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EL PROYECTO DE INVETIGACIÓN EXPERIMENTAL PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Universidad Peruana Los Andes 01/02/1014

EXPERIMENTO SOBRE LA PRESIÓN SOCIAL [De Asch, Solomon]

Autores: GONZALES QUIÑONES, César Augusto GARCÍA NUÑEZ, Gloria MEDINA TAMBINI, AnaMelba ALOR AVILA, Claudia CAMONES HUERTA, Juan Manuel

Escuela profesional de psicología UNIVERSIDAD PERUANA DE LOS ANDES

LIMA-2014

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EL PROYECTO DE INVETIGACIÓN EXPERIMENTAL PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL Universidad Peruana Los Andes 01/02/1014

RESUMEN

El estudio tiene por objetivo Determinar las condiciones que inducen a los jóvenes a permanecer independientes o a someterse a las presiones de grupo cuando estas son contrarias a la realidad. Es de enfoque mixto, cuantitativo y cualitativo, bajo los lineamientos del diseño cuasi-experimental. Se realizó en 15 sujetos, elegidos mediante el muestreo no probabilístico casual. Cada grupo de evaluación del experimento estuvo formado por 7 integrantes, de los cuales sólo uno fue el sujeto experimental. Para el desarrollo del experimento se prepararon 17 pares de láminas, en una se presentaba la línea control, y en la otra las tres líneas de la cual una era idéntica a la línea control, las cuales fueron mostradas a los participantes para que identifiquen cuál de las tres líneas es igual a la línea control mostrada en la otra línea. El 66,7% se mostraron sensibles a la presión de grupo y afirmaron ver las líneas como las veía la mayoría, las personas que tuvieron errores mínimo o no se vieron influenciadas por la presión de grupo, se presentó desde un inicio, con manifestaciones de seguridad y serenidad, expresaban sorpresa al descubrir que los demás decían algo que para ellos era absurdo, sin embargo, no hubo influencia significativa de los demás en las respuestas que ellos.

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INTRODUCCIÓN

Solomon Asch, fue un psicólogo estadounidense mundialmente conocido y prestigioso debido a sus trabajos pioneros en psicología social. Se volvió famoso en la década del 1950 debido a los experimentos que condujo sobre la conformidad, donde se demostró que la presión social sobre las personas puede inducirlas voluntariamente al error. (Asch, 1951) El referido experimento sobre conformidad fue uno en el cual a los participantes se les mostraba una tarjeta con una línea impresa en ella, seguidamente se les mostraba otra tarjeta en la cual aparecían tres líneas impresas, cada una con una etiqueta diferente (a, b, y c). Se solicitó a cada participante en el experimento que indicara cuál de las líneas etiquetadas coincidía con la línea mostrada en la primera tarjeta. Al principio, el participante se sentía muy confiado, en la medida que daba respuestas correctas junto a los otros participantes. Pero luego, los otros "participantes", ubicados en frente del sujeto, empezarían a dar en conjunto una respuesta errónea. Solomon Asch pensaba que la mayoría de las personas no se conformaría con algo obviamente erróneo, pero los resultados mostraron que un alto número de participantes dieron la respuesta incorrecta. Los estudios realizados por Solomon Asch entre 1951 y 1955 han aportado relevantes datos sobre el comportamiento de los seres humanos ante la presión social. Estos estudios, hoy por hoy, son considerados clásicos en Psicología Social. (Lindgren, 1972)

