infobrochure SUL 2024-2025

Welkom

Beste leerling beste ouder

Laat je niet om de tuin leiden door de wat sullige afkorting (SUL) van onze schoolnaam!

Het Sint-Ursulalyceum is een sterke en vooral aantrekkelijke school.

Onze school is immers zoveel meer dan alleen maar een plaats om te studeren.

Haal even diep adem en werp dan een blik op de volgende bladzijde met een greep uit het aanbod.

“De school is geen voorbereiding op het leven, ze ís het leven zelf.”

- J. Dewey, filosoof -

GEMOEDELIJKE SFEER TOFFE PROJECTEN VOOR HOOGBEGAAFDE LEERLINGEN STERK ASO-ONDERWIJS: DOMEINOVERSCHRIJDENDE DOORSTROMINGSSTUDIERICHTINGEN KEUZEVAKKEN FILOSOFIE, SPAANS EN EMOTIONELE INTELLIGENTIE

FAALANGSTTRAINING

INSPRAAK VAN LEERLINGEN VIA WERKGROEPEN EN LEERLINGENRAAD

INDIVIDUELE LEERLINGENBEGELEIDING

INTERACTIEVE ATTITUDEVORMING LAPTOPS IN DE KLAS AARDRIJKSKUNDE, ECONOMIE, 'WERELDWIJS' IN ENGELS

COMMUNICATIEWETENSCHAPPEN IN FRANS MOGELIJK

Alleen maar holle woorden?

Toch niet, hoor! Laat je overtuigen en blader verder.

Studieaanbod

5DE & 6DE JAAR

Economiemoderne talen

Economiewiskunde

3DE & 4DE JAAR

Economische wetenschappen

2DE JAAR

Economische en bedrijfswetenschappen (Economie en organisatie)

1STE JAAR

Finaliteit doorstroom domeinoverschrijdend (D) (ASO)

Grieks - Latijn

Grieks - Latijn

Latijnmoderne talen

Latijnwetenschappen

Latijntalen

Latijn - wiskunde Moderne talen

Latijnwetenschappen

eerste leerjaar a

eerste leerjaar a Latijn (klassieke talen) moderne talen en wetenschappen

Grieks - Latijn (Klassieke talen)

Latijn variant STEM (Klassieke talen)

Moderne talenwetenschappen Spaans

Moderne talenwetenschappen sport

Finaliteit doorstroom domeinoverschrijdend (D) (ASO)

Moderne talenwetenschappen STEM

Wetenschappenwiskunde economie

Wetenschappenwiskunde sport

Wetenschappenwiskunde STEM

Wetenschappenwiskunde 8

Moderne taleneconomie

Moderne talenwetenschappen

Natuurwetenschappeneconomie

Natuurwetenschappensport

NatuurwetenschappenSTEM

eerste leerjaar a

eerste leerjaar a wetenschappen en sport STEM

Moderne talen en wetenschappen variant talen Sport

Moderne talen en wetenschappen variant STEM

STERK ASO-ONDERWIJS

In het aso krijg je de kans om je te ontwikkelen tot een jongvolwassene met een gezonde dosis zelfdiscipline en een kritische ingesteldheid. Onze school staat je in dit proces bij met raad en daad en houdt daarbij rekening met je eigenheid. Als je de nodige interesse hebt voor talen, wetenschappen en cultuur en je er niet voor terugdeinst om grote brokken theorie onder de knie te krijgen, dan zal je zeker je mannetje kunnen staan in het aso.

Je koestert waarschijnlijk ook de ambitie om na je schoolloopbaan verder te studeren aan een hogeschool of universiteit. Onze school helpt je deze ambities waar te maken. Je verwerft bij ons niet alleen de nodige kennis in verschillende vakdomeinen, je bouwt ook een rijk arsenaal op aan sociaal-emotionele en intellectuele vaardigheden.

Kortom, als je na vier jaar lyceum je diploma op zak hebt, ligt de wereld aan je voeten.

