PRESENTACIÓN

PRESENTACIÓN

El presente trabajo se centra en dar a conocer actividades que se han realizado durante el tiempo de duración del curso de Trabajo Gerencial Educativo, que pretendió desde un inicio mostrar a través de la experiencia el qué, cómo, para qué y por qué es necesario formarse académicamente como un gerente, abordando temas importantes y que nutren los conocimientos, para que un gerente educativo actúe como tal ante la guía de un centro educativo y el personal a su cargo a través del liderazgo, valores éticos y realización correcta de sus funciones.

Las actividades contenidas se destacan de muchas otras realizadas, por lo que fueron elegidas, ya que, contienen elementos relevantes de formación. La primera de estas actividades se enfoca en la Gerencia Integral y brinda los aspectos necesarios en un gerente, desde sus cualidades, funciones, características, qué es una gerencia integral, en qué consiste y cómo se deben de utilizar las gerencias de la planificación estratégica y del método de Delphi. La segunda actividad, siempre manteniéndose en la misma línea gerencial va enfocada en el clima, que es en donde se basa el ambiente generado por las emociones de los miembros de un grupo u organización, el cual está relacionado con la motivación de los empleados y que es necesario que éste sea el correcto, para el logro de mejores resultados en base a metas y objetivos planteados. La tercera actividad fue diseñada para definir desde diferentes preguntas la cultura organizacional que envuelve el conjunto de percepciones, sentimientos, actitudes, hábitos, creencias, valores, tradiciones y formas de interacción dentro y entre los grupos existentes en todas las organizaciones. La cuarta describe a través de un mapa conceptual la importancia de la toma de decisiones en la gerencia, tanto individual como grupal y lo que se deriva de estas decisiones. La quinta y última de las actividades define qué es un administrador y qué es un gerente, explicando las diferencias entre los mismos, para la identificación de las funciones con las que debe de cumplir un gerente y un administrador.

Así mismo, acompañada de cada actividad se encuentra la respuesta a una pregunta sustancial que define lo aprendido en la realización de cada una de las actividades enfocadas en la gerencia del sistema educativo.