dejarlo en el frigorífico hasta que esté cuajado. Desmoldar y decorar con chocolate fundido o con frutos rojos.
¡QUÉ APROVECHE!
EL CORREO DE FRAY LUIS
FELIZ NAVIDAD.
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AMPA.
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Durante la semana del 12 al 16 de noviembre las reliquias de San Julián estuvieron en Belmonte. Vamos a conocer quién era este santo.
JULIÁN BEN TAURO, que era su nombre propio, nació en Burgos en 1128 en el seno de una noble familia que procedía de mozárabes toledanos. Según narra la leyenda, el recién nacido, durante su bautizo en la iglesia de San Pedro, estuvo acompañado de una bandada de ángeles que batieron sus alas bajo las bóvedas del templo, dejándose oír su voz, que decía: «Hoy ha nacido un niño que en gracia, no tiene igual.» Otros prodigios se cuentan de los primeros días de vida de Julián. Julián fue bautizado en la entonces parroquia de San Pedro. Terminados sus estudios primarios en Burgos, marcha a Palencia para hacer los estudios superiores en la escuela de esa ciudad. Termina sus estudios con el título de Doctor. El claustro de profesores acuerda nombrarle profesor de filosofía y teología de la universidad palentina en el año 1153. Tenía San Julián veinticuatro años. Su fama crecía de día en día. A los treinta y cinco años deja Palencia para vivir en Burgos. En el año 1163 recibe las órdenes menores. En 1166 recibe las órdenes mayores y poco después decide hacerse misionero por España. Hacia 1190 llegó predicando por tierras de Toledo, después de veinte años de excursión evangelizadora. En 1191 es nombrado arzobispo de Toledo don Martín López que le nombra arcediano de la catedral toledana. El 14 de diciembre de 1195 muere “el noble y prudente” primer obispo de Cuenca, don Juan Yáñez. Conocía Alfonso VIII las virtudes y celo del arcediano de Toledo y creyó, ciertamente, que ninguno mejor que él podrá ser el segundo obispo de la recién creada diócesis conquense. En el mes de junio de 1196, a la edad de sesenta y ocho años, fue consagrado obispo. Fue el único Santo que recorrió todas las Diócesis de España durante veintitrés años predicando el Evangelio. De todas las virtudes de San Julián, la que más sobresale es su caridad: caridad ardiente por las almas de sus diocesanos, a quienes instruye y forma; caridad por los cuerpos, que socorre abundantemente. No sólo durante la peste que asoló a Cuenca y provincia en el primer año de su pontificado. Si no siempre; caridad para con todos: cristianos, judíos, mahometanos; su corazón y su caridad no distinguían credos ni sectas. Para todos era su pan, muchas veces milagroso y para todos la delicadeza y exquisitez de sus cuidados. Solía el Santo anualmente retirarse unos días a una gruta abierta sobre el Cerro de La Majestad, para practicar esa especie de ejercicios espirituales que tanto le fortalecían: días de ayunos y asperezas, de oración intensa y mortificación constante. Llamaba el Santo este sitio "el lugar de mi tranquilo día": junto a la gruta que hoy se conserva, se levanta una sencilla ermita en honor del Santo, y ese lugar lo llaman los conquenses "San Julián el tranquilo". En esos días de retiro fabricaba sus célebres cestillas, que repartía en limosna a los necesitados y que todos procuraban tener, pues a su contacto se veían libres de enfermedad, rubricando con esta costumbre su apodo de obispo limosnero. Muere en Cuenca el 28 de enero de 1208. El papa Clemente VIII, por el Breve de 18 de octubre de 1594, recibido en Cuenca el 1 de febrero de 1595, conocidos los portentos obrados por intercesión de San Julián, le canonizó y concedió para Cuenca oficio y misa propia. Sus restos se conservaron en una arqueta, puesta en el altar del ábside dedicado al Santo, donde hoy se conservan los fragmentos óseos rescatados después ser quemado su cuerpo durante la Guerra Civil de 1936-1939.
