Características de los estilos de aprendizaje

Características de los estilos de aprendizaje

La educación representa un proceso complejo, por medio del cual tiene lugar la transmisión y apropiación de la herencia cultural de la humanidad. Cada persona aprende de manera distinta, utiliza diferentes procederes, aprende con diferentes ritmos. Desde el enfoque cognitivo, se fundamenta y define el concepto de estilo de aprendizaje, el cual ha tenido gran evolución en el tiempo y ha originado innumerables clasificaciones.

En cuanto a los estilos de aprendizaje de los niños superdotados tenemos que:

 La información visual, auditiva y kinestésica se procesa en diferentes partes del cerebro.  Las partes del cerebro que procesan diferentes estímulos sensoriales están interconectadas con una transferencia de información significativa entre ellas.

El estilo Auditivo-Secuencial en niños superdotados:  Piensan usando palabras  Prefieren explicaciones basadas en palabras  Procesan la información de manera secuencial  Prefieren aprender hechos y detalles, les gustan las instrucciones específicas  Abordan una tarea al mismo tiempo siguiendo un procedimiento lineal y ordenado  Prefieren las situaciones estructuradas y bien organizadas  Son pensadores analíticos, deducen consecuencias de manera lógica  Prefieren resolver problemas ya existentes  Prefieren tareas concretas con una sola respuesta correcta  Afrontan con seriedad las situaciones de aprendizaje

El estilo Visoespacial en niños superdotados:  Piensan usando imágenes  Prefieren explicaciones basadas en imágenes  Procesan la información de manera holística  Prefieren tareas de pensamiento abstractas, les gustan las instrucciones generales  Abordan varias tareas al mismo tiempo y de forma no ordenada  Prefieren las situaciones abiertas y fluidas para estructurarlas de manera creativa