Pabo en Leraren opleiding

Brochure 2025


Wij gaan samen verder
Beste docent,

Met trots presenteren wij je de eerste digitale brochure van Boom Hoger Onderwijs en Coutinho na het samengaan in de nazomer van 2024. Onder het motto ‘Wij gaan samen verder’ bundelen we onze krachten om jou en je studenten nog beter te ondersteunen met kwalitatief hoogstaande leermiddelen.
In een tijd waarin onderwijs sneller verandert dan ooit, zetten wij – samen met onze gewaardeerde auteurs – in op innovatie en digitalisering. Onze missie is om je te helpen het beste uit je onderwijspraktijk te halen, met tools en methodieken die aansluiten bij de behoeften van vandaag en morgen. Jij en je studenten staan daarbij altijd centraal.
In deze brochure ontdek je niet alleen ons uitgebreide assortiment waaronder onze nieuwe en herziene leermiddelen, maar ook onze digitale oplossingen. Denk aan de online leeromgeving Boom Academie, de flexibele online collectie Boom Box, en – vanaf begin 2025 – de titels van Coutinho als online licenties op Boom.nl. Alles ontworpen om jouw onderwijspraktijk te verrijken.
Benieuwd naar de mogelijkheden? Onze educatief adviseurs Fenna en Robbert staan klaar om je te ondersteunen. Je bent ook van harte welkom bij een van onze (online) events of bij een persoonlijke ontmoeting tijdens onze bezoeken.
Met hartelijke groet,
Gerdi Smit
Directeur-uitgever Boom Hoger Onderwijs

Fenna van Sambeek
Educatief adviseur
HBO Pabo en Lerarenopleiding en Economie en Management f.vansambeek@boom.nl
Leermiddel beoordelen

Robbert Drupsteen
Educatief adviseur
HBO Gezondheidszorg en Hogere Sociale Studies
r.drupsteen@boom.nl
Wil je weten of een bepaald leermiddel geschikt is voor jouw studenten? Klik op de cover en doe een docentaanvraag. Natuurlijk kun je ook contact opnemen met onze educatief adviseurs Fenna en Robbert.
Klantenservice
Op werkdagen is de klantenservice bereikbaar van 9.00 tot 17.00 uur via 088-0301000 of klantenservice@boom.nl
Boom Academie Hét
digitale platform voor jouw onderwijs
Wat is Boom Academie?
Boom Academie is hét platform van Boom voor al onze digitale lesmaterialen. Dit platform helpt jou als docent vorm te geven aan een optimale onderwijsblend.
Jij als docent stelt het studiemateriaal ‘op maat’ samen, je selecteert de relevante modules voor jouw studenten, deze vormen samen één licentie.
Zo vinden jouw studenten al hun studiematerialen op één plek bij elkaar. Ze betalen alleen voor het studiemateriaal dat ze ook echt gaan gebruiken.


Voordelen
Studeren, trainen, toetsen op één plek
Op het online Boom Academie platform vind je naast de theorie ook video’s, opdrachten en toetsen. Zo inspireer je je studenten en kunnen ze de aangeboden kennis goed verwerken en toepassen.
Stel simpel een methode op maat samen
Als docent kan je met Boom Academie een methode op maat samen stellen. Dankzij de modulaire opbouw van Boom Academie selecteer je gemakkelijk enkele hoofdstukken uit één boek of meerdere hoofdstukken uit verschillende boeken.
Houd makkelijk het overzicht
Als docent beschik je over een voortgangsscherm. