Lucia Santaella
Redação e leitura
Redação e Leitura - Guia para o ensino está dividido em duas partes: redação e leitura. Tanto na parte de redação quanto na de leitura, os capítulos apresentam os conceitos que norteiam a metodologia, seguidos de propostas de exercícios para serem utilizados em sala de aula. Não se escreve um livro sem a esperança de que ele, de alguma forma, traga um bem para o leitor. No caso deste, o bem pretendido está dirigido para o crescimento da capacidade linguística com os resultados positivos que isso traz para a vida.
Redação e leitura
Este livro tem por finalidade colaborar com os professores na tarefa de desenvolver nos alunos a competência e o bom desempenho na comunicação em língua portuguesa. Para isso, é apresentada uma metodologia criada pela autora para servir de guia nas atividades de ensino de redação e leitura. A metodologia já foi testada para estudantes universitários com bons resultados, podendo ser adaptada para outros níveis de ensino. A intenção, portanto, é a de coletivizar, passando para outros professores, também engajados nesse tipo de tarefa, os procedimentos utilizados nessa experiência pedagógica.
Semiótica aplicada Lucia Santaella
A teoria geral dos signos Lucia Santaella
Lucia Santaella
Guia para o ensino
Redação e leitura
Como escrever textos técnicos
2a edição revista e atualizada
José Paulo Moreira de Oliveira e Carlos Alberto Paula Motta
Guia para o ensino
Aplicações: Indicado para as disciplinas de língua portuguesa, redação, leitura, comunicação e expressão, para ser aplicado nos últimos anos do ensino fundamental, no ensino médio até no ensino superior. Pode também ser aplicado na educação corporativa. Em qualquer situação em que se notem dificuldades no desempenho da língua, a metodologia e os exercícios correspondentes podem ser de grande auxílio.
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Lucia Santaella
Lucia Santaella é pesquisadora I-A do CNPq, professora titular da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) com doutoramento em Teoria Literária na PUC-SP, em 1973, e Livre-Docência em Ciências da Comunicação na Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), em 1993. É coordenadora da pós-graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital, Diretora do Centro de Investigação em Mídias Digitais (CIMID) e Coordenadora do Centro de Estudos Peirceanos na PUC- S P. Foi professora visitante na Frei Universität-Berlin (1987), na Universidade de Valencia (2004), na Universidade de Kassel (2009) e na Universidade de Évora (2010). Fez repetidos estágios de pós-doc (Fullbright, Fapesp, CNPq, Capes, DAAD). Recebeu os prêmios Jabuti em 2002, 2009 e 2011, o prêmio Sergio Motta, em 2005 e o prêmio Luiz Beltrão em 2010. Organizou 11 livros e, de sua autoria, publicou 38 livros. Além dos livros, publicou cerca de 300 artigos em livros e revistas especializadas no Brasil e no exterior.
Outras obras
isbn 13 978-85-221-1283-8 isbn 10 85-221-1283-5
9 7 8 8 5 2 2 112838 20/08/13 10:36