2DE GRAAD

Het lyceum biedt vijf studierichtingen van het aso aan:

- Economische wetenschappen -

- Grieks-Latijn -

- Latijn -

- Moderne talen -

- Natuurwetenschappen -

De studierichtingen van de tweede graad hebben een ruime gemeenschappelijke basis. Zo krijg je de kans om te ontdekken wat jouw ding is vooraleer je een specifiekere richting uitgaat in de derde graad.

Toch krijgt elke richting al een eigen gezicht door enkele specifieke vakken die eigen zijn aan die richting. Zelfs binnen dezelfde studierichtingen zijn er al enkele subtiele verschillen (studievarianten), die je kan ontdekken in de lessentabellen.

LESSENTABELLEN 2DE GRAAD

4

talen wetenschappen

STUDIELOOPBAAN

2DE LEERJAAR

2DE GRAAD

3DE GRAAD

Economische en bedrijfswetenschappen

Grieks - Latijn

Latijn variant STEM

Sport

Moderne talen en wetenschappen variant STEM

Moderne talen en wetenschappen variant talen

Economie - moderne talen

Economie - wiskunde

Moderne talen

Moderne talen - wetenschappen

Wetenschappen - wiskunde

- Economische wetenschappen -

De geknipte richting voor jou als je interesse hebt voor economische onderwerpen zoals handel, een prijzenbeleid en het economisch functioneren van het gezin en een bedrijf in onze moderne maatschappij, ...

Je stapt vanuit deze richting vlot over naar de economische en wetenschappelijke richtingen van de derde graad.

STUDIELOOPBAAN

2DE LEERJAAR

2DE GRAAD

Grieks - Latijn

- Grieks - Latijn -

3DE GRAAD

Grieks - Latijn

Latijn - moderne talen

Latijn - wetenschappen

Latijn - wiskunde

Moderne talen

Moderne talen - wetenschappen

Wetenschappen - wiskunde

- Grieks - Latijn -

De geknipte richting voor jou als je interesse hebt voor (de grondleggers van) Europese culturen en literatuur en feeling hebt voor taalstructuren.

Grieks en Latijn kan je in de derde graad combineren met een sterke component wiskunde.

‘Alles stroomt en niets blijft’ - Herakleitos -

STUDIELOOPBAAN

2DE LEERJAAR

2DE GRAAD

talen

3DE GRAAD

Grieks - Latijn

Latijn variant STEM

- Latijnwetenschappen

Latijn - moderne talen

Latijn - wetenschappen

Latijn - wiskunde

Moderne talen

Moderne talen - wetenschappen

Wetenschappen - wiskunde

- Latijn -

‘Het

Fortes fortuna iuvat

lot steunt de durvers’

- Plinius -

STUDIELOOPBAAN

2DE LEERJAAR

2DE GRAAD

Economische en bedrijfswetenschappen

Grieks - Latijn

Latijn variant STEM

economie

3DE GRAAD

Sport

Moderne talen en wetenschappen variant STEM

Moderne talen en wetenschappen variant talen

- Moderne talenwetenschappen

Economie - moderne talen

Moderne talen

Moderne talen - wetenschappen

Economie - wiskunde

Wetenschappen - wiskunde

- Moderne talen -

Taal, verbaal, verhaal, sociaal, internationaal? Moderne talen heeft het allemaal!

Je stapt vanuit deze richting vlot over naar de talige, economische en wetenschappelijke richtingen van de derde graad.

STUDIELOOPBAAN

2DE LEERJAAR

2DE GRAAD

Economische en bedrijfswetenschappen

Grieks - Latijn

Latijn variant STEM

Sport

Moderne talen en wetenschappen variant STEM

Moderne talen en wetenschappen variant talen

- Natuurwetenschappen -

economie sport STEM

3DE GRAAD

Moderne talen - wetenschappen

Wetenschappen - wiskunde

Economie - moderne talen

Economie - wiskunde

Moderne talen

- Natuurwetenschappen -

De geknipte richting voor jou als je graag wil weten hoe de natuur en de mens functioneren.

