MEMÒRIA
2017/2018
Carrer Miret i Sans, 10-16 · 08034 Barcelona Tel. 93 280 09 49 · Fax 93 600 61 12 eui@santjoandedeu.edu.es www.santjoandedeu.edu.es https://www.facebook.com/campusdocentsantjoandedeu DL B-5725-2013
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 2
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Índex
Pàgina
1. ÀMBIT DE GOVERN 1.1. Patronat 1.2. Comissió Permanent 1.3. Equip directiu 1.4. Personal Docent a dedicació plena i exclusiva 1.5. Junta d’Escola de Grau en Infermeria 1.6. Junta d’Escola de Cicles Formatius 1.7. Comissions
4 4 4 4 4 5 5 5
2. ESTRUCTURA DE FUNCIONAMENT INTERN 2.1. Descripció del Projecte ISO 9001:2015 2.2. Mapa general de processos - Processos de Qualitat
7 7 7
3. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE GRAU EN INFERMERIA 3.1. Calendari Acadèmic 3.2. Pla d’Estudis 3.3. Estudiants 3.3.1. Nombre d’estudiants matriculats 3.3.2. Representants dels estudiants 3.3.3. Rendiment acadèmic: Grau en Infermeria 3.4. Grau de satisfacció dels estudiants 3.5. Centres de pràctiques
10 10 10 12 12 12 13 17 18
4. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE CICLES FORMATIUS 4.1. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria 4.1.1. Personal Docent 4.1.2. Calendari Acadèmic 4.1.3. Pla d’Estudis 4.1.4. Alumnat 4.1.4.1. Nombre d’alumnes matriculats 4.1.4.2. Representants dels alumnes 4.1.4.3. Rendiment acadèmic: TCAI, 1er i 2n curs 4.1.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat 4.1.4.5. Centres de pràctiques 4.2. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería 4.2.1. Personal Docent 4.2.2. Calendari Acadèmic 4.2.3. Pla d’Estudis 4.2.4. Alumnat 4.2.4.1. Nombre d’alumnes TCAE virtual matriculats 4.2.4.2. Representants dels alumnes 4.2.4.3. Rendiment acadèmic: 1r curs TCAE 4.2.4.4. Rendiment acadèmic: 2n curs TCAE 4.2.4.5. Grau de satisfacció de l’alumnat 4.2.4.6. Centres de pràctiques 4.3. Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries 4.3.1. Personal Docent 4.3.2. Calendari Acadèmic 4.3.3. Pla d’Estudis 4.3.4. Alumnat 4.3.4.1. Nombre d’alumnes matriculats 4.3.4.2. Representants dels alumnes 4.3.4.3. Rendiment acadèmic: Documentació i Administració Sanitàries 4.3.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat 4.3.4.5. Centres de pràctiques
20 20 20 21 21 21 21 21 22 23 23 24 24 25 25 25 25 25 26 27 28 29 29 29 31 31 32 32 32 32 35 35
5. ÀMBIT PEDAGÒGIC/DOCENT DE FORMACIÓ POSTGRADUADA: MÀSTERS, POSTGRAUS I FORMACIÓ CONTINUADA 5.1. Màsters i Postgraus 5.2. Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats pels estudiants 5.2.1. Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (13a Edició) 5.2.2. Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (15a Edició) 5.2.3. Màster en Teràpia Ayurvèdica (3a Edició) 5.2.4. Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (11a Edició) 5.2.5. Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (15a Edició) 5.2.6. Màster Universitari en Estudis Avançats en Exclusió Social (3a Edició) 5.2.7. Màster en Teràpia Neural Mèdica i Odontològica (3a Edició) 5.2.8. Màter Universitari en Atenció Emocional a l’Infant Hospitalitzat segons el model Child Life (2a Edició) 5.2.9. Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (14a Edició) 5.2.10. Postgrau seguretat i qualitat assistencial i legal (3a Edició) 5.3. Formació Continuada
36 36 37 37 38 38 38 39 40 40 41 42 43 44
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 3
II. Àmbit de serveis 1. PERSONAL D’ADMINISTRACIÓ I SERVEIS 1.1. Personal d’Administració i Serveis 1.2. Personal de Biblioteca 2. BIBLIOTECA 3. GRAU DE SATISFACCIÓ DE L’ALUMNAT 3.1. Grau en Infermeria 3.2. Cicles formatius: TCAI 3.3. Cicles formatius: TCAE (virtual) 3.4. Cicles formatius: DAS
III. Cursos 1. CONTRAPRESTACIÓ 2. LLENGÜES I CURSOS
IV. Recerca 1. GRUP D’INVESTIGACIÓ DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 2. ÀMBITS DE RECERCA I ACTIVITATS DESENVOLUPADES 2.1. Trets Identitaris 2.2. Innovació Docent 2.3. Metodologia d’Atenció a la salut 2.4. Acció Social 3. PARTICIPACIÓ EN GRUPS DE RECERCA EXTERNS AL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 3.1. Grups de recerca i professorat participant del Campus Docent 3.2. Projectes de recerca externs 4. TESIS DOCTORALS 4.1. Direcció/codirecció de tesis doctorals 4.2. Tribunals de tesis doctorals 5. ASSISTÈNCIA A CONGRESOS, JORNADES, FÒRUMS, ALTRES...
V. Docència
Índex
Pàgina 45 45 45 46 47 47 47 48 48 Pàgina 49 49 Pàgina 52 53 53 54 55 57 58 58 59 60 60 62 62 Pàgina
1. MÀSTERS I POSTGRAUS DEL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 1.1. Màsters Universitaris 1.2. Màsters i Postgraus (títols propis) 2. MÀSTERS I POSTGRAUS EXTERNS AL CAMPUS DOCENT SANT JOAN DE DÉU 2.1. Màsters Universitaris 3. PARTICIPACIÓ COM DOCENT EN ALTRES ACTIVITATS DE FORMACIÓ
67 67 68 69 69 70
VI. Altres activitats
71
VII. Cooperació i solidaritat
72
VIII. Ediciones San Juan de Dios - Campus Docent
74
IX. Balanç de situació
81
X. Compte de resultats
82
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
4
I. Àmbit de govern 1.1. Patronat Sr. Emili Bargalló Angerri Sra. Dolores Saenz Martínez Germà José Luís Marzo Calvo Dr. Gaspar Rosselló Nicolau Sra. Isabel Grimal Melendo Sra. Emma Gómez Fernández Sra. Anna Cano Parellada Sra. Judit Hernández Toledo Sra. Rosario Morán García
President del Patronat Administradora de la Cúria Provincial Representant de l’Orde Hospitalari Sant Joan de Déu Delegat del Rector de la Universitat de Barcelona Directora d’Infermeria del Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Àrea de Salut Mental Directora Infermera de l’Hospital Maternoinfantil Sant Joan de Déu Representant del professorat del Campus Sant Joan de Déu i secretaria del Patronat Representant de l’alumnat Directora Infermera de Sant Joan de Déu Serveis Sociosanitaris
1.2. Comissió Permanent Sr. Emili Bargalló Angerri Dr. Gaspar Rosselló Nicolau Dra. Amèlia Guilera Roche
President delegat del Patronat Delegat del Rector de la Universitat de Barcelona Directora del Campus Docent Sant Joan de Déu
1.3. Equip Directiu Dra. Amèlia Guilera Roche Directora Dra. Júlia Roura Masmitjà Adjunta Direcció Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’estudis Grau en Infermeria Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Dra. Núria Roca Caparà Secretària Docent Sra. Patrícia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Dra. Laura Martínez Rodríguez Cap d’Estudis Cicles Formatius Germà José Luis Marzo Calvo Representant de l’Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu
1.4. Personal Docent a dedicació plena i exclusiva Sr. Adrià Almazor Sirvent Sr. Óscar Bautista Villaécija Sra. Marta Callarisa Roca Sra. Anna Cano Parellada Sr. Francesc Caravaca Ribera Sra. Mariona Farrés Tarafa Sra. Concepción Férriz Canals Sra. Maria Figueras Jiménez Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas Sra. Marta Gil Riera
Sra. Mar Godall Castell Sra. Ariadna Graells Sans Dra. Amèlia Guilera Roche Dra. Bárbara Hurtado Pardos Dra. Esther Insa Calderón Sra. Laura Insa Calderón Dr. David Lorenzo Izquierdo Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Dolors Miguel Ruiz Sra. Claudia Molina Guilera
Dra. Maria José Morera Pomarede Dr. Carlos Nebot Bergua Dra. Anna Ramió Jofre Dra. Núria Roca Caparà Dr. Juan Francisco Roldán Merino Dra. Júlia Roura Masmitjà Sra. Mª Dolores Royo Arán Sra. Laura Serradesanferm Gonzalez Sra. Jennifer Suárez Torrens Sra. Carme Vega Monteagudo
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 5
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
1.5. Junta d’Escola de Grau en Infermeria Dra. Amèlia Guilera Roche Directora Dra. Maria José Morera Pomarede Cap d’Estudis del Grau en Infermeria Dra. Núria Roca Caparà Secretària Docent Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Sra. Patricia Álvarez Artiga Cap de Negociat Administratiu Dra. Bárbara Hurtado Pardos Professora d’Infermeria Clínica Sra. Anna Cano Parellada Professora d’Infermeria de salut sexual i reproductiva Sra. Carme Vega Monteagudo Professora d’ètica i legislació en infermeria Sra. Tània Millán Montemayor Delegada de primer matí. Grau en Infermeria Sra. Ana Leticia Rodrigues Moreira Delegada de primer tarda. Grau en Infermeria Sr. Ferran Blanco Collado Delegat de segon matí. Grau en Infermeria Sra. Lucila Macarena Marino Delegada de segon tarda. Grau en Infermeria Sra. Paula Giménez Muñoz Delegada de tercer matí. Grau en Infermeria Sr. Damián Matías Calderón Cortijo Delegat de tercer tarda. Grau en Infermeria Sr. Carlos Alberto Gavilanes Tutivén Delegat de quart matí. Grau en Infermeria Sra. Judit Hernández Toledo Delegada de quart tarda. Grau en Infermeria
1.6. Junta d’Escola de Cicles Formatius Dra. Amèlia Guilera Roche Directora Sra. Judit Boluña Álvarez Responsable d’Administració i Finances Dra. Laura Martínez Rodríguez Cap d’Estudis Sra. Rosa Maria Gaya Cortadellas Coordinadora FCT CFGM TCAI i Tutora 2n CFGM TCAI Sra. Ana Maria Merino Márquez Coordinadora FCT CFGS DAS Sra. Marta Callarisa Roca Psicòloga Escolar Sra. Laura Serradesanferm González Tutora 1r CFGM TCAI Sr. José Antonio Giménez Martínez Tutor 1r CFGS DAS Sr. Joel Casado Benito Tutor 2n CFGS DAS Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària Acadèmica Sr. Guillermo García Sánchez Delegat 1r CFGM TCAI Sr. Alex Florentino Tobarra Muñoz Subdelegat 1R CFGM TCAI Sr. Pau Membrilla Marcos Delegat 2n CFGM TCAI Sr. Joan Carretero Muñoz Subdelegat 2n CFGM TCAI Sra. Nerea Sabaté Moreso Delegada 1r CFGS DAS Sra. Maria Colet Melgosa Subdelegada 1r CFGS DAS Sra. Anna Ceresuela Orta Delegada 2n CFGS DAS Sra. Helena Arango Gaitán Subdelegada 2n CFGS DAS Sra. Nina Vicente Audi Delegada CFGM TCAE
1.7. Comissions COMISSIÓ DE DIRECCIÓ Encarregada de gestionar el Campus. Órgan de màxima decisió del centre, de tota l’activitat que fa la institució.
COMISSIÓ DE QUALITAT Encarregada de garantir la implantació del sistema per anar millorant contínuament l’organització del centre, tenint en compte la presa de decisions derivada de les dades del propi sistema.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 6
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
COMISSIÓ DE GESTIÓ DE PROCESSOS Encarregada d’elaborar els objectius estratègics del Campus i fer el seu seguiment i garantir el bon funcionament de la mateixa.
COMISSIÓ ACADÈMICA DEL CAMPUS DOCENT Encarregada de garantir el correcte desenvolupament del Grau en Infermeria i dels Màsters universitaris segons normativa de la Universitat de Barcelona, BOE, Verifica i ANECA, així com els títols propis de la Universitat de Barcelona segons normativa de l’Agència de Postgrau UB i dels títols de formació postgraduada propis del Campus Docent Sant Joan de Déu - Fundació Privada.
COMISSIÓ DE LA MEMÒRIA Encarregada de recollir, processar i preparar per la seva publicació de forma anual, tota la informació relacionada amb l’activitat del Centre, amb la finalitat de donar a conèixer a la societat els resultats de gestió i activitat.
COMISSIÓ DE SECRETARIA Encarregada de garantir la bona organització i gestió de secretaria. Facilitar la comunicació entre tots els membres de la comissió. Mantenir una bona coordinació entre las activitats administratives i la tasca docent.
COMISSIÓ D’ÈTICA Encarregada d’ajudar a clarificar i resoldre racionalment i raonablement els conflictes de valors que es presenten en la pràctica docent i en la recerca.
COMISSIÓ PERMANENT Encarregada de donar suport al Patronat de la Fundació en tots aquells aspectes que siguin necessaris.
COMISSIÓ DE MÀSTERS I POSTGRAUS Encarregada de garantir una bona coordinació i unificació de criteris en la gestió de la formació postgraduada.
COMISSIÓ CIENTÍFICA I DE RECERCA Encarregada de potenciar la investigació de qualitat en el Campus Docent Sant Joan de Déu. Gestionar la producció científica del Campus.
COMISSIÓ DE COOPERACIÓ Encarregada d’impulsar accions de solidaritat i cooperació del Campus Docent.
COMISSIÓ D’APRENENTATGE CLÍNIC Encarregada de coordinar les assignatures d’aprenentatge clínic: Estades clíniques I, Estades clíniques II, Estades clíniques III i Pràcticum. Mantenir una base actualitzada de: centres de pràctiques, coordinadors de centres de pràctiques i tutors/es de l’aprenentatge clínic. Organitzar i coordinar la formació inicial dels tutors/es de nova incorporació. Organitzar la formació continuada dels coordinadors i tutors de pràctiques. Unificar criteris de tutorització i avaluació dels tutors en els diferents centres de pràctiques. Mantenir actualitzats els documents emprats en les assignatures pràctiques.
COMISSIÓ D’INNOVACIÓ I DOCÈNCIA Encarregada de generar valor acadèmic a través de les idees, activitats, processos i produccions promogudes o elaborades pels professors del Campus per tal d’incrementar la capacitat competitiva del mateix. Establir una connexió entre les habilitats que es demanden als diferents i canviants àmbits laborals en els que poden exercir la professió les infermeres i les que es demanden a la Universitat.
COMISSIÓ DE LA CARRERA PROFESSIONAL Encarregada de definir i revisar periòdicament la carrera professional, els criteris per accedir als diferents nivells establerts i avaluar les propostes que es presentin.
COMISSIÓ COORDINADORA MÀSTER UNIVERSITARI Encarregada de coordinar el desenvolupament del pla Docent del Màster.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
7
2. Estructura de funcionament intern 2.1. Descripció del Projecte ISO 9001:2015 El Campus Docent Sant Joan de Déu està acreditat amb el Sistema de Gestió de la Qualitat segons la norma ISO 9001:2015 per tal de garantir la qualitat dels serveis que el centre ofereix als seus clients i a la vegada la consecució d’un model de millora continuada. Aquest sistema està basat en l’organització de processos. En aquest curs acadèmic 2017-2018 s’ha passat satisfactòriament l’auditoria de transició de la norma ISO 9001:2008 a la norma ISO 9001:2015 obtenint l’acreditació pertinent.
2.2. Mapa General de Processos - Processos de Qualitat Processos estratègics E.1 Gestió Polítiques Econòmiques
E.2 Gestió Política Recursos Humans
E.3 Gestió Estratègies Docents: Innovació i Millora
E.4 Polítiques de Projecció del Centre
Processos operatius – escola universitària d’infermeria O.7 Gestió Acadèmica O.1 Captació
O.2 Admissió i Matriculació
O.8 Acollida
O.3 Planificació / Programació
O.9 Orientació de l’Estudiant O.4 Execució Docència
O.5 Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es
O.6 Titulació
M.O.5 Avaluació: Alumne, Centre, Professors/es
M.O.6 Titulació
Processos operatius – centre docent
M.O.1 Captació
M.O.2 Admissió i Matriculació
M.O.7
M.O.8
Acollida
Orientació de l’Estudiant
M.O.3 Planificació / Programació
M.O.4 Execució Docència
Processos de suport S.1 Gestionar i formar l’equip humà del centre: selecció i formació de personal
S.2 Gestionar els recursos econòmics: compra de material i prestació de serveis
S.3 Comunicació / informació interna i externa: canals, reunions, actes...
S.4 Gestionar el sistema informàtic, audiovisual i infraestructures
S.5 Gestionar l’arxiu, documentació i fons bibliogràfic
S.6 Gestionar la prevenció de riscos i salut laboral
S.7 Monitorització de la qualitat: incidències i auditories internes
S.8 Gestió ambiental
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 8
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
L’arbre de processos està organitzat en processos estratègics, operatius i de suport:
PROCESSOS ESTRATÈGICS E.1. Gestió de Polítiques Econòmiques. E.2. Gestió de Polítiques de Recursos Humans. E.3. Gestió d’Estratègies Docents: Innovació i Millora. E.4. Polítiques de Projecció del Centre.
PROCESSOS OPERATIUS - ESCOLA UNIVERSITÀRIA D’INFERMERIA O.1. Captació Objectiu: Projectar i difondre l’Escola a futurs clients. Responsable: Dra. Dolors Miguel Ruiz. O.2. Admissió i Matriculació Objectiu: Descriure el procés per matricular els estudiants. Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga. O.3. Planificació - Programació Objectiu: Dissenyar/programar el pla docent del curs acadèmic. Responsable: Dra. Maria José Morera Pomarede. O.4. Execució Docència Objectiu: Implementar la docència planificada. Responsable: Dra. Núria Roca Caparà. O.5. Avaluació Objectiu: Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents. Responsable: Dr. Juan Francisco Roldán Merino. O.6. Titulació Objectiu: Titulació de l’estudiant. Responsable: Sra. Anna Cano Parellada. O.7. Gestió Acadèmica Objectiu: Gestionar la vida acadèmica de l’estudiant. Responsables: Dra. Bárbara Hurtado Pardos, Dra. Anna Ramió Jofre i Sra. Marcela Valenzuela Rubio. O.8. Acollida Objectiu: Acollir i acomiadar al treballador/a o a l’estudiant. Responsable: Dra. Laura Martínez Rodríguez. O.9. Orientació de l’Estudiant Objectiu: Orientar a l’estudiant. Responsable: Sra. Mª Dolores Royo Arán.
PROCESSOS OPERATIUS - CENTRE DOCENT M.O.1. Captació Objectiu: Projectar i difondre el centre a futurs clients. Responsable: Sra. Laura Serradesanferm González. M.O.2. Admissió i Matriculació Objectiu: Descriure el procés per matricular els alumnes. Responsable: Sra. Pilar Guàrdia Gil. M.O.3. Planificació - Programació Objectiu: Realitzar la programació del curs acadèmic. Responsable: Dra. Olga Rodrigo Pedrosa.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 9
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
M.O.4. Execució Docència Objectiu: Implementar la docència planificada. Responsable: Sr. Vicente Morera González. M.O.5. Avaluació Objectiu: Avaluar les activitats i subjectes implicats en les activitats docents. Responsable: Sra. Mar Godall Castell. M.O.6. Titulació Objectiu: Titulació de l’alumnat. Responsable: Sra. Casimira Valenzuela Rubio. M.O.7. Acollida Objectiu: Acollir i acomiadar al treballador o a l’alumna/e. Responsable: Sra. Rosa Mª Gaya Cortadellas. M.O.8. Orientació a l’Estudiant Objectiu: Orientar a l’estudiant. Responsable: Sra. Marta Callarisa Roca.
PROCESSOS DE SUPORT S.1.1. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Selecció de Personal Objectiu: Dissenyar el procés de selecció. Responsable: Dra. Amèlia Guilera Roche. S.1.2. Gestionar i Formar l’Equip Humà del Centre: Formació de Personal Objectiu: Dissenyar el procés de formació de personal. Responsable: Dra. Amèlia Guilera Roche. S.2.1. Gestionar els Recursos Econòmics: Compra de Materials Objectiu: Compra de material. Responsable: Sra. Montserrat Lopera Aljarilla. S.2.2. Gestionar els Recursos Econòmics: Prestació de Serveis Objectiu: Prestació de serveis. Responsable: Direcció. S.3. Gestió de la Comunicació / Informació Interna i Externa Objectiu: Gestionar la comunicació i informació interna i externa de l’Escola. Responsable: Sra. Patrícia Álvarez Artiga. S.4. Gestionar el Sistema Informàtic, Audiovisual i Infraestructures Objectiu: Manteniment informàtic, audiovisual i infraestructures. Responsable: Sra. Lourdes Torres Sánchez-Gil. S.5. Gestionar l’Arxiu, Documentació i Fons Bibliogràfic Objectiu: Gestionar la documentació de l’Escola així com el fons bibliogràfic. Responsable: Sra. Yolanda Gálvez Carrascal. S.6. Gestionar la Prevenció de Riscos i Salut Laboral Objectiu: Definició del mètode a seguir per la prevenció de riscos i el manteniment de la salut laboral. Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez. S.7.
Monitorització de la Qualitat: Incidències i Auditories Internes Objectiu: Definició del mètode a seguir per la identificació i gestió d’incidències, deficiències, possibles reclamacions i queixes. Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.
S.8. Gestió Ambiental Objectiu: Dissenyar el procés de Gestió Ambiental. Responsable: Sra. Judit Boluña Álvarez.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 10
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
3. Àmbit pedagògic/docent de Grau en Infermeria
L’ensenyament del Grau en Infermeria que s’imparteix al Campus està organitzat d’acord amb el Pla d’estudis homologat de la Universitat de Barcelona. S’imparteix en dos torns diferenciats d’estudis: matí i tarda.
