Contenido PRÓLOGO Leopoldo Zea y los estudios latinoamericanos María Elena Rodríguez Ozán ..........................................................
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INTRODUCCIÓN Educación y cultura en la integración latinoamericana. Diana Lago de Vergara ....................................................................
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CAPÍTULO I CALIDAD DE LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA EN IBEROAMÉRICA................................................................................ Relación docencia servicio programas de pregrado de Odontología. María Isabel Pardo Silva ................................................................. El ingreso del currículo en la Región Caribe y el papel de las facultades de educación. María Eugenia Navas Ríos. Emperatriz Londoño Aldana ............................................................ Acreditación de programas en medicina en Colombia fortalezas y oportunidades de mejora. Diana Lago de Vergara, Rodrigo Ospina Duque, Edgar Parra Chacón .......................................................... El concepto de calidad en las prácticas de acreditación institucional en Colombia. Jorge Oswaldo Sánchez Buitrago, Iván Manuel Sánchez Fontalvo, Alexander Luis Ortíz Ocaña ........ La calidad educativa como indicador de gestión del sistema de aseguramiento de la calidad. Amali Padilla Castilla, Claudia Cifuentes M., Juan Sebastián Redondo Padilla ................ A atual política de educação no Brasil: tempos e espaços da educação integral. Elsio José Corá ..................................................
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CAPÍTULO II INFODIVERSIDAD, GLOBALIZACIÓN, INCLUSIÓN SOCIAL Y SOCIEDAD ....................................................................................... 111 La ciencia global, retos y oportunidades para el Gran Caribe. Galileo Violini .................................................................................. 111 Una política inclusiva para escapar de la pobreza desde la academia. Rina de León Herrera ................................................. 137 V