REVISTA CECyTE 03

AÑO II. NUMERO III.2014

1er. LUGAR

PRUEBA ENLACE 2014

CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MÁS...

CONTENIDO TECNOLOGIA CULTURA EMPRENDEDURISMO ACTIVIDADES CECyTE cECyTE iNFORMA Investigacion

“ No llenamos cabezas, llenamos corazones y movemos voluntades ”

Creación y Edición Dirección de Vinculación Jacinto Herrera Serrallonga Oliver Rabel Coeto Tejeda

TECNOLOGÍA EMSaD Boca del Monte En el pasado semestre se llevó a cabo en el EMSAD PLANTEL BOCA DEL MONTE, AJALPAN, PUEBLA, el 1er ENCUENTRO DE INFORMÁTICA DE LOS EMSaD REGIÓN SUR Como parte de la formación académica de los alumnos se llevó a cabo el encuentro de informática

Diseño de algoritmos Material didáctico Cartel Prototipo Informático

Este encuentro regional se caracterizó por el esfuerzo hecho por los estudiantes para seguir desarrollando sus competencias informáticas y adquirir más habilidades y experiencia.

Se contó con la participación de los alumnos de Boca del Monte, Mexcaltochintla, Naranjastitla y Buena Vista.

Los estudiantes buscaron con sus proyectos la solución de problemas a través de herramientas informáticas para conseguir una mejor calidad de resultados y la automatización de procesos para resolver problemas de manera lógica y objetiva.

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XIII Concurso Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica

En el mes de abril del año en curso en las instalaciones de San Pedro Museo de Arte Virreinal, en el Centro Histórico de la Ciudad de Puebla, se llevó a cabo el XIII Concurso Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica y Concurso Estatal de Escoltas y Bandera Nacional del CECyTE P u e b l a .

En este evento los estudiantes de los CECyTES y EMSaD demostraron sus habilidades cognitivas y creativas en pro de la Ciencia y T e c n o l o g í a .

Durante el evento se presentaron diversos proyectos de investigación provenientes de los 17 planteles, con el propósito de impulsar el desarrollo de proyectos de base tecnológica con miras a transformarlos en propuestas de tipo empresarial para

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el apoyo a comunidades de bajos recursos.

Las categorías que se presentaron fueron: Cultura Ecológica y Conservación del Medio Ambiente Investigación Prototipo Tecnológico Proyecto Tecnológico

Proyectos Participantes Santa Elena: Chignahuapan: Refrigeración por evaporación.

Tablero de Control secuencial Eléctrico.

Horno Solar.

Tecamachalco: Andriweb Citrorepelente Estribera Estudio preliminar del efecto antimicrobiano de la tela de araña.

Chía-Mx Candylactic.

Cubo mágico.

Magdalena: Módulo de aprendizaje de ensamble.

Becaul Altimichtontli Combustible Ecológico a base de agua.

Auto neumático.

Wrist Mouse.

Regadera automática.

Extractor multiusos.

Motor neumático.

Limbritec.

Tehuitzingo: Asist ”Control de asistencias a clases”.

Operación Gusano Bluetouch Natura Power Venustiano Carranza: The New Book.

Innovapop Bastonic Yogurt del Tibet.

Cholula: Acticlik Hidropurifick.

Ultrasoni View.

Haxmai.

Huejotzingo: Una vida sin violencia.

Omega-bloc.

Tetraláminas.

Fruty-helado.

Juega y aprende en el maravilloso mundo de las operaciones básicas Math in the school.

Pila “Santae” Antídoto natural para mordeduras de serpientes a base de extractos vegetales.

Buena Vista: Saska Kuju Jgadtuee Hnojo.

Baño ecológico seco.

Gorgomix.

Mexcaltochintla:

Guadalupe Victoria: Burbujas verdes.

Gum relax.

Air prower.

XIcotepec: Merver Ameluca:

Cargador solar portátil para dispositivos móviles.

Ocotzotlx.

Naranjastitla: Abono-Caf. Caletortuga.

Mis primeras palabras.

Geenli La Pahua: Drink-Moore Wan sha shanat chitin wan cushi Drink-moore.

Let´learn English.

IX limalilaqui lia caztahuacat.

XIII Concurso Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica

Boca del Monte: Uso sustentable del aserrín Enciclopedia Virtual EBM Nahuatlajtoli

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XIII Concurso Estatal de Creatividad e Innovación Tecnológica

Cabe hacer mención que el jurado encargado para evaluar y calificar los proyectos es de reconocido prestigio, son conocedores del área para cada uno de los proyectos participantes.

Por lo que es verdaderamente significativo el competir en este tipo de eventos donde se nutre de información y refuerza a la vez los proyectos participantes para un seguimiento a futuro.

Modelo de Equidad de Genero

En el CECyTE estamos comprometidos con lo que es el MEG y en el mes de agosto del año en curso nuestro Director General refrendó su compromiso con todo el personal referente a dar un trato de respeto, legitimidad y autoridad entre hombres y mujeres, así como, la prohibición de toda forma de violencia, estas acciones fortalecen nuestra Política de Equidad de Género en el Colegio.

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La igualdad es una necesidad vital del alma humana. La misma cantidad de respeto y de atención se debe a todo ser humano, porque el respeto no tiene grados Weil Simone

CULTURA IX Concurso Estatal de Escoltas de Bandera Nacional

El concurso de escoltas de bandera nacional se realizó en el Instituto Poblano de La Juventud en el mes de abril.

Los Planteles fueron: • • • • • • • • • • • • • • • •

que participaron

Buena Vista Santa Elena Magdalena Xicotepec Guadalupe Victoria Huejotzingo Naranjastitla Ameluca Tehuitzingo Tlaolantongo Mexcaltonchintla Chignahuapan La Pahua Tecamachalco Cholula Venustiano Carranza

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Concurso Estatal de Escoltas y Bandera Nacional Cabe resaltar que este concurso es uno de los mejores en la entidad, al contar con jurados integrados por personal militar y profesores de educación física, lo que da como resultado una correcta evaluación del desempeño de las escoltas.

En esta ocasión el jurado evaluó aspectos como disciplina, gallardía, uniformidad, orden, limpieza, precisión en movimientos, cadencia, desempeño de comandante y abanderado, así como un examen escrito sobre nuestros símbolos pat r i o s .

La escolta que obtuvo el primer lugar y quien representará dignamente al CECyTE Puebla en el Concurso Nacional de Arte y Cultura en su edición 2014, es la integrada por estudiantes del Plantel M a g d a l e n a .

Dicho evento tendrá lugar en el en estado de Aguascalientes del 22 al 26 de Septiembre.

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CULTURA

XVII Festival Estatal de Arte y Cultura 2014

En el Zócalo de Chignahuapan el 13 de junio se realizó el XVII Festival de Arte y Cultura del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECYTEP). A dicho evento asistieron el Director General del CECYTE Puebla, Dr. Norberto Cervantes Contreras, el Lic. Jorge Hernández Tapia Director del Plantel Chignahuapan y fue presidido por el C. Juan Enrique Rivera Reyes. Presidente Municipal de Chignahuapan.