3.1. Calendari Acadèmic El calendari acadèmic ha estat aprovat per la Junta de Govern de la Universitat de Barcelona per al curs acadèmic 20172018.
3.2. Pla d’Estudis GRAU EN INFERMERIA El Grau en Infermeria que s’imparteix en el centre segueix el pla d’estudis aprovat per la Universitat de Barcelona. El Pla d’Estudis del Grau en Infermeria de la Universitat de Barcelona es va publicar en el BOE amb data 10 d’abril del 2012, segons resolució del 14 de març del 2012. L’ensenyament el constitueixen un total de 240 crèdits ECTS, distribuïts en 4 cursos acadèmics. Distribució de crèdits Assignatures
Crèdits
Formació Bàsica (FB)
60
Obligatòria (OB)
84
Optativa (OT) Pràctiques Externes Obligatòries Treball de Fi de Grau Obligatori Càrrega lectiva
6 84 6 240
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
11
Primer curs Primer semestre Anatomia humana Fisiopatologia
Segon semestre 6 7,5
Bioquímica i nutrició Fisiopatologia
6 7,5
Fonaments històrics, teòrics i metodològics
6
Fonaments històrics, teòrics i metodològics
6
Ciències psicosocials aplicades a la salut
4,5
Ciències psicosocials aplicades a la salut
4,5
Fisiologia
6
Optativa
3
Optativa
3
Segon curs Tercer semestre
Quart semestre
Farmacologia clínica
6
Infermeria gerontològica
6
Instruments dels estudis de la salut
6
Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC
6
Ètica i legislació professional
6
Infermeria de salut pública i comunitària
6
Infermeria clínica I
6
Infermeria clínica I
6
Estades clíniques I
6
Estades clíniques I
6
Tercer curs Cinquè semestre
Sisè semestre
Infermeria clínica II
4,5
Infermeria clínica II
4,5
Infermeria comunitària
4,5
Infermeria comunitària
4,5
Estades clíniques II
12
Estades clíniques II
12
Estades clíniques III
9
Estades clíniques III
9
Quart curs Setè semestre
Vuitè semestre
Gestió d’Infermeria
6
Infermeria de la infància i l’adolescència
6
Infermeria de la salut sexual i reproductiva
6
Infermeria de salut mental
6
Treball fi de Grau
6
Practicum
30
Formació bàsica Formació obligatòria Pràctiques externes obligatòries Optatives Treball final Grau
Primer curs Anatomia humana Fisiopatologia Fonaments històrics, teòrics i metodològics Ciències psicosocials aplicades a la salut Fisiologia Bioquímica i nutrició Optativa Optativa
6 15 12 9 6 6 3 3
Segon curs Farmacologia clínica Instruments dels estudis de la salut Ètica i legislació professional Infermeria gerontològica Iniciació a la metodologia científica, documentació i TIC Infermeria de salut pública i comunitària Infermeria clínica I Estades clíniques I
6 6 12 12
Tercer curs Infermeria clínica II Infermeria comunitària Estades clíniques II Estades clíniques III
9 9 24 18
Quart curs Gestió d’Infermeria Infermeria de la infància i l’adolescència Infermeria de la salut sexual i reproductiva Infermeria de salut mental Treball fi de grau Practicum
6 6 6 6 6 30
Assignatures optatives Anglès en ciències de la salut Aplicació del mètode d’investigació en Infermeria Coaching per cuidar i cuidar-se Complementació nutricional en Infermeria Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines de transformació social Desenvolupament i projecció professional en Infermeria Dilemes ètics en Infermeria El cinema com a eina d’anàlisi social El consum de substàncies psicoactives, abordatge des d’Infermeria El poder de la ment i comunicació efectiva Emergències prehospitalàries Ensenyament clínic en Infermeria Ergonomia hospitalària i mecànica corporal Formació pedagògica Gestió de conflictes i mediació en organitzacions de salut Habilitats de desenvolupament personal Infeccions i riscos hospitalaris Introducció a la Infermeria infantil a través de l’aprenentatge-servei Introducció a les teràpies naturals en Infermeria La Infermeria en les cures pal·liatives La relació assistencial: recursos corporals, psicològics i comunicatius Salut i diversitat cultural Salut i medi ambient Salut, societat i cultura Sexualitat humana Suport documental en Infermeria
6 6 6 6
3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
12
Requisits entre assignatures Per matricular l’assignatura/es Estades clíniques II Estades clíniques III
Cal tenir superada/es l’assignatura/es Estades clíniques I
Per matricular l’assignatura Treball fi de grau
Cal tenir superada/es l’assignatura/es 174 crèdits de formació bàsica i obligatòria
Per matricular l’assignatura/es Practicum
Cal tenir superada/es l’assignatura/es Estades clíniques II Estades clíniques III Infermeria clínica II
3.3. Estudiants 3.3.1. NOMBRE D’ESTUDIANTS MATRICULATS Curs - Grau
Núm. d’estudiants
Primer Curs
158
Segon Curs
183
Tercer Curs
162
Quart Curs
176
Total estudiants
679
3.3.2. REPRESENTANTS DELS ESTUDIANTS Curs / Torn
Delegat/ada
Subdelegat/ada
Secretari/ària
Primer Matí
Tània Millán Montemayor
Luis Miguel Carmona Chaves
Sheila Marin Matos
Primer Tarda
Ana Leticia Rodrigues Moreira
Héctor Rosco Férriz
Nerea de los Ángeles Coca Simón
Segon Matí
Ferran Blanco Collado
Paula Sayos Ibañez
Ana Maria Sanchez Codesido
Segon Tarda
Lucila Macarena Marino
Ruben Xavier Torres Ramos
Vacant
Tercer Matí
Paula Giménez Muñoz
Natalia Canales Collado
Vacant
Tercer Tarda
Damián Matías Calderón Cortijo
Laia Blanco Berga
Vacant
Quart Matí
Carlos Alberto Gavilanes Tutivén
Ariadna Puig Barandica
Soukaina Benmessoud Salama
Quart Tarda
Judit Hernandez Toledo
Clàudia Nogales Gonzalez
Vacant
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 13
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
3.3.3. RENDIMENT ACADÈMIC: GRAU EN INFERMERIA matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Anatomia Humana
Suspens
15.6
14.3
Fisiologia
Aprovat
54.7
49.4
Notable
24.5
33.9
Excel·lent
0.5
0.0
Matrícula d’Honor
0.0
1.2
No presentat
4.7
1.2
1r Curs - Assignatures bàsiques del 1r semestre G101 G105
Estudiants matriculats: 360*
1r Curs - Assignatures bàsiques del 2n semestre G106
Bioquímica i Nutrició
Estudiants matriculats: 210*
1r Curs - Assignatures anuals bàsiques
matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Suspens
10.0
10.0
Aprovat
65.8
50.0
Notable
17.5
32.2
Excel·lent
0.0
0.0
Matrícula d’Honor
0.0
2.2
No presentat
6.7
5.6
matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
G102
Fisiopatologia
Suspens
3.5
3.1
G104
Ciències Psicosocials Aplicades a la Salut
Aprovat
15.2
13.6
Notable
78.3
77.2
Excel·lent
0.0
3.1
Matrícula d’Honor
0.5
1.2
No presentat
2.5
1.9
Estudiants matriculats: 360*
1r Curs - Assignatures anuals obligatòries G103
Fonaments Històrics, Teòrics i Metodològics
Estudiants matriculats: 156*
* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre
matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Suspens
1.2
2.7
Aprovat
0.0
1.4
Notable
68.3
74.3
Excel·lent
24.4
16.2
Matrícula d’Honor
2.4
4.1
No presentat
3.7
1.4
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 14
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
1r Curs - Assignatures optatives del 2n semestre
Qualificació
Aval. única en %
G503
Ergonomia hospitalària i mecànica corporal
Suspens
0.4
G506
Anglès en ciències de la salut
Aprovat
14.3
G508
Sexualitat humana
Notable
61.4
G512
Emergències prehospitalàries
Excel·lent
18.0
G513
Suport documental en Infermeria
Matrícula d’Honor
1.5
G515
Introducció a les teràpies naturals en Infermeria
No presentat
4.4
G516
Complementació nutricional en Infermeria
G518
Cooperació, solidaritat i voluntariat: eines de trans. social
G521
Coaching per cuidar i cuidar-se
G523
El consum de substàncies psicoactives, abordatge des de la Infermeria
Estudiants matriculats: 272* matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Farmacologia Clínica
Suspens
8.0
8.3
Instruments dels Estudis de la Salut
Aprovat
41.3
36.1
Notable
2n Curs - Assignatures bàsiques del 1r semestre G201 G202
Estudiants matriculats: 345*
2n Curs - Assignatures obligatòries del 1r semestre G203
Ètica i Legislació en Infermeria
Estudiants matriculats: 164*
2n Curs - Assignatures bàsiques del 2n semestre G205
Iniciació a la Metodologia Científica, Documentació i TIC
Estudiants matriculats: 146*
* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre
43.3
48.6
Excel·lent
4.0
2.1
Matrícula d’Honor
1.5
2.8
No presentat
2.0
2.1
matí
tarda
Aval. única en %
Aval. única en %
Qualificació
Suspens
3.3
10.8
Aprovat
12.2
24.3
Notable
82.2
63.5
Excel·lent
0.0
0.0
Matrícula d’Honor
0.0
0.0
No presentat
2.2
1.4
matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Suspens
1.2
3.1
Aprovat
1.2
3.1
Notable
66.7
69.2
Excel·lent
23.5
20.0
Matrícula d’Honor
3.7
1.5
No presentat
3.7
3.1
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 15
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
matí
tarda
Aval. única en %
Aval. única en %
Suspens
1.2
2.1
Aprovat
14.5
7.8
Notable
56.1
71.1
Excel·lent
22.5
14.8
Matrícula d’Honor
4.1
2.8
No presentat
1.7
1.4
matí
tarda
Aval. única en %
Aval. única en %
2n Curs - Assignatures obligatòries del 2n semestre
Qualificació
G204
Infermeria Gerontològica
G206
Infermeria de Salut Pública i Comunitària
Estudiants matriculats: 315*
2n Curs - Assignatures anuals obligatòries G207
Infermeria Clínica I
Estudiants matriculats: 172*
Qualificació
Suspens
3.3
0.0
Aprovat
20.7
36.3
Notable
73.9
57.5
Excel·lent
1.1
3.8
Matrícula d’Honor
0.0
0.0
No presentat
1.1
2.5
matí
tarda
2n Curs - Assignatures anuals pràctiques externes
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
G208
Suspens
0.0
0.0
Aprovat
0.0
0.0
Notable
59.0
50.9
Excel·lent
37.4
42.4
Matrícula d’Honor
2.4
3.4
No presentat
1.2
3.4
Estades Clíniques I
Estudiants matriculats: 142*
3r Curs - Assignatures anuals obligatòries
Qualificació
matí
tarda
Aval. única en %
Aval. única en %
G301
Infermeria Clínica II
Suspens
2.9
0.0
G302
Infermeria Comunitària
Aprovat
13.5
5.6
Notable
75.4
76.9
Excel·lent
6.4
15.4
Matrícula d’Honor
0.0
1.4
No presentat
1.8
0.7
Estudiants matriculats: 314*
* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 16
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Estades Clíniques II
Suspens
0.0
0.0
Estades Clíniques III
Aprovat
2.5
0.7
Notable
37.0
23.8
Excel·lent
56.2
71.3
Matrícula d’Honor
3.1
3.5
No presentat
1.2
0.7
matí
tarda
Aval. única en %
Aval. única en %
3r Curs - Assignatures anuals pràctiques externes G303 G304
Estudiants matriculats: 305*
4rt Curs - Assignatures obligatòries 1er semestre
Qualificació
G401
Gestió d’Infermeria
Suspens
1.7
0.8
G402
Infermeria de la infància i l’adolescència
Aprovat
20.3
23.6
G403
Infermeria de la salut sexual i reproductiva
Notable
68.6
72.1
G404
Infermeria de salut mental
Excel·lent
5.1
2.4
Matrícula d’Honor
4.0
1.2
No presentat
0.3
0.0
matí
tarda
Qualificació
Aval. única en %
Aval. única en %
Suspens
0.0
0.0
Aprovat
15.2
18.8
Notable
63.0
53.6
Excel·lent
8.7
13.0
Matrícula d’Honor
4.4
2.9
No presentat
8.7
11.6
Estudiants matriculats: 604*
4rt Curs - Assignatura Treball fi de Grau G405
Treball fi de Grau
Estudiants matriculats: 161*
4rt Curs - Assignatura Pràctiques externes G406
Qualificació
matí
tarda
Aval. única en %
Aval. única en %
Practicum
Suspens
Estudiants matriculats: 150*
Aprovat
2.3
0.0
Notable
33.3
30.2
Excel·lent
59.8
63.5
Matrícula d’Honor
3.5
4.8
No presentat
1.2
1.6
* Total de matrícules realitzades en el conjunt de les assignatures per semestre
0.0
0.0
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
17
3.4. Grau de satisfacció dels estudiants Aquestes mitjanes són el resultat de les avaluacions que els estudiants fan dels següents ítems: organització de l’assignatura, coneixements, metodologia, actitud i avaluació individual del professorat, del conjunt d’assignatures de cada semestre.
GRAU EN INFERMERIA
7,25
7,60
7,74
7,59
7,41
6,89
7,25
8,54
primer semestre
segon semestre
tercer semestre
quart semestre
cinquè semestre
sisè semestre
setè semestre
vuitè semestre
Ensenyament Reglat PLA ACCIÓ TUTORIAL
7,26
7,88
7,42
7,62
6,94
7,38
6,69
7,16
primer curs matí
primer curs tarda
segon curs matí
segon curs tarda
tercer curs matí
tercer curs tarda
quart curs matí
quart curs tarda
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 18
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
3.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres de pràctiques on els estudiants realitzen l’aprenentatge clínic.
ATENCIÓ PRIMARIA
ATENCIÓ HOSPITALARIA
• CAP Begues • CAP Casernes • CAP El Serral (Sant Vicenç 2) • CAP Gavà 1 • CAP Gavà 2 • CAP Martí Julià • CAP Molí Nou • CAP Montcada i Reixac • CAP Montclar • CAP Montgat Tiana • CAP Montigalà-Apenins • CAP Morera de Pomar • CAP Mútua Rubí • CAP Nova Lloreda • CAP Olesa De Montserrat • CAP Rio De Janeiro • CAP Roger De Flor • CAP Sant Andreu • CAP Santa Coloma de Cervelló • CAP Torrelles de Llobregat • CAP Vilavella (Sant Vicenç Dels Horts) • CAP Viladecans 1 (Mas Font) • CAP Viladecans 2 (Maria Bernades)
• Althaia. Xarxa Assistencial Universitària de Manresa • Benito Menni. Complex Assistencial en Salut • Can Brians • Centre Assistencial Sant Joan de Déu (Almacelles) • Centre Dolors Aleu (Centres Blauclínic) • Centre Vall Paradís • Clínica Corachan • Clínica de Medicina Integral Diagonal • Clínica San Juan de Dios (Perú) • Consorci Sanitari de l’Anoia • Consorci Sanitari del Garraf. Hospital Residència Sant Camil • CSMA Castelldefels • CSMA Cerdanyola • CSMA Cornellà • CSMA El Prat • CSMA Esplugues • CSMA Garraf • CSMA Gràcia • Fundació Sanitària Mollet • Fundació Salut Empordà • Fundación Instituto San José (Madrid) • Hospital Bellvitge • Hospital Clínic i Provincial de Barcelona • Hospital de Barcelona • Hospital de día Garraf • Hospital de día Granollers • Hospital de día Mollet • Hospital de día Vilanova • Hospital de l’Esperit Sant • Hospital de Viladecans • Hospital Delfos • Hospital General d’Hospitalet • Hospital Mare de Déu de la Mercè • Hospital Municipal de Badalona • Hospital Mútua de Terrassa • Hospital Sant Joan Despí Moisès Broggi • Hospital Sant Jordi de la Vall d’Hebró (Centres Blauclínic) • Hospital Sant Rafael • Hospital Universitari Sagrat Cor • Hospital Universitari Vall d’Hebron • L’Asil Hospital de La Garriga. Fundacio Privada • Parc Sanitari Pere Virgili • Socio Sanitari del Carme
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 19
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
CENTRES ORDE HOSPITALARI SANT JOAN DE DÉU PROVINCIA ARAGÓ - SANT RAFAEL • Centre Assistencial SJD - Almacelles • Fundación Instituto San José - Madrid • Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris • Hospital SJD De Zaragoza • Hospital Sant Joan de Déu Barcelona • Hospital SJD Numància • Hospital SJD Palma de Mallorca • Hospital SJD Pamplona • Parc Sanitari SJD - Sant Boi • SJD, Serveis Socials - Barcelona • Hospital San Rafael - Granada
CENTRES PROGRAMA ERASMUS I EMPLACEMENT Noruega Universitat de Hogskolen Stord/Haugesund College Norwegian University of Science and Technology Itàlia
Università degli Studi di Roma “Sapienza” (Roma) Università Tor Vergatta (Roma) Hospital San Ambrogio (Milan) Università di Bologna. Campus Bologna Università di Bologna. Campus Rimini
Irlanda
Universitat pública de Galway
Brasil
Universidade de São Paulo, Campus Ribeirão Preto
Perú
Universidad Católica Los Ángeles Chimbote Filial-Piura Universidad César Vallejo SAC Universidad Nacional de Piura
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 20
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
4. Àmbit pedagògic/docent de Cicles Formatius
4.1. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.
4.1.1. PERSONAL DOCENT Crèdit 1
Operacions Administratives i Documentació Sanitària Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora
Crèdit 2
L’Ésser Humà davant la Malaltia Sra. Margarita Casas Luna Coordinadora
Crèdit 3
Benestar del Pacient: Necessitats del Pacient, Higiene i Moviment Sra. Anna Cano Parellada Coordinadora
Crèdit 4
Cures Bàsiques d’Infermeria Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora
Crèdit 5
Primers Auxilis Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora
Crèdit 6
Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material Sra. Felicidad Valencia González Coordinadora
Crèdit 7
Recolzament Psicològic al Pacient/Client Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora
Crèdit 8
Educació per a la Salut Sra. Marta Frutos Becerra Coordinadora
Crèdit 9
Tècniques d’Ajuda Odontològica/Estomatològica Sra. Felicidad Valencia González Coordinadora
Crèdit 10
Relacions en l’Equip de Treball Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora
Crèdit 11
Formació i Orientació Laboral (FOL) Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora
Crèdit 12
Formació en Centres de Treball (FCT) Sra. Rosa Gaya Cortadellas Coordinadora
Crèdit 13
Crèdit de Síntesi Sra. Marta Callarisa Roca Coordinadora
Crèdit 14
Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat Dra. Olga Rodrigo Pedrosa Coordinadora
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
21
4.1.2. CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 20172018.
4.1.3. PLA D’ESTUDIS El Campus Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, DOGC n. 2464 de 28/8/1997. Crèdits
Hores
C1
Operacions Administratives i Documentació Sanitària
60
C2
L’Ésser Humà Davant de la Malaltia
60
C3
Benestar del Pacient: necessitats del pacient, higiene i moviment
60
C4
Cures Bàsiques d’Infermeria
C5
Primers Auxilis
60
C6
Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material
90
C7
Recolzament Psicològic al Pacient/Client
60
C8
Educació per a la Salut
60
C9
Tècniques d’Ajuda Odontològica
90
C10
Relacions en l’Entorn de Treball
60
C11
Formació i Orientació Laboral
60
C12
Formació en Centres de Treball (FCT)
C13
Crèdit de Síntesi
60
C14
Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat
30
240
410
Total hores
1.400
4.1.4. ALUMNAT 4.1.4.1. Nombre d’alumnes matriculats Curs
Nombre d’alumnes
Primer curs
33
Segon curs
30
Total alumnes
63
4.1.4.2. Representants dels alumnes Curs
Delegat/ada
1r Subdelegat/ada
2n Subdelegat/ada
TCAI 1r
Sr. Guillermo García Sánchez
Sr. Alex Florentino Tobarra Muñoz
Sra. Ariadna Antolín Casero
TCAI 2n
Sr. Pau Membrilla Marcos
Sr. Joan Carretero i Muñoz
Sr. Christian Morilla Torres
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
22
4.1.4.3. Rendiment acadèmic TCAI: 1r i 2n Curs C3 - Benestar del Pacient: necessitats del pacient, higiene i moviment
C2 - L’Ésser Humà davant la Malaltia Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Suspens
33,33%
18,18%
Suspens
15,15%
9,09%
Aprovat
45,45%
0,00%
Aprovat
54,55%
3,03%
Notable
18,18%
0,00%
Notable
30,30%
0,00%
Excel·lent
3,03%
0,00%
Excel·lent
0,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
81,82%
No avaluat
0,00%
87,88%
C4 - Cures Bàsiques d’Infermeria
Extraordinària %
C5 - Primers Auxilis
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
21,21%
12,12%
Suspens
20,69%
10,34%
Aprovat
54,55%
0,00%
Aprovat
37,93%
10,34%
Notable
24,24%
0,00%
Notable
34,48%
0,00%
Excel·lent
0,00%
0,00%
Excel·lent
3,45%
0,00%
No avaluat
0,00%
87,88%
No avaluat
0,00%
79,31%
C6 - Higiene del Medi Hospitalari i Neteja del Material Qualificació
Ordinària %
C7 - Recolzament Psicològic al Pacient/Client Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
6,06%
0,00%
Suspens
33,33%
12,12%
Aprovat
57,58%
0,00%
Aprovat
48,48%
6,06%
Notable
33,33%
0,00%
Notable
9,09%
0,00%
Excel·lent
3,03%
0,00%
Excel·lent
9,09%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
81,82%
C8 - Educació per a la Salut
C9 - Tècniques d’Ajuda Odontològica
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Suspens
31,03%
10,34%
Suspens
9,09%
0,00%
Aprovat
31,03%
13,79%
Aprovat
57,58%
0,00%
Notable
31,03%
3,45%
Notable
30,30%
3,03%
Excel·lent
6,90%
3,45%
Excel·lent
3,03%
0,00%
No avaluat
0,00%
68,97%
No avaluat
0,00%
96,97%
C10 - Relacions en l’Entorn de Treball (primer) Qualificació
Ordinària %
Suspens
15,15%
Aprovat Notable
Extraordinària %
Ordinària %
Extraordinària %
C10 - Relacions en l’Entorn de Treball (segon) Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
6,06%
Suspens
10,34%
3,45%
63,64%
3,03%
Aprovat
34,48%
6,90%
15,15%
0,00%
Notable
37,93%
0,00%
Excel·lent
6,06%
0,00%
Excel·lent
17,24%
0,00%
No avaluat
0,00%
90,91%
No avaluat
0,00%
89,66%
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
23
C11 - Formació i Orientació Laboral
C12 - Formació en Centres de Treball (FCT)
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Suspens
24,14%
6,90%
Aprovat
27,59%
13,79%
Notable
34,48%
3,45%
No presentats
Excel·lent
10,34%
0,00%
Exempt
No avaluat
0,00%
75,86%
Apte No apte
Ordinària %
Extraordinària %
89,65%
0,00%
0,00%
0,00%
10,34%
0,00%
0,00%
0,00%
C14 - Cures Auxiliars d’Infermeria al Nen Hospitalitzat
C13 - Crèdit de Síntesi Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
34,48%
3,45%
Suspens
3,45%
0,00%
Aprovat
13,79%
13,79%
Aprovat
20,69%
3,45%
Notable
51,72%
6,90%
Notable
48,28%
0,00%
Excel·lent
0,00%
0,00%
Excel·lent
27,59%
0,00%
No avaluat
0,00%
75,86%
No avaluat
0,00%
96,55%
4.1.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Cures Auxiliars d’Infermeria:
8,45
4.1.4.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Hospital Sant Joan de Déu Barcelona • Hospital Universitari Vall d’Hebrón • Parc Sanitari Sant Joan de Déu (Àrea Salut Mental i Hospital General) • Sant Joan de Déu, Serveis Sociosanitaris • ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva • Barnaclinic
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 24
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
4.2. Cicle Formatiu de Grau Mitjà: Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, s’imparteix al Centre Docent Sant Joan de Déu segons el DOGC n. 2464 de 28/8/1997.