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A menudo, las personas que se portan mal quieren que otros imiten su conducta ya que se sienten más cómodos al saber que no son los únicos que obran incorrectamente. Los que se esfuerzan por vivir con rectitud quizás sientan presión por parte de ese tipo personas. Esta presión suele sentirse con más intensidad en la infancia y en la adolescencia, cuando la necesidad de contar con la aceptación de nuestros compañeros o amigos es más fuerte. El Señor fortalecerá a aquellos que se esfuercen por mantener normas elevadas, independientemente de lo que otros digan o hagan. Si bien el deseo de ser aceptado por los demás es natural, conseguir esa aceptación sacrificando nuestras normas conlleva la pérdida de libertad. La pérdida de libertad puede empezar con actos de desobediencia, aparentemente sin mucha importancia, con el fin de encajar en un grupo. En situaciones extremas, los que se unen a bandas callejeras para obtener aceptación no solamente pierden su libertad, también pueden perder la vida. En nuestra sociedad limeña, se observa también este fenómeno, por lo general los adolescentes y los jóvenes de lima tienden a imitar conductas con el propósito de ser aceptados. (Paredes, 2010) Basándonos en el experimento de Asch, nos planteamos como objetivo principal determinar las condiciones que inducen a los jóvenes a permanecer independientes o a someterse a las presiones de grupo cuando estas son contrarias a la realidad. Así mismo, se desprenden como objetivos específicos: Determinar la tasa de prevalencia de jóvenes que se sometieron a la presión de grupo; y Determinar si la presión social se ve diferenciada significativamente según las variables sociodemográficas como el Sexo y Edad.

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MÉTODO

El presente estudio es de enfoque mixto, de tipo descriptivoexplicativo, de corte transversal bajo los lineamientos del diseño cuasi-experimental. a) Sujetos La población son todos los jóvenes estudiantes de la Universidad peruana los Andes, de los cuales se eligieron a 14 sujetos, elegidos mediante el muestro no probabilístico casual. b) Materiales Para el desarrollo del experimento se necesitó un ambiente de 6 por 8 metros, en la cual se alineaban 7 carpetas horizontalmente. Se utilizó a 6 cómplices y un Sujeto experimental. Se prepararon 17 grupos de láminas en una hoja A-4, cada grupo de lámina constaba de dos hojas, en una de ellas estaba la línea control y en la otra estaba tres líneas de las cuales sólo una de ellas era idéntica a la línea control. Figura 1. Ejemplo de las láminas que se utilizaran en el experimento

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c) Procedimiento A cada uno de los sujetos experimentales se les informó que participarán en una “prueba de percepción visual”. Cada grupo de evaluación del experimento estuvo formado por 7 integrantes, de los cuales sólo uno fue el sujeto experimental. Los 6 cómplices se sentaron en las carpetas iniciando de la que estaba a la izquierda, de manera que la séptima carpeta del extremo derecho era para el sujeto experimental que fue ubicado de manera que dio su respuesta después de haber escuchado la mayoría de las respuestas de los demás. El que monitoreó el experimento indicó que consistía en comparar pares de líneas. Así, se les mostró dos tarjetas, en una aparecería una línea vertical y en las otras tres líneas verticales de distinta longitud de las cuales sólo una era idéntica a la primera línea mencionada. Los participantes deberían entonces indicar cuál de las tres líneas en la segunda tarjeta tenía la misma longitud que el estándar de la primera. En las dos primeras tanto los cómplices responderán de forma unánime la respuesta correcta. Sin embargo, a partir de la tercera prueba, los cómplices indicarán intencionalmente una respuesta incorrecta. En la prueba siguiente la situación se repite: los cómplices dan de forma unánime una respuesta incorrecta; al repetirse la situación, el sujeto crítico eventualmente puede ceder a la presión de grupo e indica también una respuesta incorrecta. Finalmente, una vez concluido el experimento, cada uno de los sujetos experimentales será entrevistado con la finalidad de determinar e Identificar la situación por la cual dieron su respuesta cediendo a lo que los demás sujetos respondían; adicionalmente se le solicitará sus datos sociodemográficos como Sexo y Edad.

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RESULTADOS

Suj.

Sexo

Edad

Lam1

lam2

Lam3

Lam4

Lam5

Lam6

Lam7

Lam8

Lam9

Lam10

Lam11

Lam12

Lam13

Lam14

Lam15

Lam16

Lam17

TOTAL

Tabla 1. Aciertos y errores (0=correcto; 1=Incorrecto)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Hombre Mujer Hombre Hombre Hombre Hombre Mujer Hombre Mujer Hombre Mujer Mujer Mujer Mujer Hombre