Jorge Hernández Tapia, Director del CECYTE Plantel Chignahuapan mencionó que es una satisfacción realizar este festival año tras año, con la finalidad de promover una educación integral a través del fortalecimiento de la expresión artística, la formación de valores, costumbres y tradiciones orientadas a mejorar la calidad de vida de los jóvenes estudiantes, a través de las distintas disciplinas.

También participaron 400 estudiantes participantes de los municipios de La Magdalena, Tecamachalco, Tehuitzingo, Venustiano Carranza, Cholula, Huejotzingo, Guadalupe Victoria, Xicotepec, La Pahua, Tloalantongo, Ameluca, Boca del Monte, Santa Elena, Buena Vista, Mexcaltonchintla, Naranjastitla y Chignahuapan; quienes participaron en diversas disciplinas.

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DISCIPLINAS: Danza Canto Escultura Pintura Oratoria Poes铆a Cuento corto Declamaci贸n Ajedrez Dichas actividades fueron realizadas en recintos como el sal贸n parroquial, instalaciones de salones de eventos, plazas y explanada del centro de la ciudad.

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EMPRENDEDURISMO Participación en Young BUSINESS Talent México 2014

PLANTEL Chignahuapan

de los ejercicios virtuales con el apoyo de la plataforma virtual de Young Business Talent.

¿QUÉ ES YOUNG BUSINESS TALENT? Es un simulador empresarial que te permite practicar, tomando todo tipo de decisiones dentro de una empresa. Se puede participar en una competencia a nivel estatal y nacional que te dará un aliciente apasionante al usar el simulador.

YOUNG BUSINESS TALENT MÉXICO 2014, Es un evento de tipo Nacional con la colaboración de la Asociación Internacional de Marketing de España y el Instituto Tecnológico De Estudios Superiores de Monterrey Los integrantes del proyecto denominado GOMIBUENAS, fueron los invitados a participar en un concurso interno en el CECyTE Plantel Chignahuapan para ganar el pase y participar en esta competencia nacional.

Después de la exposición y evaluación por un grupo multidisciplinario del plantel, integrado por directivos y profesores del CECyTE Chignahuapan, se tomó la decisión de dar el pase al proyecto GOMIBUENAS para participar en Young Business Talent México.

En el mes de diciembre del 2013. Se realizó el registro formal del grupo en la plataforma virtual.

Durante cuatro meses consecutivos estuvieron participando en las diferentes eliminatorias a través

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Finalmente en el mes de marzo 2014, Se les informó al equipo de GOMIBUENAS CECyTE Plantel Chignahuapan, que habían obtenido su pase a la final nacional a celebrase en la ciudad de Puebla.

La cita programada fue el 24 de Mayo del 2014., en las instalaciones del Tecnológico de Monterrey Campus Puebla.

Es importante mencionar que previo al 24 de mayo se tuvo que participar contestando un ejercicio virtual desde la plataforma, el cual daría los posicionamientos y determinaría los grupos con los que se tendría que competir en la final presencial.

La primera fase fue compleja y un tanto nerviosa pues de acuerdo a los resultados del primer ejercicio virtual contestado previo al 24 de mayo, las posicionaba en segundo lugar del grupo de finalistas.

Sin embrago motivadas e impulsadas por seguir adelante con los buenos resultados, se procedió a contestar el segundo grupo de ejercicios virtuales, los cuales las posiciono en los resultados de la segunda ronda en el 1er lugar.

Finalmente llegaron a la tercera ronda, la última en la competencia. Se posicionaron en 1er lugar del grupo asignado, haciéndose acreedoras al reconocimiento de Primer Lugar Nacional del grupo y obteniendo un Premio Económico de Siete Mil pesos.

En estos momentos están en espera de la siguiente convocatoria para participar el próximo año, al mismo tiempo que están por inscribir el proyecto a un concurso de ciencia y tecnología a nivel nacional, con la intensión de ganar el pase internacional y seguir obteniendo logros.

Estos son los nombres de los estudiantes que participaron en el proyecto denominado “GOMIBUENAS” MOCTEZUMA VÁZQUEZ PERLA MERARI GARCÍA OLVERA CAROL JÚAREZ HERRERA DANIELA ALITZEL LÓPEZ LÓPEZ YULISA ASESOR: Lic. JORGE GÁMEZ GARCÍA

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Actividades CECYTE La Academia Mexicana de Ciencias y el CECyTE Firman Convenio de Colaboración

EL Colegio con el fin de llevar a cabo una educación completa y sin restricciones, llevó a cabo la firma del convenio el pasado martes 18 de marzo en las instalaciones del Plantel Magdalena con la Academia Mexicana de Ciencias con el fin de apoyar a nuestros jóvenes emprendedores e investigadores y poder aprovechar al máximo las relaciones científicas que nos ofrece nuestro Estado en el ámbito científico

Después de tan importante acontecimiento se llevó a cabo la conferencia llamada “Las Drogas de Abuso” impartida por el Dr. Miguel Limón y en la cual participaron 5 docentes con 90 alumnos de distintas especialidades y se mencionaron las drogas que son más fáciles de encontrar en el ámbito estudiantil y juvenil como sus efectos, reacciones y consecuencias

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Actividades CECYTE Alumnos de CECyTE Ganan Becas en el Tecnológico de Monterrey El Tecnológico de Monterrey en Puebla entregó por primera vez a ocho alumnos de nuevo ingreso una beca que cubre el 100 por ciento de su colegiatura como parte del programa “Líderes del Mañana”, que busca beneficiar a jóvenes con excelente nivel académico, alto potencial de liderazgo y demostrar una condición económica que requiera apoyo financiero en su totalidad para cursar sus estudios profesionales .

El primer grupo de alumnos beneficiados con esta distinción provienen de municipios poblanos como Chignahuapan, Ciudad Serdán, Tehuacán y Tepeaca, así como de las entidades Ocotlán, Oaxaca, Delegación Cuauhtémoc, Distrito Federal y Juárez Chiapas .

Entre los criterios que se consideraron para la identificación de los candidatos a la Distinción Líderes del Mañana destacan el contar con aptitudes de liderazgo e historial de participación comunitaria; tener un promedio de calificación mínimo de 90 al graduarse de preparatoria; haber obtenido como mínimo 1,350 puntos en el examen de admisión (Prueba de Aptitud Académica) y demostrar una condición económica que requiera el apoyo financiero del 100 por ciento para estudiar en el Tecnológico de Monterrey.

“Con la Distinción Líderes del Mañana buscamos atraer a un mayor número de jóvenes talentosos y con alto potencial al Tecnológico de Monterrey; además de refrendar nuestra intención como universidad de seguir formando a los mejores líderes con espíritu emprendedor y sentido humano de México, sin importar su condición social o económica”, comentó Salvador Alva, Lider del Tecnológico de Monterrey.

resultados, al mismo tiempo de resaltar que esta distinción los hace acreedores a una gran responsabilidad tal y como el Tecnológico de Monterrey la tiene al ser la mejor universidad de México”.