4.2.1. PERSONAL DOCENT Crèdit 1
Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria Sr. Fernando Parrilla Valero Coordinador
Crèdit 2
El Ser Humano ante la Enfermedad Sr. Josep Benito Granell Coordinador
Crèdit 3
Bienestar del Paciente: Higiene, Reposo y Movimiento Coordinador Sr. Josep Benito Granell
Crèdit 4
Cuidados Básicos de Enfermería Sra. Maria Figueras Jiménez Coordinadora
Crèdit 5
Primeros Auxilios Sr. Borja Quesada Rubio Coordinador
Crèdit 6
Higiene del Medio Hospitalario Sr. Borja Quesada Rubio Coordinador
Crèdit 7
Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente Sra. Laura Insa Calderón Coordinadora
Crèdit 8
Educación para la Salud Sr. Fernando Parrilla Valero Coordinador
Crèdit 9
Técnicas de Ayuda Odontológica/Estomatológica Sr. Iván Espejo Redondo Coordinador
Crèdit 10
Relaciones en el Equipo de Trabajo Sra. Laura Insa Calderón Coordinadora
Crèdit 11
Formación y Orientación Laboral Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora
Crèdit 12
Formación en Centros de Trabajo (FCT) Sra. Maria Figueras Jiménez Coordinadora
Crèdit 13
Crédito de Síntesis Sra Maria Figueras Jiménez
Crèdit 14
Cuidados Auxiliares de Infermeria al Niño Hospitalitzado Sra. Natalia Deamo Zurera Coordinadora
Crèdit 15
Cuidados Básicos de Enfermería en el Final de la Vida Sra. Maria Figueras Jiménez Coordinadora
Coordinadora
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
25
4.2.2. CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 20172018.
4.2.3. PLA D’ESTUDIS El Campus Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Tècnic en Cures Auxiliars d’Infermeria, DOGC n. 2464 de 28/8/1997. Crèdits
Hores
C1
Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria
60
C2
El ser Humano ante la enfermedad
60
C3
Bienestar del Paciente/cliente
60
C4 I
Curas Básicas de Enfermería
120
C4 II
Curas Básicas de Enfermería
120
C5
Primeros Auxilios
30
C6
Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
90
C7
Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente
60
C8
Educación para la Salud
30
C9
Técnicas de Ayuda Odontológica
90
C10
Relaciones en el Entorno de Trabajo
60
C11
Formación y Orientación Laboral
60
C12
Formación en Centros de Trabajo (FCT)
C13
Crédito de Síntesis
60
C14
Cuidados Auxiliares de Enfermeria al Niño Hospitalitzado
60
410
C15 Cuidados básicos de enfermeria en el final de la vida Total hores
30 1.400
4.2.4. ALUMNAT 4.2.4.1. Nombre d’alumnes TCAE virtual matriculats Curs
Nombre d’alumnes
Total alumnes
38
4.2.4.2. Representants dels alumnes Curs
Delegat/ada
TCAE
Sra. Nina Vicente Audi
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
26
4.2.4.3. Rendiment acadèmic - 1r curs TCAE C1 - Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria Qualificació
Ordinària %
Suspens
11,11%
Aprovat
C2 - El Ser Humano ante la Enfermedad Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
5,56%
Suspens
16,67%
5,56%
22,22%
0,00%
Aprovat
22,22%
11,11%
Notable
33,33%
5,56%
Notable
22,22%
0,00%
Excel·lent
33,33%
0,00%
Excel·lent
33,33%
0,00%
No avaluat
0,00%
88,89%
No avaluat
5,56%
83,33%
C3 - Bienestar del Paciente/Cliente
Extraordinària %
C4 - Cuidados Básicos de Enfermeria
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
11,11%
5,56%
Suspens
5,56%
5,56%
Aprovat
16,67%
5,56%
Aprovat
16,67%
0,00%
Notable
55,56%
0,00%
Notable
44,44%
0,00%
Excel·lent
16,67%
0,00%
Excel·lent
27,78%
0,00%
No avaluat
0,00%
88,89%
No avaluat
5,56%
94,44%
Ordinària %
Extraordinària %
C6 - Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
C5 - Primeros Auxilios Qualificació
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
11,11%
0,00%
Aprovat
27,78%
0,00%
Aprovat
0,00%
11,11%
Notable
50,00%
0,00%
Notable
33,33%
0.00%
Excel·lent
11,11%
0,00%
Excel·lent
44,44%
0,00%
No avaluat
11,11%
100,00%
No avaluat
11,11%
88,89%
C7 - Apoyo Psicológico al Paciente/Cliente
C8 - Educación para la Salud
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Suspens
16,67%
11,11%
Suspens
11,11%
5,56%
Aprovat
33,33%
5,56%
Aprovat
16,67%
5,56%
Notable
33,33%
0,00%
Notable
50,00%
0,00%
Excel·lent
11,11%
0,00%
Excel·lent
22,22%
0,00%
No avaluat
5,56%
83,33%
No avaluat
0,00%
88,89%
C9 - Tècnicas de Ayuda Odontológica Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
C10 - Relaciones en el Entorno de Trabajo
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
11,11%
5,56%
Aprovat
0,00%
0,00%
Aprovat
27,78%
5,56%
Notable
61,11%
0,00%
Notable
22,22%
0,00%
Excel·lent
27,78%
0,00%
Excel·lent
27,78%
0,00%
No avaluat
11,11%
100,00%
No avaluat
11,11%
88,89%
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
27
C11 - Formación y Orientación Laboral
C13 - Crèdito de Síntesis
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
22,22%
5,56%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
50,00%
5,56%
Aprovat
5,56%
0,00%
Notable
22,22%
5,56%
Notable
33,33%
0,00%
Excel·lent
5,56%
5,56%
Excel·lent
50,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
77,78%
No avaluat
11,11%
100,00%
C14 - Cuidados Auxiliares de Enfermería al Niño Hospitalizado Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
C15 - Cuidados básicos de Enfermería en el Final de la Vida Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
11,11%
0,00%
Aprovat
16.67%
0,00%
Aprovat
11,11%
11,11%
Notable
72,22%
0,00%
Notable
44,44%
0,00%
Excel·lent
5,56%
0,00%
Excel·lent
27,78%
0,00%
No avaluat
5,56%
100,00%
No avaluat
5,56%
88,89%
4.2.4.4. Rendiment acadèmic - 2n curs TCAE C1 - Operaciones Administrativas y Documentación Sanitaria Qualificació
Ordinària %
C2 - El Ser Humano ante la Enfermedad Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
25,00%
0,00%
Aprovat
75,00%
0,00%
Aprovat
0,00%
0,00%
Notable
0,00%
0,00%
Notable
25,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
Excel·lent
50,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
C3 - Bienestar del Paciente/Cliente Qualificació
Ordinària %
C4 - Cuidados Básicos de Enfermeria Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
25,00%
0,00%
Aprovat
0,00%
0,00%
Notable
50,00%
0,00%
Notable
75,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
C6 - Higiene del Medio Hospitalario y Limpieza del Material
C5 - Primeros Auxilios Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
25,00%
0,00%
Aprovat
50,00%
0,00%
Notable
25,00%
0,00%
Notable
25,00%
0,00%
Excel·lent
50,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
28
C8 - Educación para la Salud Qualificació
Ordinària %
C10 - Relaciones en el Equipo de Trabajo Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
50,00%
0,00%
Aprovat
75,00%
0,00%
Notable
25,00%
0,00%
Notable
0,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
C12 - Formación en Centros de Trabajo (FCT) Qualificació
Apte
Ordinària %
C13 - Crèdito de Síntesis
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
81,25%
0,00%
Suspens
0,00%
0,00%
No apte
0,00%
0,00%
Aprovat
0,00%
0,00%
No presentats
0,00%
0,00%
Notable
25,00%
0,00%
18,75%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
No avaluat
50,00%
100,00%
Exempt
C15 - Cuidados básicos de Enfermería en el Final de la Vida Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
50,00%
0,00%
Notable
25,00%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
4.2.4.5. Grau de satisfacció de l’alumnat Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Mitjà Cuidados Auxiliares de Enfermeria.
7,77
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 29
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
4.2.4.6. Centres de pràctiques Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Hospital Sant Joan de Déu Barcelona • ASSIR. Atenció a la Salut Sexual i Reproductiva • Barnaclínic • Sant Joan de Déu Numància • Parc Sanitari Sant Joan de Déu
4.3. Cicle Formatiu de Grau Superior: Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries L’ensenyament del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries s’imparteix al Campus Docent Sant Joan de Déu segons el Real Decreto 768/2014 del 12 de setembre.
4.3.1. PERSONAL DOCENT Mòdul MP01.UF1 Gestió de Pacients en l’Atenció Primària i en l’Atenció Especialitzada Sr. Daniel Pérez Soriano Coordinador Mòdul MP01.UF2 Gestió i Derivació de Pacients en les diferents Prestacions Assistencials Sr. Daniel Pérez Soriano Coordinador Mòdul MP02.UF1 El llenguatge de Ciències de la Salut Sra. Mar Godall Castell Coordinadora Mòdul MP02.UF2 Fisiopatologia per Sistemes i Aparells Sra. Mar Godall Castell Coordinadora Mòdul MP03. UF1 Rastreig i Indexació del Document Clínic Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP03. UF2 Indexació d’Episodis Assistencials Específics Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP03. UF3 CIM-10 Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP04. UF1 La Documentació Clínica Sra. Marta Gil Riera Coordinadora Mòdul MP04. UF2 L’Arxiu Clínic Sra. Marta Gil Riera Coordinadora Mòdul MP05. UF1 Els Sistemes d’Informació en Sanitat Sra. Marta Gil Riera Coordinadora Mòdul MP05. UF2 La Classificació Internacional de Malalties Sra. Marta Gil Riera Coordinadora Mòdul MP06. UF1 Tecnologia i Comunicació Digital i Processament de Dades Sr. José Antonio Giménez Martínez Coordinador
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 30
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Mòdul MP06. UF2 Tractament Avançat de la Informació, Arxiu i Presentació de la Informació Escrita Sr. José Antonio Giménez Martínez Coordinador Mòdul MP06. UF3 Gestió de Base de Dades, Disseny d’un Full de Càlcul i Integració d’Aplicacions Sr. José Antonio Giménez Martínez Coordinador Mòdul MP07. UF1 Codificació Específica de Patologia Sistemàtica Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP07. UF2 Codificació Específica de Lesions i Emmetzinaments Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP07. UF3 Codificació Específica de Patologia Ginecològica, Obstetrícia i del Període Perinatal Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP07. UF4 CIM-10 Sra. Concepción Ferriz Canals Coordinadora Mòdul MP08. UF1 La Comunicació en l’Àmbit Assistencial Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora Mòdul MP08. UF2 Orientació i Assesorament en l’Àmbit Assistencial Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora Mòdul MP09. UF1 Estadística i Epidemiologia Sr. Fernando Parrilla Valero Coordinador Mòdul MP09. UF2 Base de Dades Sanitàries Sr. Fernando Parrilla Valero Coordinador Mòdul MP10. UF1 La Gestió Administrativa dels Centres Sanitaris Sr. Joel Casado Benito Coordinador Mòdul MP10. UF2 La Gestió Administrativa dels Assajos Clínics i Projectes de Recerca Sr. Joel Casado Benito Coordinador Mòdul MP11. UF1 Incorporació al Món Laboral Sra. Laura Serradesanferm González Coordinadora Mòdul MP11. UF2 Prevenció de Riscos Laborals Sra. Claudia Molina Guilera Coordinadora Mòdul MP12. UF1 Empresa i Iniciativa Emprenedora Sra. Maria Montes Peñarroya Coordinadora Mòdul MP13. UF1 Anglès Tècnic Sra. Naomi Wedman
Coordinadora
Mòdul MP14. UF1 Projecte de Documentació i Administració Sanitària Sr. Joel Casado Benito Coordinador Mòdul MP15. UF1 Formació en Centres de Treball Sra. Ana Maria Merino Márquez Coordinadora
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 31
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
4.3.2. CALENDARI ACADÈMIC Calendari acadèmic aprovat pel Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya per al curs acadèmic 20172018.
4.3.3. PLA D’ESTUDIS El Centre Docent Sant Joan de Déu imparteix el Pla d’Estudis del Cicle Formatiu de Grau Superior Tècnic en Documentació i Administració Sanitàries, segons el Real Decreto 768/2014 del 12 de setembre, BOE. Crèdits
Hores
MP01.UF1
Gestió de pacients en l’atenció primària i en l’atenció especialitzada
66
MP01.UF2
Gestió i derivació de pacients en les diferents prestacions assistencials
33
MP02.UF1
El llenguatge en ciències de la salut
33
MP02.UF2
Fisiopatologia per sistemes i aparells
99
MP03.UF1
Rastreig i indexació del document clínic
66
MP03.UF2
Indexació d’episodis assistencials específics
99
MP03.UF3
CIM-10
33
MP04.UF1
La documentació clínica
99
MP04.UF2
L’arxiu clínic
66
MP05.UF1
Els sistemes d’informació en sanitat
33
MP05.UF2
La classificació internacional de malalties
99
MP06.UF1
Tecnologia i comunicació digital i processament de dades
33
MP06.UF2
Tractament avançat de la informació, arxiu i presentació de la informació escrita
33
MP06.UF3
Gestió de bases de dades, disseny d’un full de càlcul i integració d’aplicacions
66
MP07.UF1
Codificació específica de patologia sistemàtica
66
MP07.UF2
Codificació específica de lesions i emmetzinaments
33
MP07.UF3
Codificació específica de patologia ginecològica, obstètricia i el període perinatal
33
MP07.UF4
CIM-10
33
MP08.UF1
La comunicació en l’àmbit assistencial
33
MP08.UF2
Orientació i assessorament en l’àmbit assistencial
33
MP09.UF1
Estadística i epidemiologia
99
MP09.UF2
Bases de dades sanitàries
66
MP10.UF1
La gestió administrativa dels centres sanitaris
33
MP10.UF2
La gestió administrativa dels assajos clínics i projectes de recerca
66
MP11.UF1
Incorporació al món laboral
66
MP11.UF2
Prevenció de riscos laborals
33
MP12.UF1
Empresa i iniciativa emprenedora
66
MP13.UF1
Anglès tècnic
99
MP14.UF1
Projecte de documentació i administraciò sanitària
66
MP15.UF1
Formació en centres de treball Total hores
350 2.000
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
32
4.3.4. ALUMNAT 4.3.4.1. Nombre d’alumnes matriculats Curs
Nombre d’alumnes
Documentació i Administració Sanitàries - 1r curs
29
Documentació i Administració Sanitàries - 2n curs
26
Total alumnes
55
4.3.4.2. Representants dels alumnes Curs
Delegat/ada
1r Subdelegat/ada
2n Subdelegat/ada
Documentació i Administració Sanitàries - 1r curs
Sra. Nerea Sabaté Moreso
Sra. Maria Colet Melgosa
Sr. Marc Delgado Rochina
Documentació i Administració Sanitàries - 2n curs
Sra. Anna Ceresuela Orta
Sra. Helena Arango Gaitán
Sra. Laia de Castro Vidal
4.3.4.3. Rendiment acadèmic Documentació i Administració Sanitàries MP01.UF1 - Gestió de pacients en l’atenció especialitzada Qualificació
Ordinària %
MP01.UF2 - Gestió i derivació de pacients en les diferents prestacions assistencials
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
3,70%
0,00%
Suspens
3,70%
3,70%
Aprovat
7,41%
0,00%
Aprovat
0,00%
0,00%
Notable
44,44%
0,00%
Notable
48,15%
0,00%
Excel·lent
44,44%
0,00%
Excel·lent
48,15%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
96,30%
MP02.UF1 - El llenguatge en ciències de la salut Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP02.UF2 - Fisiopatologia per sistemes i aparells Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
7,41%
3,70%
Suspens
22,22%
18,52%
Aprovat
25,93%
3,70%
Aprovat
18,52%
3,70%
Notable
40,74%
0,00%
Notable
59,26%
0,00%
Excel·lent
25,93%
0,00%
Excel·lent
0,00%
0,00%
No avaluat
0,00%
92,59%
No avaluat
0,00%
77,78%
MP03.UF1 - Rastreig i indexació del document clínic Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP03.UF2 - Indexació d’episodis assistencials específics Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
3,70%
3,70%
Aprovat
7,41%
0,00%
Aprovat
37,04%
0,00%
Notable
55,56%
0,00%
Notable
37,04%
0,00%
Excel·lent
37,04%
0,00%
Excel·lent
22,22%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
96,30%
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
33
MP03.UF3 - CIM-10 Qualificació
MP04.UF1 - La documentació clínica Ordinària %
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
3,70%
0,00%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
25,93%
3,70%
Aprovat
14,81%
0,00%
Notable
62,96%
0,00%
Notable
59,26%
0,00%
Excel·lent
3,70%
0,00%
Excel·lent
25,93%
0,00%
No avaluat
3,70%
96,30%
No avaluat
0,00%
100,00%
MP04.UF2 - L’arxiu clínic Qualificació
Ordinària %
MP05.UF1 - Els sistemes d’informació en sanitat Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
3,70%
3,70%
Aprovat
11,11%
0,00%
Aprovat
7,41%
0,00%
Notable
74,07%
0,00%
Notable
74,07%
0,00%
Excel·lent
14,81%
0,00%
Excel·lent
14,81%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
96,30%
MP05.UF2 - La classificació internacional de malalties Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP06.UF1 - Tecnologia i comunicació digital i processament de dades Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
3,70%
3,70%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
7,41%
0,00%
Aprovat
18,52%
0,00%
Notable
62,96%
0,00%
Notable
48,15%
0,00%
Excel·lent
25,93%
0,00%
Excel·lent
33,33%
0,00%
No avaluat
0,00%
96,30%
No avaluat
0,00%
100,00%
MP06.UF2 - Tractament avançat de la informació, arxiu i presentació de la informació Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP006.UF3 - Gestió de base de dades Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
3,70%
0,00%
Aprovat
7,41%
0,00%
Aprovat
11,11%
3,70%
Notable
22,22%
0,00%
Notable
33,33%
0,00%
Excel·lent
70,37%
0,00%
Excel·lent
51,85%
0,00%
No avaluat
0,00%
100,00%
No avaluat
0,00%
96,30%
MP07.UF1 - Codificació específica de patologia sistemàtica Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP07.UF2 - Codificació específica d’emmetzinaments Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
8,33%
8,33%
Suspens
8,33%
8,33%
Aprovat
37,50%
0,00%
Aprovat
4,17%
0,00%
Notable
41,67%
0,00%
Notable
54,17%
0,00%
Excel·lent
12,50%
0,00%
Excel·lent
33,33%
0,00%
No avaluat
0,00%
91,67%
No avaluat
0,00%
91,67%
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
34
MP07.UF3 - Codificació específica de patologia ginecològica, obstetrícia i el període perinatal Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP07.UF4 - CIM-10 Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
8,33%
8,33%
Suspens
8,33%
8,33%
Aprovat
29,17%
0,00%
Aprovat
29,17%
0,00%
Notable
37,50%
0,00%
Notable
41,67%
0,00%
Excel·lent
25,00%
0,00%
Excel·lent
20,83%
0,00%
No avaluat
0,00%
91,67%
No avaluat
0,00%
91,67%
MP08.UF1 - La comunicació en l’àmbit sanitari Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
MP08.UF2 - Orientació i assessorament Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
4,17%
0,00%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
33,33%
0,00%
Aprovat
29,17%
0,00%
Notable
20,83%
4,17%
Notable
45,83%
0,00%
Excel·lent
41,67%
0,00%
Excel·lent
20,83%
4,17%
No avaluat
0,00%
95,83%
No avaluat
4,17%
95,83%
MP9.UF1 - Estadística i epidemiologia Qualificació
Ordinària %
MP9.UF2 - Bases de dades sanitàries
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
0,00%
0,00%
Suspens
8,33%
4,17%
Aprovat
25,00%
0,00%
Aprovat
29,17%
4,17%
Notable
58,33%
0,00%
Notable
45,83%
0,00%
Excel·lent
12,50%
0,00%
Excel·lent
16,67%
0,00%
No avaluat
4,17%
100,00%
No avaluat
0,00%
91,67%
MP10.UF1 - La gestió administrativa als centres Qualificació
Ordinària %
Suspens
12,50%
Aprovat
Extraordinària %
MP10.UF2 - La gestió administrativa als assajos Qualificació
Ordinària %
4,17%
Suspens
29,17%
8,33%
8,33%
0,00%
Aprovat
12,50%
12,50%
Notable
45,83%
4,17%
Notable
41,67%
8,33%
Excel·lent
33,33%
4,17%
Excel·lent
16,67%
0,00%
No avaluat
0,00%
87,50%
No avaluat
0,00%
70,83%
MP11.UF1 - Incorporació al món laboral Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Extraordinària %
MP11.UF2 - Prevenció de riscos laborals Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
3,70%
3,70%
Suspens
0,00%
0,00%
Aprovat
37,04%
0,00%
Aprovat
3,70%
0,00%
Notable
48,15%
0,00%
Notable
14,81%
0,00%
Excel·lent
11,11%
0,00%
Excel·lent
81,48%
0,00%
No avaluat
0,00%
96,30%
No avaluat
0,00%
100,00%
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
35
