188
BOLONJSKI PROCES
3) morajo univerze zagotoviti prihodnjim generacijam takšno izobraževanje in usposabljanje, da bodo usposobljene za spoštovanje vseobsegajočega ravnotežja naravnega okolja in življenja. Podpisani rektorji evropskih univerz svečano razglašajo pred vsemi državami in zavestjo vseh narodov naslednja temeljna načela, na katerih mora zdaj in v prihodnosti temeljiti poslanstvo univerz.
Temeljna načela 1. Univerze, ki delajo prav v središču zaradi geografskih okoliščin in zgodovinske dediščine različno organiziranih družb, so avtonomne institucije, ki z raziskovanjem in poučevanjem kritično ustvarjajo in prenašajo kulturo. Da bi bile univerze lahko odprte do potreb sveta, ki jih obdaja, morajo biti v svojem raziskovanju in poučevanju moralno in intelektualno neodvisne od vseh političnih oblasti in gospodarskih moči. 2. Na univerzah je poučevanje neločljivo od raziskovanja, saj mora študij upoštevati tako razvoj potreb kot zahteve družbe in napredek znanstvenih spoznanj. 3. Svoboda raziskovanja, poučevanja in oblikovanja je temeljno načelo univerzitetnega življenja, zato morajo vlade in univerze, vsaka po svojih pristojnostih, zagotoviti spoštovanje te temeljne zahteve. S tem, ko univerze zavračajo nestrpnost in so vedno odprte za dialog, so idealen prostor za srečevanje profesorjev, ki so sposobni prenašati znanje in imajo sredstva, da ga z raziskovanjem in inovativnostjo razvijajo, ter študentov, ki imajo pravico, voljo in sposobnost, da se s tem znanjem obogatijo. 4. Univerze so skrbnik tradicij evropskega humanizma in njihova stalna skrb je tudi nenehna težnja po celovitem znanju; pri izpolnjevanju svojega poslanstva prehajajo gospodarske in politične meje ter potrjujejo življenjsko potrebo po medsebojnem spoznavanju in sodelovanju različnih kultur.