Revista CEIP Itaca 64

Page 1

Revista de l’Escola Itaca

1r trimestre curs 2013-14

Número 64

·

Exposició: El cinema (23-24 de gener de 2014)


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

P3

2


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Xiulets > Confetti > Serpentines

3


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

P4

4


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Estels > Globus

5


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

P5

6


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Coets > Bengales

7


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Primer

El cinema al Els nens i nenes de Cicle inicial fem un projecte del setè art: el cinema. Estem fent uns tallers relacionats amb el món del cinema i la fotografia. Aquí us presentem un petit tast d’aquestes activitats:

TALLER, MIREM PER UN FORAT: ENQUADRAMENT

8


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Càmera i Acció > Ulleres 3D

Cicle Inicial

TALLER, NO TOT ÉS EL QUE SEMBLA: LUPES I MIRALLS

9


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Segon > Claquetes

10


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Segon > Dollies

11


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Tercer > Castellers

El dimarts a la tarda vam fer panellets. El primer pas va ser ficar tots els ingredients i barrejar-los per fer les boles i decorar-les. El dijous al matí ens tocava el túnel de la por, només van entrar els nens que volien. Quan obries la porta sortia molt de fum i tot estava molt fosc. Els nens de 6è feien de monstres. Va ser divertit. Després del pati els nens i nenes de sisè van venir a fer-nos sis o set rondalles a la classe, totes eren molt maques, ens van agradar molt.

Un cop acabada la dansa venia el correfoc de diables: un nen i una nena de la classe feien de diables. Va començar la música del correfoc. Tot seguit als diables els van posar foc i petards; tots els nens que volien van entrar a la traca, va ser divertidíssim. El que més ens va agradar va ser la traca.

Després de menjar-nos els panellets i les castanyes, els de 4t van fer la dansa de la Mort, tots anaven vestits de calavera. Ho van fer molt bé.

A tots els nens i nenes de la classe ens ha agradat molt participar en totes les activitats que s’han fet pel dia de la castanyada.

12


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Tercer > Dracs

El Museu del Cinema El divendres 15 de novembre vam anar al Museu del Cinema. Vam pujar a l’autocar i ens hi vam estar una bona estona, però tothom va trobar la forma d’entretenir-se: uns cantaven, uns parlaven i uns reien. Quan vam arribar a Girona vam anar a una plaça a prop del Museu del Cinema. Vam esmorzar allà i mentre uns esmorzaven, els que ja havien acabat d’esmorzar anaven a jugar. Vam entrar al Museu del Cinema i vam deixar les motxilles i les jaquetes. Vam anar al lavabo i ens van presentar les profes, la Carla i la Júlia. Eren molt maques. I vam fer el taller del cinema d’animació. Feies un dibuix i feies una foto, després esborraves el dibuix i feies una altra foto. Després vam fer la visita i ens van ensenyar joguines, càmeres antigues i estris de la vida del cinema. I després vam pujar a l’autocar i vam arribar a Barcelona. Va ser molt guai!!!

13


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Quart > Geganters L’Ulisses El gegant de la nostra escola és diu Ulisses. És molt alt, i mesura aproximadament 2’40 m. També és molt fort i ho demostra amb els músculs. Té el cabell, la barba i el bigoti de color roig i les celles també. Duu una armadura daurada, a sota té serrells de color marró. Porta una faldilla verda amb una sanefa daurada a baix de tot, i per darrera li cobreix una capa de color granat. A la mà dreta duu una espasa de guerra i a la mà esquerra té un escut daurat. A la faldilla porta un espiell, per a qui ho porti vegi per on va, perquè no xoqui.

Visita d’un Cap de Colla Gegantera L’Albert és un geganter que va venir a la classe a visitar-nos per ensenyarnos coses dels gegants i geganters. L’Albert és el cap de colla de la seva població, Premià de Dalt, a més de ser geganter portador.

- Costa molt ser geganter portador? - No, només cal agafar pràctica en mantenir l’equilibri de l’estructura. - Des de quan ets geganter? - A mi m’agradaven els gegants des de que tenia 3 anys. Als sis vaig començar a portar capgrossos i als vuit duia gegantons. Als deu ays els reis em van portar un gegantó, que representava en Gaspar, el rei ros. Desprès de fer una votació amb la família i amics, vam optar per anomenar-lo Jaume I, de manera que el gegantó representa el conegut personatge històric català. - Des de quan ets geganter? - Des del 2006. - De quin color porten la roba els gegants de Premià? - El gegant de color blau i marró, i la geganta vermell i groc. - Com va vestida la teva colla? - Portem la camisa o samarreta groga, pantalons texans i calçat còmode. - Quin tipus de gegants són els que porteu? - Són tradicionals. - Quants sou a la vostra colla? - Som unes vint o trenta persones. - Has construït algun gegant? - Al Cau on sóc ara, hem començat a ferne un perquè ho portin els nens. - Quan portes la geganta et fan mal les espatlles? - Una mica, però ens anem tornant amb altres geganters portadors. - Qui va fer els gegants de Premià? - En Jordi Grau. - Si un dia el cap de colla no pot acompanyar els gegants, qui surt? La feina del cap de colla és gestionar, i això es pot fer des de casa, a més a la colla també hi ha un secretari i un que porta l’economia. - On es guarden els gegants? - Alguns es guarden als Ajuntaments, nosaltres els guardem a un remolc que té dos pisos amb una plataforma perquè sigui fàcil de carregar i transportar-los. Aquest remolc està guardat a un magatzem. - Teniu algun capgròs? - No, tenim un gegantó, en Pere, que porta el nom del patró de Premià. - Quants músics teniu a la colla? - Ara tenim quatre gralles, una caixa i un bombo.