Por su parte el alumno de nuevo ingreso, Joan Sebastián Hernández Jiménez, explicó que estudiar en el Tecnológico de Monterrey ha sido su gran sueño que se cristaliza después de venir de “un poblado alejado de la civilización, que no cuenta con señales de celular e internet, estamos en un hoyo por los cerros. Por lo que estar aquí es un gran orgullo y me siento muy satisfecho con mi esfuerzo; sin embargo, el máximo agradecimiento es para nuestros papás, pues son ellos los que nos llevaron a levantarnos día con día y aspirar algo mejor”.

Los alumnos que recibieron esta distinción son los siguientes.

• Rafael Castillo López en Ingeniero en Mecatrónica (IMT) • Joan Sebastian Hernández Jiménez en Licenciado en Mercadotecnia y Comunicación (LMC) • Leonardo Sergei Santoyo Cortés en Ingeniero en Mecatrónica (IMT)

En su discurso a los alumnos, Rashid Abella Yun es, Director General del Tecnológico de Monterrey en Puebla mencionó que esta distinción “representa la intención de la institución por transformar vidas e impactar en la vida de jóvenes de gran esfuerzo y

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Actividades CECYTE PLANTEL Cholula

Alumna Destacada obtiene Beca en UDLAP

V Congreso Nacional de Tecnología Aplicada a Ciencias de la Salud En el mes de junio se llevó a cabo en las instalaciones del INAOE el V CONGRESO NACIONAL DE TECNOLOGÍA APLICADA A CIENCIAS DE LA SALUD, por parte del INAOE se invitó a los alumnos del CECyTE Plantel Cholula a participar en la modalidad de carteles, Nuestro Plantel presento los siguientes: • DISEÑO DE PROTOTIPO PARA LA DISMINUCIÓN DE METATARSALGIA A BASE DE VIBRACIONES ELECTRÓNICAS Bajo la asesoría del Mtro. José Hugo de Marcos Ramírez Los alumnos participantes fueron: Chávez Maceda Elda Mónica Portillo Amastal Nayeli Sandoval Mendoza Viridiana • PH Y LOS ALIMENTOS EN LA SALUD Bajo la Asesoría de la Mtra. Ofelia Teniza Cuando Los alumnos participantes fueron: Flores Mora Liliana

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Gutiérrez Martínez María de los Ángeles Marín Nava Sandra •

JUGO KIWI MAX

Bajo la asesoría del Mtro. Jorge Leyva Los alumnos participantes fueron: Mendoza Castellanos Esther Vázquez Madrigal Josué Avisai Pérez Cuautle Rubén Flores Tlelo Iván • GOTAS CRISTALINAS BACTERIANAS Bajo la Asesoría de la Mtra. Orquídea Torres Cosme Los alumnos participantes fueron: Magaly Sherlin Ramos Tepox Kevin Eduardo Ramírez Coyotecatl Arturo Ramírez Toxqui Edy Tecanhuey Pérez • GELATICO Bajo la Asesoría del Mtro. Oscar Negrete Los alumnos participantes fueron: Coyotecatl Amastal María Nayeli Calderón Coyotecatl Cesar Eladio Tehuitzil Bautista Jennifer Los alumnos que presentaron carteles, asistieron a todas las conferencias del congreso y estuvieron compitiendo en dicha modalidad contra universidades y centros de investigación del país.

En el momento en que realizaron la presentación de carteles los alumnos del CECyTE defendieron sus proyectos ante los jurados evaluadores.

En la parte de proyectos estuvo el Mtro. Jorge Tizapan con su equipo, la presentación se realizó al mismo tiempo en que se tenía la presentación de carteles en un horario de 6:00 – 7:30 y el proyecto fue de interés para personas que estaban pasando por el lugar, e incluso para investigadores del INAOE.

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CECyTE Informa Lugar del evento Instalaciones del ITESO Guadalajara, Jalisco, México PLANTEL

Lucha de Sumobots

Venustiano

ROBOMATRIX 2014

Carranza

La Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología Aplicada A.C. (SOLACYT) a través de Robomatrix invitó a los jóvenes estudiantes en Latinoamérica a participar en la Edición 2013-2014 del Torneo Latinoamericano de Robótica en Competencia.

Las categorías: Microsumo Minisumo Megasumo Consisten en una lucha entre dos robots, autónomos que se realiza sobre un área de combate (también denominada Ring o Dhoyo) y que consiste en lograr que el robot oponente se salga del área de combate.

El CECyTE Venustiano Carranza participó en dicho concurso con su Robot llamado “CECYBOT”, el equipo de CECyTE Puebla estuvo conformado por el alumno: Rabhi Joel Nuñez Hernandez el cual fue asesorado por el Ing. Enrique Trejo Reyes.

Nuestro Robot fue diseñado y programado para cubrir las expectativas que marcaron las bases del concurso, en los combates participaron distinguidas Universidades y Bachilleratos tales como los CETIS, POLITECNICO, UNAM y Universidades Tecnológicas de Latinoamérica como la Tecnológica del Salvador.

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CECyTE Informa Campaña Limpiemos Nuestro México Limpiemos Nuestro México es la campaña nacional, de Fundación Azteca de Grupo Salinas, que junto con GRUPO BIMBO, Liga Bancomer y SEMARNAT; invitan cada año a la jornada de limpieza más grande en la historia del país, creando conciencia para que la gente #PongaLaBasuraEnSuLugar El pasado mes de mayo, en la 6ª edición de este importante movimiento colectivo de conciencia ambiental, más de 8.5 millones de voluntarios levantamos 42 mil toneladas de basura, organizados en 170 mil brigadas en todo el país, también El Perú, Guatemala, China y otros países donde opera Grupo Bimbo.

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CECyTE Informa Estudiantes del CECYTE participan en el Programa para la Experimentación e Investigación Aeroespacial de Poza Rica, Ver.

El grupo de segundo semestre de la carrera de Mecatrónica del Plantel Venustiano Carranza junto con su tutora Ing. Dora Alicia

Rivera Cruz y el Ing. Elí Hernández Rojas

participaron en el lanzamiento de un satélite que realizó la Agencia Espacial Mexicana a través de alumnos del CONALEP Poza Rica en la explanada del H. Ayuntamiento Constitucional de Poza Rica, Ver. Este evento se realizó en el mes de mayo del año en curso.

El propósito del programa es involucrar a los jóvenes en el diseño, desarrollo, prueba, puesta en operación y evaluación de sistemas para la experimentación e investigación aeroespacial con la finalidad de desarrollar su gusto por la ciencia y la tecnología innovando y contribuyendo a la construcción de su propio conocimiento por medio de la experimentación directa.

Un CANSAT es un satélite del tamaño de una lata de refresco cuya misión es recoger datos o efectuar retornos controlados.

