Une politique de stage pour amĂŠliorer les parcours cliniques des ĂŠtudiants infirmiers
La transformation du système de santÄ‚Å et le processus d’universitarisation des formations en santÄ‚Å modifient le positionnement territorial des instituts de formation paramÄ‚Å dicaux. C’est pourquoi depuis fin 2017, un projet collaboratif est menÄ‚Å , en partenariat avec les trois Ä‚Å tablissements de santÄ‚Å du GHT et cinq IFSI, sur la dÄ‚Å clinaison d’une politique de stage commune et harmonisÄ‚Å e sur le territoire. Ce projet concerne les instituts de formation en soins infirmiers de Robert Ballanger, Ville Evrard, Croix-St-Simon, Louise CouvÄ‚Å et ThÄ‚Å odore Simon. Cette politique de stage commune vise Ä‚ mutualiser les ressources et Ä‚ proposer une offre de formation de qualitÄ‚Å qui prenne en compte les spÄ‚Å cificitÄ‚Å s du territoire. Elle s’articule avec le projet de soins partagÄ‚Å du GHT et est en cohÄ‚Å rence avec l’axe 4 : ÂŤÂ Accompagner et favoriser l’ĂŠvolution des mÄ‚Å tiers et des compÄ‚Å tences . Suite Ä‚ un diagnostic initial sur les politiques de stage des Ä‚Å tablissements et instituts, quatre thÄ‚Å matiques de travail prioritaires ont Ä‚Å tÄ‚Å identifiÄ‚Å es : 1. La formalisation de la politique de stage sur le GHT GPNE, 2. Les missions des diffÄ‚Å rents acteurs de l’alternance participant Ä‚ l’apprentissage clinique de l’ĂŠtudiant, 3. L’identification des ressources du GHT, des besoins des Instituts, la coordination des places de stages, 4. L’harmonisation des outils et de leur mise Ä‚ disposition au sein du territoire. La volontÄ‚Å de travailler ensemble (cadres de santÄ‚Å des Ä‚Å tablissements de soins et cadres pÄ‚Å dagogiques des IFSI) a permis de dÄ‚Å finir les prioritÄ‚Å s et de dÄ‚Å cliner rapidement des objectifs opÄ‚Å rationnels pour rÄ‚Å pondre Ä‚ la stratÄ‚Å gie du projet et la mise en Ĺ“uvre d’actions concrètes. On retrouve par exemple, la co-construction de la politique de stage, la crÄ‚Å ation d’un outil informatisÄ‚Å et mutualisÄ‚Å de gestion des stages dans l’objectif de cartographier l’offre de stage, de partager les ressources Ä‚Å quitablement entre les instituts, dans une finalitÄ‚Å d’ĂŠgalitÄ‚Å d’accès aux apprentissages cliniques
sur le territoire de formation. Les travaux du projet de coordination de la politique de stage territoriale ont Ä‚Å tÄ‚Å rÄ‚Å gulièrement prÄ‚Å sentÄ‚Å s aux professionnels lors des Commissions de Soins Infirmiers de RÄ‚Å Ä‚Å ducation et MÄ‚Å dico-Techniques des trois Ä‚Å tablissements, ainsi que lors des rÄ‚Å unions d’encadrement. Cette volontÄ‚Å de communiquer tÄ‚Å moigne des principes communs tels que la convergence territoriale, le partage des ressources et le gain qualitatif et quantitatif de l’offre de stages. Cette coopÄ‚Å ration a permis l’ĂŠmergence d’une vision commune en congruence avec le projet de soins partagÄ‚Å du GHT GPNE. Durant la crise sanitaire, l’expÄ‚Å rience issue de ce projet a Ä‚Å tÄ‚Å un levier pour le dÄ‚Å ploiement efficace et rationnel des Ä‚Å tudiants infirmiers sur les trois Ä‚Å tablissements. L’ancrage de la coordination de la politique de stage au sein du territoire permettra de sceller les liens entre les instituts et les Ä‚Å tablissements de santÄ‚Å . Ä‚€ ce titre, la constitution d’un binĂ´me de rÄ‚Å fÄ‚Å rents (IFSI-GHT) chargÄ‚Å de la mise en Ĺ“uvre et du suivi du projet est en cours de rÄ‚Å alisation dans l’objectif de garantir la pÄ‚Å rennisation de ce projet. En outre, la perspective d’acquisition d’une plateforme numÄ‚Å risÄ‚Å e de la coordination de la politique de stage rÄ‚Å pondra aux besoins d’outils novateurs que nÄ‚Å cessite la modernitÄ‚Å de ce projet.
Le GHT, c'est nous #7
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