MP12.UF1 - Empresa i iniciativa emprenedora Qualificació
Ordinària %
MP13.UF2 - Anglès tècnic
Extraordinària %
Qualificació
Ordinària %
Extraordinària %
Suspens
4,17%
0,00%
Suspens
12,50%
8,33%
Aprovat
12,50%
0,00%
Aprovat
29,17%
4,17%
Notable
37,50%
4,17%
Notable
45,83%
0,00%
Excel·lent
45,83%
0,00%
Excel·lent
12,50%
0,00%
No avaluat
0,00%
95,83%
No avaluat
0,00%
87,50%
MP14.UF1 - Projecte de documentació i administració sanitària Qualificació
Ordinària %
MP15.UF1 - Formació en centres de treball
Extraordinària %
Qualificació
Suspens
0,00%
0,00%
Apte
Aprovat
0,00%
0,00%
Notable
20,83%
Excel·lent No avaluat
Ordinària %
Extraordinària %
92,00%
0,00%
No apte
8,00%
0,00%
0,00%
No presentats
0,00%
0,00%
66,67%
0,00%
Exempt
0,00%
0,00%
12,50%
100,00%
4.3.4.4. Grau de satisfacció de l’alumnat Aquesta mitjana correspon a la resposta del grau de satisfacció global del Cicle Formatiu de Grau Superior de Documentació i Administració Sanitària:
8,35
4.3.4.5. Centres de pràctiques Llistat dels centres on els alumnes realitzen les pràctiques: • Parc Sanitari Sant Joan de Déu • Hospital Sant Joan de Déu Barcelona • Hospital Sant Joan de Déu de Martorell • Hospital Quirón Salud Barcelona • TecnoCampus Mataró-Maresme • Fundació de recerca Sant Joan de Déu • Clínica Rinológica Maria Colomé • Hospital Moisès Broggi
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 36
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
5. Àmbit pedagògic/docent de Formació Postgraduada: màsters, postgraus i formació continuada
5.1. Màsters i Postgraus Nom de l’ensenyament
Crèdits
Direcció
Màster en Cures d’Infermeria en la Infància i Adolescència (13a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB
1r any: 30 Sra. Bárbara Hurtado Pardos 2n any: 30
Nombre d’estudiants
Avaluació
1r any: 19 2n any: 22
7,67
8,60
Màster en Medicina Tradicional Xinesa i Acupuntura (15a Edició)
62
Dra. Cristina Domingo Gómez
1r curs: 5 2n curs: 5 3r curs: 4
Màster en Teràpia Ayurvèdica (3ª edició)
60
Sra. Elena Saura Portillo Sr. Sudhakar R. Powar
2n curs: 16
Màster en Teràpia Neural i Odontologia Neurofocal (11a Edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB
60
Dr. David Vinyes Casajoana
1r curs: 40 2n curs: 37
7,56
Màster en Valoració Energètica i Acupuntura (15a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB
62
Dra. Cristina Domingo Gómez
1r curs: 12 2n curs: 16 3r curs: 21
8,83
Màster Universitari en Estudis avançats en Exclusió Social (3a edició)
60
Dr. Joan Uribe Vilarrodona Dra. Laura Martínez Rodríguez Dra. Marta Venceslao Pueyo
24
8,71
Màster en Teràpia Neural mèdica i odontológica (3a edició) En col·laboració amb Agència de Postgrau UB
60
Dr. David Vinyes Casajoana
1r curs: 24 2n curs: 21
9,11
Màster universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life (2a edició)
60
Dra. Núria Roca Caparà
14
8,36
Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació (14a Edició) En col·laboració amb l’Hospital Sant Joan de Déu Barcelona i Agència de Postgrau UB
30
Sra. Margarita García de Vicuña Dra. Maria José Morera Pomarede
55
7,15
Postgrau teòric-pràctic per a infermers/es: actualització en cures intensives a infants i adolescents (16a edició)
20
Dra. Bárbara Hurtado Pardos Sr. Omar Rodríguez Forner
26
8,73
Curs de postgrau i extensió universitària d’humanització i atenció espiritual en societats plurals (4a edició)
30
Dra. Anna Ramió Jofre Sra. Mercè Puig-Pey Saurí
14
8,57
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 37
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Nom de l’ensenyament
Crèdits
Nombre d’estudiants
Direcció
Formació Continuada per Acupuntors (15a Edició)
12
Dra. Cristina Domingo Gómez
8
Postgrau Seguretat i qualitat assistencial i legal (3a Edició) Finalitza desembre 2018 En col·laboració amb la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya i Unió Consorci Formació
30
Dra. Mª Luisa de la Puente Martorell Dra. Dolors Miguel Ruiz Sr. Luis María Planchat Teruel Sra. Raquel Carrera Goula Sra. Anna Rodríguez Cala
23
Total d’estudiants matriculats: 406
Avaluació
Total d’estudiants titulats: 250
5.2. Relació de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats pels estudiants 5.2.1. MÀSTER EN CURES D’INFERMERIA EN LA INFÀNCIA I ADOLESCÈNCIA (13a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Alsina Rull, Adriana
Dolor en el paciente pediátrico
Amezcua Gomariz, Anna Montesinos Reina, Cristina
Variabilidad de los protocolos de aislamiento en los niños de 0 a 2 años con bronquiolitis VRS+utilizados en los hospitales de Cataluña
Belhassine Demer-Dji, Meriem
Evolución y actualización de los cuidados NIDCAP en el hospital Vall d’Hebron: Satisfaccción de los profesionales
Caballero Mirabet, Elisabet
Avaluar la eficàcia d’una Intervenció Educativa realitzada als pares dels nens que debuten amb DM1 en l’ingrés hospitalari per millorar el seu nivell de coneixements, sentit de la coherència i nivele de resiliència
Carulla Navarro, Aleyda Terribas Llopis, Andrea
Convulsions febrils a urgències
Castillo Bravo, Alicia
Lactancia materna como medida no farmacológica para la prevención y el alivio del dolor en recine nacidos a término durante la venopunción
Caudevilla Rodríguez, Patricia
Detección de trastornos del sueño en el niño hospitalizado mediante actigrafía
Claros Vidal, Ainoa Malloll Vidal, Laura
Conèixer la qualitat del son en nens diagnosticats de bronquiolitis amb tractament nebulitzat
Cucurella Astier, Anna
Qualitat de vida del nen diabètic
Freitas Gutiérrez, Fátima
Calidad de vida en las/os niñas/os de 6 a 12 años diagnosticados de Enuresis Primaria
García Domínguez, David
Hábitos de uso de las pantallas en la edad pedriática (15 meses-14 años) atendidos en los centros de atención primaria de Badalona
Gistau Sánchez, Núria
Diabetes infantil
Hernández Ibañez, Patricia Páez Freixas, Claudia
Influencia de las mascotas en los adolescentes Hospitalizados continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 38
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Mestres Tarrés, Alba
La lactància Materna durant els primers sis mesos de vida percebuda per les mares de la Barcelona Esquerra
Moreno Massoni, Meritxell
Experiencias y vivencias de adolescentes con cáncer sobre un ingreso de Cuidados Intensivos Pedriáticos del Hospital Materno-Infantil Sant Joan de Déu
Querol Zamora, Esther
Investigació sobre la salut mental positiva i l’estrès laboral del personal d’Infermeria que treballa en una planta d’hospitalització pedriàtica
Olivart Llop, Marta Elisa Torrado Hernández, Alejandra
Qualitat de vida dels nens diagnosticats amb malatlia de Crohn portadors d’una ostomía
5.2.2. MÀSTER EN MEDICINA TRADICIONAL XINESA I ACUPUNTURA (15a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Cost Herrero, Ruth
Tratamiento acupuntura en Pacientes Oncológicos
Martí Saludes, Carlota
Tratamiento Incontinencia orina con Acupuntura
Palomares Alamo, Beatriz
Tratamiento con acupuntura para el Dolor Articular
5.2.3. MÀSTER EN TERÀPIA AYURVÈDICA (3a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Barbosa Vilar, Ana Isaura Escrigas Serra, Judith Gorczakowka, Dorota
Revisión de la aplicabilidad y de la efectividad del conjunto de los tratamientos ayurvédicos no farmacológicos para el insomnio crónico en mujeres en la edad de postmenopausia. Estudio de casos
Casellas Montagut, Marta Esparza Mosquete, Judit Nogués Torroba, Gema
Ahara (nutrición) y patologías atópicas en la infancia. Scoping Review
Diez Espin, Elisabet Gregori Saavedra, Ricard Rota Gutiérrez, Sandra
Efecto de la terapia de yoga en infancia de 6 a 14 años con trastorno de espectro autista leve. Scoping review
Mitjans Martínez, Montserrat Morgado Mesas, Isabel
Efectos de la Terapia Ayurveda en pacientes que presentan Bruxismo. Estudio de casos
Pozo Peralta, Silvia Sota Thomas, Olivier
Dravyaguna Vignyana. Análisis de las sustancias según el Ayurveda. Scoping review
5.2.4. MÀSTER EN TERÀPIA NEURAL I ODONTOLOGIA NEUROFOCAL (11a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Álvarez Fischer, Eduardo
Búsqueda y traducciones de artículos de terapia neural en alemán
Aretxaga Ituarte, Maite
Las emociones y el cuerpo. Case report
Arteaga Losada, Lorena Capablo Ramon, Patricia Robiró Puso, Montserrat Tarragona Agullana, Clara
Tratamiento de la hipersensibilidad dentinaria con procaína
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 39
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Blanco Donoso, Mª Magdalena Gamboa Urgeles, Rosa María Roldán González, Amèlia
Efectos de la infiltración de la cicatriz de cesárea con procaína en pacientes que presentan dolor lumbar
Canals Ciendones, Laura Ginés González, Irina Martín Pérez, Mireia Santos Mendoza, Xavier
Abordajes del ganglio esfenopalatino en cadáver
Carretero Codina, Maria Rosa Llamas Castañeda, Maribel Nadal Castell, Mª Josep Pomés Dies, Maria Teresa
Capsulitis adhesiva. Estudio para valorar los campos interferentes más relevantes
Casas Garrell, Susana Mayor Subirana, Gemma Sabaté LLobet, Carles
Protocolo para el estudio de la efectividad de la inyección de procaína en los trastornos temporomandibulares
Cidre Vázquez, Mª Carmen Muñoz Blasco, Miguel
Estudio descriptivo sobre los efectos adversos observados en la práctica de la terapia neural
Dolcet Romeo, Patricia Natalia García Molero, Carlos Iriarte Arenaza, Amaia Morales Fernández, Maryori
Infusiones de procaína y bicabonato sódico. A proósito de un caso de artritis reumatoide severa
Domínguez López, Francesc
Terapia neural en artrosis de rodilla. Diseño de estudio experimental aleatorizado, doble ciego y controlado con placebo.
Fernández Alcívar, Boris Marín Ametller, Àngels
Compromiso articulotemporomandibular
Gabirondo Irastorza, Nerea
Ganglio esfenopalatino: revisión bibliográfica
Goizueta Estébanez, Miguel
Monitoreo de TFM. Una experiencia neural terapéutica
Ibáñez Suau, Santos
A propósito de un caso. Tratamiento de la alopecia areata y desde la perspectiva neurofocal
Muñoz Sellart, Montserrat
Complicaciones y reacciones adversas a la terapia neural
5.2.5. MÀSTER EN VALORACIÓ ENERGÈTICA I ACUPUNTURA (15a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Bartolucci, Moira
Amenaza Parto, tratamiento Acupuntura
Batlle Cullell, Ariadna
Acupuntura para el estreñimiento en población anciana
Batlle Cullell, Arnald
Tratamiento acupuntura en Artrosis Manos
Bordas Guinó, Anna
Tratamiento hipotensión en donantes de sangre con digitopuntura
Carmona Cordoba, Maria Isabel
Digitopuntura para Nauseas y vómitos postquirurgico
Cartañá López, Eva
Proyecto de Acupuntura para crecimiento intrauterino retardado
Codina Aróztegui, Iris
Proyecto Prevención con Acupuntura de la prolongación del Parto post epidural
Del Rio Medina, Sonia
Acupuntura para el estrés previo a los exámenes continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 40
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Diéguez Núñez, Soraya
Proyecto Efectividad Acupuntura en la estimulación al parto
Garrido Muñoz, Raquel
Enuresis nocturna en niños con digitopuntura
Giralt Vázquez, Cristina
Rev. Biblio. Acupunturo, tratar Sindrome estres Crónico imigrantes
Higuera Blanco, Oscar Mauricio
Tratamiento insomnio en pacientes con Fibromialgia
Lozano Bernuz, Vanessa
Tratamiento hemorroides postparto con Acupuntura
Moncasi Luque, Nuria
Tratamiento acupuntura para pérdida de peso
Moreno Buendia, Laura
Acupuntura para infertilidad y TFIV, Revisión Bibliografica
Navarro Gutiérrez, Tania
Acupuntura en trabajo de parto en gestantes con bolsa rota
Pérez Madern, Cristina
Aplicación Acupuntura en pueblos del Pirineo
Roca Serra, Marta
Acupuntura para el tratamiento de las migrañas
Rojas Aviles, Marina
Tratamiento con acupunturas en embarazadas PEG o RCIV
Salgado, Chia Mª Teresa
Acupuntura para el miedo post fx cadera en ancianos
Vázquez Algona, Esther
Tratamiento acupuntura en Arteriopatia Periférica Cap
5.2.6. MÀSTER UNIVERSITARI EN ESTUDIS AVANÇATS EN EXCLUSIÓ SOCIAL (3a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Bañeres Conesa, Júlia
La precariedad laboral en las trabajadores del sector de la hosteleria
Calzada Ribas, Andrés
La categoria MEINA. Llums i ombres d’una etiqueta que està de moda
Claro Alfaro, Diana
Aproximación al Trabajo social comunitario: el caso de Rubí
Delgado Diez, Marina
Detección de la violència infantil desde la línia 900 900 120
Fernández Massuet, Núria
Impacte de les relacions socials en la qualitat de vida de la gen gran atesa des de diferents models d’atenció a la dependència
Navarro Canelo, Marc
¿Encierro como dispositivo educativo?
Pérez Alonso, Paula
El envejecimiento en el neoliberalismo: La mercantilización de la vejez dentro de las residencias privadas para la tercera edad
Pricope, Iulia
La invisibilidad como estrategia: estigma e integración de inmigrantes Rumanos en Cataluña
5.2.7. MÀSTER EN TERÀPIA NEURAL MÈDICA I ODONTOLÒGICA (3a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Benvegnu Guedes, Leonardo Kawano Hokama, Maura Lopes Simplicio, Claudio
Análisis de cicatriz de herida quirúrgica en pacientes con osteosíntesis después de la aplicación de procaína. Case report
Bueno De Camargo, Lanie
Efectos adversos de los anestésicos locales continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 41
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Catalán Soriano, Marta Marín Vecino, Andrea Rey Novoa, Modesto
Tratamiento del dolor vulvar localizado con anestésicos locales. Estudio de serie de casos
Coa Uzcátegui, Vanessa
Somatización de la ansiedad. Revisión bibliogràfica
Da Silva Junior, Joel
Actualización de la terapia neural odontológica
Hernández Delgado, Lisette Madrigal Fernández, Patricia Mazorra Ordóñez, Vivian Vuelta Calzada, Sonia
Reacciones de hipersensibilidad a la procaína en pacientes tratados con terapia neural
Pelizzari, Leonardo Pousa, Guillermo
Riesgo de infección en el sitio de punción en tratamiento neural terapéutico con anestésicos locales
Rivera Hechem, Mª Jesús
Relación anatómica y funcional entre el sistema nervioso y sistema facial
Rodríguez Mera, Juan José Vicente Pascual, Mikel
Dolor postquirúrgico y terapia neural. A propósito de una seria de casos
Ruiz Escolano, Gloria
Uso de Traumeel en odontología
Teixeira Menéndez, Graciana
Disminución de la carga irritativa en la matrix a través de la ONF, impulsando la autoregulación del sistema autónomo
5.2.8. MÀTER UNIVERSITARI EN ATENCIÓ EMOCIONAL A L’INFANT HOSPITALITZAT SEGONS EL MODEL CHILD LIFE (2a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Aguirre Vela, Valeria
Mejora de la atención emocional en la planta de Pediatría del Hospital Oncológico SOLCA en Quito Ecuador, mediante la implementación de un Proyecto de Innovación del modelo Child Life
Capelles Salvatella, Silvia
Recerca qualitativa d'investigació acció participació que es basa en la vivència d'hospitalització dels nens i adolescents diagnosticats d'un trastorn de conducta alimentària
Grané Mascarell, Núria
Programa d’acompanyament als infants amb pares ingressats a la Uci segons el model Child Life
Graupera Portell, Laia
Criterios de definición del paciente experto oncológico pediátrico
Guarch Silvestre, Meritxell
Proyecto de innovación: la humanización y el acompañamiento al paciente y a su familia en la cirugía menor pediátrica de la Clínica Corachán
Horrillo Guzmán, Mª Mercedes
Descripcion de los modelos asistenciales pediátricos de atención emocional de los hospitales de la ciudad de Barcelona: Hospital de la Santa Creu i Sant Pau, Hospital del Mar-Parc de Salut Mar y Hospital de Barcelona
Lorenzo Soler, Berta
Valoració de la resiliència, el suport social i la salut mental positiva en l'adherència al tractament de la diabetes en adolescents
Muñoz Blanco, Patricia
Atención emocional en el proceso de enfermedad siguiendo el modelo Child Life a través de un cuento
Padilla Puig, Clàudia
Aproximació qualitativa a l'experiència hospitalària del pacient adolescent i del seu grup d'amics i amigues
Tamborero Martín, Lorena
Expresamos a través del cómic continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 42
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
5.2.9. POSTGRAU EN INFERMERIA D’ANESTÈSIA I REANIMACIÓ (14a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Andujar Maqueda, Ana Maria Iglesias Varela, Cristian Pera Villar, Carla Montserrat
Prueba piloto para medir la efectividad de una intervención enfermera dirigida a pacientes geriátricos durante el proceso quirúrgico
Barba Pedrazo, Judit Martínez Abad, Helena Clara Mostajo Lozano, Maria José
Conocer el nivel de conocimiento de las enfermeras quirúrgicas sobre la hipertemia maligna
Boix Muller, Azahara Galindo Rodríguez, Miriam López Mateo, Sandra
Conocimiento de la vivencia de los padres en el acompañamiento de sus hijos durante la inducción anestésica de un proceso quirúrgico
Brugué Masferrer, Ana Maria Soler Cutanda, Irene
Infermeria i rehabilitación multimodal
Campá Garcia, Xènia-Teresa Doménech Arévalo, Juan Pedro Pérez García, Susana
Recursos audiovisuales, método innovador para reducir la ansiedad quirúrgica y sus complicaciones postoperatorias
Castro Torres, Cristina Granada Alegre, Carolina
El yoga como terapia alternativa y complementaria en el tratamiento del dolor lumbar
Cavero Miranda, Ana Jessenia Ginés Ballart, Silvia
La ansiedad preoperatoria en niños: una tarea pendiente
Choclán Hermosilla, Aida Sabater Navarro, Marina
Valoración de los pacientes intervenidos de artroplastia total de rodilla mediante protocolo de fast-track
Delgado García, Iñaki Rodríguez Medina, Marta Sánchez Carretero, Jaime
Quines són les estratègies que utilitzen els professionals d’infermeria per comunicar-se amb els pacients en una unitat post-quirúrgica?
Dos Santos Fortunato, Maria Das Dores Escolano Fernandez, Carolina
Valoración de la utilización de anestésicos locales en el intraoperatorio de colecistectomía laparoscópica para la disminución del dolor postoperatorio inmediato
Enriquez Mellinas, Carolina Efectividad de la ketamina y/o el fentanilo para el control del dolor en el paciente Martínez Pérez, Yolanda politraumatizado Salgado de la Iglesia, Pilar Sarmiento Romero de Á., Cesar Fco. Ferrer Bañolas, Lucía
Evaluación de la efectividad de un programa educativo a pacientes que se intervienen de bypass aortocoronario
Galán Abrego, Laura María
Impacte del procés quirúrgic d’urgència
Garcia Iscla, Montserrat Mota Rezola, Arrate Muñoz Rabeya, Sonia
Prevención de lesiones oculares en pacientes sometidos a cirugía bajo anestesia general
González Mingo, Ana Jiménez Paco, Alodia Sánchez Ferrer, Tamara Sánchez Flores, Rocío
Control del dolor postoperatorio en pacientes intervenidos de Hallux Valgus en cirugía mayor ambulatoria
Grande Moreno, Irene Salom Parra, Silvia
Valoración del confort postoperatorio tras la aplicación de un bloqueo anestésico regional ecoguiado en pacientes intervenidas de tumorectomía de mama en régimen de CMA continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 43
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Jiménez Serrano, Erica Llimona Echeverria, Ainhoa
Relació entre el dolor i la hipotermia no controlada en pacients quirúrgics
Lavernia Gimenez, Cristina Suárez Illatopa, Rocío del Pilar
Nivel de conocimiento de la cultura de seguridad del paciente según la percepción de los enfermeros en la Unidad de Recuperación postanestésica
Lopez Ramos, Anais Riera Jiménez, Judith Ureta Albert, Gemma
Quina és la percepció de la infemera d’anestèsia vers el seu rol?