Cansat Telemetry su objetivo principal es recoger y transmitir datos del vuelo y de condiciones meteorológicas en tiempo real para ser procesados por una estación de tierra

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CECyTE Informa IV Ceremonia a la Excelencia Académica

El CECYTE Puebla se dio a la labor de reconocer a 97 estudiantes de los 17 planteles con el premio "Excelencia Académica 2014" el Director General del Colegio, el Dr. Norberto Cervantes Contreras, convocó a los jóvenes a romper con las barreras de la ignorancia y buscar la posibilidad de salir adelante.

En el mismo evento durante el acto protocolario se le entregó un reconocimiento a la Dra. Estela Susana Lizano Soberón, ganadora del Premio Nacional de Ciencias y Artes 2012

En la ceremonia realizada en el Planetario "Germán Martínez Hidalgo", el director hizo un llamado a los estudiantes, a sublevarse a la cúspide del conocimiento, e ir trascolando cada día a ser mejores.

También les recordó que la intención del CECYTEP es "NO LLENAR CEREBROS, NI CABEZAS, MÁS BIEN HAY QUE LLENAR CORAZONES Y MOVER VOLUNTADES"; por ello a los galardonados los felicitó por lograr ese nivel y continuar con su preparación.

"Que ustedes sean cada uno de los testimonios de sus propios compañeros que representan a sus planteles, a todos ustedes, jóvenes y señoritas, sigan adelante para posicionarse, en las universidades como lo hicieron aquí”.

El Lic. Miguel Ángel Pérez Maldonado, Director General del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado (Concytep), agregó que hoy en día las sociedades que están creciendo y desarrollándose en el mundo lo hacen a través del conocimiento de la ciencia y la tecnología.

"No hay otro camino, el mejor es a través de estas áreas, las que desarrolle el propio país y estado", delineó el funcionario.

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CECyTE Informa UDLAP y CECyTE Suscriben Convenio Educativo de Colaboración La Universidad de las Américas Puebla y el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla (CECyTE Puebla) firmaron un convenio de colaboración en el cual se pronuncian esfuerzos para que docentes inscritos al colegio continúen su profesionalización en la UDLAP, lo que ayudará a elevar la calidad docente en el estado de Puebla.

Mediante el convenio, la Universidad de las Américas Puebla se compromete a otorgar la Beca Excelencia Docente UDLAP, a fin de hacer accesible estos programas a los profesionistas docentes que son responsables de la formación académica de los adolescentes del estado y que forman parte del futuro laboral de México.

El reto de la UDLAP es el de trabajar en el mejoramiento de la calidad académica de nuestras instituciones. “Este convenio va a cristalizar una oferta altamente innovadora que entregará a las generaciones personas competitivas que respondan a las exigencias de una nueva sociedad crítica, participativa y que reconozca la diversidad cultural a la que actualmente nos enfrentamos en el estado y en el país”, hizo la mención el Rector de la UDLAP El Dr. Norberto Cervantes Contreras, Director General del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla destacó que la firma del convenio es una gran oportunidad para que personal docente y administrativo de la institución a la que representa se beneficie en su formación y superación personal.

“Estamos convencidos de que tanto el docente como el administrativo que se supera y aplica las diferentes

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características en aras de la teoría del conocimiento nuevo, en aras de una pedagogía operatoria transformadora y en una formación de la sociedad del conocimiento que hoy vivimos, mejorará el modelo educativo que propone el país”.

Asimismo, el Dr. Cervantes afirmó que la firma del convenio ofrece una excelente oportunidad para que el personal continúe con un proceso de formación “que ayude a transformar nuestras propias regiones y nuestra propia realidad”.

Cabe destacar que la Beca Excelencia Docente UDLAP permitirá a los profesores del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Puebla continuar su formación profesional a través de la Maestría en Educación Básica y Maestría en Educación Media Superior, ambas con la opción de obtener la Especialidad en Gestión y Dirección de Instituciones Educativas o en Habilidades Pedagógicas Docentes.

CECyTE Informa Nuevas Instalaciones en el Plantel CECyTE Guadalupe Victoria

En el mes de febrero de este año el Plantel Guadalupe Victoria estrenó nuevas instalaciones.

En el evento estuvieron presentes el Presidente Municipal de Guadalupe Victoria Dr. Felipe Cortés Hernández así como el Regidor de Educación del Municipio el C. Juan Vázquez Palacios, por parte de las autoridades del CECyTEP y EMSAD, estuvo el Dr. Norberto Cervantes Contreras, Director General y el Ing. Benjamín Octavio Enríquez Camacho, Director Administrativo.

El Ing. Clemente Espinosa Rojo, Director de Plantel fue el anfitrión del evento y agradeció también la presencia del Rector de la U.I.CH., el Lic. Carlos Lozano Díaz, así como de los directores de telesecundarias de la zona, alumnos de secundaria, padres de familia y gente de la comunidad.

El evento fue amenizado por la banda de guerra de la Escuela Primaria Oficial Gabino Barreda y la banda musical del CECyTE Plantel Tecamachalco acompañados de sus bastoneras.

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CECyTE Informa RESULTADOS PRUEBA ENLACE 2014 Puebla se consolido en materia educativa a nivel nacional, al mostrar destacados resultados en la prueba ENLACE 2014 para el nivel medio superior, ya que en Matemáticas la entidad paso del lugar 7 al 4 avanzando tres sitios, mientras que en Comunicación, aunque la tendencia nacional fue a la baja, se mantuvo en la

tercera posición con respecto al año pasado.

Cabe destacar que comparación con 2010, Puebla mejoro 20 posiciones en ambos rubros ya que en Comunicación ocupaba el lugar 23 y en Matemáticas la posición 24.

En los Estados, la evaluación se aplicó 64 mil 14 estudiantes de tercer año de Bachillerato en mil 323 escuelas.

Por primera vez, desde que inicio ENLACE, la prueba se llevó a cabo en el 100 por ciento de las instituciones del Nivel Medio Superior.

En Matemáticas, el 46.7 por ciento de alumnos consiguieron niveles de Bueno y Excelente, lo que permitió que la entidad ocupe el cuarto Lugar del País. En Comunicación, más del 52 por ciento de los estudiantes obtuvo resultados Bueno o Excelente los que confirman a Puebla en la Tercera Posición Nacional.

CECyTE Puebla en Prueba ENLACE 2014: La media nacional en resultados buenos y excelentes es de 35.59%.

Puebla se sitúa en el 3er lugar con una media 44.42% de alumnos en niveles Bueno y Excelente 6.85 puntos porcentuales por encima de la media nacional.

CECyTE Puebla avanzó 8.1% respecto a sus resultados del 2013 con un 64.8% de alumnos en niveles Bueno y Excelente lo que nos coloca en PRIMER LUGAR respecto al resto de los CECyTES a nivel Nacional El Colegio de Estudios Científico Y Tecnológicos del Estado de Puebla agradece el esfuerzo y la colaboración de los docentes, padres de familia y alumnos, ya que solo a través de la suma de esfuerzos Puebla y el Colegio continuaran ubicándose como un modelo de calidad educativa.

