Portafolio Gráfica Digital - Ulima - Camila Chumacero

GRÁFICA DIGITAL / SEC.422 Fiorella Silvana Aripse Sevilla Christopher Schreier Barreto

P O R T A F O L I O

CAMILA CHUMACERO 20192617

CONTENIDO

EVA 1 UN DISEÑADOR ES UN PLANIFICADOR CON UN SENTIDO ESTÉTICO -BRUNO MUNARI

MONTAJE PLANIMETRÍA PLANTA

Pág. 01

CORTE

Pág. 09

EVA 3

EVA 2 MONTAJE PERSPECTIVA FOTOMONTAJE

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DIAGRAMAS DIAGRAMAS

Pág. 27

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EVALUACIÓN 01

CRITERIOS RIBA: CG5 / CG10 / CG11

MONTAJE PLANIMETRÍA DESCRIPCIÓN Crear imágenes que se adapten a las ideas del provecto situarlo en el contexto adecuado. Lograr un mejor entendimiento del funcionamiento del edificio utilizando los distintas texturas y mobiliario para distinguir los espacios y conseguir crear un estilo propio a parir de la teoría brindada en clase.

NOTA OBTENIDA 19

OBSERVACIONES Para este ejercicio no se tuvo muchas observaciones pues. se comento por los profesores un buen uso de paleta de colores, ambientación del proyecto y planos de profundidad en el corte, pese que estos no eran necesarios. Sin embargo, se podía haber mejorado una ambientación mas detallada en la planta, como lo fue en el corte.

EVALUACIÓN 2: MONTAJE PLANIMETR P R O C E D I MI E N T O ( P L A N T A ) 1

PREPARAR ARCHIVO EN CAD Para realizar la planta ambientada se empezó exportando desde AutoCAD distintas capas de la primera planta proyecto. Estas capas estaban diferenciadas entre muros cortados no cortados, ventanas, puertas escaleras y cotas. Estas capas me sirvieron para tenerlas como base al momento de editarlas en Photoshop.

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ELECCIÓN DE PALETA DE COLOR

Para empezar, se extrajo a partir de una imagen de una playa en atardecer, pues el proyecto elaborado en taller está ubicado en la playa San Pedro, Lima. Por lo que, se pensó en tener una paleta de colores cálidos y que combinen entre ellos.

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RÍA

CRITERIOS RIBA: CG1 / CG5 / CG8 / CG9 / CG10

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COLOCACIÓN DE TEXTURAS Luego, se colocó texturas sobre la capa base de AutoCAD por medio de la herramienta motivo y se modificó la escala. En este caso, mi proyecto está elaborado de madera por lo que se utilizó una sola textura para el piso, por lo contrario, se utilizó otra textura de madera para el mobiliario. Además, para darle un poco más de ambientación también decidí poner texturas al contexto del proyecto imitando el lugar donde está ubicado, siendo estas elaboradas propiamente por medio de pinceles.

MADERA

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MADERA (MOB.)

ARENA

MAR

AMBIENTACIÓN Por último, al tratarse de un proyecto ubicado en la playa, este debe evidenciar elementos básicos que haga hincapié a dicho lugar desde sombrillas, toallas de playa y palmeras. Para esto, se creó algunos pinceles propios (palmeras y sombrillas) a partir de imágenes reales, se extrajo la forma del elemento para convertirlos a formas simples. Por otro lado, para el mobiliario este fue de forma simple extraídos desde CAD para luego agregarle color entero en Photoshop para generar más profundidad.

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EVALUACIÓN 2: MONTAJE PLANIMETR P R O C E D I MI E N T O ( C O R T E ) 1

PREPARAR ARCHIVO EN CAD Para realizar el corte ambientado también se empezó por exportar primero las distintas capas de las líneas básicas de AutoCAD, las cuales luego sirven bastante como guías para poder editar sobre ellas nuestro corte.