3DE GRAAD

In de derde graad ligt de weg dan helemaal voor je open. Je kiest de richting die je op het lijf geschreven is. Meer dan twintig specifieke uren bepalen de eigenheid van elke studierichting, die telkens uit twee gelijkwaardige hoofdcomponenten bestaat. Alleen de richting ‘moderne talen’ steunt slechts op één pijler.

In de lessentabellen ontdek je de verschillen in lestijden per vak.

Als je geen bezwaar hebt tegen een extra lesuur, dan hebben we nog meer lekkers in petto voor de meerwaardezoeker!

Zo kan je je bijvoorbeeld verdiepen in de beginselen van de filosofie. We slaan je niet om de oren met een droog geschiedenisoverzicht, maar reiken je de sleutel aan om de wereld rondom jou met een kritische blik te bekijken.

Ben je niet zo’n rationele denker? Dan is het gloednieuwe vak emotionele intelligentie misschien wel wat voor jou! Je zult vooral jezelf beter leren kennen!

Of ben je toch meer een talentype, dan heb je zelfs nog de keuze tussen twee wereldtalen: zowel Spaans* als Duits* hebben we voor jou in de aanbieding!

Nog steeds je gading niet gevonden tussen dit mooie aanbod? Dan spelen we nog een laatste troef uit: ook ‘economie’ (*) staat in dit keuzelijstje. Je bespreekt de actualiteit dan vanuit een economische invalshoek.

* als het niet tot je vaste lesurenpakket behoort

* TFL: theater-, film- en literatuurwetenschappen

** EI: emotionele intelligentie

12 jaar

EMMA

18 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, EMMA!

Ontdek hun verhaal in het secundair… IEBE

11 jaar

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, IEBE!

12 jaar

12 jaar

DAAN

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, Daan!

Ontdek hun verhaal in het secundair…

Joppe

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, JOPPE!

* TFL: theater-, film- en literatuurwetenschappen

** EI: emotionele intelligentie

LESSENTABELLEN 6DE JAAR

* TFL: theater-, film- en literatuurwetenschappen

** EI: emotionele intelligentie

12 jaar

KOBE

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, KOBE! JOLIEN

Ontdek hun verhaal in het secundair…

12 jaar

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, JOLIEN!

12 jaar

13 jaar

MEHRAB

19 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, MEHRAB!

Ontdek hun verhaal in het secundair…

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, SIMON!

* TFL: theater-, film- en literatuurwetenschappen

** EI: emotionele intelligentie

DE HOOFDCOMPONENTEN VAN DE 3DE GRAAD:

economie

je verwerft inzicht in de mechanismen van de wereldeconomie

je analyseert de economische evolutie in de maatschappij

moderne talen

je ontwikkelt je taalvaardigheid in het Nederlands en in andere moderne talen

je verwerft inzicht in de maatschappij en cultuur van de landen waarvan je de talen bestudeert

je analyseert allerlei vormen van communicatie

je maakt kennis met en bestudeert de wereldliteratuur

Wat zijn de belangrijkste

wetenschappen

je maakt kennis met en bestudeert de hedendaagse natuurwetenschappelijke onderzoeksmethoden

je ontwikkelt zin voor nauwkeurigheid

je leert wetenschappelijke problemen methodisch aanpakken

wiskunde

je leert formeel-logisch denken: het gaat dan bijvoorbeeld om symbolen, structuren, …

je leert ook abstract denken

je verwerft inzicht in wiskundige denkpatronen

Latijn en Grieks

je verwerft inzicht in taalstructuren die je ook vooruit helpen bij de studie van de moderne talen

je wordt ondergedompeld in de rijke Latijnse en Griekse literatuur en beschaving

je maakt kennis met de grondleggers van de filosofische, juridische en politieke ontwikkelingen in de westerse samenleving

accenten in elke studiecomponent?

