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EDITORIAL. Una escuela abierta a la
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REGISTROS DE LA MEMORIA.
comunidad. POR JOSÉ CLAUDIO RUIZ.
Popurrí de experiencias y vivencias artísticas en el aula. POR CYNTHIA BLACONÁ Y SILVINA RUDI.
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ALEGORÍA A LA CERÁMICA. Reflexiones en torno a un trabajo de cátedra. POR MAGALÍ IMBERN.
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EL JUEGO DE LAS MIRADAS. Pinturas de Carlos Gatti. POR RAFAEL SENDRA.
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ARTE CONTEMPORÁNEO: Qué es y qué lugar juega el Museo de Arte Contemporáneo en su recepción. POR PATRICIA FEULI.
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A FALTA DE PAN, BUENAS SON TORTAS. Apuntes sobre arte, género, cerámica y cocina. POR CYNTHIA BLACONÁ Y JIMENA RODRÍGUEZ.
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INCLUSIÓN Y EXPERIENCIAS EN GRABADO. POR ANA MARÍA CHAVES.
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PATRIMONIO. Luis Ouvrard. POR SABINA FLORIO Y CYNTHIA BLACONÁ.
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Pintor y Grabador. POR ARNOLDO GUALINO.
SANTIAGO MINTURN ZERVA.
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ESPACIO HÍBRIDO...
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MINILIBROS.
SUMA RIO EL NUEVO HECHO ESTÉTICO EN LA ERA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN.
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POR MARCELA RIVA.
SEGUNDO ENCUENTRO DE DISEÑADORES EN LA ESCUELA PROVINCIAL DE ARTES VISUALES.
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POR CECILIA RIBECCO.
LOS TUYOS, LOS MÍOS, LOS NUESTROS…
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La articulación entre asignaturas como espacio de encuentro y aprendizaje. POR CECILIA AHUMADA.
UNA HUELLA ENTRE ORIENTE Y OCCIDENTE.
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POR SANDRA STORANI Y VIVIANA HOLAKOWICZ.
¿MIRADAS POSIBLES DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS?
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POR CARINA CISÁMOLO.
ESTAMOS EN LA TIERRA DE TODOS, EN LA VIDA. La posibilidad del discurso
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ideológico- político en el arte contemporáneo. POR PAULA ÁLVAREZ.
POR MARTA MONJE.
Una experiencia de intercambio postal Neuquén – Rosario. NOTA COLECTIVA.
ICONOGRAFÍA DE LOS CINCO SENTIDOS. Dos obras analizadas por Norbert Schneider. POR PATRICIA FERRERO.
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