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investigación Aplicando la Administración fuera del aula Por qué la administración es parte fundamental en el desarrollo de nuestros estudiantes, en esta área aprenderán a desarrollar sus habilidades, reforzar sus actitudes y aptitudes, elaborarán mejores planes de desarrollo a nivel personal, podrán tener una mejor visión y procesos que los ayuden en el enfrentamiento del día a día, razón por la cual es importante el conocimiento y asesoramiento durante la impartición de esta especialidad.

Lo que logremos en nuestra vida depende en gran medida de la manera en que nos administremos.

Dentro del aula, los alumnos que estudian Administración cuentan con la oportunidad de hacerse de estrategias y herramientas que les ayudarán a establecer metas y gestionarlas, siendo así miembros productivos de nuestra sociedad, personas capaces de organizar sus ideas, para llevarlas a cabo apoyando a otros en el mismo proceso. ¿Qué se pretende con esta enseñanza? Romper paradigmas, ampliar el enfoque de los estudiantes, generar situaciones que les lleve a descubrir su habilidad para crear, dirigir, reforzar e incrementar la confianza.

El amplio panorama hace visionarios a los egresados de secundaria; aprenden a generar ideas y disponer de ellas, se convierten en emprendedores, creando una nueva perspectiva de su plan de vida.

La administración no sólo influye en la formación académica, también sale de ella y abarcando lo que el educando quiera. Quien así lo decida tendrá éxito en el ámbito profesional y personal.

Los proyectos generados son socialmente activos, los integra a la sociedad y permite aplicar el conocimiento adquirido. Asimismo pueden ser económicamente independientes y emprendedores de negocios, teniendo en cuenta las habilidades, actitudes y valores, elementos aprendidos y aplicados al estudiar esta especialidad.

La administración dentro del aula, va más allá de ella y se posiciona con firmeza en el panorama de vida del aprendiz comunicando lo que Steve Jobs, fundador de Apple, expresó: “Tu tiempo es limitado, de modo que no lo malgastes viviendo la vida de alguien distinto. No te quedes atrapado en el dogma, que es vivir como otros piensan que deberías vivir. No dejes que los ruidos de las opiniones de los demás acallen tu propia voz interior y lo que es más importante, ten el coraje para hacer lo que dicen tu corazón y tu intuición, ellos ya saben de algún modo en qué quieres convertirte realmente.

Todo lo demás es secundario.”

El lector tendrá un panorama mejor descrito del ¿por qué? de la importancia de una materia como la administrativa y sabrá ¿cómo? la aplica diariamente en todos los aspectos de su vida personal, laboral, así podrá desarrollar la iniciativa del estudiante y el continuo aprendizaje.

Los resultados se verán reflejados en los proyectos presentados, consiguiendo despertar en el alumno el reto y la autonomía para iniciar planes que lleguen a ser sustentables, con grandes ventajas de llegarse a convertir en empresas y ellos en futuros emprendedores.

Bibliografía: Steve jobs “Frases celebres de personajes celebres” Elaboró: Arturo Díaz García Plantel Tehuitzingo

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investigación Ciencia y Tecnologia en el Siglo XXI En el inicio del siglo XXI, la sociedad de hoy se encuentra en una nueva etapa como consecución del desarrollo industrial del siglo pasado, las exigencias que demanda este nuevo orden mundial, donde el conocimiento y la información son el motor de los avances científicos y tecnológicos, requiere de una base fundamental para la adopción global de dicho orden . El presente artículo explica el desarrollo de la ciencia a partir de una visión postmoderna interdisciplinaria en el contexto actual de la sociedad del conocimiento y el papel de la ciencia y tecnología dentro de este paradigma en el presente siglo.

1. La ciencia descansa en el orden de los sistemas abiertos como respuesta a la causalidad y simplicidad de la ciencia tradicional. Esto hace que los conocimientos científicos deben entenderse bajo una totalidad integral unida y no disgregada que interactúa constantemente con la realidad que los produce, lo determina y los impulsa.

2. La nueva ciencia debe descansar en una ontología sistémica donde el hombre sea el centro del saber bajo parámetros de totalidad e interrelación de los fenómenos que explica. El viejo fundamento aditivo de la ciencia a partir de la base matemática, debe ser superado por una visión interdisciplinaria integral donde el método hermenéutico sea la guía para la personalidad científica del hombre que investiga.

El crecimiento exponencial de la tecnología nos ha llevado a acelerar el ritmo de la vida cotidiana; al tener al alcance de la mano cada día nuevos inventos ya no podemos prescindir de ellos y nos encontramos con que ya no podemos cubrir nuestra necesidades básicas no como se hacía el siglo pasado cuando apenas se inventaba la computadora y no se soñaba con la telefonía móvil, sino que recurrimos a las concepciones que la ciencia pone a nuestro alcance aun sin realmente necesitarlas.

Desde el punto de vista histórico las técnicas son previas a la ciencia, ya que ésta sistematiza el conocimiento aplicado.

La tecnología es posterior a ambas, pues es conocimiento aplicado derivado de conocimientos científicos y apoyados en ellos. Sin embargo, el conocimiento contemporáneo se desarrolla con el incremento y complejidad creciente de las relaciones entre ciencias, técnicas y tecnologías, y con la evolución de cada una.

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Elaboró: Alejandro Fernández Ruiz y Julio César Leal Sánchez Plantel Magdalena

En efecto, la tecnología por definición se apoya en los avances científicos; por ejemplo, la ciencia de los materiales permite nuevas aplicaciones tecnológicas, pero también, en otro sentido, las ciencias dependen de los desarrollos tecnológicos, como en el caso del microscopio electrónico que hace posible el desarrollo de las ciencias naturales.

Nadie podrá pretender que, en apenas un poco más que un decenio, la significancia de los inventos del corriente siglo XXI pueda siquiera compararse a lo que por excelencia fue el apogeo de las ciencias, la tecnología y la medicina como lo fue el gran siglo XX. Aunque ya acostumbrados a estos descubrimientos tan importantes y significativos como en su momento lo fue por ejemplo en el caso de la penicilina o la energía nuclear, es sorprendente que se hayan realizado en tan poco tiempo, ya que hay que recordar que el siglo XXI apenas tiene casi 13 años.

Claro que así como estamos acostumbrados a las visiones futuristas de las películas estas no se comparan con la realidad que vivimos; los inventos no solo consisten en establecer nuevos medios de comunicación (como YouTube en 2005 y Facebook en 2007) o de transporte (el Toyota hibrido en 2003 o el Tesla Roadster 100 en 2006) sino avances más allá de lo imaginable, algunos ejemplos de esto son: En 2004 El arquitecto húngaro Aron Losonczi patenta el LitraCon, una nueva variedad de concreto translúcido.

Compuesto por una matriz de fibra óptica, permite transmitir luz y calor sin perder las propiedades del concreto.

