Las noticias periodísticas como espacio de socialización y estimulacion de la memoria

Las noticias periodísticas como espacio de socialización y estrategia para la estimulación cognitiva en las personas adultas mayores.

Experiencia de la Clínica de Memoria del Centro Diurno El Tejar de El Guarco, Cartago, Costa Rica Bach. Eduardo Méndez, Director Mag. María Paola Sequeira Arce

El ser humano desde que nace es un ser social que interactúa con las otras personas, en un proceso continuo permanente a lo largo del desarrollo llamado socialización.

Como parte de las aportaciones de la socialización como lo indican Elkin y Handel (1972) mencionado por Yubero y cols.

(2003) ese dirige en dos direcciones: 1. Facilitan los medios para hacer efectiva la participación social del individuo 2. Posibilitan el mantenimiento de la sociedad de la que el individuo forma parte.

La socialización desde la perspectiva cognitiva contribuye al procesamiento de la información en situaciones de socialización, tratando de considerar cómo los individuos interpretan, categorizan, recuerdan y transforman los acontecimientos en procesos de socialización (Yubero y cols., 2003).

Introducción

Los medios de comunicación con los que contamos en nuestra sociedad constituyen un instrumento de socialización tal como lo es la televisión.

La televisión de alguna manera tiene una función socializadora, en unas ocasiones intencional y en otras involuntaria, siendo el objetivo de entretenimiento en la actualidad Un aparato que a través de mirar y oír el receptor no sólo se entretiene sino que ayuda a la difusión de temas, valores y contenidos, permitiendo transferir información que tiene un valor agregado como es el caso de las noticias periodísticas.

Las noticas según estudios en el campo cognoscitivo tal como lo menciona Aladro (s.a) indica que la recepción de la información noticiosa es un fenómeno cognitivo complejo y compartido por productores y sus receptores, fenómeno en el que la flexibilidad aparece como un rasgo relevador y que tiene como objetivo la consecución de la propia práctica de la lectura y escucha de las noticias como actividad con un mínimo esfuerzo diario.

Sin duda este medio de comunicación se ha convertido en el pasatiempo de muchas personas de diferentes edades como un medio de diversión, información y complemento para nuestra sociedad y que se encuentra disponible las 24 horas. Es la televisión, un aparato que a través de mirar y oír el receptor no sólo se entretiene sino que ayuda a la difusión de temas, valores y contenidos, permitiendo transferir información que tiene un valor agregado como es el caso de las noticias periodísticas.

La recepción de la noticia según diversos estudios en el área cognitiva, se relaciona con la memoria episódica y semántica del receptor de textos o relatos.

Las noticias suponen un acontecimiento o episodio pero también, las noticias son confirmación, ampliación o modificación de una estructura que organiza elementos de información ligados al uso del lenguaje. Además, esa realidad que se produce en el mundo periodístico, requiere de la evocación de huellas, el conocimiento y comunicación social imprescindibles para la compresión de la noticia (Noemi, 1994).

El ver las noticias periodísticas además de estimular la memoria, contribuye a la ubicación temporo-espacial y representa una actividad para el uso libre que las personas adultas mayores pueden realizar sin costo y sin necesidad de desplazarse.

Esta actividad representa una estrategia que implica acciones como la memoria, el juicio, el razonamiento abstracto, la concentración y la atención. Por lo que una actividad tan simple como esta, podría representar un accionar para el retraso de la pérdida de la memoria o déficit cognitivo buscando el mantenimiento de la autonomía y bienestar.

Propiciar espacio para la discusiรณn y la interacciรณn con las otras personas adultas mayores sobre el significado o los recuerdos que evocan las noticias.

Objetivo

Esta actividad nace como una necesidad que las personas adultas mayores realizaran una acción como parte del uso del tiempo libre en sus casas después de salir del centro de día y que les permitiera poder ubicarse en un tiempo y en un espacio. Los medios de comunicación con los que contamos en nuestra sociedad constituyen un instrumento de socialización tal como lo es la televisión.

