"Os alimentos e os seus nutrientes" - O trabalho experimental e a aprendizagem cooperativa como estr

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Aceite para publicação em 28 de maio de 2021

Princípios pedagógicos subjacentes à atividade de aprendizagem Os alimentos e os seus nutrientes ETAPASi PRINCÍPIOS Modalidades de trabalho: Individual Pequeno grupo Grande grupo

Processos de (re)construção dos saberes: Consciencialização das ideias prévias Negociação de ideias pessoal Negociação de ideias interativa Negociação processual (decisões) Interpretação de informação Interpretação de estratégias Pesquisa Comunicação Reflexão

Etapa 1

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Etapa 2 2.

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I.

Etapa 3 II. III.

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Etapa 5 B.

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Etapa 6 Etapa 7 Etapa 8

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Tarefa

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Aprendizagem cooperativa: Sofia Damiana Pires de Jesus


Aceite para publicação em 28 de maio de 2021 ETAPAS PRINCÍPIOS Interdependência positiva de informação Interdependência de papéis Interdependência positiva de tarefas Interdependência positiva de recursos Reflexão/Avaliação do desempenho do grupo

Etapa 1

1.

Etapa 2 2.

3.

I.

Etapa 3 II. III.

Tarefa

Etapa 4

A.

Etapa 5 B.

C.

Etapa 6 Etapa 7 Etapa 8

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Sofia Damiana Pires de Jesus

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Etapa 9 b.

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i ETAPAS: ETAPA 1 – Atribuição de papéis no grupo ETAPA 2 – Previsão ETAPA 3 – Formulação da questão- foco e identificação dos conceitos e das variáveis em estudo ETAPA 4 – Recolha e análise de dados experimentais ETAPA 5 – Estabelecimento de juízos cognitivos e de juízos de valor ETAPA 6 – Pesquisa ETAPA 7 – Comunicação ETAPA 8 – Avaliação do trabalho de grupo ETAPA 9 – Reflexão


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