Polo Pestaña, Vanesa Valverde Juárez, Alba
Síndrome de Burnout en el área quirúrgica (servicio de anestesia y reanimación)
Porras Masó, Marta Salguero Moreno, Sonia
Dolor i ansietat en la cirurgia de cataracta, comparant el primer ull amb el segon
Rius Gordillo, Gemma
Valoración del dolor postoperatorio en pacientes intervenidos de prótesis de rodilla
Sáez Pastor, Maria del Pilar Vizcaíno López, Silvia
Les vivències davant la intervenció de Pròtesi de Genoll
5.2.10. POSTGRAU SEGURETAT I QUALITAT ASSISTENCIAL I LEGAL (3a Edició) Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Agustín Mata, Concepción
Análisis Modal de Fallos y Efectos del Proceso de Preparación de la Medicación en las Unidades de Hospitalización Pediátrica
Arumi Albo, Xavier
Descentralitzar i dinamitzar els temes de Seguretat del pacient en el mateix punt d’atenció dels professionals
Berrade Zubiri, José Julián
Mejora de la satisfaccion de pacientes y familiares en U.C.I
Cano Velasco, Alejandro
Metodología de PDSA: Planificació d’intervencions en el procés d’atenció, seguiment i coordinació del Codi Risc Suicidi activat al Parc Sanitari Sant Joan de Déu
Ferrero Martínez, Silvia Irene
Disminució de la incidÈncia d’hemorràgia obstétrica a HSJD
Folch Ferre, Emma
Ús segur del medicament: implantació d’un sistema de notificació d’incidents a l’hospital Sociosanitari Francolí
Galisteo García, Mar
Proyecto de mejora de la calidad asistencial utilizando la metodologÍa pdsa: diseño de encuesta de satisfaccion para pacientes y/o familias
Gaspar Caro, Mª José
Actuació farmacèutica comunitaria: prevenció d’errors de medicació a pediatria
Hernández Vidal, Núria
Implantació del projecte de seguretat dels pacients a l’EAP Penitenciaria Mas Enric de Tarragona
Hernandez Villén, Olivia
Proyecto de mejora asistencial: Implantación de un aplicativo inteligente en cuanto a la seguridad del paciente
Herrera Polo, David
Diseño de un programa de alta a módulo: de hospitalización a comunitaria, en el medio penitenciario
Lupiañez Alonso, Isidoro
Creación de una Encuesta de Satisfacción para familias de usuarios de un Centro Ocupacional
Mas Rubio, Ma Dolors
Millorar l’aplicació del screening de pacients per SARM continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
I. Campus Docent Sant Joan de Déu
44
Estudiants d’investigació
Projecte, tesina o treball d’investigació
Ortiz Valen, Sonia
Proposta d'hospitalització psiquiàtrica domiciliària al territori d’influència del centre de salut mental d’Esplugues
Palau Pifarré, Núria
Marcación Prequirúrgica. Un paso más en la cirugía segura
Panzino, Fernando
Implantación de una consulta de transición “desde la adolescencia hacia la adultez”
Pérez Jiménez, Rosa Ma
Implantació d’un llistat de verificació infermera previ a l’endoscòpia urgent a l’hospital Althaia de Manresa
Pérez Sánchez, Alfonso
Implantación y evaluación de un plan de acogida para facultativos de nueva incorporación en atención primaria lthaia manresa
Total de Projectes, Tesines i Treballs d’Investigació realitzats: 131
5.3. Formació Continuada Nom del Curs
Nombre d’hores
Nombre d’alumnes
Curs formadors aprenentatge clínic. Matí
5
5
Curs formadors aprenentatge clínic. Tarda
5
2
20
10
Curs tècnic en cures auxiliars d’infermeria a l’àmbit penitenciari
3
32
Teràpies energètiques
5
32
Maneig de situacions en crisis en casos d’aturada cardiorespiratòria
4,5
20
Estils comunicatius per a docents
8
25
Dinamitzar la tutorització mitjançant la simulació
8
20
Atenció al pacient pal·liatiu i/o en el final de la vida
4,5
24
Curs acreditat suport vital bàsic amb desfibril·lador extern automatitzat
5
59
Primers auxilis
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 45
II. Àmbit de serveis
1. Personal d’administració i serveis 1.1. Personal d’Administració Sra. Judit Boluña i Álvarez Responsable d’Administració i Finances Sra. Patrícia Álvarez Artiga Cap de Negociat Sra. Núria Bermudo Hernández Secretària de Direcció Sra. Cristina Domínguez González Secretària d’Estudiants Sra. Mª Pilar Guàrdia Gil Secretària de Cicles Formatius Sra. Montserrat Lopera Aljarilla Secretària Econòmica Sra. Anaís Martín Gómez Secretària Sra. Marta Ortín Gracia Secretària Sra. Rosa Parra Garrido Secretària Econòmica Sra. Marta Roig Losantos Secretària d’Estudiants Sra. Mercè Torres Gracia Secretària Econòmica Sra. Lourdes Torres i Sánchez-Gil Secretària d’Estudiants Sra. Casimira Valenzuela Rubio Secretària d’Estudiants Sra. Marcela Valenzuela Rubio Secretària d’Estudiants Sr. Jesús Zamarra López Responsable Secretaria
1.2. Personal de Biblioteca Sra. Yolanda Gálvez Carrascal Bibliotecària Sra. Alícia Martín Castro Bibliotecària
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 46
II. Àmbit de serveis
2. Biblioteca Els principals objectius realitzats per la biblioteca durant el curs 2017/2018 han estat: • El nombre total de llibres/DVD’s adquirits per biblioteca aquest curs ha estat de 127 exemplars, dels quals 42 va ser donacions. El fons total actual és de 8.831 exemplars. El nombre de préstecs en paper ha baixat en relació al curs anterior, augmentat però l’ús de la col.leció digital. • Mitjançant la biblioteca virtual tant els alumnes com els professors poden accedir a la consulta de 91 llibres electrònics que pertanyen a les col·leccions Enferteca i Eureka suscrites pel Campus. Aquests llibres es poden consultar també des de casa. • Des de la mateixa biblioteca virtual també es pot accedir a recursos de lliure accés, en aquest moment hi ha un total de 509 llibres i 249 revistes. • Aquest curs s’han servit 50 peticions de SOD al professorat del Campus. • El fons de llibres i revistes d’acupuntura s’ha trasladat a l’edifici d’Esade per facilitar la consulta dels usuaris del Màster d’Acupuntura. • S’ha fet formació sobre l’ús de la biblioteca als estudiants de 1r curs de GRAU, i els alumnes de 1r curs de TCAI. • Durant el curs 2017/18 la biblioteca ha tingut alumnes de pràctiques de Documentació Sanitària, als quals hem donat suport en les tasques que tenien encomanades. • S’ha donat suport als estudiants de GRAU per facilitar-los els tràmits que havien de fer per poder accedir al CRAI (Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació de la Universitat de Barcelona). • Durant el curs 2017-2018 el nostre perfil a Facebook ha arribat als 1.013 seguidors, gràcies als 659 post que hem publicant els nostres seguidors ens han respost compartint 445 cops el contingut i deixant 38 comentaris. Aquest darrer curs sumem 1.024 seguidors a Twitter i hem publicat 1.162 tweets; que han generat 1.891 interaccions, entre retweets i favorits. • A la web de la biblioteca s’han publicat 67 entrades, amb 32.000 visites acumulades, sent els mesos maig, agost i setembre els de major afluència de visitants. Les pàgines més visitades corresponen a la pàgina inicial, “¿Qué es una revista indexada? Definición y requisitos” i la pàgina inicial del web, on els estudiants tenen accés a tots els serveis de la biblioteca. • Des de biblioteca es va considerar que com aquest curs 2017/2018 per primera vegada no tindríem als alumnes físicament a l’edifici on està la biblioteca, seria bo oferir un servei de comunicació per WhatsApp que tindria com a objectiu principal establir una comunicació personalitzada entre usuari i biblioteca i viceversa. Es va inaugurar a l’octubre de 2017.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
II. Àmbit de serveis
47
3. Grau de satisfacció de l’alumnat 3.1. Grau en Infermeria SECRETARIA
BIBLIOTECA
Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria.
Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis de la biblioteca referent a l’atenció rebuda i fons bibliogràfic.
Avaluació tasques secretaria
Avaluació tasques biblioteca
8,52
8,53
8,25
8,71
7,90
8,07
7,56
7,36
atenció telefònica
matrícula
tràmits acadèmics
gestió de pagaments
infomació i referència
servei de préstec
servei d’obtenció de documents
desiderates
3.2. Cicles formatius: TCAI SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria. Avaluació tasques secretaria
8,84
8,89
8,84
8,68
atenció telefònica
matrícula
tràmits acadèmics
gestió de pagaments
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
II. Àmbit de serveis
48
3.3. Cicles formatius: TCAE (virtual) SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria. Avaluació tasques secretaria
8,66
8,00
7,88
7,88
atenció telefònica
matrícula
tràmits acadèmics
gestió de pagaments
3.4. Cicles formatius: DAS SECRETARIA Mitjana corresponent a l’avaluació dels serveis d’administració referent a l’atenció rebuda i valoració de secretaria. Avaluació tasques secretaria
8,83
8,66
8,50
8,66
atenció telefònica
matrícula
tràmits acadèmics
gestió de pagaments
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
III. Cursos
49
1. Contraprestació Nom del Curs
Crèdits
Nombre Avaluació d’estudiants
Direcció
Instrumentos para la mejora personal y profesional. Toma de decisiones y conflictos laborales
2
Francesc Carabaca Ribera
16
9,10
Aplicació del prāṇāyamā pel manteniment de la salut
8
Agustí Hernández Navarro Elena Saura Portillo
16
8,2
Introducción a la Medicina Tradicional China y Acupuntura
10
Cristina Domingo Gómez Juli Salvat Astorch Maite Miranda García
14
8,7
2. Llengües i Cursos Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
Máster universitario en Dirección y Gestión de centros educativos
Universidad de Deusto – UAB
On-line
Patrícia Álvarez Artiga
Sessió Informativa nou reglament general de protecció de dades
Orde Hospitalari SJD
Esplugues
Patrícia Álvarez Artiga
Curs d’Anglès
English Academy Sant Vicenç dels Horts
Sant Vicenç dels Horts
Laura Martínez Rodríguez
Curso: propiedad intelectual y derechos de autor
Campus Europeo de Formación
On-line
Yolanda Gálvez Carrascal
Curs sobre Hermenèutica i llenguatge
Facultat filosofia Llull
On-line
Laura Martínez Rodríguez
Sofriment i resistència
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Sant Boi de Llobregat
David Lorenzo Izquierdo
Curs d’Anglès
Academia Wellington House
Barcelona
Oscar Bautista Villaécija
Curs Anglès OTO
Grup Vaughan
Barcelona
Olga Rodrigo Pedrosa
Curs transformació digital dels centres educatius
Edu-Tech Cluster
Barcelona
Ariadna Graells Sans Laura Insa Calderón
First Certificate
Institut d’estudis moderns
Barcelona
Lourdes Torres Sánchez-Gil
Taller de treball “Significació de la cura, COIB més enllà de la malaltia i l’hegemonia econòmica”
Barcelona
Mariona Farres Tarafa Anna Ramió Jofre
Curs Sessió DAFO
Barcelona
Personal Campus Docent SJD
Campus Docent Sant Joan de Déu
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
III. Cursos
50
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
Formación al curso para instructores avanzados en simulación
Hospital Virtual ValdecillaCenter for medical simulation
Santander
Mariona Farrés Tarafa
Curso: experto en nutrición y salud en paciente crónico
Institut de formació continua-IL3 Universitat de Barcelona
On-line
Mar Godall Castell
Curso: experto en nutrición y salud en oncologia
Institut de formació continua-IL3 Universitat de Barcelona
On-line
Concepción Férriz Canals
Curs Trends in e-psychology
EDX
On-line
Laura Insa Calderón
Taller FISE Innovación tecnológica centrada en paciente-II Congreso de Experiencia del paciente
IEXP
Madrid
Esther Insa Calderón
Curs Anglès
Institut obert de Catalunya
Virtual
Maria Figueras Jiménez
Curs: Supervisión para enfermería. Gestión de Recursos Humanos
Escuela internacional de Ciencias de la Salud. Universidad a distancia de Madrid
On-line
Carlos Nebot Bergua
El Sistema d’indicadors
Fundació Escoles Cristianes de Catalunya
Barcelona
Francesc Caravaca Ribera Maria Pilar Guardia Gil M. José Morera Pomarede Jesús Zamarra López
Sessió informativa: nou reglament protecció de dades
Fundació Escoles Cristianes de Catalunya
Barcelona
Francesc Caravaca Ribera
Curs de Protecció de dades
Fundació Escoles Cristianes de Catalunya
Barcelona
Patrícia Álvarez Artiga
Curs: Habilitats socials del tutor i la relació amb l’equip docent
Fundació Escoles Cristianes de Catalunya
Barcelona
Laura Insa Calderón José Antonio Giménez Martínez
Rosetta Stone Course Semestral
Universitat de Barcelona
Virtual
Judit Boluña Álvarez Amèlia Guilera Roche Montserrat Lopera Aljarrilla Rosa Parra Garrido Mercè Torres Gracia
Curso mindfulness como herramienta para favorecer el bienestar personal y mejorar las relaciones interpersonales
Campus Docent Sant Joan de Déu
Barcelona
Patrícia Álvarez Artiga Núria Bermudo Hernández Cristina Domínguez González Yolanda Gálvez Carrascal Pilar Guàrdia Gil Montserrat Lopera Aljarilla Alicia Martín Castro Anaïs Martín Gómez Marta Ortín Gracia Rosa Parra Garrido Marta Roig Losantos Mercè Torres Gracia Lourdes Torres Sánchez Gil Cassy Valenzuela Rubio Marcela Valenzuela Rubio
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
III. Cursos
51
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
Carta Identitat SJD
Orde Hospitalari SJD
Sant Boi de Llobregat
Oscar Bautista Villaécija Ariadna Graells Sans
El Valor de la Espiritualidad
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Esplugues
Marta Callarisa Roca
El liderazgo conducido por valores
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Esplugues
Francesc Caravaca Ribera
Curso: El Foco hacia mi
Campus Docent Sant Joan de Déu
Sant Antoni de Vilamajor
Carme Vega Monteagudo
Formación de Formadores y Valores
Orde Hospitalària SJD
Sant Boi de Llobregat
Carme Vega Monteagudo
MoodleMoot 2018
Moodle
Barcelona
Francesc Caravaca Ribera Jesús Zamarra López
Formación Institucional. Taller de resolución de problemas y conflictos
Orden Hospitalaria de San Juan de Dios
Sant Boi
Alicia Martín Castro Cassy Valenzuela Rubio
Disseny de programacions didàctiques Fundació Escoles per a formadors Cristianes de Catalunya
Barcelona
Maria Figueras Giménez Jose Antonio Giménez Martínez Laura Insa Calderón Claudia Molina Guilera
MoodleMoot Spain 2018
Moodle
Barcelona
Maria Figueras Giménez
Escuelas despiertas. Mindfulness aplicado a la educación
ICE-UB
Barcelona
Laura Serradesanferm González
Formació: Aprenentatge basat en problemes ABP: curs d’actualització metodològica
Fundació Escola Cristiana de Catalunya
Barcelona
Laura Insa Calderón Jennifer Suárez Torrens
Curs: L’arbre de la neurociència la ment del futur
Fundació Escola Cristiana de Catalunya
Barcelona
Marta Callarisa Roca
Barcelona
Judit Boluña Alvarez
Jornada Serveis Financers i Tecnologia Institut d’estudis financers
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
52
1. Grup d’Investigació del Campus Docent Sant Joan de Déu Nom del Grup/Xarxa
Membres
Grup d’Investigació en Infermeria, Educació i Societat (GIEES)
Equip investigador: Marta Callarisa Roca Anna Cano Parellada Mariona Farrés Tarafa Rosa Gaya Cortadellas Amèlia Guilera Roche Marina Heredia Torras Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz María José Morera Pomarede Carlos Nebot Bergua Àngels Pedrola Segarra Anna Ramió Jofré Núria Roca Caparà Juan Fco Roldán Merino Júlia Roura Masmitjà Olga Rodrigo Pedrosa Dolores Royo Aran Laura Serradesanferm González Carme Vega Monteagudo Investigadors col.laboradors externs: Ana M. Merino Márquez (Fundació SJD) Anna Pérez Carmona (FAD-SJD) Joan Uribe Vilarrodona (Serveis Socials SJD)
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
53
2. Àmbits de recerca i activitats desenvolupades
2.1. Trets Identitaris Coordinador/a Dra. Anna Ramió Jofre Presentació Aquesta línia pretén potenciar la recerca dels trets identitaris de les professions sanitàries, especialment la professió infermera i les organitzacions sociosanitàries. La identitat de les professions i de les organitzacions es configura a través dels valors i actituds adoptats per un col·lectiu que, juntament amb el coneixement abstracte i habilitats, realitza i especifica la seva aportació social. La investigació en aquest àmbit vol aprofundir i reflexionar sobre aquests aspectes essencials i nuclears en els que pivota l’atenció humanitzada a les persones per part dels professionals i la cultura de les organitzacions sociosanitàries.
2.1.1. PROJECTES DE RECERCA EN CURS O FINALITZATS Títol del Projecte
IP Equip Investigador
Entitat Organitzadora/Finançadora
Anonimat, invisibilitat i reconeixement de les pràctiques infermeres a Catalunya, les Illes Balears i Andorra (X_XXI)
FEBE
Campus Docent Sant Joan de Déu
Les infermeres en l’atemptat del 17A. Histories de solidaritat i professionalitat
FEBE
Campus Docent Sant Joan de Déu
Historia dels Bombers Sanitaris de Barcelona
FEBE
Campus Docent Sant Joan de Déu
2.1.2. PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Conferències • Ramió A. Guilera A. Infermeres Pioneres. EUI Sant Pau. Barcelona, 27 setembre 2017. • Ramió A. Enfermeres de Guerra. Universitat de Vic. Vic, 9 octubre de 2017. Taules rodones • Amèlia Guilera Roche. La Infermeria del S.XXI vista per les direccions d’Infermeria. Jornada “Visualitzem la Infermeria del S.XXI”, Barcelona, 16 de maig de 2018. • Amèlia Guilera Roche. Estudiar la Infermeria. XX Congrés Internacional de la Història de la Medicina Catalana. Vic, 8-9-10 juny de 2018. • Amèlia Guilera Roche. Història i trajectòria del Comitè d’Ètica Assistencial i presentació del llibre de casos del Parc Sanitari Sant Joan de Déu, segona edició. Jornada 30 anys traçant Nous camins. Esplugues de Llobregat, 30 de maig de 2018.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
54
2.1.3. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
EACME Annual Conference
Institut Borja
Esplugues de Llobregat
Laura Martínez Rodriguez
Conferència: Aliances basades en COIB la cura: Cap a una nova política del cuidar
Barcelona
Anna Ramió Jofre
Conferència: Treballar amb xarxa de cuidadors
COIB
Barcelona
Anna Ramió Jofre
Jornada de Trabajo de transmisión de Valores
Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu
Esplugues de Llobregat
Adrià Almazor Sirvent
Jornada SJD 2018. Espiritualitat, acompanyament amb sentit
Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu
Esplugues de Llobregat
Núria Bermudo Hernández Anna Ramió Jofre Júlia Roura Masmitjà
2.2. Innovació Docent Coordinador/a Dra. María José Morera Pomarede Presentació En aquest àmbit, l’Escola Universitària Sant Joan de Déu té un esperit de canvi, innovació i actualització de les activitats i dispositius formatius, amb el compromís d’introduir canvis justificats en l’exercici professional tot promovent la millora, la flexibilitat, la capacitat d’adaptació i actualització en els nous coneixements i recursos disponibles. En aquest context de canvi i innovació es justifica la recerca que recull la formalització de projectes d’innovació fonamentats, canvis en la metodologia docent, en la cultura organitzativa, en la formació del professorat, en la formació dels estudiants i en la gestió del Centre que siguin viables i pràctics i ens encaminin cap una millora de la qualitat de la nostra Institució i de la disciplina infermera.