Ens va comentar l’origen. Els primers gegants eren homes amb xanques i servien per explicar històries religioses durant les processons del Corpus. Anys més tard, els ninots van perdre el caràcter religiós i van passar a representar els oficis característics de cada localitat. Cal destacar que en períodes de monarquia, es va obligar a les colles geganteres a convertir els seus gegants en reis i és per això que trobem molts gegants que representen monarques. Ens va portar unes maquetes dels gegants de Catalunya, que es diuen Treball i Cultura i representen la feina i el saber. També va portar un mural dels gegants de Barcelona i un llibre. Ens va parlar de les trobades geganteres, en el qual les colles es conviden entre si i intercanvien actes geganters. Des de fa 28 anys es celebra la Ciutat Gegantera, la trobada de gegants de l’agrupació de colles geganteres de Catalunya, on hi participen anualment més de cent colles geganteres i que té, com a acte destacat, el traspàs dels gegants de Catalunya. La colla que li toca, els ha de custodiar durant un any i assistir-hi a les trobades que hi hagi. Després li van fer algunes preguntes, com aquestes: - Per què els gegants no tenen cames? - Per què les cames del gegant són les del geganter que el porta. Tot i això, sí que hi ha gegants que tenen cames, com la geganta del Poble-sec o diversos gegants de Ses Illes. - Com es diuen els gegants de la teva colla? - Altamir i Bonadona, representen dos germans del segle X. - Quin és el teu gegant preferit? - La geganta del meu poble, la Bonadona. - Quins altres t’agraden? - Uns dels que m’agraden més són els quatre gegants de la família Rovafaves de Mataró, perquè són majestuosos i molt antics. - Què s’ha de fer per ser geganter? - Has d’anar a una colla i veure quina funció faràs i com pots ajudar.

Per acabar la visita vam posar música gegantera i abans que fossin dos quarts de cinc, vam ensenyar-li el projecte, els murals i els nostres gegants que vam fer a plàstica amb els seus vestits estampats. Ens vam acomiadar donant-li les gràcies per tot el que ens havia explicat.

14


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Quart > Diables

El dijous 31 d’octubre vam celebrar la castanyada, al matí vam aprendre d’on venia la dansa de la mort. Va venir el Mario i es va emportar uns nens i nenes de la classe per anar a cantar “Scary pizzas” a totes les altres classes. Quan van tornar tots de cantar ens van venir a dir que ens tocava baixar al... túnel de la por!!!! Després vam anar al pati, vam jugar i quan va sonar el timbre les dues classes de 4t ens vam ajuntar i els nens de 6è ens van venir a explicar rondalles, la meva preferida va ser”la flor del Panical”era molt divertida, després al mig dia vam anar a dinar i les monitores estaven disfressades de monstres i al pati hi havia una gincama que et donaven gomets, si aconseguies 3 gomets té’ls canviaven per un anell o una polsera. Van preparar un dinar especial. A la tarda vam pujar a la classe i ens vam menjar les castanyes i els panellets, estaven boníssims!! Quan es vam acabar les castanyes ens vam posar la disfressa d’esquelet i vam baixar al pati a ballar la dansa de la Mort, totes les classes ens estaven mirant. Quan va acabar la dansa de la Mort uns quants nens i nenes de 3r, 4t ,5è i 6è van entrar al correfoc. Aquell dia m’ho vaig passar... molt bé!!!!!!! Arnau Phillips Vila, en representació de la classe 4t A - Diables

Els Diables Aquest curs ens ha tocat la classe dels DIABLES. Per començar amb el projecte vam fer un escrit dient el que sabíem i després entre tota la classe vam fer una pluja d’idees per averiguar que volíem saber, van sortir un munt de preguntes de tot tipus, de vestuari ,de seguretat, de música ... Un altre dia ens vam reunir per ajuntar algunes preguntes i formar 6 grups en els quals treballar i buscar la informació, els grups són: Les Colles de Diables, format per: Isabela, Nerea, Àlex i Sergi. Els Origens, format per: Laura, Ona, Jaume i Nikita. Les Llegendes, Cançons i Música, format per: Leo, Pau, Arnau i jo la Blanca. Els Correfocs, format per: Paula. G, Gara, Ferran i Pol. C. El Vestuari, format per: Maia, Jana, David i Pere. Els Diables i Timbalers d’Itaca, format per: Pol.J, Atuel, Júlia i Paula. Després de tenir tota la informació vam fer un mural amb una cartolina gran i més tard ens vam estudiar un full cadascú del grup, ens ho teníem que saber de memòria. Aleshores ho vam exposar davant de tota la classe. Tots els projectes van quedar molt i molt bé. Ens ha encantat fer grups de treball amb les exposicions Blanca Madroñal i Pol Jornalé en representació de la classe 4t A - Diables

