課程及活動收費須知
參與本中心之活動必須為本中心之會員。課程收生前期設有留位機制，家長可先 行繳交每個課程$100的留位費，金額會在課程確認開班後的學費中扣除。留位 費按報讀課程數量收取，例：報3個課程，收$300如此類推 繳費可親臨本中心3樓詢問處,以現金、易辦事、信用卡、WeChat Pay 及 AlipayHK繳交費用
於網上過數或ATM繳費。可存入本中心匯豐銀行戶口:162-2-003828，入數後請 把收據通知發送到Whatsapp 25272249以備記錄及需核。確認收款後，本中心 會發出正式收據通知。
會員費劃一收費港幣$40，會籍有效期為一年，由簽發當日起計算。
會員年費一經繳交，不論任何情況，恕不退還。
所有課程及活動恕不接受任何學員之間的轉讓或交換、並由他人替代出席。
一經報讀的課程或活動，所有費用概不退還，本會恕不接受任何轉調或退出申 請。
課堂期間或會進行拍攝或錄影。以作日後本中心宣傳之用，如參加者不欲照片被 刊登，請於開課前書面通知本中心。
學員於6月20日前報讀課程，即可享有早鳥優惠。優惠不可與其他優惠同時使用 與另一位學員共同報讀同一課程可享學費9折。優惠不可與其他優惠同時使用
一經報讀的課程或活動，所有費用概不退還。
報名後，所有課程及活動恕不接受任何學員之間的轉讓或交換，嚴禁由他人替代 出席。如已繳交留位費後決定放棄學位，已繳交的留位費亦將不設退款。
參加者如未能出席課堂或活動，恕不作任何補課，所繳的費用概不退還。
如課堂取消，本中心會首先安排順延或補堂。
若因中心行政問題或報名人數不足而取消課程，將個別聯絡參加者，並安排轉 班。如已繳交留位費的課程未能成班，則可選擇轉讀確認開班的課程並於該課程 的學費中扣除相應金額。
如因惡劣天氣導致課程或活動未能如期進行，所有費用概不退還。
本中心保留更改課程導師、上課時間、地點及開班的權利。
所有指定、一次性、暑期課程及期間限定之課程，一經繳費，一律不設任何退款 或補堂。在任何情況下，已繳交的留位費亦將不設退款。
若因中心行政問題或報名人數不足而取消課程，而本中心未能安排順延或補堂， 中心將安排退款，由完成課堂起計2個月後，申請人可在收到通知後親臨本中心 領回退款。如已繳交留位費而收到課程取消通知，若決定不轉報其他暑期班則可 於收到課程取消通知後的6個月內自選報讀任何自資課程並於該課程的學費中扣 除相應的金額。
所有退款以現金形式退還予申請人，會員或授權人士須親身到接待處領取及簽 收，如授權他人代領，需出示授權書。
如收到退款通知後90天仍未領回相關退款，該退款將當作中心捐獻。
暑期班課程時間總表
TUE 星期三 WED
⽂創意寫作課程
童韓語體驗班 家⻑減壓瑜伽班
星期五 FRI
創意思維繪畫班
創意思維繪畫課程混合了繪畫及手工兩大美術元素，創作媒體充滿自由度，作品常 以立體畫作為主。課程將訓練同學繪畫的基本技巧如畫筆運用、設計構圖、顏料運 用及顏色配襯等技巧。同學於課程中更可嘗試運用不同顏料(如:油粉彩、廣告彩、 蠟筆、塑膠彩等)及物料(如:綿花球、黏土、彩麗皮、波波膠等)創作出具創意及特 色的立體畫作，加強空間藝術發展，激活右腦，啟發創意思維。
日期：7月14日﹑7月21日﹑7月28日﹑8月4日﹑8月11日﹑8月18日
星期：逢星期一；每星期一堂 (共6堂)
時間：上午 11:00-12:00 (共1小時)
名額：６名
適合3歲以上小童參加，包每位同學一套油粉彩及畫紙
幼兒創意黏⼟樂園
幼兒創意黏土樂園課程透過多樣化的黏土活動，激發孩子的想像力與創造力。課程
每堂不同主題，包括自由造型、主題創作，讓小朋友在玩樂中學習色彩、形狀及手 眼協調，培養藝術興趣。
日期：7月15日﹑7月22日﹑7月29日﹑8月5日﹑8月12日﹑8月19日 星期：逢星期二；每星期一堂 (共6堂)
時間：上午 10:30-11:30 (共1小時)
名額：６名
適合2.5-5歲小童參加，包括材料及用具。
綜合美術創作
