Reporte sobre las entrevistas realizadas Tema: Conocimiento abierto y curaduría de contenidos
Equipo (Re)Pensar: Carla F. Gómez - Joaquín Klug - M. Carolina Orgnero
INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene por objeto analizar las entrevistas referidas a conocimiento abierto, realizadas a profesionales destacados en el área de innovación en las prácticas educativas de educación superior en Argentina. La primera parte está destinada a la descripción de los perfiles profesionales de cada entrevistado, a los fines de comprender mejor su posicionamiento. Seguidamente se incluyen las respuestas textuales de los entrevistados a las preguntas del cuestionario y, posteriormente, un análisis de las mismas que nos permitieron elaborar una síntesis de los desafíos y oportunidades, y las acciones que se pueden generar en base a lo compartido. Finalmente, se incluyen algunos comentarios de los autores a modo de síntesis de las opiniones recolectadas.
PRESENTACIÓN DE LOS ENTREVISTADOS Beatriz FAINHOLC, argentina, es Licenciada en Ciencias de la Educación (UBA), Master en Sociología de la Educación (Univ. de San Pablo) y Doctora de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP. Con más de 40 años de docencia universitaria, enfoca sus investigaciones en temas relacionados con la práctica formativa en general y en especial, mediada por tecnología -desde las más artesanales y convencionales hasta las electrónica y telemáticas-. Interesada y preocupada por las cuestiones básicas que sustentan los fenómenos socioculturales educativos. Diego GOLOMBEK, argentino, Licenciado y Doctor en Biología de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es profesor titular en la Universidad Nacional de Quilmes (UNQ), donde dirige el laboratorio de Cronobiología, e investigador principal del Conicet. Su línea de investigación principal está asociada a la 1