Lineamientos para la Planificación Académica 2016 – II Modalidad Presencial
En el marco de la acreditación, proceso por el cual está atravesando nuestra universidad, se requiere evidenciar los procesos de calidad de las acciones académicas por lo cual la planificación toma gran importancia por ser el punto de partida del proceso de enseñanza - aprendizaje en las asignaturas de formación general, de facultad (específicas) así como las de especialidad. La buena planificación no sólo tendrá como producto una buena ejecución de las sesiones sino un mejor resultado de aprendizaje en nuestros estudiantes, permitiendo asegurar el logro de las competencias específicas de cada carrera profesional, cumpliendo con el perfil profesional ofrecido en nuestra oferta educativa de calidad internacional. En el presente documento se consigna detalladamente los aspectos que los docentes deben tener en cuenta sobre la planificación de los aprendizajes.
I. Organización del Planificador Académico 1.1.
El planificador académico se debe organizar por asignatura según la estructura establecida en el ítem 1.7
1.2.
El planificador académico debe ser organizado con la participación de todos los docentes que tengan a su cargo la misma asignatura.
1.3.
El docente responsable de la asignatura debe compartir el planificador con todos los docentes de la asignatura.
1.4.
Incluir a los docentes de la misma asignatura en el cuadro de datos personales.
1.5.
El docente responsable de la asignatura debe presentar el planificador y actualizarlo permanentemente (antes de iniciar las sesiones de aprendizaje de la semana), previa coordinación y contribución de todos sus docentes.
1.6.
La entrega de dicho planificador evidencia la organización previa a su ejecución, por esa razón debe ser compartido con anticipación al desarrollo de la sesión de aprendizaje de todos los docentes de la asignatura.
1.7.
La estructura del planificador es como corresponde:
Nombre de la asignatura_UC_2016-II Hoja de datos personales del (los) docente (s)
01. Sílabo 02. Sesiones de aprendizaje 03. Materiales de enseñanza