綜合美術創作課程分為繪畫及手工藝兩大部份。繪畫部份將訓練同學繪畫的基本技
巧如畫筆運用、線條繪畫、顏料運用(如油粉彩、廣告彩、蠟筆、塑膠彩等)及顏色 配襯等。畫作將加入部份的手工及剪貼原素，加強畫作的立體感。另外，手工藝部 份將包括黏土(如手工泥、輕黏土、紙黏土)或立體手工創作，鍛鍊同學手指的靈活 性及穩定性，促進小肌肉發展。
日期：7月16日﹑7月23日﹑7月30日﹑8月6日﹑8月13日﹑8月20日
星期：逢星期三；每星期一堂 (共6堂)
時間：上午 11:00-12:00 (共1小時)
名額：６名
適合3歲以上小童參加，包括材料及用具。
創意3D打印筆⽴體模型⼯作坊
將教授立體列印技術及其特點，幫助孩子理解3D打印的基本概念。此外，課程還
會介紹3D立體打印筆的使用技巧，並通過實戰創作讓小朋友們動手製作，最後進 行作品賞析，激發他們的創意與自信。
日期：7月17日﹑7月24日﹑7月31日﹑8月7日﹑8月14日﹑8月21日 星期：逢星期四；每星期一堂 (共6堂)
時間：上午 10:30-11:30 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上小童參加，送出 3D Printing 立體打印筆一支 , 3D 顏料及模板
STEM⼩建築師環遊世界
課程透過制作國際著名建築物模型，讓學童學習該建築物的設計特色和歷史背景，
更發展他們的思考模式和創造力。此外，課程會製作磁石動力車和設計場景模型， 讓學童發揮創意駕駛自己製作的車環遊世界
日期：7月14日﹑7月21日﹑7月28日﹑8月4日﹑8月11日﹑8月18日 星期：逢星期一；每星期一堂 (共6堂)
時間：中午 12:30-1:30 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上小童參加，課堂完成後可取回製成品
Summer Fun Phonics
Summer Fun Phonics 是一個有系統又全面的英語自然拼讀課程。課程由淺入 深， 從基本的英語字母發音開始， 逐漸教授更高階的拼讀知識。每堂課包括發音 動作、引人入勝的押韻童詩， 以及簡單的角色扮演， 以鼓勵學生的參與， 建立 自信， 讓他們掌握必要的拼讀知識和技能。
日期：7月16日﹑7月23日﹑7月30日﹑8月6日﹑8月13日﹑8月20日
星期：逢星期三；每星期一堂 (共6堂)
時間：中午 12:30-1:30 (共1小時)
名額：10名
適合3歲以上幼兒參加，包括工作手冊及證書
Summer Junior STEAM
Summer Junior STEAM課程是一個結合科學（ S） 、科技（ T） 、工程（ E） 、勞作（ A） 和數學（ M） 等元素的ST E A M 課程， 教授幼兒初級ST E AM 原理， 啟發他們對ST EA M 學科的學習興趣。外籍導師透過生動活潑、 互動又具創意的教學方式， 帶領學生動手參與各項有趣小實驗。除了學到有關的 英文詞彙外， 亦激發幼兒對世界事物的好奇心， 為銜接未來ST E A M 課程打 好穩固基礎。
日期：7月16日﹑7月23日﹑7月30日﹑8月6日﹑8月13日﹑8月20日 星期：逢星期三；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午 1:30-2:30 (共1小時)
名額：10名，適合2-4歲幼兒參加，包括包括材料、工作手冊及證書
中文創意寫作課程以增強修辭技巧及句子結構為重點，讓同學掌握寫作的竅門，達 致「我手寫我心」的效果。利用多元化的主題創作及有趣的寫作練習，鼓勵同學以 多角度聯想，加強同學寫作內容的趣味性及創意。另外，課程的寫作題材自由度較 大，以非傳統及生活化的寫作題目提高同學寫作的興趣，加強學習語文的效能。
日期：7月17日﹑7月24日﹑7月31日﹑8月7日﹑8月14日﹑8月21日
星期：逢星期四；每星期一堂 (共6堂)