Y El SonoPrep, un dispositivo que administra medicamentos a través de ondas sonoras que sustituyen las inyecciones, siendo igual de efectivas. Este fue un invento del bioingeniero Robert Langer y funciona mediante energía ultrasónica. O el Elegs, un exoesqueleto mecánico/robótico para pacientes parapléjicos que trae enormes beneficios, esto en 2010.

Estos avances científicos nos demuestran que la capacidad del cerebro humano es casi ilimitada, que si nos lo proponemos podemos sacar adelante ideas y proyectos que aunque hoy parezcan un sueño, el día de mañana serán una realidad.

Es por ello que en el CECyTE Magdalena los estudiantes trabajan en todas las categorías de proyectos informática, tecnológicos, ambiental e investigación con todos los requisitos que implica llevar una correcta metodología de acuerdo a la guía formal de proyectos.

investigación Musica que Cura “ MOZARTERAPIA ”

En 2001, un equipo de neurólogos e investigadores encabezados por John Jenkins, en Reino Unido, reveló los datos de un sorprendente estudio: la Sonata K 448 es de gran ayuda para impedir ataques epilépticos. Una niña de ocho años sufría frecuentes ataques, se le hizo escuchar la sonata durante 10 minutos cada hora.

En la actualidad se sabe que la música de Mozart no sólo ayuda a las personas enfermas, también expande las capacidades de las personas normales, mejora su percepción y manejo del espacio y promueve puntajes más elevados en las pruebas de coeficiente intelectual y memoria.

En ese contexto se descubrió que, al oírla, las ratas de laboratorio podían salir con mayor facilidad del laberinto donde se les colocó para un experimento. Estas cualidades han impulsado a utilizar las composiciones de Wolfgang para tratar a los pacientes de Alzheimer.

Por ello se ha creado un centro de recursos relacinados con el efecto Mozart (www.mozarteffect.com). Entre las últimas noticias que publica en su sitio de internet destaca la siguiente. En enero de 2006, Ariel Sharon, primer ministro de Israel, cayó en estado de coma a consecuencia de una hemorragia cerebral. Junto a la cama del enfermo, sus hijos reproducen continuamente obras de Mozart, con la esperanza de que lo ayuden a sanar. Si la curación no llega, los supervivientes tendrán, al menos, un duelo menos penoso acompañados de quien “con su música genial, regaló a la humanidad alegría inconmensurable”.

Los episodios se redujeron de 9 en las primeras cuatro horas del primer día, a uno en las últimas cuatro horas de la misma jornada, y a sólo dos en las ocho horas del segundo día. Entre otras explicaciones, se argumenta que el fenómeno obedece a un principio simple: sus obras imitan los patrones rítmicos del cerebro humano.

Fuentes: “Mozart can cut epilepsy” BBC mundo.com NewScientists.com Elaboró: Guillermo Morales Vázquez Plantel Tehuitzingo

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investigación Caso de exito en el CECyTE Mi nombre es Juan y tengo la fortuna de ser parte de la gran familia CECyTE Puebla, en los años que tengo de laborar en el Plantel Tehuitzingo he sido testigo del paso de estudiantes por sus aulas en donde se han forjado inumerables casos de éxito de jovenes y señoritas que cambiaron radicalmente su destino., y hoy, quiero compartirles uno de ellos.

El joven Ismael Daniel Zafra Flores quien es originario de La Noria Hidalgo, comunidad ubicada a 11 kms. de la cabecera Municipal Tehuitzingo, de origen humilde pero con una fe inquebrantable; en “La Noria” estudió la primaria y secundaria, con carencias pero con la firme convicción de superarse y bajo la tutela de sus padres don Porfirio y doña Teresa.

Curso el bachillerato en nuestro plantel en la especialidad de técnico en supervisor en la industria del vestido en la generación 2000-2003 destacadose como un tenaz deportista en la selección de basquetbol, aqui tambien han estudiado sus hermanos Saul, Esmirna y Adan, y recientemente su sobrino Jonathan, ingreso a la Universidad Tecnológica de Izucar de Matamoros (UTIM) para cursar como Técnico Superior Universitario en Informática y concluyo la Licenciatura en Sistemas Computacionales en la Universidad Hispana de Puebla.

Elaboro: Juan Pérez Tobón Plantel Tehuitzingo

Ingreso a colaborar al CECyTE Tehuitzingo en el 2008 como docente y desde el inicio se involucró con entusiasmo en los programas de capacitación que promueve el CECyTE Puebla y que sin duda es una fortaleza de este subsistema, pues Daniel forma parte de los docentes del Plantel que cuentan con el diplomado de profordems y tutorias. se ha distinguido por su gran empatia con los alumnos, ya que ademas de impartir sus sesiones clase se involucra en los talleres deportivos como entrenador de la selecciones de basquetbol y docente tutor.

Por su gran creatividad ha sido un activo participante de la Feria de Ciencias que se organizan en el plantel cada fin de semestre donde los alumnos demuestran sus habilidades y conocimientos adquiridos, por lo que en 2011 con dos de sus alumnos presentaron el proyecto ON/OFF CHIP, proyecto que por su originalidad fue postulado para participar en diferentes foros cientificos, como expociencias regional y nacional donde obtuvieron pase para presentarlo en la “Feria de Ciencias FAST MILAN ITALIA 2013” obteniendo PRIMER LUGAR en la categoria de CIENCIAS DE LOS MATERIALES. Una de mis mayores satisfaciones de portar la camiseta de CECyTE Puebla es seguir contribuyendo con mi granito de arena para forjar casos de éxito con los jovenes y señoritas que estan dispuestos a cambiar su vida y han elegido al CECyTE Tehuitzingo para contribuir a este gran reto.

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investigación HISTORIAS QUE FORMAN PARTE DE GUADALUPE VICTORIA “LA LLORONA”

Durante más de 500 años y aún en la época de los viajes espaciales y del calentamiento global, en muchas partes de México se sigue escuchando el eco de un lamento. Una mujer vaga en medio de la noche, entre los terrenos baldíos, entre callejones con muros de tezontle o cantera, lamentando la muerte de sus hijos. Vestida de blanco, con sus cabellos sueltos, esta mujer aún estremece a niños y ancianos, desde el Bajío y hasta en el sureste de México. Es la Llorona.

Esta antigua leyenda es la que todo niño mexicano sabe por boca de su abuelo o por la de algún compañero de la escuela que ha querido jugarle alguna broma. Y hasta una canción al estilo de rock’n roll refleja la manera en que seguimos conviviendo con esta mítica mujer.

