Memòria 2016 del CEIB

Page 121

CONSELL ESCOLAR DE LES ILLES BALEARS

MEMÒRIA DE L’ANY 2016

S’acorda que la Comissió Permanent revisi i decideixi el redactat. El president dóna la paraula al Sr. Gabriel Caldentey perquè exposi la seva aportació al punt 1.2. El Sr. Gabriel Caldentey, en nom de l’STEI, proposa substituir “entendre l’educació com a servei públic” per “L’educació és un dret universal que s’ha de gestionar com a servei públic”. Argumenta que l’educació en primer lloc és un dret no un servei. El Sr. Marc González proposa una transaccional: Al redactat de la proposta de l’STEI canviar gestionar per garantir. El Sr. Gabriel Caldentey accepta la proposta en nom propi però manifesta que no pot decidir en nom de l’STEI. S’acorda acceptar la proposta de l’STEI amb la modificació suggerida pel Sr. Marc González. El text quedaria de la següent manera: L’educació és un dret universal que s’ha de garantir

com a servei públic. El president demana al Sr. Antoni Baos que expliqui la seva aportació al punt 1.3. El Sr. Antoni Baos exposa que la participació democràtica inclou que es garanteixi el pes democràtic de cadascuna de les organitzacions que integren el pacte i un sistema democràtic de presa de decisions que garanteixi aquest pes. Afegeix que aquest no és el cas i per tant, proposen eliminar el punt o cercar un altre redactat que expressi com s'ha participat. El Sr. Gabriel Caldentey subscriu les paraules del Sr. Antoni Baos. S’acorda revisar aquest punt al final, una vegada acabat el procés de participació en l’elaboració del document. El Sr. Antoni Baos continua defensant la seva aportació al punt 2.3 i proposa eliminar del segon paràgraf “en el marc de la seva autonomia”. Argumenta que hauria de ser per totes per garantir la igualtat d'oportunitats de les famílies. S’acorda deixar la redacció original i en tot cas tornar revisar el punt més endavant. A continuació, s’analitza les aportacions del representant de CCOO al punt 2.3.1. Demanen que enlloc de dir un representant (de l’Ajuntament) hauria de dir del representant., i es demanen quants de representants dels altres col·lectius?. Qui el tria?. Opten per no posar número i parlar de la “participació dels ajuntaments” sense concretar i s’acorda substituir un representant de l’ajuntament per de l’Ajuntament. El redactat seria el següent: L'Ajuntament, com a administració més propera (...) ha d'augmentar i millorar la seva col·laboració en els centres educatius. En aquest sentit, es fa necessari fomentar la participació de l’Ajuntament. Al mateix punt 2.3.1., els representants de CCOO, consideren que caldria parlar dels deures de l'administració pública en quant a la dotació, l'elaboració del mapa escolar i la de garantir l'oferta. Deures que garanteixen la igualtat d'oportunitats. S’obre un debat i s’acorda deixar el redactat inicial i, en tot cas, revisar-la més endavant. El president dóna la paraula al Sr. Gabriel Caldentey perquè expliqui l’aportació de l’STEI al mateix punt. El Sr. Gabriel Caldentey defensa que allà on diu “sectors professionals, sindicals” s’hi han d’incloure “les organitzacions sindicals representatives de l’ensenyament”. Afegeix que la 121


Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.