時間：中午 12:30-1:30 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上小童參加，包括筆記及工作紙
兒童珠心算課程以訓練算盤計算為基礎，繼而讓同學把算珠的影像投射在腦中並進 行高速的心算。學習珠心算不僅是一種計算方法，亦是一種思維訓練。計算過程 中，同學把抽象的數字轉化成形象記憶，以具體的形象進行混算，從而提高計算的 速度及準確性。透過有系統的珠心算訓練不但能增強同學的計算能力，更能有效地 刺激左右腦，鍛鍊全腦思維，促進智力發展。
日期：7月18日﹑7月25日﹑8月1日﹑8月8日﹑8月15日﹑8月22日
星期：逢星期五；每星期一堂 (共6堂)
時間：上午12:00-1:00 (共1小時)
名額：６名
適合4歲以上幼童參加，包括筆記及工作紙
兒童⽇語體驗班
為從未接觸日語的小朋友而設，導師在教學過程中會加入智力遊戲和圖象來教授基 礎日語的單字和短句，讓學童在歡樂的氣氛中中學習日語
日期：7月16日﹑7月23日﹑7月30日﹑8月6日﹑8月13日﹑8月20日
星期：逢星期三；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午3:00-4:00 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上小童參加
兒童韓語體驗班
為從未接觸韓語的小朋友而設，學習韓語正確的發音和寫法和學習單字和基本短 句，有系統地建立韓語基礎，提高學童對韓語興趣及會話能力
日期：7月17日﹑7月24日﹑7月31日﹑8月7日﹑8月14日﹑8月21日
星期：逢星期四；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午3:00-4:00 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上小童參加
提供不同情景給孩子們，讓他們了解如何避免受傷。透過角色扮演和互動遊戲，教 授急救技巧，這不僅能提高他們的安全意識，還能增強他們在緊急情況下的應對能 力，讓孩子們更加自信和獨立。讓他們知道避免受傷並教授急救
日期：7月15日﹑7月22日﹑7月29日﹑8月5日﹑8月12日﹑8月19日
星期：逢星期二；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午2:30-3:30 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上小童參加
兒童HipHop勁舞團
HipHop勁舞課程將教授同學各種走、跑、跳等HipHop舞組合動作，讓同學隨著強 勁的音樂節拍，創造出令人驚訝的舞步。從學習HipHop舞的過程中，不但能加強 個人的節奏感，更可提升肢體的協調及身體平衡，增強體格。
日期：7月14日﹑7月21日﹑7月28日﹑8月4日﹑8月11日﹑8月18日
星期：逢星期一；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午2:30-3:30 (共1小時)
名額：６名
適合4歲以上幼童參加
兒童瑜伽班(上午班/
下午班)
兒童瑜伽班是專為孩子們設計的課程，透過有趣的動作幫助他們提升身體靈活性和 專注力。課程中結合呼吸練習，讓孩子們學會放鬆和減壓，增強自信心。這不僅有 助於身心健康，還能促進社交能力，讓孩子們在輕鬆愉快的環境中成長。
上午班 (6歲以上)
日期：7月18日﹑7月25日﹑8月1日﹑
8月8日﹑8月15日﹑8月22日
星期：逢星期五；每星期一堂 (共6堂)
時間：上午10:30-11:30 (共1小時)
名額：６名
下午班(6歲以上)
日期：7月14日﹑7月21日﹑7月28日﹑ 8月4日﹑8月11日﹑8月18日
星期：逢星期一；每星期一堂 (共6堂) 時間：下午4:00-5:00 (共1小時)