En este Municipio las personas mayores cuentan historias sobre este personaje mencionando que al empezar a fundarse este lugar existían muchas carencias, agua, drenaje y luz, esta última era motivo de miedo por las noches debido a que no se veia claramente al caminar y se escuchaban ruidos junto a lamentos de una mujer, alrededor de la media noche la gente permanecía dentro de sus casas, principalmente mujeres que tenían hijos, se sentían aterradas

las personas que lograron tener una experiencia cercana con la llorona comentan que era un ruido escalofriante que cuando se escuchaba lejano era porque la mujer se encontraba cerca y cuando la escuchaban cerca la mujer se encontraba lejos, mucha gente menciona lo que pudieron observar es que era un resplandor blanco, con cuerpo de mujer observando que era una mujer muy guapa y esbelta, a lo largo de la evolución de Guadalupe Victoria estos acontecimientos y relatos dejaron de existir.

En Guadalupe Victoria, hasta estos tiempos se recuerda este personaje y en honor a este gran acontecimeinto se ha puesto una estatua de la llorona ubicada en Avenida Ávila Camacho y calle 9 norte, donde la gente de esta comunidad recuerda que en estas calles era el origen y el recorrido de este personaje, en la actualidad esta calle es conocida como la CALLE DE LA LLORONA.

Autor: Victor Manuel Rojas Serrano Plantel Guadalupe Victoria

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investigación Los Transgénicos en tu alimentación

Un transgénico (organismo genéticamente modificado u OGM) es un ser vivo creado artificialmente con una técnica que permite insertar a una planta o a un animal genes de virus, bacterias, vegetales, animales e incluso de humanos. Por ejemplo, los biotecnólogos pueden tomar el gen de una bacteria e insertarla en el maíz, creando un organismo vivo completamente nuevo, esto con el fin de producir una sustancia insecticida; o bien, insertarle un gen para darle resistencia a herbicidas. Esta técnica permite a los biotecnólogos saltarse la selección natural al intercambiar genes entre especies e incluso reinos que naturalmente no podrían cruzarse.

El objetivo de la biotecnología aplicada a la agricultura es controlar la producción de alimentos, a fin de lograr mayores ganancias para algunas empresas, que al desarrollar estos organismos tratan de controlar los granos básicos que alimentan a la humanidad como maíz, soya, canola, algodón, sorgo, arroz y trigo.

Ya que este fenómeno está presente, podemos preguntarnos de qué está hecho, mirarlo a la cara.

Pueden verse varios rostros: a) Los que están genuinamente preocupados y ven en los transgénicos un riesgo potencial para la salud y el medio ambiente b) Los nacionalistas, que declaran que sin un grano puro no hay país ni raza c) Los antimperialistas, que ven una conjura de las multinacionales encabezadas por Monsanto, Syngenta, y otras, e identifican a los interesados en la investigación en OGM como agentes del imperialismo o pagados por ellos

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Autor: Juan Pérez Tobón Plantel Tehuitzingo

d) Los grupos anticientíficos que afirman que toda la ciencia es peligrosa (por lo tanto los científicos también) y que hay que regularla y preferentemente prohibirla y apenas pueden ocultar sus similitudes con el oscurantismo religioso.

En México, desde hace más de una década, se libra una disputa por el maíz: por una parte las poblaciones campesinas e indígenas que resumen en esta planta su origen, vida y sobrevivencia, reivindican su derecho legítimo a reproducirla libremente; a su lado, ciudadanos que saben los riesgos de transgenizar su alimento básico, así como del compromiso de conservarlo para generaciones futuras. Frente a ellos se encuentra la avidez de la industria biotecnológica, que intenta transformar a nuestra planta en una mercancía estratégica que les garantice ganancias en los mercados agroindustriales globales.

Algunos de los peligros de estos cultivos para el medio ambiente y la agricultura son: incremento del uso de tóxicos en la agricultura; contaminación genética; contaminación del suelo; pérdida de biodiversidad; desarrollo de resistencias en insectos y “malas hierbas” y efectos no deseados en otros organismos.

Los efectos sobre los ecosistemas son irreversibles e imprevisibles.

Es importante que en México se realicen estudios serios sobre los efectos “beneficiosos” o dañinos del uso de semillas genéticamente modificadas ya que debemos entender que solo una investigación científica nos puede aclarar dudas sobre los transgénicos ya que sus efectos nos alcanzaran irremediablemente cuando se difunda su utilización.

investigación ¿Sabías que el uso inadecuado de las Redes Sociales Provocan Violencia Psicologica?

En la actualidad las redes sociales se han convertido en una de las herramientas más usadas para comunicar emociones, sentimientos, para establecer contacto con personas lejanas, pero al mismo tiempo compartimos información personal que muchas veces en lugar de beneficiar nos suele perjudicar ya que da pie a secuestros, extorciones, entre muchas otras cosas. Los jóvenes de la actualidad más que utilizar esta herramienta para fines educativos , de aprendizaje y de comunicación, les dan un uso inadecuado, muchas de las veces estos medios los usan para llevar acabo lo preocupante que es el BULLYING CIBERNETICO, este es un problema complicado, difícil de abordar ya que por este medio los jóvenes lo utilizan para manifestar el rechazo por alguien, para expresar inconformidades, y agredir psicológicamente a las personas más débiles, provocando que los o las afectadas tomen decisiones que pudieran perturbar su vida permanentemente, ocasionando que atenten en contra de su propia vida, por eso ya basta no al bullying cibernético, si a las redes sociales pero con conciencia.

Ventajas

Desventajas

- Reencuentro con conocidos.

- Oportunidad de integrarse a Flashmobs (reuniones breves vía online con fines lúdicos y de entretenimiento con el propósito de movilizar a miles de personas) - Favorecen contactos afectivos nuevos como: búsqueda de pareja, amistad o compartir intereses sin fines de lucro.

- Compartir momentos especiales con las personas cercanas a nuestras vidas.

- Atraviesan fronteras geográficas y sirven para conectar gente sin importar la distancia.

Perfectas para establecer conexiones con el mundo profesional.

- Nos mantienen actualizados acerca de temas de interés, además permiten asistir a eventos, participar en actos y conferencias.

- La comunicación puede ser en tiempo real.

- Pueden generar movimientos masivos de solidaridad ante una situación de crisis.

- Dinámicas para producir contenido en Internet.

- Son peligrosas si no se configura la privacidad correctamente, pues exhiben nuestra vida privada.

- Pueden darse casos de falsificación de personalidad.

- Falta en el control de datos.

- Pueden ser adictivas e insumir gran parte de nuestro tiempo, pues son ideales para el ocio.

- Pueden apropiarse de todos los contenidos que publicamos.

- Pueden ser utilizadas por criminales para conocer datos de sus víctimas en delitos: como el acoso y abuso sexual, secuestro, tráfico de personas, etc.

Autor:María del Carmen Díaz Nava Plantel Guadalupe Victoria

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investigación Violencia en el Noviazgo Cuando se menciona la palabra “violencia” al instante se piensa en agresiones físicas, mutilaciones, homicidios, sin embargo ésta está presente en la vida cotidiana de las relaciones de pareja que en muchas ocasiones pasa desapercibida.