19 20 24 25 37 19 20 25 23 28 30 35 34 27 38

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0

1 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 1

1 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1

0 0 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

0 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0

3 11 10 12 5 10 9 12 9 0 0 10 0 0 2

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Tabla 2. Puntuaciones totales de los errores N° de errores 0 2 3 5 9 10 11 12 Total

f

%

4 1 1 1 2 3 1 2 15

26,7 6,7 6,7 6,7 13,3 20,0 6,7 13,3 100,0

Tabla 2. Niveles de presión social. Niveles Sin presión o presión baja Media Alta Total

f

%

5 4 6 15

33,3 26,7 40,0 100,0

Grafico 1. Representación gráfica de los Niveles de presión social. 45 40 35 30 25 20 15 10 5 0 %

Sin presión o presión baja 33.3

Media

Alta

26.7

40

8


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Las dos quintas partes de los 15 sujetos experimentales, se sometió completamente a la presión de grupo (40%), aproximadamente de los 15 sujetos experimentales, la quinta parte manifestó, cierta resistencia a la presión, sin embargo, terminó cediendo (26,7%). Finalmente, sólo el 33,3% (5 sujetos), presentaron un error o no se vieron afectados por la presión de grupo. (ver gráfico 1)

Tabla 3. Nivel de presión social, según el sexo del sujeto experimental Nivel de presión social Sin presión o presión baja

Media

Alta

2

2

4

8

% filas

25,0%

25,0%

50,0%

100,0%

% columnas

40,0%

50,0%

66,7%

53,3%

3

2

2

7

% filas

42,9%

28,6%

28,6%

100,0%

% columnas

60,0%

50,0%

33,3%

46,7%

5

4

6

15

% filas

33,3%

26,7%

40,0%

100,0%

% columnas

100,0%

100,0%

100,0%

100,0%

Hombre

Recuento Mujer

Sexo del Sujeto.

Recuento

Recuento Total

Total

Respecto al sexo de los participantes, de los hombres, la quinta parte de los 8 sujetos experimentales hombres presentaron un error o no se vieron afectados por la presión de grupo (25,0%), una misma

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proporción de los hombres manifestaron resistencia que finalmente cedieron a la presión (25,0%); el 50% de los 8 sujetos experimentales, se sometió completamente a la presión de grupo. Por otro lado, respecto a las mujeres, 3 de los 7 sujetos experimentales, presentaron un error o no se vieron afectados por la presión de grupo (42,9%). 2 de los 7 sujetos manifestaron resistencia que finalmente cedieron a la presión (28,6%), una misma proporción de las participantes mujeres se sometieron completamente a la presión de grupo. Es preciso mencionar que de 5 sujetos experimentales que presentaron un error o no se vieron afectados por la presión de grupo, 2 fueron hombres (40,0%) y 3 fueron mujeres (60,0%). Así mismo, de 4 de los sujetos experimentales que manifestaron resistencia que finalmente cedieron a la presión, 2 fueron hombres (50,0%)

y

dos

mujeres

(50,0%).

Finalmente,

de

6

sujetos

experimentales que cedieron completamente a la presión de grupo, 4 fueron hombres (66,7%) y 2 fueron mujeres (33,3%).

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Tabla 4. Nivel de presión social, según el grupo de edad del encuestado

Total

De 35 26-34 a más

Edad

19 a 25

Nivel de presión social Sin presión o presión Media Alta baja Recuento % filas % columnas Recuento % filas % columnas Recuento % filas % columnas Recuento % filas % columnas

0 0,0% 0,0% 4 100,0% 80,0% 1 33,3% 20,0% 5 33,3% 100,0%

3 37,5% 75,0% 0 0,0% 0,0% 1 33,3% 25,0% 4 26,7% 100,0%

5 62,5% 83,3% 0 0,0% 0,0% 1 33,3% 16,7% 6 40,0% 100,0%

Total 8 100,0% 53,3% 4 100,0% 26,7% 3 100,0% 20,0% 15 100,0% 100,0%

Respecto a los 8 sujetos experimentales cuya edad oscila entre 19 a 25 años, 3 manifestaron resistencia que finalmente cedieron a la presión grupal (37,5%); 5 cedieron completamente a la presión de grupo (62,5%). Así mismo, los 4 sujetos experimentales con edades entre 26 y 34 años presentaron un error o no se vieron afectados por la presión de grupo

(100,0%).