Leerlingenbegeleiding

Onze drie leerlingenbegeleiders staan altijd voor je klaar en volgen je tijdens je hele lyceumloopbaan.

Dit is hun takenpakket

Mevr. E. Jacobs

eefje.jacobs@campussintursula.be

03 491 92 22

Mevr. G. Celis

• permanent onthaal praktische vragen persoonlijke problemen studieproblemen ombudsdienst

• socio-emotionele begeleiding

• opvolging studieresultaten

• individuele begeleiding o.a. studieplanning, studiemethode en studiemotivatie

• leren-leren sessies

• opvolging leerlingen met speciale noden

• faalangsttraining

• studiekeuzebegeleiding

• organisatie klassendagen

gitte.celis@campussintursula.be

03 491 92 28

Mevr. H. Jochems

hanne.jochems@campussintursula.be

03 491 92 22

MIDDAGACTIVITEITEN

Na de middaglunch in onze eetzaal kan je:

een luchtje gaan scheppen op onze zonnige speelplaats

onderduiken in onze vernieuwde schoolbibliotheek waar je ook je digitaal schoolwerk al kan komen opknappen

genieten van een Franse film of deelnemen aan een Franse karaoke met je klas deelnemen aan onze sporttornooitjes

afspreken voor een kameraadschappelijk potje voetbal, basket of volleybal inhaallessen volgen: heel wat leerkrachten offeren graag hun middagpauze op om je te helpen met jouw vragen en problemen

Zodra de zomer in het land is, toveren de leerlingen de speelplaats om tot ‘the place to be’: zon, ijsjes, muziek, sport en boterhammen, dat is de ideale cocktail van het zogenaamde ‘zomerterras’.

Werkgroepen

Op onze school kan je je talenten ook ontplooien in de vele werkgroepen.

Bekwame leerkrachten leiden alles in goede banen.

We stellen de werkgroepen even aan je voor:

IMPACT! Deze werkgroep heeft haar naam niet gestolen! Ze organiseert activiteiten die een impact hebben op het leven van onze jongeren.

Ze werken vooral rond thema’s zoals milieu en mentale en fysieke gezondheid.

KRAS (3de graad) biedt je de kans om met leeftijdsgenoten van andere scholen in debat te treden over actuele politieke en maatschappelijke thema’s.

Bij ZEN-O richt je je op het bewust en gelukkig leven. Je combineert filosofische gesprekken en praktische oefeningen om een doordachte levenshouding te ontwikkelen.

De naam FEESTCOMITE spreekt boekdelen. Je organiseert mee de feestelijkheden op onze school, zoals het bezoek van de Sint en het populaire winter- en zomerterras.

De SPORTRAAD staat in voor de vlotte organisatie van onze sporttornooien.

INTERSCHOLENCOMPETITIE

Met de workshops van DECO steek je dan weer bepaalde plekjes van onze school in een aangepast kleedje naargelang het thema.

Sportieve leerlingen kunnen zich helemaal uitleven op onze school. Je las al over de tornooien die de sportraad organiseert. Sportfanaten bieden we nog een extra uitdaging: verdedig de kleuren van onze school in naschoolse competities op woensdagnamiddag: atletiek, volleybal, skiën, zaalvoetbal en basket.

De werkgroep PODIUM is het paradepaardje van onze school.

Je bokst mee een heuse voorstelling in elkaar met toneel, muziek en dans.

LEERLINGENRAAD

Wil je nog hoger mikken?

Wat dacht je van inspraak in het schoolbeleid?

Hoe kunnen we met onze leerlingenraad het leren en het leven op onze school nog aangenamer maken?

12 jaar

12 jaar

18 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, ANNE!

Ontdek hun verhaal in het secundair…

Brecht

17 jaar

FIJN DAT we jou 6 jaar mochten meenemen, BRECHT!

Hoogbegaafdenwerking

Op onze school besteden we heel wat aandacht aan leerlingen die om allerlei redenen met de leerstof en/of zichzelf worstelen. Diezelfde zorg willen we ook schenken aan leerlingen die vaak aan een half woord al genoeg hebben om een complexer geheel te doorgronden.

Herken je jezelf in die tweede categorie? Voor jou organiseren we prikkelende projectnamiddagen en stippelen we zelfs samen een eigen leertraject uit dat inspeelt op jouw kwaliteiten. In dat traject is ook de mogelijkheid ingebouwd om bepaalde toetsen en proefwerken eerder af te leggen. Je ‘koopt tijd’ om in je eigen tempo te kunnen werken.

Bij ons blijf je dus nooit op je honger zitten! Het is trouwens ook fijn om te kunnen (samen) werken in een groep met gelijkgestemde jongeren. Deze werkgroep hebben de leerlingen zelf omgedoopt tot ‘Jump’.

Uitstap

De uitstap naar Mechelen zorgde voor wat variatie in onze vaste schooldagen. We kregen er een boeiende rondleiding over de waterwegen. De verfrissende aanpak van de gidsen was een fijne afwisseling op de klassieke lessen op school. Het uur vrije tijd ’s middags gaf ons bovendien de kans om de stad nog wat te verkennen.

Onze ‘Jumpers’ verwoorden het zo:

‘Een van de leukste opties die je hebt is dat je een vervroegde SP mag afleggen, als je punten goed genoeg zijn. Je zorgt er dan zelf voor dat je alle leerstof voor een vak ingestudeerd krijgt. Ik blijf op deze manier in elk geval goed gemotiveerd!’

‘Jump geeft leerlingen de kans om je te verdiepen in thema’s die niet of nauwelijks in de lessen aan bod komen. De werkgroep organiseert die sessies en uitstappen tijdens de schooluren, zodat je er geen vrije tijd moet voor opofferen. De grote diversiteit tussen de verschillende projectdagen zorgt ervoor dat elke deelnemer wel eens aan zijn trekken komt.’

CLIL

CLIL? Het zou een slogan voor deze brochure kunnen zijn: Choose Lyceum In Lier!

Dat is het natuurlijk niet. Je zou haast denken dat het zoiets is als yolo of asap, maar CLIL is voorlopig nog geen jongerentaal. Dat zou wel eens snel kunnen veranderen, want CLIL is een nieuwe trend in ons onderwijs dat jou heel wat voordelen biedt!

Laat ons eerst maar even melden waarvoor die CLIL dan wel staat. Houd je vast, want het is een mondvol:

CLIL = Content and Language Integrated Learning

Daar word je niet veel wijzer van, toch? Concreet betekent het dat de school vakken mag aanbieden in het Frans, Engels of Duits. Zo zou je dus bijvoorbeeld geschiedenis in het Frans of chemie in het Engels kunnen volgen. Misschien spring je nu niet meteen een gat in de lucht bij dit nieuws, maar laat het eens even bezinken. Onderzoek heeft immers al aangetoond dat ‘CLIL-leerlingen’ niet alleen een grotere taalbeheersing en meer spreekdurf aan de dag leggen, maar ook de inhoud van dat vak beter verwerken. De vreemde taal dwingt je als het ware om na te denken waarover de leerstof gaat en leidt net daarom tot diepere inzichten.

Zowel taalzwakke als taalvaardige leerlingen halen dus hun voordeel uit dit systeem.

Ondertussen kunnen we je al een uitgebreid aanbod voorschotelen: communicatiewetenschappen en taaltechnologie in het Frans (derde en vierde jaar), aardrijkskunde in het Engels (vierde jaar), ‘Wereldwijs’ in het Engels (vijfde jaar) en economie in het Engels (vijfde en zesde jaar). Deze vakken bieden we natuurlijk ook nog in het Nederlands aan.

Jij kiest!

Wij zijn ervan overtuigd dat jij hiervan zowel op korte als lange termijn de vruchten zult plukken. Vergeet niet dat ook in het hoger onderwijs je talen altijd van pas zullen komen en dat ook daar heel wat vakken in een vreemde taal worden gedoceerd.

