Etikk

Kapittel 1

For å understøtte dette fundamentet, for å skape den felles historien og et noenlunde felles kunnskapsgrunnlag, har vi designet skolen der det undervises i fag som historie og religion. Her kan vi skape en felles kunnskapsbase som grunnlag for å etablere den nødvendige tilliten for å videreutvikle et samfunn vi vil synes det er godt å leve i og være deltakere i.

Etikk

Dagens moderne samfunn er bygd på en etikk som er utviklet over lang tid og formulert som historier både i religiøse, filosofiske og litterære skrifter, nedfelt i sosialt liv i form av blant annet kultur, moral, normer og konvensjoner. Etikk er historier om verdier, holdninger og valg som skaper forutsetninger for sosialt liv, for at vi sammen kan løfte mer enn hver enkelt kan gjøre alene, og for at vi sammen kan utvikle samfunnet på stadig mer sofistikerte måter.

Etikken gir retningslinjer for hva som oppfattes som «rett og galt», og den gir anvisninger for sanksjoner når normer brytes eller tøyes, mange ganger via subtile mekanismer som det krever øvelse i å forstå. Et skuldertrekk, et oppgitt eller litt for «langt» blikk og mange andre ikke-verbale-kommunikasjonsformer er del av vårt register i sosialt samspill med andre, og det kan være krevende både å forstå og å gjøre riktig bruk av slike kommunikasjonselementer, fordi de også er kontekstspesifikke.

I tillegg til historiene, den felles fiksjonen, er teknologi en av de viktigste drivkreftene i utviklingen. Teknologi gjør at vi kan produsere varer og tjenester på andre måter enn tidligere, og at vi kan kommunisere på andre måter og dermed formidle historiene på andre arenaer og med andre virkemidler enn tidligere. Disse endringene, skapt av teknologi, har ført med seg nye utfordringer og muligheter der universitetene med søkelys på vitenskapelige arbeidsformer har brakt samfunnet inn i en ny historisk epoke, det digitale nettsamfunnet, som krever andre løsninger på mange områder enn dem vi har sett behov for hittil. Det gjør også at vi må lære å beherske andre teknologier og arbeidsformer enn dem vi lærte oss gjennom oppveksten i industrisamfunnet.

Denne utviklingen gjør også at vi stilles overfor nye etiske og moralske utfordringer, ikke bare fordi vi tar i bruk nye teknologier på stadig flere områder, men fordi disse teknologiene fører til omfattende sosiale endringer og til nye store etiske og politiske dilemmaer. Ifølge filosofen Vegard Martinsen er det viktig å forstå hvilket formål en teori om etikk utvikles med tanke på.22

22 www.filosofi.no/etikk

20