Finalmente, de los 3 sujetos

experimentales mayores de 34 años, 1 presentó un error o no se vio afectados por la presión de grupo, 1 mostró resistencia que finalmente cedió a la presión, finalmente, 1 cedió completamente a la presión grupal. Es preciso mencionar que de 5 sujetos experimentales que presentaron un error o no se vieron afectados por la presión de grupo, 4 tenían de 26 a 34 años (80,0%) y 1 fue de mayor a 34 años (20,0%). Así mismo, de 4 de los sujetos experimentales que

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manifestaron resistencia que finalmente cedieron a la presión, 3 tenían de 19 a 25 años (75,0%) y 1 tenía más de 34 años (25,0%). Finalmente,

de

6

sujetos

experimentales

que

cedieron

completamente a la presión de grupo, 5 tenían de 19 a 25 años (83,3%%) y 1 era mayor de 34 años (33,3%).

a) Sujeto experimental 1: Sexo: Hombre Edad: 19 Esta persona tuvo 3 errores consecutivos, después de las 6 primeras láminas, luego contestó todas las restantes de manera correcta. Afirmó que se sintió raro cuando todos los demás se equivocaban después de la tercera lámina, fue respondiendo según su criterio hasta la lámina 6, luego de eso se vio presionado, respondiendo igual que los demás, pero esto sucedió solo tres veces, luego, el sujeto dijo que él iba a responder según lo que él vea, y no los como digan los demás; así, respondió de manera correcta todas las demás láminas. Luego de la entrevista, dijo que ella dijo que no le tomaba importancia a lo que los demás decían, ella estaba segura de lo que veía y en base a ello contestaba.

b) Sujeto experimental 2: Sexo: Mujer Edad: 20 Este sujeto experimental, tuvo 11 errores, los cuales comenzaron desde la lámina 5, hasta la lámina 8, de ahí dijo que se resistió a la presión, respondiendo de manera correcta las dos siguientes, sin embargo, cedió a la presión hasta el final. En la entrevista dijo que

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no se sentía segura de la respuesta que ella daba según su criterio, así que sólo se guiaba por lo que los demás decían. c) Sujeto experimental 3: Sexo: Hombre Edad: 24 Este sujeto, tuvo resultados similares al anterior, obtuvo 10 errores, dijo que se empezó a sentir raro a partir de la lámina 6, aunque intentaba poner resistencia a la presión de los demás, dijo que mejor sería decir lo que los demás dicen, para no hacer el ridículo.

d) Sujeto experimental 4: Sexo: Hombre Edad: 25 Este sujeto, tuvo 12 errores, mostrando los mismos sentimientos que sujeto experimental 2. No se sentía seguro de la respuesta que él daba según su criterio, así que sólo se guiaba por lo que los demás decían. e) Sujeto experimental 5: Sexo: Hombre Edad: 37 Este sujeto, tuvo 5 errores, afirmó que manifestó resistencia a la presión hasta la lámina 10, de ahí en delante, respondía de manera que sea congruente con los demás. Sin embargo, intentó una vez más retractarse consigo mismo, intentando resistir nuevamente a la presión de lo demás, por dos láminas consecutivas, finalmente, cedió a la presión.

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f) Sujeto experimental 6: Sexo: Hombre Edad: 19 Tuvo 10 errores, este sujeto se sintió incomodo desde el inicio del experimento, su mirada era desconfiada y manifestaba ansiedad. Durante el experimento, el sujeto afirmó que se sentía confundido por las respuestas de los demás, y se sentía avergonzado de que él veía otra respuesta, así que asintió a responder como los demás. g) Sujeto experimental 7: Sexo: Mujer Edad: 20 Este sujeto, entró a la prueba, tranquila, y siguió así a lo largo de la misma, no manifestó incomodidad, ni siquiera rareza en su respuesta, tan solo decía lo que los demás decían. Según ella, no se hacía problemas con los demás. h) Sujeto experimental 8: Sexo: Hombre Edad: 25 Este sujeto, tuvo 12 errores, afirma que respondía según lo que él veía, y que nunca se equivocó, afirmó que él respondía en base a lo que sus sentidos veían. Sin embargo, en los resultados, se vio lo contrario.

