UNA APROXIMACIÓN A LA CREACIÓN DEL INSTITUTO CERVANTES • Muchos países dieron extraordinaria importancia a su instrumento de la lengua y sus instituciones de idiomas y tiene una larga i tit i d idi ti l experiencia en sus institutos de enseñanza.
• Nosotros a pesar de la gran demanda d l d d llegamos mucho más tarde: en el año 1991
EL ESPAÑOL ES UN VALOR. ALIADO DE LA CULTURA Y LENGUA DE FUTURO • La demanda de español crece L d d d ñ l cada año d ñ – Entre 400 y 500 millones de hispanohablantes (primera o segunda lengua) (primera o segunda lengua) – 95% de comunicabilidad entre hispanohablantes – Gramática unificada Gramática unificada – Segundo idioma más estudiado del mundo: 17,8 millones de estudiantes – Tercera lengua más usada en Internet – En el 2050 lo hablará el 10% de la población mundial – Gran interés para las relaciones comerciales y G i é l l i i l laborales
LA GESTIÓN DE SU IMAGEN DE MARCA LA GESTIÓN DE SU IMAGEN DE MARCA Imagen • Identidad material • Identidad simbólica • Valores atribuidos al producto/servicio • Valores atribuidos a la empresa • Dimensión emocional
Marca: Instituto Cervantes • La lengua y la cultura hispana • Idioma de futuro • Calidad en la enseñanza C lid d l ñ • Excelencia: Garantía Excelencia: Garantía • La La cultura española, la cultura española la globalidad del español, el potencial hispano…
EL NOMBRE Y EL LOGOTIPO EL NOMBRE Y EL LOGOTIPO • El Nombre: • El logotipo:
Diseñado en 1991 por Enric Satué
EL LOGOTIPO EL LOGOTIPO “Otra vez me ha tocado hacer trabajar simbólicamente la evidencia más literal. Aquí la tilde id i á lit l A í l tild de la ñ se convirtió en el símbolo del español Taula de Disseny y del español. Taula de Disseny y Javier Romero perdieron el concurso restringido y la pieza concurso restringido, y la pieza ganadora ha sido afortunada. Desde entonces, ¿cuántas veces ,¿ se ha vuelto a representar la españolidad con esta solución?”
EL LOGOTIPO EL LOGOTIPO Los colores corporativos remiten a la bandera p española: • Rojo Pantone
• Crema Pantone
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EL LOGOTIPO EL LOGOTIPO La “ñ” símbolo de hispanidad
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? ¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? Potencial. • Fácilmente visible y versátil Fácilmente visible y versátil
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? ¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? Es funcional y práctico • Fácilmente reproducible Fácilmente reproducible • Puede ser reproducido a escala sin sufrir modificaciones difi i Vigencia y arraigo • Ni muy moderno ni muy conservador
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? ¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? • Pregnancia porque es simétrico, está j y totalmente identificado con el color rojo, y evoca a esas figuras tipográficas muy reconocibles. reconocibles • Proporción aúrea (1:3)
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? ¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? • Es práctico, porque se puede utilizar en todo p p tipo de medios, incluso en espacio tridimensional
¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS? ¿CUMPLE EL LOGO LOS OBJETIVOS?
ARQUITECTURA • Los edificios que utiliza el Instituto pretenden “identificar” a su habitante institucional. • Los edificios se buscan en lugares céntricos y preferiblemente edificios emblemáticos en el preferiblemente edificios emblemáticos, en el corazón de las ciudades. – Sedes en Madrid – Sedes en el Mundo
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA
ARQUITECTURA
SEÑALIZACIÓN EXTERIOR SEÑALIZACIÓN EXTERIOR • Letras de bronce, soporte de la comunicación comercial.
SEÑALIZACIÓN INTERIOR SEÑALIZACIÓN INTERIOR • Problemas de orientación en el edificio: – Confusa y de letra minúscula y – Con flechas hacia todas las direcciones
SEÑALIZACIÓN INTERIOR SEÑALIZACIÓN INTERIOR
SEÑALIZACIÓN INTERIOR SEÑALIZACIÓN INTERIOR