OKAN? O, we can!

OKAN is in tegenstelling tot CLIL (zie vorige pagina’s) geen afkorting van een complexe Engelse term. Het staat gewoon voor OnthaalKlassen voor Anderstalige Nieuwkomers. In deze klas komen jongeren terecht met een erg uiteenlopende achtergrond. Sommige leerlingen zijn jonge asielzoekers die gevlucht zijn voor het geweld en de oorlog in hun land. Onze school draagt haar steentje bij in de vluchtelingencrisis door hen onderwijs aan te bieden zolang de ‘traditionele’ OKAN-scholen de toevloed van jonge vluchtelingen niet langer alleen kunnen opvangen.

Andere leerlingen hebben een minder traumatisch verleden en zijn naar ons land verhuisd met hun volledige gezin. Ze komen onder meer uit Albanië en Viëtnam.

Wat dit internationale gezelschap bindt, is de ‘drive’ om onze Nederlandse taal te leren. Dit is een serieuze onderneming die niet evident is.

Om hun integratiekansen in onze maatschappij te verhogen, krijgen ze een taalbad Nederlands en zijn er talloze initiatieven van ons OKAN-team om hun sociale vaardigheden aan te scherpen.

Het begint uiteraard al met de contacten op de speelplaats! Jij kunt er dus een praatje maken met een Iraanse jongen of een Angolees meisje. Je kunt nog een stapje verder gaan en in het buddy-project stappen (vanaf de derde graad). Dat betekent dat je bepaalde activiteiten mee begeleidt of dat je die OKAN-leerling assisteert in de les zelf. O, you can!

Reizen & uitstappen

Met het lyceum trek je de wijde wereld in voor studiereizen:

In het derde jaar steken we een eerste keer de landsgrenzen over en brengen we een tweedaags bezoek aan Amsterdam. Je bezoekt er onder meer het Rijksmuseum en je wandelt er langs de vele grachten. Het bezoek aan het Anne Frank Huis zal haar dagboek, dat je voor het vak Nederlands zal lezen, tot leven brengen.

In het 4de jaar vertoef je drie dagen in de lichtstad, Parijs. We loodsen je doorheen het doolhof van het Louvre en vertellen je er alles over de geheimen van de Eiffeltoren.

In het 6de jaar reis je naar het prachtige Italië. Een week lang word je overrompeld door de pracht en praal van de Italiaanse kunststeden. Een unieke reis die je de rest van je leven zal bijblijven.

In het 5de jaar kan je ook nog mee met een facultatieve reis naar Berlijn.

Verder staan er ettelijke verrijkende (en soms ook wel ver-reikende) uitstappen op het menu. Een kleine greep uit het ruime aanbod:

• klassendagen (3de en 4de jaar)

• Trier (3de of 4de jaar Latijn)

• Antwerpen (4de jaar)

• driedaagse uitstap rond WO I en WO II in Ieper - Lillle (5de jaar) ...

SINT-URSULA FIETST

We naderen het einde van deze brochure, maar we hebben nog een stevige uitsmijter voor jou in petto. Onze school organiseert om de twee jaar het project ‘Sint-Ursula fietst’. Vooral de fietsreis spreekt tot de verbeelding, maar het zou wat kort door de bocht zijn om dat project daarop vast te pinnen! Deelnemende leerlingen van de derde graad werken immers ook een schooljaar lang rond de Noord-Zuidverbinding. Via kennisgeving en sensibilisering zamelen ze geld in ten voordele van CooP-Belgium, een organisatie die fietsen schenkt aan Oegandese jongeren die (te) ver van hun school wonen.

‘Sint-Ursula fietst’ draait niet alleen om het leren over de wereld, maar om het beleven van de wereld. ‘Sint-Ursula fietst’ is een exponent van wat onderwijs moet zijn: leren en daarmee aan de slag gaan. Leren leven en leren door te leven. Proeven, ruiken, zweten, voelen, betrekken, onderdompelen en afstanden overbruggen met wat je leert.