2.2.1. PARTICIPACIÓ COM CONFERENCIANT, PONENT I MODERACIÓ DE TAULA RODONA Ponències • Insa E. Realitat virtual en las aules de ciències de la salud. eHealth Congress. I encuentro eHealth en el Caribe. Santo Domingo, 15-16 setembre de 2017. • Insa E. Moyes J. VR4Health to teach anatomy. Women’s Forum for the economy and society. Paris, 5-6 octubre 2017. • Nebot C. Espai de reflexió docent: l’experiència i vivència de l’aprenentatge clínic en el grau en infermeria. Jornada d’ espai de reflexió docent: l’experiència i vivència de l’aprenentatge clínic en el grau en infermeria. Barcelona, 23 d’octubre de 2017. • Farres M., Gomez E., Gil A., Ortegon R., Aceituno Ma., Muñoz B. En el hospital los adolescentes cuentan, y cuentan historias. 1r. Spinner d’emprenedoria, innovació i tecnología: Desafia el teu talent infermer. Barcelona, 23-24 novembre de 2017. • Insa E. Els líders i els que lideren: el lideratge infermer. Jornada Els 4 Gats. Mollet del Vallès, 16 novembre de 2017. • Insa E. Experience of líving with a hereditary disease: A the intersection of anthopology, biomedicine and phiosophy. ECQI 2018-2nd European Cingress of Qualitative Inquiry. Leuven, 6-8 febrer de 2018. • Martinez L., Bautista O. Contributions to meaning from first year nursing degree students. ECQI 2018-2nd European Cingress of Qualitative Inquiry. Leuven, 6-8 febrer de 2018. • Farres M. Entretenem mitjançant la simulació?. Espai de reflexió docent: Entretenem mitjançant la simulació? Barcelona, 12 de desembre de 2017.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
55
• Hurtado B., Farres M. Adaptación al castellano y estudio de fiabilidad y validez de la escala de evaluación de competencias infermeres en simulación de Creighton (C-SEI). Congrés SESAM. The society in Europe for simulation applied medicine. Bilbao, 27-28-29 juny de 2018. • Insa E. VR2Learn. A solution to understand human anatomy and physiology. Edutech 2018. Tel-Aviv-Isarrael, 12 març de 2018. • Hurtado B. Enfermedades doctora OhD ¿Y ahora qué?. 33 congreso Nacional de la sociedad española de cuidados intensivos pediátricos. Granada, 10-13 juny de 2018. • Hurtado B. Como elaborar un proyecto de investigación. 32 Congreso Nacional de la Sociedad de cuidados intensivos pediátricos. Granada. Maig 2017. • Hurtado B. Prevención y tratamiento de las lesiones cutáneas asociadas a la ventilación mecánica no invasiva en pediatría. 32 Congreso Nacional de la Sociedad de cuidados intensivos pediátricos. Granada. Maig 2017. • Hurtado B. Niveles de exposición a factores de riesgo psicosocial y la salud mental positiva en docentes universitarios de enfermería de Cataluña. Seminario Internacional de investigación en enfermedades de salud mental. Universidad de Oporto. Juny 2017. • Hurtado B. Diseño y elaboración del trabajo final de grado en el Campus Docent Sant Joan de Déu. I Jornada de Treballs de Final de Grau. Maig 2018. Moderació Taula Rodona • Hurtado. B. Comunicacions Orals. 33 congreso Nacional de la sociedad española de cuidados intensivos pediátricos. Granada, 10-13 juny de 2018.
2.2.2. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Almazor A., Miguel D., Escofet A. Validación de los objetivos de aprendizaje del Grado de Enfermería en el contexto de las prácticas de Enfermería Comunitaria. Congrés CIDUI 2018. Girona, 4-5-6 juliol de 2018.
2.2.3. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Membres del Comitè
IV Congreso SESSEP Adquisición de competencias básicas para ensenyar con simulación en ciencias de la salud
SESSEP
Manresa
Mariona Farres Tarafa
2.3. Metodologia d’Atenció a la Salut Coordinador/a Dr. Juan Francisco Roldán Merino Presentació Es pretén potenciar l’estudi en l’àmbit de les cures a persones amb problemes de salut, amb la finalitat de promoure la salut, benestar i qualitat de vida en totes les edats i situacions de les persones. Considerem que la investigació representa una activitat necessària que ens ha de permetre resoldre els interrogants de la nostra pràctica infermera, sent un instrument bàsic per al seu desenvolupament. Aquesta activitat no només proporcionarà una intervenció infermera de qualitat als ciutadans, si no que també suposarà un valor afegit per a nosaltres com professionals, per a la comunitat i per al propi sistema sanitari.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 56
IV. Recerca
2.3.1. PUBLICACIONS Articles • Hurtado B, Farres M. Prevention and treatment of skin lesions associated with non-invasive mechanical ventilation. Recommendations of experts. Enfermeria Intensiva. Elservier 2017.
2.3.2. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Miguel D, Almazor A, Huguet A, Rubio A, Porta I, Lozano M. Impacto de un programa de entrenamiento estructurado de la memoria “taller de memoria” dirigido a pacientes diagnosticados de deteriodo cognitivo en un centro de atención primaria. XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (Investen). Madrid 14-17 novembre 2017. • Martinez L, Bautista O, Ramió A. Estudio de las aportaciones sobre el sentido de la vida en los estudiantes de primer curso de grado de enfermeria. XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (Investen). Madrid 14-17 novembre 2017. • Miguel D., Huguet A., Almazor A., Gil m., Molano A. Autopercepción del benestar psicológico de los estudiantes de tercer curso de enfermería del Campus Docent Sant Joan de Déu de Barcelona. XXXV Congreso Nacional de Enfermería de Salud Mental. Santiago de Compostela, 21-22-23 març de 2018. • Roca N., Serrallonga N., Planas MªJ., Guilera A. Formando profesionales para una atención emocional de excelencia. Los programas Child Life. Congreso Actualización en Enfermería Pediátrica Oncológica: “Pacientes, familias y enfermeras: creciendo juntos”. Esplugues de Llobregat, 2-3-4 maig de 2018. • Serradesanferm L., Callarisa M. Projecte Pas a Pas. Una eina d’empoderament acadèmic pels alumnes de TCAI. 7a. Jornada d’Exel·lència a l’Educació. Premi Xavier Batlle a les Bones Pràctiques i a la Innovació Educativa. Barcelona, 19 d’abril de 2018. • Rodriguez N., Roldan J., Puig M., Lluch T., Callarisa M., Sanchez S. Adaptación al castellano y anàlisis de la fiabilidad y validez del cuestionario Quality in Psychiatric Care-Forensic Staff (QPC-FIPS). V Congreso Catalán de Enfermería de Salud Mental. Barcelona, 7-8 juny de 2018. • Vega C., Graells A., Suarez J. Formació dels estudiants d’infermeria en Salut Pública i atenció integral. XII Jornadas assistencials San Juan de Dios: Atención integral-atención compartida. Manresa, 16-17-18 maig de 2018. Pòsters • Martinez L, Bautista O, Ramió A. Cuidado transcultural y ética: una visión sistemática de la literatura. XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados (Investen). Madrid 14-17 novembre 2017. • Diaz C., Casas I., Roldan J. Adaptación Cultural y Validación de la versión paraguaya del OHIP-14. IV Congreso Internacional en contextos clinicos y de la Salud. On-line, 8-9 març de 2018. • Diaz C., Casas I., Roldan J. Estado de salud bucodental y necesidad de tratamiento en adultos, Paraguay. IV Congreso Internacional en contextos clinicos y de la Salud. On-line, 8-9 març de 2018. • Diaz C., Casas I., Roldan J. Estado de salud periodontal y pérdida de fijación en adultos, Paraguay. IV Congreso Internacional en contextos clinicos y de la Salud. On-line, 8-9 març de 2018. • Diaz C., Casas I., Roldan J. Calidad de vida oral y experiencia de caries en adultos, Paraguay. IV Congreso Internacional en contextos clinicos y de la Salud. On-line, 8-9 març de 2018. • Hurtado B. Identificación de las dificultades y emociones de tutorización de las prácticas de Grado en Enfermería. Herramientas para la mejora docente. Congreso internacional de Enfermería (CIE), los enfermeros a la vanguardia, mejorando los cuidados. Juny 2017. • Hurtado B. Mejorando la práctica clínica: formación en ventilación mecánica no invasiva pediátrica (VMNI) en la formación postgraduada de Enfermería. Congreso internacional de Enfermería (CIE), los enfermeros a la vanguardia, mejorando los cuidados. Juny 2017. • Hurtado B. The ATIC diagnostics “Newborn physiological immaturity” what does it mean for nurses in practice settings. Congreso internacional de Enfermería (CIE), los enfermeros a la vanguardia, mejorando los cuidados. Juny 2017.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
57
2.3.3. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Membres del Comitè
Congreso Actualización en Enfermería Pediátrica Oncológica: “Pacientes, familias y enfermeras: creciendo juntos”
Hospital Sant Joan de Déu
Esplugues de Llobregat
Núria Roca Caparà
7º Congreso Iberoamericano en Investigación Cualitativa
CIAIQ2018
Brasil
Dolors Miguel Ruiz
2.4. Acció Social Coordinador/a Dra. Núria Roca i Caparà Presentació Les desigualtats socials i la situació de vulnerabilitat en què es troba una part cada vegada més nombrosa de la població, fa necessària la implementació de polítiques que permetin millorar la vida de les persones. Per això és necessari desenvolupar àmbits de recerca que aportin coneixement sobre aquestes situacions i permetin plantejar propostes de millora.
2.4.1. PRESENTACIÓ DE COMUNICACIONS ORALS I PÒSTERS Comunicacions orals • Guilera A, Martinez L, Morera MJ, Rodrigo O, Ramió A, Formar en Valores profesionales y sociales. Congreso mundial de Bioètica de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Gil M, Malaret A, Torres E, Vega C, El valor de la solidaridad en la formación infermera: experiencia de los Campos de Trabajo Solidario en Santo Domingo, Piura, Perú. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Vega C, Roca N, Alacid T. La ética de los derechos humanos. Rompiendo las cadenas del estigma. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Lorenzo D., Colomar G, Vega C. La transmisión de valores bioéticos en la formación académica en Enfermería. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Lorenzo D, Colomar G, Vega C. Ética y Legislación Teórica y Prácticas en el Grado de Enfermería. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Guilera A, Cano A, Gaya RM, Godall M, Boluña J, Lopera M, Suarez J, Vega C. El valor de la solidaridad en la formación de los futuros profesionales sanitarios. Congreso de Solidaridad de San Juan de Dios. Construyendo Solidaridad. Barcelona, 17-19 novembre 2017. • Suarez J., Guilera A., Boluña J., Vega C. Traininig nurses in Sierra Leone. An ethical experience in the twinning program. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. Pòsters • Martinez L. Ethical issues in transcultural nursing care: a systematic literatura review. Congreso mundial de Bioètica de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Ray James, Martinez L. Nursing Research: Do conflicts of interest and funding source influence it? A systematic literatura review. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017. • Martinez L, Pineda J. Ethics Committee Clinical Research: what ethical issues we using for? A case study. Congreso mundial de Bioética de la Orden Hospitalaria de SJD. Hospitalidad, Bioética y Persona. Madrid, 11-14 setembre 2017.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
58
• Cano A, Gaya RM, Godall M, Boluña J, Lopera M, Suarez J, Vega C. Construyendo Solidaridad. Congreso de Solidaridad de San Juan de Dios. Construyendo Solidaridad. Barcelona, 17-19 novembre 2017.
2.4.2. PARTICIPACIÓ EN COMITÈ ORGANITZADOR I/O CIENTÍFIC EN CONGRESSOS, JORNADES I ALTRES Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Membres del Comitè
7º Congreso Iberoamericano de Investigación Cualiativa
Universitat de Fortaleza
Fortaleza
Núria Roca Caparà
3. Participació en grups de recerca externs al Campus Docent
3.1. Grups de recerca i professorat participant del Campus Docent Nom del grup/xarxa
Entitat1
Participant
Grup de Recerca sobre Exclusió i Control socials (GRECS)
UB-Antropologia
Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre
Grup de Recerca Infermera Institut de recerca biomèdica de Bellvitge IDIBELL
IDIBELL AGAUR SGR 664
Bárbara Hurtado Pardos
Grup FEBE. Grup per la recerca i estudi de la Història de la professió
Interuniversitari
Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre
GEIMAC. Grup de recerca consolidat. Grup d’Estudis d’invariància dels instruments de mesura i anàlisi del canvi en els àmbits social i de la salut
Universitat de Barcelona, Facultat de Psicologia
Juan Roldán Merino
REICESMA. Red Española de Investigación en Cuidados de Salud Mental y Adicciones
Asociación Nacional de Enfermería de Salud Mental
Juan Roldán Merino Dolors Miguel Ruiz
GIRISAME (Grupo Internacional de investigación en Enfermería de Salud Mental)
Campus Ciències Salut Bellvitge
Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino
Xarxa de Recerca d’Infermeria de Salut Mental i Addiccions
Universitat de Barcelona
Juan Roldán Merino Dolors Miguel Ruiz
Innovation & Development in Nursing
Escola Superior de Enfermagem do Porto
Juan Roldán Merino
QPC. Quality in Psychiatric Care
Quality in Psychiatric Care
Juan Roldán Merino
Grup Consolidat (SGR380) de recerca en Infermeria avançada
Universitat Rovira i Virgili
Dolors Miguel Ruiz
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
59
Nom del grup/xarxa
Entitat1
Participant
Grup de recerca infermera, GRIN Àrea 5. Malalties inflamatòries, cròniques i degeneratives
Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge
Bàrbara Hurtado Pardos
GRISCA (Grup d’investigació en simulació de Catalunya i Andorra)
Interuniversitari
Mariona Farrés Tarafa Esther Insa Calderón
GENI (Grup de recerca en gènere identitats i cultura
Universitat de Barcelona
Esther Insa
Grup EMIGRA. Grup de recerca en temes de joves, educació i migracions
Departament d’Antropologia Social i Cultural. Universitat Autònoma de Barcelona
Núria Roca i Caparà
Centre d’Estudis i Recerca Interdisciplinar sobre Migracions
Universitat Autònoma de Barcelona
Núria Roca i Caparà
Nom del grup/xarxa
Entitat
Participant
Efectividad de un programa de intervención psicosocial enfermera para potenciar la agencia de autocuidado y de la salud mental positiva en personas con enfermedad obstructiva crónica e hipertensión
Fundació Infermeria i Societat
Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino
Efectividad de un programa para fomentar la Salud mental Positiva mediante la Web y la APP "cuidadores crónicos"
Universitat Rovira i Virgili
Dolors Miguel Ruiz Juan Roldán Merino
La Calidad de los cuidados en salud mental: adaptación transcultural de la batería de escalas "Quality of Psychiatric Care" y validación de las escalas en castellano
Fundació Infermeria i Societat
Juan Roldán Merino
Diseño y análisis métrico de una escala para valorar la alimentación oral de los recién nacidos prematuros alimentados por sonda nasogástrica
Fundació Infermera i societat
Juan Roldán Merino
Adaptació cultural al castellà i estudi de fiabilitat i validesa de l’European Quality Questionnaire (EuroQ2)
Institut d’Investigació i Innovació Parc Taulí
Juan Roldán Merino
Impact of a programme of Web 2.0-based helping relationship for promoting mental health and wellbeing in young people
Universitat Rovira i Virgili
Juan Roldán Merino
Adaptación transcultural y validación del cuestionario W-DEQ al castellano
Hospital Germans Trias i Pujol
Juan Roldán Merino
Adaptación al castellano y estudio de fiabilidad y validez de la Escala de Valoración de Competencias Enfermeras en Simulación de Crigthon (C-SEI)
COIB – Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona
Bárbara Hurtado Pardos Juan Roldán Merino
3.2. Projectes de recerca externs
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
60
Nom del grup/xarxa
Entitat
Participant
Adaptación transcultural del Cuestionario de Conflictividad Ética-Versión UCIs, al portugués. Nivel de exposición al conflicto ético en profesionales de las UCIs de Portugal
Universitat de Barcelona
Juan Roldán Merino
Efectivitat d’una intervenció integral estructurada per afavorir l’autocura i millorar la qualitat de vida en persones amb Malaltia Pulmonar Obstructiva Crònica (MPOC)
COIB – Colegio Oficial de Enfermería de Barcelona
Dolors Miguel Ruiz
4. Tesis Doctorals 4.1. Direcció/codirecció de tesis doctorals Doctorand/da
Universitat / Departament
Adaptación transcultural y Juan Roldan Merino validación al castellano de la subescala Tipos de Autocuidado del cuestionario Self-Care of Home Dwelling Elderly (SCHDE)
Eduarda Ferreira Sequeira
Universidad Rovira i Virgili
Data de defensa: 08-09-2017
Diseño y análisis métrico de una Juan Roldan Merino escala para valorar la alimentación oral de los recién nacidos prematuros alimentados por sonda nasogástrica
Sergio Alonso Fernández
Universitat Rovira i Virgili
Data de defensa: 18-09-2017
Programa de salut per al seguiment de l’alta precoç del nadó prematur
Juan Roldan Merino
Elisenda Rull Bes
Universitat Rovira i Virgili
Data de defensa: 20-09-2017
Disseny implantació i avaluació del blog i escola 2.0 per a la promoció de conductes saludables en adolescents
Juan Roldan Merino
Jose Antonio Zafra Egea
Universitat Rovira i Virgili
Data de defensa: 22-09-2017
Adaptación cultural al castellano y estudio de fiabilidad y validez del European Quality Questionnaire (EuroQ2)
Juan Roldan Merino
Maria Francisca Pérez López
Universitat Rovira i Virgili
Data de defensa: 25-09-2017
Títol
Directors/es
Estat
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
61
Títol
Directors/es
Doctorand/da
La implantació de la figura de la infermera primària o referent en una unitat d’oncologiahematologia pediàtrica a través d’un procés d’investigació acció participativa
Núria Roca Caparà
Laura Lahuerta Valls
Universitat / Departament
Estat
Universitat de Lleida
Data de defensa: 11-07-2018
Construcción del proceso de Laura Martínez Rodríguez Oscar Bautista Villaécija profesionalización de enfermería desde los centros Universitarios de la Orden de San Juan de Dios
Universidad de Murcia
En curs
Valoración del grado de funcionalidad y de salud mental positiva en pacientes con diagnóstico de esquizofrenia atendidos en la comunidad
Dolors Miguel Ruiz
Eva Mª Luján Luján
Universitat de Barcelona
En curs
Percepción de los estudiantes del grado de enfermería del proceso de aprendizaje en las prácticas clínicas en Atención Primaria
Dolors Miguel Ruiz
Adriá Almazor Sirvent
Universitat de Barcelona
En curs
The psychometric properties and dimensionality of the Spanish version of the QPC-IP (àmbit hospitalari)
Juan Roldán Merino
Sara Sánchez Balcells
Universitat de Barcelona
En curs
Adaptación transcultural y validación del cuestionario W-DEQ al castellano
Juan Roldán Merino
Celia Ortega
Universitat de Barcelona
En curs
Adaptación y validación en Juan Roldán Merino población hospitalizada en unidades de agudos e impacto de una Intervención formativa a enfermeras para su administración
Lucia Muñoz Narboa
Universitat de Barcelona
En curs
The psychometric properties and dimensionality of the Spanish version of the QPC-IP (àmbit comunitari)
Juan Roldán Merino
Marta Callarisa Roca
Universitat Rovira i Virgili
En curs
Intervenciones psicoterapéuticas en pacientes con trastorno mental
Juan Roldán Merino
Joana Cohelo
Universitat Rovira i Virgili
En curs
Evaluación de las competencias en simulación clínica
Juan Roldán Merino
Mariona Farrés Tarafa
Universitat Rovira i Virgili
En curs
Propiedades psicométricas del Perfil de Impacto de Salud Oral (OHIP-14Py) bilingüe en adultos paraguayos
Juan Roldán Merino
Clarisse Virginia Díaz Reissner
Universitat Autònoma de Barcelona
En curs
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
62
4.2. Professors doctorands Directors/es
Universitat / Departament
Doctorand/da
Títol
Estat
Oscar Bautista Villaécija
Construcción del proceso de Laura Martínez Rodríguez Universidad profesionalización de enfermería de Murcia desde los centros Universitarios de la Orden de San Juan de Dios
En curs
Marta Callarisa Roca
The psychometric properties and dimensionality of the Spanish version of the QPC-IP
Juan Roldán Merino Mª Teresa Lluch Canut
Universitat Rovira i Virgili
En curs
Mariona Farrés Tarafa
Evaluación de las competencias en simulación clínica
Juan Roldán Merino Urbano Lorenzo Seva
Universitat Rovira i Virgili
En curs
5. Assistència a congressos, jornades, fòrums, altres... Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
14 Edizione del Congreso Festival della mente
Fondazione Eventi e Iniziative con sorció unico
Italia
Mª Dolores Royo Arán
Congreso mundial de Bioètica de la Orden Hospitalaria de SJD
Orde Hospitalari SJD
Madrid
Gerard Colomar Pueyo Marta Gil Riera Amèlia Guilera Roche David Lorenzo Izquierdo Albert Malaret Brunet Laura Martínez Rodriguez Anna Ramió Jofre Maria Dolores Royo Aran Jennifer Suárez Torrens Elisabet Torres Garcia Carme Vega Monteagudo
10a. Jornada de Humanización de hospitales para ninos
SJD- Barcelona Hospital
Esplugues de Llobregat
Amèlia Guilera Roche Núria Roca Caparà
XXI Encuentro Internacional de Investigación en Cuidados
Instituto Carlos III de Madrid
Madrid
Adrià Almazor Sirvent Oscar Bautista Villaécija Laura Martínez Rodríguez Mª Dolors Miguel Ruiz
eHealth Congress. I encuentro eHealth en el Caribe
SPKRS.net
Santo Domingo. Republica Dominicana
Esther Insa Calderón
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
63
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
Conferència Infermeres Pioneres als Hospital de Sant Pau estudiants 2n Grau assignatura Bases Teòriques i personal de l’Hospital de Sant Pau
Barcelona
Amèlia Guilera Roche Anna Ramió Jofré
Fòrum la innovació tecnològica del sistema públic de la salut: oportunitats i obstacles
Fundación Salud, innovación y sociedad
Barcelona
Ariadna Graells Sans Amèlia Guilera Roche Esther Insa Calderón Júlia Roura Masmitjà
X Congrés de l’Associació Catalana d’Infermeria Pediàtrica
ACIP
Lloret de Mar
Olga Rodrigo Pedrosa
Encuentro Conmemorativo. Enfermeras y Universidad: 1977-2017 40 años de cambios y aportaciones. Dialogos sobre los cambios
Grupo 40. Enfermeras y Universidad
Madrid
Oscar Baustista Villaécija Amèlia Guilera Roche Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre
Conferència: Aliances basades en la cura: Cap a una nova política del cuidar
COIB
Barcelona
Amèlia Guilera Roche Anna Ramió Jofre
Conferència: Treballar amb xarxa de cuidadors
COIB
Barcelona
Amèlia Guilera Roche Anna Ramió Jofre
X Congrés de l’Associació Catalana d’Infermeria Pediàtrica
ACIP
Lloret de Mar
Olga Rodrigo Pedrosa
Paris
Esther Insa Calderon
Women’s Forum for the economy and society Encuentro Anual Comités de Dirección 2017
Orde Hospitalari SJD
Sant antoni de Vilamajor
Judit Boluña Alvarez Amèlia Guilera Roche Mª José Morera Pomarede Núria Roca Caparà
Montpellier Training Seminari
FBit, FSJD, GlyU, HSU, ISIS, UIB, UM, UCY, UPC
Montpellier
Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderon
Jornada. Espai de reflexió docent: COIB l’experiència i vivència de l’aprenentatge clínic en el grau en infermeria
Barcelona
Carlos Nebot Bergua
3ª Jornada d’Innovació: l’Avaluació de la innovació
Fundació Escola Cristiana de Catalunya
Barcelona
Mar Godall Castell
IV Jornada de actualización de obstetrícia y Ginecologia para matronas y enfermeras
BC Natal
Barcelona
Anna Cano Parellada
Acte celebració 150 anys de l’Hospital Materno Infantil SJD
Hospital SJD
Barcelona
Amèlia Guilera Roche
Congreso de Solidaridad de San Juan de Dios. Construyendo Solidaridad
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Barcelona
Judit Boluña Alvarez Anna Cano Parellada Amèlia Guilera Roche Carlos Nebot Bergua Núria Roca Caparà Carme Vega Monteagudo
Barcelona
Mar Godall Castell
Sessió de treball 4. Treball per projectes. Rosa Sensat Més enllà del que sabem i el que volem saber
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
64
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
IV Jornadas de Rehabilitación
Sant Joan de Déu Palma Mallorca
Mallorca
Concepción Ferriz Canals Carlos Nebot Bergua
Formación Institucional: Curso de ética en el ámbito social
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Sant Boi de Llobregat
David Lorenzo Izquierdo
1r. Spinner d’emprenedoria, innovació i COIB tecnología: Desafia el teu talent infermer
Barcelona
Mariona Farres Tarafa
Formación Institucional: Curso de ética en el ámbito social
Sant Boi de Llobregat
Carme Vega monteagudo
Xerrada: Micro robots artificials i les Hospital Sant Joan de Déu seves possibles aplicacions en medicina
Esplugues de Llobregat
Esther Insa Calderón
Jornada: Els 4 gats
Direccions infermeria H. Mollet, Plató, Campdevànol i San Rafael
Mollet del Vallès
Esther Insa Calderón
ECQI 2018-2nd European Cingress of Qualitative Inquiry
KU Leuven, Belgium
Leuven, Belgium
Oscar Bautista Villaécija Esther Insa Calderón Laura Martínez Rodríguez
II Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC
EDUNOVATIC 2017
Online
Francesc Caravaca Ribera Maria Fifueras Jimenez
Presentació Magic Line 2018
Magic Line Sant Joan de Déu
Sant Boi de Llobregat
Anna Cano Parellada
Garage Stories _VR Storytelling Hackathon
We Laff-Films & Festivals for Brands
Barcelona
Esther Insa Calderon
X Seminari Internacional d’Investigació Infermeria
Universitat Rovira i Virgili
Tarragona
Adrià Almazor Sirvent Dolors Miguel Ruiz
Espai de reflexió docent: Entretenem mitjançant la simulació?