兒童伸展運動班旨在幫助孩子們提升柔韌性和身體協調能力。課程透過有趣的伸展 動作和遊戲，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中學習。這些運動不僅能預防受傷，還能 改善姿勢，增強肌肉力量。孩子們在課堂上不僅能享受運動的樂趣，還能培養團隊 合作精神，促進身心健康發展。
日期：7月18日﹑7月25日﹑8月1日﹑8月8日﹑8月15日﹑8月22日
星期：逢星期五；每星期一堂 (共6堂)
時間：16:00-17:00 (共1小時)
名額：６名
適合6歲以上幼童參加
親子瑜伽班是一個專為家庭設計的課程，旨在促進親子之間的互動與合作。透過有 趣的瑜伽動作和遊戲，家長與孩子可以一起增強身體的靈活性和力量。課程中還將 教授放鬆和冥想技巧，幫助家庭成員在快節奏的生活中找到平靜，增進彼此的情感 連結，讓親子關係更加緊密。
日期：7月15日﹑7月22日﹑7月29日﹑8月5日﹑8月12日﹑8月19日
星期：逢星期二；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午4:00-5:00 (共1小時)
名額：６對親子(小朋友需為6歲或以上) $ 870/6堂(每對)
家長瑜伽班是專為忙碌的父母設計的課程，旨在幫助他們找到身心平衡。課程內容 包括簡單易學的瑜伽體式、呼吸練習及冥想技巧，讓家長在繁忙的生活中放鬆心 情，釋放壓力。透過這些練習，家長不僅能提升自身的健康和靈活性，還能學會更 有效地應對日常挑戰，增強與孩子的連結。
日期：7月17日﹑7月24日﹑7月31日﹑8月7日﹑8月14日﹑8月21日
星期：逢星期四；每星期一堂 (共6堂)
時間：下午5:00-6:00 (共1小時)
名額：10名
迪⼠尼宮崎駿主題⽊結他⼊⾨班(個⼈)
主要會教授多⾸經典迪⼠尼系列歌曲如It's a small world、Beauty and the beast、A whole new world和天空之城等等間奏或獨奏曲⽬，令學員透過⽿熟能 詳的歌曲對⾳樂產⽣興趣，並透過歌曲教授同學們拍⼦的訓練、彈奏姿勢、基本樂 理和讀譜⽅法等，令學員們能啟發對⾳樂的潛能。完成課程後學員可銜接皇家音樂 學院古典結他或者英國倫敦音樂學院流行木結他考試課程內容
日期：7月16日﹑7月23日﹑7月30日﹑8月6日﹑8月13日﹑8月20日
星期：逢星期三；每星期一堂 (共6堂)
時間：晚上7:30-8:15 (共45分鐘)
名額：1名
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主要會教授多⾸經典迪⼠尼系列歌曲如It's a small world、Beauty and the beast、A whole new world和天空之城等等間奏或獨奏曲⽬，令學員透過⽿熟能 詳的歌曲對⾳樂產⽣興趣，並透過歌曲教授同學們拍⼦的訓練、彈奏姿勢、基本樂 理和讀譜⽅法等，令學員們能啟發對⾳樂的潛能。完成課程後學員可銜接皇家音樂 學院古典結他或者英國倫敦音樂學院流行木結他考試課程內容
日期：7月16日﹑7月23日﹑7月30日﹑8月6日﹑8月13日﹑8月20日
星期：逢星期三；每星期一堂 (共6堂)
時間：晚上8:15-9:00 (共45分鐘)
名額：1對
2340/6堂(每對)
本中⼼會盡⼒保障參加者在活動時的安全。惟參加者本⼈或其監護⼈亦應 了解參加者的⾝體狀況，並⾃我評估是否適合參加相關活動。在參與活動 時必須願意和遵守所定的 切章則，並聲明個⼈的健康及體能良好，適宜 參加已報名的活動。參加者在活動進⾏期間，如因有不負責任或違規等⾏ 為、個⼈疏忽、健康或體能⽋佳，⽽引起⾃⼰或他⼈財物受損或傷亡，本 中⼼無須負責。參加者明⽩如對本⾝能⼒或其他⽅⾯有懷疑時，應在參與 活動前，徵詢醫⽣及其他專業⼈⼠的意⾒，並盡早通知活動負責職員。
本中⼼保留⼀切安排及最終決定的權利。