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COLOCACIÓN DE TEXTURAS Luego, se procedió a colocar texturas en el corte ambientado. Para que se puedan entender mejor los planos de profundidad en el contexto, se puso una mayor opacidad al color de las montañas más lejanas a diferencia de las más cercanas. Asimismo, a estas se les coloco un textura como si fuera una técnica de "puntillismo". Además, representar la tierra cortada y el cielo de colores claros, pasteles y neutros.

MADERA

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CIELO

MONTAÑAS

TIERRA

RÍA

CRITERIOS RIBA: CG1 / CG5 / CG8 / CG9 / CG10

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CREACIÓN DE PINCELES De igual manera que en la planta, se quiso enfatizar el hecho del que proyecto esta ubicado en la playa, con elementos básicos que haga hincapié a dicho lugar. Para esto, se creó algunos pinceles propios (palmeras y sombrillas) a partir de imágenes y en el caso de las palmeras, a partir de un imagen referencial de un collage.

Recuperado de: https://exotiqhomewares.com.au/p roducts/monkey-trio? variant=41302181249212

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AMBIENTACIÓN Se priorizó el contexto del proyecto, como las montañas mediante planos de profundidad. Por otra parte el mobiliario y las personas son de color entero para que no compitan con el diseño de la vegetación y contexto..

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COMENTARIO

PROCESO DE APRENDIZAJE Para este primer ejercicio, a mi parecer fue muy interesante de realizar y considero haber logrado los objetivos de este y mi intención de tener un estilo collage principalmente mediante el uso de una paleta de colores definidas, texturas y una ambientación correcta. Sin embargo, coincido con las observaciones de los profesores de que se puso haber mejorado la planta pues, se tuvo problemas de escala en el mobiliario de sombrillas y los monigotes no se notaban mucho.

VALORACIÓN:

DIFICULTAD

TIEMPO DEDICADO

TRABAJO COMPLETO

(Escanear código QR)

INTERÉS

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EVALUACIÓN 02

CRITERIOS RIBA: CG5 / CG10 / CG11

MONTAJE PERSPECTIVA DESCRIPCIÓN Armar una fotomontaje en perspectiva que muestre las mejor vista del proyecto y las ideas principales de este buscando situarlo en el contexto en tanto ambientación y escenas. Las capas de profundidad resultaban un punto clave de ejercicio dándole más profundidad a la imagen.

NOTA OBTENIDA 16.5

OBSERVACIONES Se obtuvo observaciones en la parte de profundidad de la imagen y ambientación pues, la elaboración del ultimo plano de profundidad tenia muy pocos elementos de ambientación lo que lo hacia parecer como si faltará un plano.

EVALUACIÓN 2: MONTAJE PERSPECTIV P R O C E D I MI E N T O ( C O R T E ) 1

·COMPOSICIÓN DE ESCENA Para componer la escena en sketchup, se aplicó la regla de tercios para resaltar la arquitectura del proyecto y el fotomontaje en sí. Siendo así, que la torre principal del proyecto esta en el centro de la composición.

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·PREPARAR MODELADO 3D Para realizar este fotomontaje lo primero que hice fue exportar de Sketchup, exportarlo a autoCAD para disminuir el grosor de las líneas y exportarlo como PDF correctamente.

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VA

CRITERIOS RIBA: CG1 / CG5 / CG8 / CG9 / CG10

3

·COLOCACIÓN DE TEXTURAS Se añade la primera capa de color y texturas a la vista de acuerdo a la paleta de colores fuera del proyecto teniendo en cuenta la variedad y cantidad de planos de profundidad que iba creando en la imagen.

MADERA

CIELO

ARENA

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AMBIENTACIÓN Y SOMBRAS Por ultimo, se propuso colocar diversos elementos que den contexto al proyecto, el uso de palmeras, el relieve arenoso y la aplicación de monigotes permiten entender que se trata de la playa.

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COMENTARIO

PROCESO DE APRENDIZAJE Para este ejercicio, se me complico sobre todo la parte de componer una escena de acuerdo a las teorías de la clase. Por otra parte, me gusto mucho realizar este ejercicio y considero que logré realizar un estilo tipo collage, que era el que quería conseguir.

VALORACIÓN:

DIFICULTAD

TIEMPO DEDICADO

TRABAJO COMPLETO

(Escanear código QR)

INTERÉS

PÁG. 26

EVALUACIÓN 03

CRITERIOS RIBA: CG5 / CG10 / CG11

DIAGRAMAS DESCRIPCIÓN Representar las ideas principales del proyecto elegido en cuanto a las variables de forma, espacio, programa y contexto, Por lo que se, se debió utilizar los diagramas principalmente tridimensionales como medio de comunicación.

NOTA OBTENIDA 19

OBSERVACIONES Como comentario de los profesores del curso, se resalto el buen uso de paleta de colores y los diagramas de proceso de diseño y contexto logrados. Sin embargo, se podía haber elaborado unos mejores en la variable de programa y espacio.

EVALUACIÓN 3: DIAGRAMAS P R O C E D I MI E N T O 1

·PREPARAR MODELADO 3D Para realizar el diagrama volumétrico se inicio formando un modelo 3D básico que evidencia las estrategias utilizadas partiendo de la forma del terreno hasta la composición final.

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·EXPORTAR A AUTOCAD Luego, se exportó de sketchup a autoCAD, para limpiar el archivo y corregir el grosor de las líneas para posteriormente llevar el archivo a illustrator para empezar a editarlo vectorialmente.

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CRITERIOS RIBA: CG1 / CG5 / CG8 / CG9 / CG10

3

·ELECCIÓN DE COLOR Para pintar los diagramas se utilizo la herramienta de pintura interactiva para agilizar este proceso. Los colores utilizados permiten diferenciar las zonas del proyecto o resaltar cierta información.

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·SEÑALAR E INFORMACIÓN Finalmente, agregué iconos, flechas y ambientación relacionada al contexto para poder brindar más información sobre el proyecto y entender las modificaciones que se dieron en el volumen a lo largo del diseño

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COMENTARIO

PROCESO DE APRENDIZAJE Para este ultimo ejercicio, fue complicado llegar al resultado final pues, uno de los principales objetivos era transmitir un mensaje por medio de los diagramas sin necesidad de colocar textos extensos. Sin embargo, considero que logré entender el ejercicio y pude dar entender los decisines principales al momento de diseñar el proyecto en taller.

VALORACIÓN:

DIFICULTAD

TIEMPO DEDICADO

TRABAJO COMPLETO

(Escanear código QR)

INTERÉS

CV

SOBRE MÍ Soy una persona que tiene mucha creatividad, amor por la experimentación y la búsqueda de distintas soluciones a los problemas, tengo interés por el diseño y el arte. Espero ser algún día terminar de estudiar la carrera de arquitectura y así poder ayudar a la sociedad con mi trabajo.

CAMILA CHUMACERO ESTUDIANTE DE ARQUITECTURA

EDUCACIÓN

PROGRAMAS

I.E.P. Sor Querubina de San Pedro Educación primaria Educación secundaria

Universidad de Lima Educación pre-grado

2007-2013 2013-2018

2019-presente

E.A. LIMA Escuela de Arquitectura Lima Curso de photoshop + illustrator + indesing + SketchUp

Punto 4K Estudio Curso de autocad

2020-2020

Photoshop Illustrator InDesign Autocad SketchUp

IDIOMAS Inglés (Pre-Intermidian) Italiano (Elementare 5)

2020-2020

INTERESES Dibujar Ilustración Diseño digital Fotografía Historia de la arquitectura Diseño de interiores

CONTACTO Celular: 924 303 545 Dirección: Av. Velaco Astete 1152 Email: camilita18chg@hotmail.com