COIB
Barcelona
Mariona Farres Tarafa Bárbara Hurtado Pardos
Jornada Institucional: La condició Humana, la hospitalitat i la mirada médica
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Sant Boi
Carme Vega Monteagudo
La simulación Clinica para la formación en competencias y actividades profesionales Parte tècnica
Universidad de Navarra
Navarra
Daniel Martin Vilar
Jornada de Trabajo de transmisión de Valores
Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu
Esplugues
Adrià Almazor Sirvent Júlia Roura Masmitjà
VII Congreso Internacional de Bioética filosofia y salud mental
Grup de recerca en Filosofia Contemporània, ètica i política
Barcelona
Mª Dolores Royo Aran
IV Congreso SESSEP Adquisición de competencias básicas para ensenyar con simulación en ciencias de la salud
SESSEP
Manresa
Bárbara Hurtado Pardos
39 congreso Nacional de la Asociación Nacional de Enfermería de Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatales. “El cuidado intensivo, transferencia del conocimiento a la práctica”
Asociación Nacional de Enfermería de Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatales
Zaragoza
Esther Insa Calderón Laura Insa Calderón Mariona Farres Tarafa Bárbara Hurtado Pardos Daniel Martin
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
65
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
Congrés SESAM. The society in Europe for simulation applied medicine
SESAM
Bilbao
Bárbara Hurtado Pardos
Jornada sobre pobresa infantil i salut
Hospital Materno Infantil Sant Joan de Déu
Esplugues de Llobregat
Núria Roca Caparà
IV Congreso Internacional en contextos clinicos y de la Salud
Acreditado por Ministerio de sanidad y Servicios sociales e igualdad, Univ. de Almeria
On-Line
Juan Roldan Merino
4yYFN_the present&future of tech_ The Collider transfer in Europe:can it save us fromthe end of the startup era?
Barcelona
Esther Insa Calderon
4YFN i “Changing Education Together”
Mschools
Barcelona
Esther Insa Calderon
III Jornada d’Estudiants d’Infermeria de l’ADEIC. Coneix, lidera i transforma
ADEIC
Barcelona
Carlos Nebot Bergua
Acte de lliurament dels premis de la Fundació Infermeria i Societat
Fundació Infermeria i Societat
Barcelona
Amèlia Guilera Roche
Taula rodona “reptes en la criança en situacions de vulnerabilitat familiar”
Universitat de Barcelona
Barcelona
Anna Cano Parellada
I Congreso Nacional de Daño Celebral
Fundación Instituto San José
Madrid
Mª José Morera Pomarede
Formación interna transversal obstetrícia
Hospital Materno Infantil SJD
Esplugues de Llobregat
Anna Cano Parellada
Jornada Nacional Dedicated Education Units in Europe
Hospital Clínic de BCN
Barcelona
Mª José Morera Pomarede Núria Roca Caparà
III Jornada de investigación de la Hospital SJD León Fundación SJD. Transformación digital en entornos sociosanitarios, sostenibilidad y sociedades participativas
León
Patrícia Álvarez Artiga Judith Boluña Alvarez Laura Martínez Rodríguez
Jornada SJD 2018. Espiritualitat. Acompanyament amb sentit.
Esplugues de Llobregat
Adrià Almazor Sirvent Núria Bermudo Hernández Judit Boluña Alvarez Marta Callarisa Roca Mariona Farrés Tarafa Rosa Mª Gaya Cortadellas Jose Antonio Giménez Martínez Mª Pilar Guardia Gil Amèlia Guilera Roche Bárbara Hurtado Pardos Laura Insa Calderon Mª Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede Anna Ramió Jofré Núria Roca Caparà Juan Roldán Merino Jenifer Suárez Torrens Cassy Valenzuela Rubio Carme Vega Monteagudo
Barcelona
Mª José Morera Pomarede
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Acte de lliurament dels premis infermeria COIB i societat
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
IV. Recerca
66
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Participant
XXVII Jornada d’Infermeria. Quan la generació Z arribi a la Universitat
Escoles Universitaries Gimbernat
Barcelona
Mª José Morera Pomarede
Esplugues de Llobregat
Núria Roca Caparà
Congreso Actualización en Enfermería Hospital Sant Joan de Déu Pediátrica Oncológica: “Pacientes, familias y enfermeras: creciendo juntos”. Congrés CIDUI 2018
UB, UOC, Universitat Girona Lleida, URV, UAB, UPF, UG
Adrià Almazor Sirvent
Espai de reflexió, l’aprenentatge de treball en equip en el grau d’infermeria
COIB
Barcelona
Jennifer Suárez Torres
2º. Jornada d’Orientació Acadèmica i Professional: Els itineraris minoritaris
Fundació Escoles Cristianes de Catalunya
Barcelona
Mª Pilar Guardia Gil
7a Jornada d’Excel·lència a l’Educació
QUALIcat, Associació Barcelona Catalana per a l’excel·lència
Rosa Mª Gaya Cortadellas Maria Pilar Guardia Gil Laura Martínez Rodríguez
ITWorld
Cluster Edutech
Sant Cugat
Esther Insa Calderon
I Congreso Internacional y X Jornada Nacionales de la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermeria
CNDE
Granada
Adrià Almazor Sirvent Mar Godall Castell Barbara Hurtado Pardos Mª José Morera Pomarede
XX Congrés Internacional de la Història de la Medicina Catalana
Reial Acadèmia de Medicina de Catalunya
Vic
Amèlia Guilera Roche
33 congreso Nacional de la sociedad SECIP española de cuidados intensivos pediátricos
Granada
Bárbara Hurtado Pardos
30 anys traçant Nous camins
Parc Sanitari SJD
Esplugues
Judit Boluña Álvarez Amèlia Guilera Roche Júlia Roura Masmitjà Carme Vega Monteagudo
Barcelona Connet Education
Protost Soluciones Educativas
Barcelona
Mª José Morera Pomarede Laura Serradesanferm González
7a. Jornada d’Excel·lència a l’Educació. Qualicat Premi Xavier Batlle a les Bones Pràctiques i a la Innovació Educativa.
Barcelona
Marta Callarisa Roca Laura Serradesanferm González
eHealth Eurocampus Summer School
Erasmus+
WrexhamWales (UK)
Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderon
Congreso_ITworldEdu2018
EdutechCluster
Sant Cugat
Jennifer Suárez Torres
Seminari. Els professionals d’infermeria en l’atemptat del 17 agost a Barcelona i Cambrils
Comissió Científica del Campus Docent Sant Joan de Déu
Barcelona
Jennifer Suárez Torres
Seminari. Reconeixement de les pràctiques infermeres a Catalunya, Illes Balears i Andorra
Comissió Científica del Campus Docent Sant Joan de Déu
Barcelona
Jennifer Suárez Torres
II Jornada d’innovació i recerca en Infermeria de Salut Mental i Addiccions: evolució de la innovació i la recerca en xarxa ISMENTAL
UB
Barcelona
Bárbara Hurtado Pardos
continua
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
V. Docència
67
1. Màsters i Postgraus del Campus Docent Sant Joan de Déu
1.1. Màsters Universitaris 1.1.1. PARTICIPACIÓ COM DOCENT Curs
Docents
Màster Universitari en estudis avançats en exclusió social
Ariadna Graells Sans David Lorenzo Izquierdo Laura Martínez Rodríguez
Màster Universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life
Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón Laura Martínez Rodríguez Núria Roca Caparà Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino
1.1.2. TUTORITZACIÓ DE TESINES Curs
Docents
Màster Universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life
Amèlia Guilera Roche Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón David Lorenzo Izquierdo Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede Anna Ramió Jofre Núria Roca Caparà Juan Roldán Merino Júlia Roura Masmitjà
1.1.3. TRIBUNALS DE TESINES Curs
Docents
Màster Universitari en atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life
Amèlia Guilera Roche Bárbara Hurtado Pardos Esther Insa Calderón David Lorenzo Izquierdo Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª José Morera Pomarede Anna Ramió Jofre Núria Roca Caparà Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino Júlia Roura Masmitjà
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
V. Docència
68
1.2. Màsters i Postgraus (títols propis) 1.2.1. PARTICIPACIÓ COM DOCENT Curs
Docents
Màster Cures d’Infermeria en Infància i Adolescència
Anna Cano Parellada Mariona Farrés Tarafa Bàrbara Hurtado Pardos Dolors Miguel Ruiz Carlos Nebot Bergua Anna Ramió Jofre Juan Roldán Merino Carme Vega Monteagudo
Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació
Esther Insa Calderón Mª José Morera Pomarede Anna Ramió Jofre Juan Roldán Merino
Postgrau Teòric-pràctic per a infermeres. Actualització en cures a infants i adolescents
Mariona Farrés Tarafa Bàrbara Hurtado Pardos
Curs de Postgrau i Extensió Universitària Humanització i atenció espiritual en societats plurals
Marta Callarisa Roca Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre
Postgrau seguretat i qualitat assistencial i legal
Mariona Farrés Tarafa Dolors Miguel Ruiz
1.2.2. TUTORITZACIÓ DE TESINES Curs
Docents
Màster en Atenció emocional a l’infant hospitalitzat segons el model Child Life. Aprovat AQU Catalunya
Amèlia Guilera Roche
Màster Cures d’Infermeria en Infància i Adolescència
Adrià Almazor Sirvent Dolors Miguel Ruiz Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino
Postgrau en Infermeria d’Anestèsia i Reanimació
Dolors Miguel Ruiz Anna Ramió Jofre Juan Roldán Merino
Postgrau Teòric-pràctic per a infermeres. Actualització en cures a infants i adolescents
Bàrbara Hurtado Pardos
Curs de Postgrau i Extensió Universitària Humanització i atenció espiritual en societats plurals
Laura Martínez Rodríguez Anna Ramió Jofre
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
V. Docència
69
2. Màsters i Postgraus externs al Campus Docent Sant Joan de Déu
2.1. Màsters Universitaris 2.1.1. PARTICIPACIÓ COM DOCENT Curs
Entitat organitzadora
Lloc
Docent
Màster Universitari Metodologia de la simulació
Universitat de Manresa
Manresa
Mariona Farrés Tarafa
Màster Interuniversitari en Recerca i innovació en cures d’Infermeria
Universitat Autònoma de Barcelona Barcelona, Universitat Ramón Llull, Universitat Pompeu Fabra. Col·labora Campus Docent Sant Joan de Déu
Máster en Enfermedad Crónica y Cuidados Paliativos
Amèlia Guilera Roche Esther Insa Calderón Mª José Morera Pomarede Olga Rodrigo Pedrosa Juan Roldán Merino David Lorenzo Izquierdo
Màster semipresencial de intervencions infermeres al Malat Crític
Universitat de Barcelona
Escola Infemeria Bellvitge
Bàrbara Hurtado Pardos
Màster en Infermeria d’Urgències Hospitalàries
Universitat de Barcelona
Escola Infemeria Bellvitge
Bàrbara Hurtado Pardos
Master de Intervenciones Enfermeras al paciente complejo
Universitat de Barcelona
Escola Infemeria Bellvitge
Dolors Miguel Ruiz
Màster Oficial en Ciències de la Infermería
Universitat Rovira i Virgili
Facultat Juan Roldán Merino d’Infermeria Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)
2.1.2. TUTORITZACIÓ DE TESINES Curs
Entitat organitzadora
Lloc
Docent
Màster Interuniversitari en investigació i innovació en cures d’Infermeria
Universitat Autònoma de Barcelona, Universitat Ramón Llull, Universitat Pompeu Fabra. Col·labora Campus Docent Sant Joan de Déu
Hospital Vall d’Hebron
Bárbara Hurtado Pardos Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª Jose Morera Pomarede
Màster Oficial en Ciències de la Infermería
Universitat Rovira i Virgili
Facultat Juan Roldán Merino d’Infermeria Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
V. Docència
70
2.1.3. TRIBUNALS DE TESINES Curs
Entitat organitzadora
Màster Interuniversitari en investigació i innovació en cures d’Infermeria
Universitat Autònoma de Hospital Vall Barcelona, Universitat Ramón d’Hebron Llull, Universitat Pompeu Fabra. Col·labora Campus Docent Sant Joan de Déu
Màster Oficial en Ciències de la Infermería
Universitat Rovira i Virgili
Lloc
Docent
Bárbara Hurtado Pardos Laura Martínez Rodríguez Dolors Miguel Ruiz Mª Jose Morera Pomarede
Facultat Juan Roldán Merino d’Infermeria Universitat Rovira i Virgili (Tarragona)
3. Participació com docent en altres activitats de formació
Tipus d’activitat
Entitat organitzadora
Lloc
Docent
Montpellier Training Seminari
FBit, FSJD, GlyU, HSU, ISIS, UIB, UM, UCY, UPC
Montpellier
Esther Insa Calderón
Curso de formación continuada: Ética Asistencial para auxiliares de Enfermería
Orden Hospitalaria Sant Joan de Déu
Sant Boi
Carme Vega Monteagudo
Proceso de Atención de Enfermería
UAB Study Abroad
Barcelona
Esther Insa Calderoón
Formación Institucional: Curso de iniciación en bioética
Orde Hospitalari Sant Joan de Déu
Sant Boi de Llobregat
David Lorenzo Izquierdo
MSD punto de encuentro MERCK gastroenterología (taller realidad virtual)
Madrid
Esther Insa Calderón
Tipos de simuladores (tarea, paciente)
SESSEP
Manresa
Bárbara Hurtado Pardos
Introducció a la recerca en cures
ICS
Lleida
Juan Roldan Merino
Antropologia del cos. Reflexions entorn el cos
EUI Terrassa
Terrassa
Esther Insa Calderón
VI Pre-Congreso SESSEP Adquisición de competencias básicas para enseñar con simulación en ciencias de la salud
SESSEP
Manresa
Mariona Farrés Tarafa Bárbara Hurtado Pardos
Ética del acompañamiento
Orde Hospitalari SJD
Sant Antoni de Vilamajor
Carme Vega Monteagudo
Taller de ventilación mecánica no invasiva en el paciente adulto y pediátrico
SECIP
Granada
Bárbara Hurtado Pardos
Envelliment i malaltia
eHealth Eurocampus Summer School
Erasmus+
Ariadna Graells Sans Esther Insa Calderón
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 71
VI. Altres activitats
• La Dra. Amèlia Guilera Roche ha estat presidenta de Jurat en l’Acte de lliurament dels premis de la Fundació Infermeria i Societat. Barcelona 22 març de 2018. • La Dra. Anna Ramió Jofre ha estat presidenta en la Jornada SJD 2018. Espiritualitat. Acompanyament amb sentit. Esplugues de Llobregat, 9 de març de 2018
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 72
VII. Cooperació i solidaritat
Al Campus ens plantegem que la formació dels futurs professionals sanitaris formats a la nostra Institució inclogui la reflexió i el debat sobre la necessitat de ser solidaris, especialment en aquelles situacions de vulnerabilitat que es generen a partir de les desigualtats socials. Si be l’estudi, la reflexió i el debat són necessaris, l’aprenentatge més significatiu es produeix a través de realitats concretes i millor encara si són experiències viscudes. És per aquest motiu que facilitem que els/les nostres estudiants puguin participar de forma directa a diferents accions solidàries, com campanyes de sensibilització, ajuda humanitària, voluntariat en els centres locals i provincials de l’Orde, així com voluntariat internacional en coordinació amb Juan Ciudad ONGD. L’objectiu és que cada estudiant o professional pugui trobar el lloc i la forma d’implicar-se i incorporar a la seva quotidianeitat una actitud i una tasca solidari. És per aquest motiu que es va crear el CLUB DE LA SOLIDARITAT. La intenció és crear un itinerari que permeti que els estudiants puguin participar en activitats solidàries amb una dedicació i una exigència de compromís que s’adequï a les seves inquietuds. Per això hem creat un itinerari formatiu que s’inicia des del moment de l’acollida en el Campus i es desenvolupa al llarg de tots els estudis: Amb els alumnes dels Cicles mig i superior es treballa amb el “Pla Transversal de valors”, on a partir de situacions quotidianes o de contingut curricular es propicia la reflexió i es recullen aquelles accions que puguin ser millorables. També poden participar en activitats solidàries com les que es plantegen des del programa “Escola amiga” de l’Obra social, ja que és una oportunitat de que els alumnes coneguin el mon de las persones dependents, ja que el programa es vincula amb Sant Joan de Déu, Serveis Sòciosanitaris d’Esplugues. Pels estudiants del primer curs del Grau en Infermeria des de fa quatre anys oferim l’assignatura optativa Cooperació, solidaritat i voluntariat, eines de transformació social amb la finalitat de crear un espai que ens permeti treballar la reflexió i l’anàlisi crític del context social, comprendre la importància del compromís i per tant la necessitat de implicar-se de forma activa en activitats i projectes solidaris. Per poder desenvolupar el programa comptem amb la inestimable col· laboració de professionals de l’Obra Social, de l’equip de Voluntariat San Juan de Dios i de Juan Ciudad ONGD, a més de la participació puntual de persones d’altres organitzacions que comparteixen amb els nostres estudiants les seves experiències. Una part important de l’assignatura és la part pràctica ja que tots els estudiants han de fer 25 hores de voluntariat. Sabem que és un oxímoron parlar de “pràctiques obligatòries de voluntariat” però es tracta de que coneguin l’àmbit en primera persona i la realitat és que alguns d’ells quan acaben les pràctiques continuen, ara si, com voluntaris. Tenint com a base la formació plantegem un primer nivell dirigit a tots els estudiants del Campus, per participar en accions puntuals com “La Cistella Solidària” la gala “Somos uno”, “Petits valents”, la Magic Line, organitzades per l’Obra social, les activitats nadalenques i la rua de carnaval de l’Hospital Marternoinfantil, “Activa’t per la Salut Mental” del Parc Sanitari, la Setmana Solidària entre d’altres. La participació en aquest tipus d’actes suposa en moltes ocasions un primer apropament a l’àmbit de la solidaritat que els motiva a seguir treballant per les persones i col·lectius en situació de vulnerabilitat. Durant el passat curs 2017-2018 van participar en aquestes activitats uns 60 estudiants. Al primer curs tant de cicles com de grau, l’equip Provincial de Voluntariat realitza una sessió informativa-formativa per que els estudiants del Campus coneguin les possibilitats de ser voluntaris als diferents centres de l’Orde. Aquesta sessió genera molt interès malgrat la majoria no pot incorporar-se al voluntariat per la dificultat de compatibilitzar-lo amb els seus estudis i feina. Durant el curs 2017-1018 van realitzar voluntariat 26 estudiants distribuïts en el Centre Sociosanitari d’Esplugues, al Parc Sanitari de Sant Boi, a l’Alberg Hort de la Vila, a la Fundació d’Ajuda a la Dependència i a la Fundación Mambre. Per poder donar resposta als estudiants que desitgin fer voluntariat, però no disposen de temps, durant el curs hem establert acords amb centres de la província per que puguin fer voluntariat durant els mesos d’estiu. Al mes de juliol de 2018 van realitzar aquest voluntariat provincial: dos estudiants a l’Hospital de Mallorca, dos estudiants a la Fundación Instituto San José de Madrid. L’experiència s’ha valorat molt positivament tant pels estudiants com pels centres. Com no podia ser d’una altra manera des del Campus també volem impulsar la cooperació amb aquells centres de l’Orde que estiguin fora de les nostres fronteres. Des de l’any 2008 treballem en el marc de l’Agermanament amb St. John of God Catholic School of Nursing de Mabesseneh de Sierra Leona que permet apropar la realitat africana als nostres estudiants. D’altra banda, al 2016 es va concretar un nou agermanament, aquest cop amb les Escuelas para Auxiliares de Enfermería San Rafael de Bogotá i de La Ceja, Antioquia, Colombia. A més dels Agermanaments el Campus manté un acord de col·laboració amb el Centro de Reposo de Piura. Aquest acord contempla per una part un curs de formació on-line dirigit als treballadors d’aquest Centre, participació en jornades d’Infermeria aprofitant la nostra estància a l’estiu, que permet que el Centre pugui recaptar fons i per una altre la realització de Camps de Treball vinculats al programa de Salud Mental Comunitària que aquest centre desenvolupa en
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 73
VII. Cooperació i solidaritat
coordinació amb la Diòcesis de Chulucanas. Aquesta activitat es va iniciar l’any 2015 amb la participació de 8 estudiants en el Municipi de Santo Domingo i el passat juliol de 2018 van participar 15 estudiants i 3 professores als Municipis de Santo Domingo, Morropon, Huarmaca i Piura. Al 2017 hem establert també col·laboració amb el Sanatori San Juan de Dios i el Hogar Clínica San Rafael de La Habana, Cuba, a la que vam dedicar la Setmana Solidària per poder enviar a aquests centres productes bàsics d’higiene personal. En el marc d’aquesta col·laboració quatre estudiants acompanyats d’una professora van fer voluntariat durant el mes de juliol de 2018. En el marc d’aquesta col·laboració estem trebalant conjuntament amb el Parc Sanitari, el Centre Socio-sanitari i la FAD un programa de suport a la formació del asistents sanitaris d’aquest centres de la Habana. En un inici l’impuls d’aquestes accions va partir de la direcció del Campus i posteriorment de la Comissió de Solidaritat, formada per professorat i personal no docent. Tanmateix, quedava una assignatura pendent, els estudiants havien d’agafar més protagonisme. Així, va sorgir la idea de crear el Club de Solidaritat com un espai de trobada, sensibilització i coordinació, obert a totes les persones que vulguin participar, como diu la tornada de la cançó del Club “Nunca seremos bastantes, todo el mundo cabe, sólo faltas tú”. La idea és crear un espai que permeti a cadascú sentir-se part del projecte. El nostre objectiu segueix sent que cada estudiant pugui trobar accions i projectes en els que pugui implicar-se tenint en compte les seves possibilitats reals. El repte és que tinguin la informació i disposin de canals clars que facilitin la seva participació. Disposem d’una plataforma virtual que ens permet publicar la informació i que els estudiants reben al seu correu electrònic, a l’hora que ens permet tenir un feed-back amb ells ja que a través dels diferents fòrums pot fer-nos arribar les seves reflexions i experiències. També estem treballant en millorar el blog “Solidaritat Campus Docent” que espera ser un espai per compartir les diferents experiències. Encara que de forma lenta la cultura de la Solidaritat ha anat creixent entre la comunitat del Campus, ja que no són accions aïllades, sinó que formen part d’un projecte formatiu integral: el CLUB de SOLIDARITAT, on estudiants, professors i personal no docent treballem junts per un mon més solidari.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 74
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
LLIBRES
El futuro del cuidado. Comprensión de la ética del cuidado y de la práctica enfermera Autors: Carmen Domínguez Alcón, Helen Kholen i Joan Tronto Edició en castellà La presente obra reúne el texto de dos conferencias pronunciadas por la Dra. Joan Tronto: Care as an antidote to Neoliberalism i Can are ethics be codified? en el marco del “Seminari Permanent en ética i valors del tenir cura, del Col.legi oficial d’infermeres i infermers de Barcelona (COIB)”, como parte del proyecto que promueve esta organización. A partir de la reflexión sobre las ideas de ambas conferencias, y en particular del Trabajo realizado por el Grupo de Trabajo constituido por enfermeras expertas con la ponente, se profundiza en algunos temas que parecen esenciales, presentados en este texto. Se trata de dar respuesta a las nuevas direcciones que las necesidades y riesgos plantean a la sociedad democrática, que precisa ser “cuidadora” y “cuidada”.
Humanizar el proceso de morir. Necesidades espirituales de las personas enfermas y dilemas éticos Autor: Hno. Simón Azpíroz Iturri Edició en castellà El tema de la humanización en el mundo de la salud es un tema importante como lo es aún más la ardua y difícil área del acompañamiento a los enfermos en los últimos momentos de su vida, junto con la atención debida a sus familiares y personas allegadas. Se ha intentado recoger sintéticamente en este ensayo algunos dilemas éticos que aparecen frecuentemente al final de la vida y también todos los aspectos considerados básicos en la preparación de cualquier persona que quiera dedicarse al difícil pero al mismo tiempo maravilloso trabajo de acompañar al ser humano en el proceso de morir de una manera digna.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 75
LLIBRES
Infermeres pioneres a Catalunya. Del franquisme a la democràcia Autors: Roser Valls, Paola Galbany, Lydia Fernández i Montse Fabra Edició en català Infermeres Pioneres a Catalunya. Del franquisme a la democràcia és el recull de relats de la vida de deu dones que han estat referents de la professió a Catalunya en l’àmbit hospitalari, tant públic com privat, en l’àmbit de la docència i en altres espais professionals. Aquesta publicació vol ser un reconeixement a la seva aportació, que en molts aspectes podem considerar pionera en l’àmbit en què es va desenvolupar. El llibre reuneix deu dones infermeres que han estat referents per a la professió com Adela Simón, Pilar Masgrau, Maria Llobet, Pilar Argelès, Carolina Meléndez, Roser Tey, Teresa Piulachs, Carmen Bolea, Sor Genoveva Massip, o Mercè Sanz. En el nostre país, la Infermeria com a disciplina, té una trajectòria de només 38 anys integrada a la Universitat, hauríem de considerar-la jove i reconèixer que no ha tingut gaire temps per desenvolupar la seva història, per tant calia fer l’esforç de visualització de les infermeres precursores que han afavorit la transformació de les activitats de tenir cura, que sovint han estat desenvolupant amb resolució i eficàcia dels diferents rols i funcions infermeres i han estat assistencials, docents, investigadors i gestors en moments complicats de desenvolupament professional. El llibre ha estat possible gràcies a l’ajut del COIB que ha finançat la seva publicació, fent una clara aposta pel coneixement d’infermeres que han estat pioneres en diferents àmbits professionals a Catalunya.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 76
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
LLIBRES
Model de Solidaritat. Orde Hospitalari de Sant Joan de Déu. Província d’Aragó Sant Rafael. Eix de Solidaritat Autors: Oriol Bota Arqué, Inma Merino Jiménez, Eduardo Ribes Argente Edició en català i castellà El tema de la humanización en el mundo de la salud es un tema importante como lo es aún más la ardua y difícil área del acompañamiento a los enfermos en los últimos momentos de su vida, junto con la atención debida a sus familiares y personas allegadas. Se ha intentado recoger sintéticamente en este ensayo algunos dilemas éticos que aparecen frecuentemente al final de la vida y también todos los aspectos considerados básicos en la preparación de cualquier persona que quiera dedicarse al difícil pero al mismo tiempo maravilloso trabajo de acompañar al ser humano en el proceso de morir de una manera digna.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 77
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
LLIBRES DIGITALS
Llibre de Casos 1990-2015. Comitè d’Ètica Assistencial 25 Anys de Bioètica Autors: Bernabé Robles del Olmo, Gonzalo Fernández Codina, Davínia García Collado En representación de los miembros del CEA y de las comisiones de Ética del Parc Sanitari Sant Joan de Déu. Edició en català, castellà i anglès Els temes que apareixen en aquesta segona edició del llibre de casos són tant diversos com ho és la mateixa organització: problemes de competència i capacitat de decisió, aplicació de tractaments involuntaris, confidencialitat relacionada amb diverses circumstàncies de salut, risc per a terceres persones, menors, conflictes relacionats amb la gestació estats vegetatius i capacitat de les persones subrogades, rebuig al tractament, futilitat i limitació terapèutica o aspectes ètics de la utilització de les noves tecnologies en l’àmbit sanitari. En total, 77 casos recopilats i ordenats al llarg de la vida d’aquest comitè. En aquesta ocasió, hem volgut afegir 22 casos “històrics” de salut mental dels quals es conservava prou documentació per publicar-los. Es tracta de situacions debatudes al CEA abans del març de 2011, data de la refundació del comitè, a partir de la incorporació de l’Hospital General i la conversió dels Serveis de Salut Mental en Parc Sanitari. Els casos es descriuen d’acord amb una metodologia similar, que es simplifica quan es tracta de qüestions menys complexes. El llibre es completa amb quatre noves reflexions especifiques, que s’afegeixen a les sis de la primera edició i que versen sobre diferents qüestions: cronicitat, donació de gàmetes, consentiment informat, ús ètic de la imatge clínica, rebuig al tractament i rebuig en situació de vulnerabilitat greu, limitació terapèutica, confidencialitat i anotacions subjectives dels professionals, mort perinatal i peticions de cesària “a demanda”. L’anàlisi de casos és la qüestió clau del canvi de paradigma que la reflexió ètica pot aportar a les organitzacions que s’ocupen de la cura de les persones en situacions de vulnerabilitat. En efecte, mentre que el coneixement científic es refereix a categories universals (“discapacitat Intel·lectual”, “demència”, “estat vegetatiu crònic”), que, com a normes comuns, són realitats certes i demostrables, el coneixement del cas particular està més basat en les probabilitats que en la certesa. Per això, en l’anàlisi del cas, no hem de pretendre arribar tant a decisions certes com a decisions raonables o prudents. Aquesta és l’essència del coneixement ètic i de la metodologia que coneixem com a deliberació.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 78
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
LLIBRES DIGITALS
Sobre médicos, enfermeras y enfermedades en el cine Autors: Salvador Rofes Capo i Pedro L. Cano Alonso Edició en castellà Las páginas que siguen recogen apuntes, recuerdos y conversaciones de dos veteranos aficionados al cine, de profesión diversa y diversificada. Toman la forma de ensayo sin conclusiones o de estudio informal. Cierto es que recoge una filmografía de alguna entidad con ambición de corpus válido sobre el que trabajar, pero en ningún momento exhaustivo. Cierto también que el trabajo se organiza sobre objetivos concretos y que se practican lecturas analíticas sobre las películas, cuya observación permite relacionarlas, formar grupos y comentarlos. Pero se impone la moderación de querer generar una obra menor, apta para provocar la memoria, para conversar sin formalidades. El cine refleja épocas y culturas como pocas disciplinas no específicamente históricas. A través de dramas y comedias, el espectador se informa de cómo se vivía y se pensaba en la época en que fueron realizadas. Las obras que tratan argumentos médicos, por encima del rigor con que se traten, aportan datos sobre la historia de la medicina y sus profesionales. De hecho, sucede en todas las áreas de la cultura, y hace unas buenas cinco décadas que, tímidamente al principio, pero en movimiento acelerado, los profesores de casi todas las asignaturas descubrieron en el cine de argumento un rico filón de modelos didácticamente útiles. Delibes podía ser leído con ayuda de las versiones fílmicas de sus novelas, la guerra de Vietnam disponía de mosaicos impagables entre Oliver Stone y Michael Cimino, el Espartaco de Kubrick teorizaba en forma novelada sobre anécdotas históricas de documentación breve y manipulada por los vencedores. La Diligencia de Ford aportaba un acertado estudio tipológico sobre época decisiva en la creación de los Estados Unidos. Y nadie confunde la realidad con las fantasías dramáticas. Sencillamente, al seguir un relato creativo, se captan infinidad de informaciones colaterales. Nadie cree tampoco a pie juntillas lo que se cuenta en las películas. Pero el espectador adulto e independiente pondera lo que presencia. Y los estudiantes de cualquier edad optimizan su capacidad de análisis a partir de las aplicaciones concretas que los docentes saben extraer de cada película. Con todo —no haya malentendidos—, este libro no tiene finalidad didáctica, aunque cabe confesar que muchas de las conversaciones entre los autores, que dieron lugar al trabajo, acababan con la reflexión de que para bien o para mal, la película en cuestión deberían verla en las facultades de medicina y también en las escuelas de enfermeras. Los autores, por cierto, son un cirujano traumatólogo, que evolucionó a medio trayecto a gestor sanitario, y un catedrático de Filología Latina (de la UAB), cuyas investigaciones incorporaron hace casi cinco décadas las filmografías al conjunto de fuentes bibliográficas, epigráficas, arqueológicas. La obra pretende ser un entretenimiento. Riguroso, desde luego, pero no profundo en exceso. Cuidado, claro está, pero no obsesivo en la minucia. Nostálgico en cierta medida, porque el cine es tiempo y marca su paso. No es vano tampoco destacar que se toma a las personas como objetivo: a los médicos y al personal sanitario en primera instancia. A los enfermos, cuando se trata de enfermedades, y a los investigadores que lucharon contra ellas. A quienes demuestran su entereza al final de la vida, y a las familias que comparten la tragedia.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 79
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
LLIBRES DIGITALS
Limitación terapéutica en pediatría Autors: Miguel Ángel Andreu Moreno, Ramon Badosa Pascual, Rocío Escobar Ramírez, Sabel Gabaldón Fraile, Miguel Martín Rodrigo, Maria Padró Hernández, Andreu Parareda Sallés Edició en castellà Limitación Terapéutica en Pediatría es fundamentalmente una guía para la reflexión, editada desde el Comité de ética Asistencial del Hospital Sant Joan de Déu que a lo largo de su historia ha participado con frecuencia en el análisis de los casos mas complejos. Esta guía no pretende substituir el proceso de deliberación y toma de decisiones que deben llevar a cabo profesionales y familiares cuando se ven inmersos en situaciones tributarias y familiares cuando se ven inmersos en situaciones tributarias de Limitación Terapéutica (LT). En este ámbito no existen recetas ni fórmulas magistrales. En el texto se abordan aspectos como el marco moral y legal en la LT, los principios éticos en la edad pediátrica, el proceso de toma de decisiones, la ILT en el periodo neonatal y en edades posteriores, así como la participación de los equipos de cuidados paliativos en los momentos finales de la vida. Desarrolla el proceso de toma de decisiones analizando el papel de los padres o representantes legales, y el de los menores edad, así como el de los profesionales sanitarios. Asimismo, comenta los diferentes escenarios en lo que puede llevarse a cabo la LT y el papel de comité de Ética Asistencial, indispensable en los casos más complejos. Al final del texto un algoritmo de actuación pretende resumir todo el proceso. Esta obra será de ayuda para todos aquellos profesionales que atienden a niños y que deben abordar en su quehacer cotidiano situaciones de adecuación terapéutica.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 80
VIII. Ediciones San Juan de Dios Campus Docent
LLIBRES DIGITALS
El futuro del cuidado. Comprensión de la ética del cuidado y de la práctica enfermera Autors: Carmen Domínguez Alcón, Helen Kholen y Joan Tronto Edició en castellà La presente obra reúne el texto de dos conferencias pronunciadas por la Dra. Joan Tronto: Care as an antidote to Neoliberalism i Can are ethics be codified? en el marco del “Seminari Permanent en ética i valors del tenir cura, del Col.legi oficial d’infermeres i infermers de Barcelona (COIB)”, como parte del proyecto que promueve esta organización. A partir de la reflexión sobre las ideas de ambas conferencias, y en particular del Trabajo realizado por el Grupo de Trabajo constituido por enfermeras expertas con la ponente, se profundiza en algunos temas que parecen esenciales, presentados en este texto. Se trata de dar respuesta a las nuevas direcciones que las necesidades y riesgos plantean a la sociedad democrática, que precisa ser “cuidadora” y “cuidada”.
http://ediciones.santjoandedeu.edu.es
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu 81
ACTIU
IX. Balanç de situació Notes de la memòria
31/08/2018
31/08/2017
138.734,89 9.806,89 128.928,00 1.214.972,08 412.259,63 572.204,77 223.508,24 6.999,44 0,00 77.479,34 77.479,34 1.431.186,31
147.534,66 11.022,66 136.512,00 1.199.260,41 299.120,49 263.962,64 193.576,62 9.314,73 433.285,93 29.048,92 29.048,92 1.375.843,99
141.950,36 138.968,44 194,85 2.787,07 450.000,00 450.000,00 17.469,37 1.712.135,78 1.712.135,78 2.321.555,51 3.752.741,82
305.704,37 111.446,44 192.709,20 1.548,73 450.000,00 450.000,00 17.652,27 2.024.387,96 2.024.387,96 2.797.744,60 4.173.588,59
31/08/2018
31/08/2017
1.861.196,21 272.148,93 272.148,93 1.709.799,04 1.709.799,04 -120.751,76 618.930,74 618.930,74 2.480.126,95
1.981.947,97 272.148,93 272.148,93 1.602.668,28 1.602.668,28 107.130,76 789.849,00 789.849,00 2.771.796,97
16
90.995,48 90.995,48
99.358,30 99.358,30
11
118.108,41 118.108,41 2.635,52 1.060.875,46 201.063,01 142.000,00 83.736,01 634.076,44 1.181.619,39 3.752.741,82
338.423,62 338.423,62 33.076,54 930.933,16 48.833,14 136.000,00 104.452,15 641.647,87 1.302.433,32 4.173.588,59
A. Actiu no corrent I) Immobilitzat Intangible 8 2. Aplicacions infomàtiques 3. Drets sobre béns cedits en ús gratuïtament II) Immobilitzat Material 5 1. Terrenys i construccions 2. Equip docent i instrumental 3. Mobiliari i Equips per a processaments d’informació 4. Altre immobilitzat material 5. Immobilitzacions materials en curs i acomptes VI) Inversions financeres a llarg termini 10 4. Altres actius financers TOTAL ACTIU NO CORRENT B. Actiu corrent II) Usuaris, patrocinadors i deutors de les activitats i altres comptes a cobrar 10 1. Usuaris i deutors per vendes i prestació de serveis 2. Deutors, entitats del grup, associades i altres parts vinculades 19 7. Altres crèdits amb les Administracions Públiques IV) Inversions financeres a curt termini 10 4. Altres actius financers VI) Periodificacions VII) Efectiu i altres actius líquids equivalents 10 1. Tresoreria TOTAL ACTIU CORRENT TOTAL ACTIU
PATRIMONI NET I PASSIU
A. Patrimoni net Fons propis I) Fons dotacionals 1. Fons dotacionals III) Excedents d’exercicis anteriors 1. Romanent V) Excedent de l’exercici AII. Subvencions, donacions i llegats 2. Donacions i llegats de capital TOTAL PATRIMONI NET B. Passiu no corrent I) Provisions a llarg termini TOTAL PASSIU NO CORRENT C. Passiu corrent II) Deutes a curt termini 3. Altres deutes a curt termini III) Deutes amb entitats del grup i associades a curt termini IV) Creditors per activitats i altres comptes a pagar 1. Proveïdors 3. Personal (remuneracions pendents de pagament) 6. Altres deutes amb les administracions públiques 7. Bestretes de deutors TOTAL PASSIU CORRENT
Notes de la memòria
12
5-8-13
11-19 11
TOTAL PASSIU Les notes de la memòria que s’acompanya formen part integrant d’aquest balanç.
MEMÒRIA 2017/2018 Campus Docent Sant Joan de Déu
X. Compte de resultats
82
Notes de la memòria
1. Ingressos per les activitats
15.6
a) Vendes i prestacions de serveis c) Ingressos de promocions, patrocinadors i col·laboracions
13
31/08/2018
31/08/2017
4.589.401,87
4.560.753,42
4.576.664,91
4.555.423,42
12.736,96
5.330,00
2. Ajuts concedits i altres despeses
15.2
-154.535,07
-176.008,44
5. Aprovisionaments
15.3
-927.780,26
-1.091.618,92
-927.780,26
-1.091.618,92
12.525,50
10.047,00
12.525,50
10.047,00
-2.297.476,12
-2.013.237,53
-1.220.888,19
-1.048.715,21
-1.204.664,03
-1.033.678,72
-536.549,09
-319.356,29
-212.953,81
-206.627,86
-66.537,96
-37.183,43
-6.138,43
-6.294,29
a7) Serveis bancaris
-13.371,53
-12.423,42
a8) Publicitat, propaganda i relacions públiques
-77.099,05
-131.322,82
-268,38
-889,78
-291.745,78
-319.580,83
15.5
-16.224,16
-15.036,49
9. Amortització de l’immobilitzat
5-8
-294.960,64
-143.312,99
10. Subvencions, donacions i llegats traspassats al resultat
8-13
170.918,26
7.584,00
-122.794,65
105.491,33
14. Ingressos financers
2.042,89
1.639,43
15 Despeses financeres
0,00
0,00
2.042,89
1.639,43
-120.751,76
107.130,76
0,00
0,00
-120.751,76
107.130,76
b) Treballs realitzats per altres entitats 6. Altres ingressos de les activitats b) Altres ingressos accessoris i altres de gestió corrent 7. Despeses de personal
15.4
8. Altres despeses d’explotació a) Serveis exteriors a2) Arrendaments i canons
9
a3) Reparacions i conservació a4) Serveis professionals independents a6) Primes d'assegurances
a9) Subministraments a10) Altres serveis c) Pèrdues, deteriorament i variació de provisions per operacions de les activitats
I. RESULTATS D’EXPLOTACIÓ (1+2+5+6+7+8+9+10)
II. RESULTAT FINANCER (14+15) III. RESULTAT ABANS D’IMPOSTOS (I+II) 19. Impostos sobre beneficis IV. RESULTAT DE L’EXERCICI (III+19) Les notes de la memòria que s’acompanya formen part integrant d’aquest compte de resultats.