La televisión de alguna manera tiene una función socializadora, en unas ocasiones intencional y en otras involuntaria, siendo el objetivo de entretenimiento en la actualización dentro del contexto en lo que sucede en nuestro país y el mundo y que además, permitan que generar discusiones cuando se tocan temas de interés colectivo.

Diagnóstico de la situación previa

Esta actividad se realiza con las 75 personas adultas mayores que asisten al programa de centro de dĂ­a, sin importar si posee o no deterioro cognitivo.

NĂşmero de participantes

Desde hace 4 años, se desarrolla un espacio para la discusión las noticias que se presentan todos los días y se desarrolla en el comedor del Centro Diurno El Tejar, en el que se revisan noticias de medios de comunicación web como CRHoy, Teletica.com, Repretel.com, entre otros. Esta actividad toma un tiempo aproximado de 15 minutos.

Actividades o desarrollo de la experiencia

Desde las personas adultas mayores Este tipo de actividades genera además, de socialización de la información sobre creencias y valores contribuye a que se trabajen 4 principios fundamentales en la memoria: atención, sentido, organización y asociación de la información. Por lo que la lectura o la escucha de las noticias así como la discusión, ha ayudado a la evocación de recuerdos sobre eventos del pasado que contribuye estimulación cognitiva.

Resultados

La discusiรณn de las noticias no sรณlo trabaja la memoria semรกntica y la episรณdica sino que, contribuye a la memoria colectiva como parte de los rasgos de la identidad grupal en el que se genera recuerdos grupales o comunales en el que se sustentan las tradiciones y la historia sobre los hechos que se comentan.

Resultados de los profesionales

La reproducciรณn de las noticias contribuye a mejorar la educaciรณn en diferentes temรกticas tales como el autocuidado en general porque se leen noticias. Por lo que ha resultado una estrategia para fomentar la importancia del autocuidado y sensibilizar mediante la discusiรณn de las noticias, de que cada persona es agente de su propio autocuidado y que es necesario para el mantenimiento de la memoria.

Resultados de los profesionales

Las noticias constituyen una herramienta de bajo costo, prรกctica y de fรกcil desarrollo para promover la atenciรณn en las personas adultas mayores, como una medida de retardar el deterioro cognitivo y promover mayor bienestar al motivar a la participaciรณn, constituyendo una estrategia para un envejecimiento saludable..

Resultados de los profesionales

El desarrollo de esta actividad ha permitido tener una orientación y ubicación temporo-espacial, socialización de conceptos y conocimiento que les ha dado mayor confianza y seguridad para participar en las diferentes actividades Lo que resulta importante para el aporte de gerontología debido a que trabajar aspectos de la memoria representa medida en la que se promueve no sólo la estimulación cognitiva sino que además, se desarrolla la participación activa lo que facilita que todas las personas se identifiquen y se sienta integrados.

Evaluación

Por lo que este tipo de acciones como parte de la estimulación cognitiva son actividades sencillas que responden a las necesidades de la población. Pero a la vez, tiene una función de tipo interpersonal porque incluye un recuerdo que permite el intercambio de experiencias similares con los otros.

Este tipo de acciones tienen impacto en pro de la búsqueda de bienestar en este grupo etario, al retrasar la discapacidad, mantener la funcionalidad que proporcionen calidad de vida que permitan a las personas adultas mayores sentirse integradas y con la información que brindan las noticas, conocer que pasa en la actualidad.

Evaluación

Las Noticias como fuente de estimulación cognitiva con Ivonne Blanco Programa “ Con Sello de Oro”

Para conocer mรกs:

www.centrodiurnodeeltejar.org Correo: cdiurnodeeltejar@gmail.com

"Los que cuidan a los mayores con amor, colaboran al bien de la sociedad" -Papa Francisco-