LVS
VERWACHTEN
Whitepaper Opbrengstgericht werken voor taal & rekenen
GROEP 2/3
GROEP 6
GROEP 7/8
BEGINTEST
TUSSENTEST
DREMPELTEST
Indicatie van mijn denk- en begripsniveau
Vaststellen van mijn verwachte uitstroomniveau 1F en 1S/2F
PRE-ADVIES
REKENEN-WISKUNDE
REKENEN-WISKUNDE
REKENEN-WISKUNDE
BEGRIJPEND LEZEN
BEGRIJPEND LEZEN
BEGRIJPEND LEZEN
BEGRIJPEND LEZEN
SPELLING
SPELLING
SPELLING
SPELLING
SPELLING
HOOFDREKENEN
HOOFDREKENEN
TECHNISCH LEZEN
TECHNISCH LEZEN
GROEP 3
GROEP 4
GROEP 5
GROEP 6
PI-DICTEE
Toetsplan & implementatieondersteuning
CONTINU BENOEMEN EN WOORDEN LEZEN (CB&WL)
Boom testcentrum Leerlingrapportages Normscores Groeigrafieken
TEMPOTEST LEZEN (TTL)
GROEP 7 1F 1S/2F
TEMPOTEST AUTOMATISEREN (TTA)
Workshops, tools & boeken voor inhoudelijke ondersteuning
Oudermateriaal
GROEP 8 1F 1S/2F
ANALYSEREN
HOOFDREKENEN TECHNISCH LEZEN
ANALYSEREN
HOOFDREKENEN TECHNISCH LEZEN
ANALYSEREN
HOOFDREKENEN TECHNISCH LEZEN
ANALYSEREN
HOOFDREKENEN
ANALYSEREN
VERDIEPEN
REKENEN-WISKUNDE
BEGRIJPEND LEZEN
TECHNISCH LEZEN ANALYSEREN
SERVICE
SPELLING
REKENEN-WISKUNDE
EINDTOETSEN/ OPBRENGSTEN
VOLGEN
REKENEN-WISKUNDE
SCHOOLADVIES
1F 1S/2F
NEDERLANDSE DYSCALCULIE SCREENER (NDS)
Verantwoording opbrengsten
7