Esperanza Carlos Hernández, psicóloga de la UNAM explica que “la agresión puede surgir cuando el hombre y la mujer están en desacuerdo y compiten por el control y la influencia. Si uno de los dos siempre quiere tener el dominio de la relación puede generar una pareja con problemas de agresividad”.

Recomienda en estos casos aprender a reconocer cuando no se está participando equilibradamente en las decisiones de pareja, por ejemplo, uno de los dos siempre elige a qué lugar ir, qué ropa comprar o usar, impide ir a fiestas, hasta llegar a influir o controlar el comportamiento laboral o social del otro.

El INEGI en conjunto con el Instituto Nacional de las Mujeres han identificado cinco tipos de violencia: física, emocional o psicológica, sexual, económica y patrimonial.

Por la parte emocional, “cuando alguien es muy hostil logrando que la persona se sienta mal, afligida, afectando a la pareja, mientras el agresor no siente remordimiento alguno, con frases como ‘Tú nunca puedes lograr nada’ “ “Algunas señales de violencia psicológica a identificar es cuando tu pareja reacciona de forma exagerada a situaciones de celos, chantajes, o situaciones de la vida cotidiana y puede ser un alto nivel de riesgo. Algunas personas tienen inclinación permanente a la violencia, otros usan la agresión para lograr algún propósito y algunos otros son sólo rápidos en explotar en ira intensa” Aquí te dejamos 10 señales con las que podrás reconocer si tu pareja tiene tendencia a la agresión o si te encuentras dentro de una relación peligrosa:.

- Te pone apodos o te llama de maneras que te desagradan, sobre todo en público.

- Ha intentado chantajearte sentimentalmente, o lo has descubierto mintiendo y engañándote.

- Trata de controlar tus actividades, con quién sales, revisa tu celular e incluso te hace prohibiciones.

- Te cela, insinúa que andas con alguien más, o te compara con sus ex novias.

- Ha destruido alguna posesión tuya (cartas, regalos, celulares).

- Identificas que te “manosea” o hace caricias agresivas.

- Te ha golpeado argumentando que es “de juego”.

- Ha ocurrido violencia física: cachetadas, empujones, patadas hasta puñetazos.

- Amenaza con golpearte, encerrarte, dejarte o incluso con matarte.

- Te obliga a tener relaciones sexuales o incurre en violaciones.

Ante las primeras señales, indica que es muy probable que la violencia aumente o que pase del abuso psicológico al físico, por lo que se recomienda estar consciente de las consecuencias y buscar ayuda profesional.

En cuanto a los casos más graves se debe acudir a interponer una denuncia a la delegación correspondiente, o al Centro de Atención a la Violencia Intrafamiliar (CAVI).

AMATE, CUIDATE Y VALÓRATE.

Departamento de Vinculación Fuente: Sin embargo.mx Periodismo Digital

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DIRECTORIO INSTITUCIONAL NORBERTO CERVANTES CONTRERAS ENCARGADO DEL DESPACHO DE LA DIRECCIÓN GENERAL BENJAMÍN O. ENRÍQUEZ CAMACHO DIRECCIÓN ADMINISTRATIVA ANGÉLICA CORONA GALÁN DIRECCIÓN ACADÉMICA FAUSTO RODRÍGUEZ ARELLANO DIRECCIÓN DE PLANEACIÓN JACINTO HERRERA SERRALLONGA DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN

CECYTE CHIGNAHUAPAN Pról. Manuel Ávila Camacho S/N, Barrio Teoconchila Chignahuapan, Pue., Tel. y Fax 01 (797) 9711991 e-mail: cecytechig@gmail.com

PLANTELES

EMSAD LA PAHUA Calle 20 de noviembre S/N, La Pahua, Fco. Z. Mena, Pue. C.P. 73008, Tel. (045)7461104316 e-mail: emsadlapahua@cecytepuebla.edu.mx emsadpahua@gmail.com

MAGDALENA

SAN PEDRO TLAOLANTONGO

Av. Juárez S/N junto a la Secundaria Técnica No.40

Priv. Guadalupe Victoria S/N

La Magdalena Tétela, Acajete, Pue., Tel. 01 (223) 275 59 89

Tlaolantongo, Jopala, Pue., Tel. 01 (764) 4882528

e-mail: magdalenaacajete@gmail.com

e-mail: emsadtlaolantongo02@gmail.com

TECAMACHALCO

AMELUCA Calle Principal No. 3 Ameluca, Pantepec, Pue., Tel. 045 (776) 100 96 84 e-mail: emsadameluca@gmail.com

Km. 1.8 Carretera a San Mateo Tlaixpan Tecamachalco, Pue., Tel. y Fax 01 (249) 422 26 37 e-mail: cecytetk@gmail.com TEHUITZINGO Calle Lázaro Cárdenas S/N Sección Primera Tehuitzingo, Pue., Tel. y Fax 01 (275) 432 60 26 e-mail: cecytetehuitzingo@gmail.com

BOCA DEL MONTE Carretera Federal Coxcatlan - Azumbilla Km 32 Boca del Monte Ajalpan, Pue. CP 75910, Tel. 01 (236) 596 66 16 e-mail: emsadbocadelmonte8@gmail.com

VENUSTIANO CARRANZA Calle Flores Magón Esquina Filemón Jiménez Márquez S/N Colonia Las Granjas, Venustiano Carranza, Pue., Tel. y Fax 01 (746) 881 07 68 e-mail: plantelvcarranza@cecytepuebla.edu.mx

SANTA ELENA Calle Principal S/N Santa Elena, Tenepanigia Cuautempan, Pue., Tel.01 (797) 596 14 01, 596 14 53 e-mail: emsadsantaelena@cecytepuebla.edu.mx

CHOLULA Calle 5 de Febrero s/n, Santa Bárbara Almoloya San Pedro Cholula, Puebla Pue. CP 72750 Teléfono: (222) 289.04.41 e-mail: plantelcholula@cecytepuebla.edu.mx

Domicilio Conocido S/N Buena Vista de Cuauhtémoc.

HUEJOTZINGO C. 16 DE SEPTIEMBRE # 224-A HUEJOTZINGO, PUE. C.P. 74400 , Teléfono: (227) 109 2233 e-mail: cecyte.huejotzingo@gmail.com

Calle de la Inspectoría S/N, Com. Mexcaltochintla.

GUADALUPE VICTORIA Guadalupe Victoria, Pue. C.P. 75040 Teléfono: (282) 828 0023 e-mail: cecytegv@gmail.com

BUENA VISTA San Sebastián Tlacotepec, Pue. C.P. 75947 Teléfono: (222) 289.04.41 e-mail: buenavista.cecytep@gmail.com MEXCALTOCHINTLA Ajalpan, Pue. C.P. 75910 Teléfono: 01(229) 117 0492 e-mail: emsadmexcaltochintla@gmail.com NARANJASTITLA Domicilio Conocido S/N Com. Narajastitla de Victoria.

San Sebastián Tlacotepec, Pue. C.P. 75940 Teléfono: 045 (238) 389 2433 e-mail: Naranjastitla.emsad@gmail.com

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