59
C A P Í T U LO
3
Condicionamiento clásico: fundamentos
Los primeros años del condicionamiento clásico Los descubrimientos de Vul’fson y Snarskii El paradigma del condicionamiento clásico Situaciones experimentales Condicionamiento del miedo Condicionamiento del parpadeo Seguimiento de señales y seguimiento de objetivos Aprendizaje de preferencias y aversiones gustativas
Procedimientos de control para el condicionamiento clásico Eficacia de los procedimientos comunes de condicionamiento Condicionamiento pavloviano inhibitorio Procedimientos para el condicionamiento inhibitorio Medición de la inhibición condicionada Prevalencia del condicionamiento clásico
Métodos pavlovianos de condicionamiento excitatorio
Comentarios finales
Procedimientos comunes del condicionamiento pavloviano
Términos clave
Preguntas de estudio
Medición de respuestas condicionadas
VISTA PREVIA DEL CAPÍTULO El capítulo 3 proporciona una introducción a otra forma básica de aprendizaje, es decir, el condicionamiento clásico. Las investigaciones sobre condicionamiento clásico se inician con el trabajo de Pavlov, que estudió cómo los perros aprenden a anticipar la comida. Desde entonces, la investigación se ha extendido a una variedad de otros organismos y sistemas de respuesta. Algunos procedimientos de condicionamiento clásico establecen una asociación excitatoria entre dos estímulos y sirven para activar la conducta. Otros procedimientos promueven el aprendizaje para inhibir el funcionamiento de las asociaciones excitatorias. Se describirán dos procedimientos de condicionamiento excitatorio e inhibitorio, y se analizará cómo están involucrados en diversas e importantes experiencias de la vida.
En el capítulo 2 se describió cómo los eventos ambientales pueden provocar la conducta y cómo ésta puede ser modificada por la sensibilización y la habituación. Estos procesos relativamente simples ayudan a llevar la conducta de los organismos en sintonía con su entorno. Sin embargo, si los animales humanos y no humanos sólo tuvieron los mecanismos de conducta que se describen en el capítulo 2, seguirían estando bastante limitados en el tipo de cosas que podrían hacer. En su mayor parte, la habituación y la sensibilización involucran 59