15


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Cinquè > Antoni Gaudí Aprenents de fotògrafs Els nens i nenes de cinquè de l’escola han començat un nou projecte: “Fotografia en curs”. La primera fotoproposta que ens han plantejat consisteix en agafar les càmeres i fer fotografies però considerant molts aspectes que abans no coneixíem. Enquadrament, enfocament i òptica són unes paraules noves que estem aprenent a utilitzar i entendre ben bé el que volen dir. Els fotògrafs catalans que hem estudiat com a referent han fotografiat precisament “Espais buits” i nosaltres també hem començat per fotografiar angles, línies i espais buits de la nostra pròpia escola. Ens ha agradat moltíssim veure l’escola amb una nova mirada i per això us ensenyem una petita mostra de les nostres primeres fotos.

D’esquerra a dreta: Creuament de línies Jugant amb les ombres

D’esquerra a dreta: La nostra estimada palmera La placeta Llum de Nadal

D’esquerra a dreta: Connectats Ombra de finals de tardor Quan érem petits

16


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Cinquè > Neus Català Sant Nicolau a Cinquè Som de cinquè i us volem explicar què significa per a nosaltres el dia de Sant Nicolau. Des de petits hem viscut aquest dia d’una forma diferent cada any: A Infantil no enteníem gaire la llegenda i per això no ens feia por. A primer començàvem a comprendre que el malvat carnisser matava els nens i alguns de nosaltres pensàvem que algun dia ens mataria a nosaltres. Al cicle mitjà ja sabíem que era tot una comèdia i per a molts, el paper més guai era el de carnisser.

Hi ha algú que ja té un conte preparat des de fa temps per explicar-li als nens quan faci de mestra. Per un dia ens sentim com adults. Si els alumnes són petits, encara serà més xulo.

A cinquè ja sabíem de memòria gairebé tota la cançó, però ens costava molt entonar-la i a més l’havíem de representar. Creiem que ens va sortir força bé, el públic ens va aplaudir molt.

Ens agrada molt l’Escola Itaca, perquè és original i divertida. Celebren festes de forma diferent a d’altres escoles. Això fa que el nostre pas per Itaca siguin nou anys inoblidables.

Però el més significatiu per a nosaltres d’aquest dia és poder fer de mestres quan arribarem a sisè.

17


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Sisè > Steve Jobs Rondalles El passat 31 d’octubre, dia de la Castanyada, els alumnes de 6è van representar una sèrie de rondalles: Hansel i Grettel, el Cap de Mort, Rínxols d’Or, Els Tres Porquets, La Ventafocs, La Flor del Penical i La criada i el dimoni. Tots els grups de rondalles van passar per totes les classes de l’escola i els alumnes van gaudir d’allò més i els hi va agradar molt.

La Ventafocs

Els 3 Porquets

Hansel i Gretel

Rínxols d’Or 18


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Sisè > Benjamin Franklin El túnel de la por El túnel de la por és una activitat que es realitza a l’escola Itaca. Els alumnes de sisè es disfressen de zombies, espectres... I, per fi, després de tants anys esperant, ens ha tocat representar-ho. Ens ho hem passat molt bé. Tots vam estar una setmana abans preparant les disfresses. Jo m’he disfressat de carnisser assassí amb un ganivet i un davantal tot tacat de sang; alguns dels meus companys anaven disfressats de nena morta, bruixes, esquelets, de mort... Indubtablement ha estat un Halloween que mai oblidarem. Guillem Llauradó

19


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Exposició

P3 > Contes de cine

P4 > Tots a escena

20


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

A Itaca se n’està rodant una de... P5 > Les ombres expliquen contes

21


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Exposició

Primer > La gran pantalla

22


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

A Itaca se n’està rodant una de... Segon > Stop motions - Emotions

23


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Exposició

Tercer > El joc de l’animació

24


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

A Itaca se n’està rodant una de... Quart > Efectes especials de maquillatge

25


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Exposició Cinquè > Nominats a l’Òscar de vestuari per la pel·lícula Barcino

26


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

A Itaca se n’està rodant una de... Sisè > Medieval II - La pel·lícula

27


Revista de l’Escola Itaca

Número 64

Exposició: A Itaca se n’està rodant una de...

CEIP Itaca · C/ Numància 140-158 · 08029 Barcelona Tel.: 93 430 34 04 · Fax: 93 321 29 27 a./e.: a8043225@xtec.es · Web: www.xtec.es/ceipitaca

Han col·laborat en aquest número: Sílvia Pérez, Olga Marroig, Bea Martínez, Josep Mª Sardà, David Torrents, Jacqueline Molnár, Maria B., Montse Balagué i Xavier Bautista.

28


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.