Referencia en el martirologio romano: En la ciudad de Cuenca, en Castilla la Nueva, en España, san Julián, obispo. Fue el segundo obispo de esta ciudad, una vez recuperada de manos de los musulmanes, y, egregio por su modo de vivir, se distinguió por repartir entre los pobres los bienes de la Iglesia, trabajando con sus manos para obtener el sustento diario.
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Durante este trimestre en la hora de lectura hemos iniciado
Coge un libro. Los libros te hablarán siempre que tú estés dispuesto a oírlos.
una unidad didáctica que trata sobre “Gloria Fuertes” que continuaremos desarrollando durante el segundo trimestre. En primer lugar hemos leído la biografía de Gloria Fuertes. Luego continuamos conociendo la obra de esta famosa poetisa, pero esto
será en el próximo trimestre.
Os informo que para poder recordar todo lo dado en clase os podéis meter en el blog de la biblioteca del Centro, http://aula5belmonte.blogspot.com/
Abre un libro, y... ya serás cómplice de la fantástica curiosidad que lo llena.
Aquí podéis leer los derechos del lector.
Abre un libro, y... Podrás reír o llorar, compartir aventuras o misterios, saborear paisajes y...
Abre un libro, y... Estarás en compañía. Serás guardián de todas las palabras que lo habitan.
Los libros viven para ti.
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LET’S SING CHRISTMAS SONGS.
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ARE YOU HUNGRY? LET’S MAKE A CHRISTMAS PUDDING RECIPE. INGREDIENTS: 100g / 4oz Plain Flour ½ level teaspoon of Mixed Spice ¼ level teaspoon of Grated Nutmeg 225g / 8oz fresh White Breadcrumbs 275g / 10 oz finely shredded suet 225g / 8oz soft Brown Sugar 350g / 12oz each Seedless Raisins and Sultanas 50g / 2oz mixed Chopped Peel 50g / 2oz Shelled Walnut halves or blanched Almonds Finely grated rind of a Orange. 4 Large Eggs beaten ½ wineglass of Brandy or Dry Sherry ½ teaspoon Almond Essence 150ml / ¼ pint of Milk COOKING TIME: 8 hours Serves: 6 - 7 INSTRUCTIONS: Mix flour, spice ant the nutmeg in a big bowl. Add breadcrumbs, suet, sugar, raisin, sultanas, peel finely chopped, walnuts or almonds and grated orange peel. Mix this all well together. Now combine the beaten eggs, brandy or sherry, almond essence and milk and stir well. Store overnight to cool and then half into two 1 liter or 2 pint basins. Cover top with buttered greaseproof paper. Now steam steadily for 6 hours replacing the water as it boils away Leave to cool then turn out and leave until completely cold. Wrap in greaseproof paper and store in a cool dry place.
DO YOU KNOW SANTA’S REINDEERS NAMES?
M E B T C C H C L X
R M A O P P U Q R G
M R M H L R V P S K
B E E O A E I G I Y
T L D C I H X F X D
J U I H N S E S A X
EL CORREO DE FRAY LUIS
R M P T E A N E K W
L O R U Z D D C H I
P R A N C E R R X Q
Blitzen Comet Cupid Dancer Dasher Donner Prancer Rudolph Vixen
Z L Q R E N N O D P
WHO IS THE REINDEER WITH THE RED NOSE?
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FRASES CÉLEBRES Sin música la vida sería un error. Frase de
Friedrich
Nietzsche (1844-1900)
Filosofo alemán. El que escucha música siente que su soledad, de repente, se puebla. Frase de Robert Browning (1812-1889) Poeta inglés.
