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Ciências Físico-Químicas - 9º ano

Casa das Ciências

Domínio: Movimentos e forças

Subdomínio: Movimentos na Terra


de um corpo que parte da origem do referencial sem velocidade inicial


de um corpo que parte da origem do referencial com velocidade inicial


de um corpo que parte de uma abcissa positiva com velocidade inicial


de um corpo que parte de uma abcissa negativa com velocidade inicial


de um corpo que parte da origem do referencial


de um corpo que parte de uma abcissa positiva


de um corpo que parte de uma abcissa negativa


Classifique os movimentos


Observa o gráfico que representa o valor da velocidade de um corpo em função do tempo para o movimento de um carrinho numa trajetória retilínea.


1. Indica a opção que corresponde ao valor da aceleração no intervalo de tempo [0; 10] s. 0,20 m/s2 2,0 m/s2 20 m/s2 200 m/s2


2. Indica a opção que corresponde à distância percorrida no intervalo de tempo [0; 20] s. 0m 100 m 200 m 300 m


3. Indica a opção que corresponde ao esboço do gráfico da aceleração em função do tempo para este movimento nos primeiros 5 s.


4. Indica a opção que corresponde ao instante em que o corpo iniciou a travagem. 40 s 10 s 60 s 20 s


5. Indica a opção que corresponde ao tipo de movimento no intervalo de tempo [40; 50] s. Circular uniformemente acelerado. Retilíneo uniformemente acelerado. Retilíneo uniformemente retardado. Retilíneo uniforme.


No intervalo de tempo [0; 10] s, o valor da velocidade varia de 0 a 20 m/s. O valor da aceleração obtém-se dividindo a variação do valor da velocidade pelo intervalo de tempo em que se verificou essa variação.

Opção correta:

2,0 m/s2


No intervalo de tempo [0; 10] s, o valor da velocidade varia de 0 a 20 m/s. O valor da aceleração obtém-se dividindo a variação do valor da velocidade pelo intervalo de tempo em que se verificou essa variação.

Opção correta:

2,0 m/s2


Num gráfico velocidade-tempo, a distância percorrida pode ser determinada através da área subentendida pela função. No intervalo de tempo [0; 20] s, a área corresponde a um trapézio, podendo ser decomposta num triângulo e num retângulo. Assim, a distância percorrida nesse intervalo de tempo é: Opção correta:

300 m


Num gráfico velocidade-tempo, a distância percorrida pode ser determinada através da área subentendida pela função. No intervalo de tempo [0; 20] s, a área corresponde a um trapézio, podendo ser decomposta num triângulo e num retângulo. Assim, a distância percorrida nesse intervalo de tempo é: Opção correta:

300 m


O gráfico que traduz como varia o valor da velocidade em função do tempo, mostra que nos primeiros 5 s o valor da velocidade aumenta ao longo do tempo a uma taxa constante. Assim, a aceleração é positiva e constante.

Opção correta:


O gráfico que traduz como varia o valor da velocidade em função do tempo, mostra que nos primeiros 5 s o valor da velocidade aumenta ao longo do tempo a uma taxa constante. Assim, a aceleração é positiva e constante.

Opção correta:


O corpo inicia a travagem no instante em que o valor da sua velocidade diminui, ou seja, no instante

Opção correta:

40 s


O corpo inicia a travagem no instante em que o valor da sua velocidade diminui, ou seja, no instante

Opção correta:

40 s


No intervalo [40; 50] s, o valor da velocidade diminui de modo uniforme. Assim, o movimento é retilíneo uniformemente retardado.

Opção correta:

Retilíneo uniforme.


No intervalo [40; 50] s, o valor da velocidade diminui de modo uniforme. Assim, o movimento é retilíneo uniformemente retardado.

Opção correta:

Retilíneo uniforme.


casa das ciências Albino Rafael Pinto – Agrupamento de Escolas da Lixa, Felgueiras albinorafaelpinto@gmail.com

Carlos Saraiva – Agrupamento de Escolas de Trancoso carlos.saraiva1@gmail.com

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Apresentação de diapositivos para estudo do movimento retilíneo uniformemente variado  

Parte do recurso da Casa das Ciências disponível para download em: https://www.casadasciencias.org/recurso/8854

Apresentação de diapositivos para estudo do movimento retilíneo uniformemente variado  

Parte do recurso da Casa das Ciências disponível para download em: https://www.casadasciencias.org/recurso/8854

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