Conclusión

Conclusión

El niño con superdotación pasa por un camino donde se puede confundir su diagnóstico con TDA u otro trastorno cognitivo.

El objetivo de este manual es brindar, las herramientas teóricas con estrategias y fichas descriptivas, en el caso de alguna sospecha por parte de los padres de familia, maestros o algún profesionista que tenga a niño con altas capacidades. Y pueda encontrar en este la información y estrategias favorables de las ventajas de un diagnóstico oportuno.

Se destacan las pruebas más habituales, las escalas de Weschler, las pruebas de Kaufman, las escalas de inteligencia de Stanford- Binet y las matrices progresivas de Raven.

Cabe destacar que un niño mal diagnosticado, puede ser aislado por la misma sociedad y tener problemas de adaptación y llegar a sufrir bulling. Debemos fomentar el apoyo y la estimulación a los niños con altas capacidades.

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