SOPA DE LETRAS. Busca las partes del violín. W R B H V G N G C B E B J W I A L G L X A A Q Y E T Q G
H K U K G X Q S B U I Y Q B
B A R R A A R M Ó N I C A N
G
H B M H U E L M C A R N B G T O J N W Z A V C L R I D
ALMA PUENTE CLAVIJAS CUERDAS AROS
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C M M S A V T P N E C L A K
L H H A O N U Z B D U Ñ V M
A D M P L E U A W F P Ñ I V
V N C A N M C Q W G S N J B
I I H T L J B W S A Ñ J A K
J S E F E M F C D Z I Y S M
BARRA ARMÓNICA EFES TENSORES CORDAL CLAVIJERO
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E N F V L J S R G J T E Q J
R S J Q O T E N S O R J S W
O Q N E I U Ñ V Ñ E D D T A
B G U U C O R D A L R Y H R
M U K P B J M Y N Y Y U I O
TAPAS MÁSTIL MANGO BOTÓN CABEZA
BELMONTE
M A S T I L X O J A S Y I S
¿SABÍAS QUÉ? El compositor John Cage cuenta que, en cierta ocasión entró en una cámara anecoica para hacer experimentos en un ambiente en el que no se produjera ningún sonido. John Cage escuchó con toda atención y llegó a la conclusión de que, a pesar de todo, oía dos sonidos, uno grave y otro agudo. Los científicos le informaron de que el sonido grave era su propia sangre circulando y el agudo su sistema nervioso funcionando. John Cage llegó a la conclusión de que el silencio no existe.
(Una cámara anecoica o anecoide es una sala especialmente diseñada para absorber el sonido que incide sobre las paredes, el suelo y el techo de la misma cámara, anulando los efectos de eco y reverberación del sonido y se mide en decibelios (dB).)
Como hemos dicho anteriormente los alumnos de 1º y 2º cantarán este villancico en el Festival de Navidad. Aquí os dejo la letra para que lo podáis ensayar en casa. Hoy quisiera contarles la historia de un reno al que nadie quería por ser tan feo ni siquiera el mismo imaginó lo que un día le pasó.
RODOLFO EL RENO Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz roja como la grana y de un brillo singular todos sus compañeros se reían sin parar y nuestro buen amigo, solo y triste se quedó
Dibujos realizados por los alumnos/as de 1º.
Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó y a Rodolfo eligió, por su singular nariz tirando del trineo, fue Rodolfo sensación y desde aquel momento toda burla se acabó Era Rodolfo un reno, que tenia la nariz roja como la grana y de un brillo singular todos sus compañeros se reían sin parar y nuestro buen amigo, solo y triste se quedó Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó y a Rodolfo le eligió, por su singular nariz tirando del trineo, fue Rodolfo sensación y desde aquel momento toda burla se acabó Pero Navidad llegó, Santa Claus bajó y a Rodolfo le eligió, por su singular nariz tirando del trineo, fue Rodolfo sensación y desde aquel momento toda burla se acabó.
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Continuamos en este artículo, como ya explicamos en el número anterior, informando
sobre distintas lesiones, y su posible tratamiento, que se suelen producir bastante a menudo en la práctica del ejercicio físico en el ámbito escolar.
ESGUINCE. ¿Qué es un esguince? Un esguince o torcedura es una lesión del ligamento (el tejido que conecta dos o más huesos en una articulación o coyuntura) que resulta cuando éste se distiende o se rompe.
¿Cuál es la causa de un esguince? Las causas de los esguinces son diversas. Algunas caídas, torceduras o golpes pueden desplazar la articulación de su posición normal, distendiendo o rompiendo los ligamentos que mantienen esa articulación. Un esguince puede ocurrir cuando uno se: cae en un brazo, cae en un lado del pie, tuerce una rodilla.
¿Dónde ocurren generalmente los esguinces? Los esguinces ocurren más a menudo en el tobillo. Los esguinces en la muñeca se pueden producir al caerse sobre la mano. Los esguinces del pulgar son comunes en actividades deportivas como el esquí.
¿Cuáles son las señales y los síntomas de los esguinces? Las señales y los síntomas más comunes de un esguince son: dolor, hinchazón, contusión o moretón, movimiento o uso limitado de la articulación. A veces cuando ocurre la lesión se puede sentir un crujido o una ruptura. Un esguince puede ser leve, moderado o fuerte.