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i) Sujeto experimental 9: Sexo: Mujer Edad: 23 El sujeto se veía bastante nervioso. Se empezó a cedér a la presión desde la lámina 8. Nos dijo que en todo momento era consciente de lo que decía en la prueba. El sujeto insistía en que no acababa de entenderla, aún así acabó contestando correctamente en casi todos los casos. Después de explicarle de qué trataba la prueba, se calmó y contestaba con más soltura, aun así era difícil sacar información de este sujeto. j) Sujeto experimental 10: Sexo: Mujer Edad: 28 No se observó presión social en este sujeto, vino muy tranquilo desde el inicio del experimento, no se basó en las respuesta de los demás, sólo respondía de una manera tan natural. Afirma que nunca antes había participado y mucho menos sabía sobre esta prueba. No tuvo ningún error. k) Sujeto experimental 11: Sexo: Mujer Edad: 30 De la misma manera, en este sujeto experimental, no se observó errores, afir5ma que ella tenía su propia opinión de lo que veía, se mostró muy segura cuando respondía.

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l) Sujeto experimental 12: Sexo: Mujer Edad: 35 Tuvo 10 errores, Se observó que este sujeto había experimentado durante todo el proceso de la prueba y la entrevista, ansiedad. Cedió a la presión a partir de la lámina 9. Se sentía confusa y desorientada, asegurando que no había entendido nada de la prueba en cuestión y que había dicho las cosas sin pensar, tal y como lo hacían sus compañeros. Luego de la entrevista, afirmó que se sentía como una rata de laboratorio. m) Sujeto 13 y 14 Sexo: Mujer Edad: 34 y 27 años respectivamente. No se observaron indicios de presión social en estas personas, amabas indicaron que se sentían seguras de lo que veían y de la respuesta que daban. n) Sujeto 15: Sexo: Hombre Edad: 38 Sólo tuvo 2 errores consecutivos en las láminas 8 y 9, en los cuales se notó su inseguridad, sin embargo recuperó su seguridad, hasta el final.

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DISCUSIÓN Luego de recoger la información y procesar los datos con el apoyo de un software estadístico, con el propósito de responder a nuestros objetivos planteados, discutimos nuestros resultados en base a los hallazgos

y

observaciones

que

se

tuvo

sobre

los

sujetos

experimentales. Atendiendo a nuestro objetivo principal: “Determinar las condiciones que inducen a los jóvenes a permanecer independientes o a someterse a las presiones de grupo cuando estas son contrarias a la realidad” se entrevistó a los jóvenes después de cada proceso experimental, de los cuales, se observó que las personas que tuvieron errores mínimo o no se vieron influenciadas por la presión de grupo, se presentó desde un inicio, con manifestaciones de seguridad y serenidad, expresaban sorpresa al descubrir que los demás decían algo que para ellos era absurdo, sin embargo, no hubo influencia significativa de los demás en las respuestas que ellos. Así mismo, las personas que mostraban resistencia la presión, peor que sin embargo cedieron a la misma, en un inicio se mostraban muy seguras de sí mismas, en sus respuestas, sin embargo, la mayoría de ellos, cedió a lo que los demás decían, añadiendo que pensaban que estaba haciendo el ridículo o que no habían entendido bien las indicaciones y era por ello que los demás daban otras respuestas. En estas personas se empezó a observar

ansiedad e inseguridad a

medida que iban cediendo a igual las repuestas de los demás. Finalmente, respecto a las personas cedieron completamente a la presión, se mostraron muy ansiosos desde el inicio de la evaluación.

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Por último, en respuesta a nuestros objetivos secundarios, se observa también que son los hombres quienes ceden más a la presión grupal, comparados con las mujeres, así mismo, se observó que las personas cuyas edades oscilan de 19 a 25 años, ceden más a la presión de grupo, comparadas con las otras edades.,

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REFERENCIAS

Asch, S. E. (1951). Effects of group pressure upon the modification and distortion of judgments. Groups, Leadership, and Men. S, 222-236. Lindgren, H. C. (1972). Introducción a la psicología social. Trillas. Paredes Tarazona, M. T. (2010). Las habilidades interpersonales para la negociación según el estilo de vida y el nivel ocupacional en empresas productoras del Perú.

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