CUESTIONARIO
“Preguntas de proyecto: logros, dificultades y retos” 1.- ¿Cómo realizar una práctica docente inclusiva? ·Logros: Conocer distintas perspectivas de autores comparando cómo se relacionan entre sí, además de entender el enfoque de una práctica docente inclusiva así como las responsabilidades y características que en ella se tienen. ·Dificultades: Relatar la respuesta de una manera en que pueda ser entendible para todas las integrantes del equipo pero sin perder el enfoque de cada autor. ·Reto: Conocer y comprender más a fondo sobre la práctica docente inclusiva tomando en cuenta esta respuesta construida por el equipo para posteriormente en un futuro poder aplicarla con nuestro propio grupo. 2.- ¿Cual Es El Proceso Didáctico En La Práctica En El Nivel Inicial Para Que Sea Inclusiva? · Logros: Conocer desde distintos autores, algunas de las características que conforman un proceso didáctico que sea inclusivo, tomando en cuenta nuestros conocimientos previos para mejorar o descartar ideas que nosotras mismas teníamos acerca de este. ·Dificultades: Entrelazar las diferentes perspectivas de los autores, quedando clara y centrada la respuesta en relación a la consigna ·Reto: Aplicar cada una de estas características en un futuro, dentro de nuestra práctica docente para así lograr el aprendizaje en forma inclusiva 3.- ¿Como Diseñar Estrategias Didácticas Pertinentes Con El Programa de Nivel Preescolar Vigente Para Aplicarlos y Adecuarlos De Acuerdo A Los Alumnos Del Grupo De Práctica? ·Logros: Partiendo desde las diferentes perspectivas de los autores, saber cuál es la manera más adecuada de iniciar con una estrategia didáctica para poder realizarla con nuestros alumnos, además saber desde donde partir para comenzar a trabajar con la inclusión. ·Dificultades:
Buscar las estrategias adecuadas que en realidad fortalecieran una pråctica educativa inclusiva y de igual manera fueran entendibles y aplicables para nosotras. ¡Retos: Saber adecuar las estrategias propuestas por los diferentes autores revisados y que de verdad fortalezcan esa pråctica educativa inclusiva pero que a su vez sean de impacto para nuestros alumnos.
REFLEXIÓN
“Logros, dificultades y retos” Con esta actividad me di cuenta de cuáles son los logros que he obtenido en relación a la inclusión así como las dificultades que debo fortalecer y los retos que me propongo lograr, reflexionar las preguntas me hizo darme cuenta además que la inclusión es muy importante en cualquier ámbito no solo en la educación y que siempre debemos mejorar nuestra practica proponiéndonos retos que debemos cumplir, es por eso que esta fue una de las actividades elegidas para mi portafolio.