¿Cuál es el tratamiento para los esguinces? Para reducir la hinchazón y el dolor durante el primer o segundo día, los médicos por lo general le indicarán que: -
Mantenga el área lesionada en reposo. Si el tobillo o la rodilla está lesionado, el médico podrá recomendarle que use muletas o un bastón.
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Coloque bolsas de hielo sobre la lesión durante periodos de aproximadamente 20 minutos. El médico le puede indicar que repita esto de cuatro a ocho veces al día.
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Comprima la lesión usando vendajes especiales, una férula o yeso, botas o tablillas.
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Eleve el tobillo, la rodilla, el codo o la muñeca lesionada usando una almohada.
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El médico tal vez le recomiende que tome medicamentos tales como aspirina o ibuprofeno.
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MEJORAR LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS. ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA? La autoestima es la valoración que hacemos de nosotros mismos, de nuestra manera de ser, de quienes somos, del conjunto de rasgos corporales, mentales,… que componen nuestra personalidad. A partir de los 5 – 6 años, empezamos a formarnos un concepto de cómo nos ven nuestros mayores (padres, maestros…), compañeros, amigos… y las experiencias que vamos adquiriendo.
UN NIÑO CON AUTOESTIMA BAJA
UN NIÑO CON AUTOESTIMA ALTA
Es independiente, no Evita las situaciones que le pueden necesita que se le diga provocar ansiedad o constantemente lo que miedo. debe hacer. Tiene iniciativa.
Se deja influir por los demás (no tiene voluntad propia para tomar decisiones).
Afronta nuevos retos con entusiasmo.
Sus pensamientos son positivos: “He sido Sus pensamientos son de poco o nulo valor hacia sí mismo. capaz de hacerlo”. Siente un gran orgullo personal por sus Suelen auto inculparse de todo lo malo que les ocurre: ¡Soy un desastre! logros. Tienden a distorsionar sus pensamientos Se siente capaz de influir sobre las personas de forma negativa, con palabras como: nunca, siempre, todo, nadie,…”Todo me que le rodean. sale mal”. Se siente triste, disgustado y frustrado porque las cosas no le salen bien y porque los demás no valoran sus capacidades. Actitud a la defensiva.
Se siente bien consigo mismo.
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INFLUENCIA DE LA FAMILIA EN EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA: La familia tiene un papel fundamental en el desarrollo de la autoestima de sus hijos, ya que estos, aprenden por imitación la autoestima de los padres. La seguridad emocional de los padres: cuando tienen problemas personales, de pareja, económicos… les produce un estado emocional alterado. El hijo lo percibe. Estilo educativo: el autoritarismo o la excesiva permisividad en las normas de disciplina, resultan nefastas para el niño. Una actitud tolerante y flexible aunque firme, puede beneficiar la convivencia en las situaciones familiares en las que se produzcan problemas como: el cumplimiento de horarios, la realización de las tareas,…
QUÉ PUEDEN HACER LOS PADRES PARA AUMENTAR LA AUTOESTIMA DE SUS HIJOS: Elogiar y NO ridiculizar. Descubrir sus cualidades. Decir cosas agradables de uno mismo. Mejorar su imagen corporal: enseñando normas de higiene,… Ayudarles a tolerar las frustraciones. Enseñarle a sentirse orgullosos de sus logros. Enseñarle a identificar bien cuáles son sus emociones y sentimientos. Valorar sus opiniones. Hacer que se sienta un miembro importante de la familia. Comunicación fluida: buscando en el día, momentos adecuados para interesarse por sus cosas. Celebrar sus éxitos. Evitar la sobreprotección. Ser flexibles ante su comportamiento (escuchar las razones por las que no ha cumplido las normas). Fomentar sus relaciones sociales. Desarrollar su creatividad. Ayudarle a ponerse metas: al principio pequeños logros, luego, ir aumentando. Enseñarle a ser responsable. Interesarse por cómo le va en el colegio. Fomentar la autonomía personal Equipo de Orientación y Apoyo.
