N.º -33- Marzo
PROYECTO DE INICIACIÓN A LA PROGRAMACIÓN La programación es una rama de la informática que, hasta hace muy poco, en el colegio BerrioOtxoa solo se impartía en Secundaria. Se analizó la situación y se observó que sería muy beneficioso para el alumnado llegar a la E.S.O. con una base que les permitiera avanzar más en este campo. Es por ello por lo que el alumnado de primaria se ha embarcado en el proyecto de iniciación a la programación. Lo que hacen en este proyecto es una pequeña iniciación a los programas que utilizarán más adelante y los empiezan a incluir en diversas asignaturas.
Profesor de educación primaria
volúmenes y superficies. Además, el profesorado les explica que las piezas que están diseñando ellos en un futuro se podrían imprimir con la impresora 3D del colegio. Programa utilizado por el alumnado
Se está intentando que tenga relación con diferentes asignaturas. Si, por ejemplo, en Matemáticas están aprendiendo a calcular volúmenes o superficies, lo que hacen es utilizar estos programas para crear las piezas y calcular sus
“El alumnado no es consciente de las ventajas del proyecto.” Los chicos y chicas se divierten muchísimo realizando este proyecto, ya que es algo muy novedoso y lo hacen
interactuando con sus propios ordenadores. Todo esto sin darse cuenta, además, de que aprender programación implica sintetizar y esquematizar, aspectos muy beneficiosos para aplicar en el resto de las asignaturas
“La idea es realizar este proyecto a edades aún más tempranas”.
Laburpena: Berrio-Otxoa ikastetxean, lehen hezkuntzako ikasleak hastapeneko programazio proiektu batean murgildu dira, Bigarren Hezkuntzara heltzean haien ezagutza maila hobea izateko. Modu dinamikoan lan eginez, ezagutza berriak bereganatzen dituzte. KEYWORDS: LH IKASLEAK-EZAGUTZA-PROGRAMAZIOA EGILEAK: Sara Herrero eta Miriam Rial