Daarom stapt geen enkele leerling of leerkracht vrijblijvend mee in dit project. Elke deelnemer trekt zich het lot aan van leerlingen in Oeganda en engageert zich om zoveel mogelijk Oegandese leerlingen in het zadel te helpen. Dit kan door op zeven dagen 800km mee te fietsen naar de Vogezen. Je kan ook deelnemen aan een inleefreis naar Oeganda of Kenia. Op deze manier wordt elke deelnemer een ambassadeur van CooP-Belgium.

Kruip die fiets op, daag jezelf uit, grijp kansen en zorg er tegelijk voor dat anderen de ruimte krijgen om dat ook te doen. Het maakt niet uit of dat in België, Frankrijk, Kenia of Oeganda is. Een fiets maakt een verschil!

www.sintursulafietst.be www.coop-africa.org

Laptops in de klas

Enkele jaren geleden besloot onze school om de sprong van tablet naar laptop te wagen. Die heeft immers nog net iets meer mogelijkheden en kan voor heel uiteenlopende opdrachten worden ingezet. Denk daarbij bijvoorbeeld aan online samenwerken of teksten schrijven. Er is eigenlijk haast geen beginnen aan om de nuttige toepassingen op te sommen waarin de laptop een meerwaarde kan betekenen.

Bedenk dus alvast maar een koosnaampje voor je laptop, want hij reist dagelijks mee in je rugzak en zal je heel wat diensten bewijzen.

Uiteraard mag je digitale vriend geregeld eens van een verdiende rust genieten om de batterij(en) weer op te laden. Je hoeft geen 7 uur per dag naar een scherm te staren!

SMARTSCHOOL

In de middenschool heb je al leren werken met Smartschool, ons digitaal schoolplatform. Ook op het lyceum werken we met de digitale schoolagenda en verwachten we dus van jou dat je die goed in de gaten houdt. Daarnaast vind je op Smartschool natuurlijk ook gewoon alle praktische informatie terug zoals de lessenroosters en bieden heel wat leerkrachten je lesdocumenten en (extra) oefeningen aan.

Ook je ouders krijgen een account en kunnen over je schouder meekijken.

Slotwoord

Zo, hier eindigt je papieren kennismaking met het lyceum.

Sluit je dit boekje met een goed gevoel?

Kom dan beslist eens langs op onze opendag op zaterdag 9 maart (tussen 10.00 uur en 17.00 uur).

Het is de ideale gelegenheid voor een verdere kennismaking.

Je kunt een babbeltje slaan met leerkrachten en leerlingen en een kijkje nemen in onze klaslokalen.

Meer informatie over de opendag en de inschrijvingsmogelijkheden vind je op onze schoolwebsite. sul.campussintursula.be

Nieuwe leerlingen kunnen kennismaken met onze school na een afspraak via lyceum@campussintursula.be.

We hopen je weer te begroeten op 2 september!

Wij zijn graag je gids op de leerrijke, boeiende en gevarieerde tocht richting hogere studies.

12 jaar

MAYTE

17 jaar

INLICHTINGEN

BELEIDSTEAM

Directeur: Mevrouw M. Van Craenenbroeck lyceum@campussintursula.be

tel. school: 03 491 92 21

Beleidsmedewerker: Mevrouw L. Pickery lieve.pickery@campussintursula.be

tel. school: 03 491 92 28

ADRES Postadres:

Kanunnik Davidlaan 15 - 2500 Lier

tel. school: 03 491 92 20 sul.campussintursula.be lyceum@campussintursula.be

Toegang en onthaal: Mechelsestraat 29 - 2500 Lier

INTERNAAT Onze leerlingen kunnen op internaat in SAL Internaat Antwerpsestraat 121 - 2500 Lier 03 491 97 96, internaat@sal.be

12 jaar

18

12 jaar

17