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Durante este trimestre los alumnos/as de 6º han realizado diferentes trabajos. Aquí podemos ver una muestra.
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Ayuda al muñeco de nieve a encontrar el árbol de Navidad.
Encuentra las siete diferencias que hay en estos dibujos
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¡Reírse es buenísimo! El mejor remedio para animarse, y que no presenta contraindicaciones. Y si la risa es buena, nada mejor que compartirla con los demás, principalmente en fechas tan entrañables como la Navidad. ¿Cómo? Pues,… ¿qué os parece si empezamos contando unos chistes?
¿Qué son 10 chicles dándole vueltas una farola? -¡La vuelta chiclista!
¿Cómo se llama el portero de la selección griega de fútbol? Nicolais Nikolareis
¿Cómo se llama el hijo de Mohamed primero? Sécame después.
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Podéis aprovechar estas fiestas para ir al cine. Aquí tenéis unas sugerencias. EL ALUCINANTE MUNDO DE NORMAN. El alucinante mundo de Norman es una película infantil perfecta para quienes disfruten de las historias de héroes… Cuando un pueblo se ve asediado por los zombies, sus habitantes necesitan un héroe. Y allí está Norman, un joven incomprendido que sabe hablar con los muertos. Pero… ¿Y si además de zombies, aparecen en escena brujas y, peor aún, unos adultos terroríficos? ¿Podrá Norman salvar a su pueblo o se verá arrastrado hacia los límites del otro mundo?
¡ROMPE RALPH!, ¿Qué pasaría si el protagonista malvado de un juego de arcade decidiera probar que es un buen tipo? El 25 de diciembre lo podréis descubrir en ¡Rompe Ralph!, la nueva película de Disney. Ralph sueña con ser tan querido como el héroe de su videojuego, Fix-It-Felix. Está cansado de que todo el mundo quiera a los héroes y no a él, por ser el malo. Por eso cuando llega un nuevo juego con un personaje malo, el sargento Calhoun, Ralph ve su oportunidad y entra en el juego para convertirse en héroe… Pero sin querer libera a un enemigo mortal que amenaza a todos los juegos. ¿Podrá Ralph convencer a todo el mundo de que es bueno? ¿Sobrevivirán los videojuegos?
EL ORIGEN DE LOS GUARDIANES El origen de los Guardianes es una gran aventura que cuenta la historia de un grupo de superhéroes con extraordinarios poderes que se unen, por primera vez, para salvar al mundo de una amenaza maligna. Cuando un espíritu malvado llamado Sombra se propone inundar de miedo los corazones de los niños de todo el mundo, Los Guardianes -Papá Noel, el Conejito de Pascua, el Hada de los dientes (una especie de Ratoncito Pérez) y el Creador de sueños junto con Jack Escarcha- le plantarán cara y defenderán al mundo de su pérfido enemigo.
EL SECRETO DE LAS HADAS. La protagonista es Campanilla, uno de los personajes más populares y queridos de Disney, junto con sus amigas, las hadas Fawn, Iridessa, Rosetta, Silvermist y Vidia, y también una nueva hada del invierno, la radiante Periwinkle. Para Campanilla y el resto de las hadas de la temporada cálida, el Bosque del Invierno sigue siendo un lugar misterioso y prohibido. Con “Campanilla. El secreto de las hadas”, el público acompañará a las hadas en un viaje a ese mundo prohibido.
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Manuela Borianova 6º
Marta Solera 2º
GANADORES CONCURSO NAVIDEÑO
AM
PA
Ángela Álvarez 1º
Alejandro Ballesteros
Jaime Villalba 4º
Daniel Novalbos 5º
Respetad el medio ambiente y si ya me habéis leído, me guardáis o me recicláis donde corresponda. ¡GRACIAS!
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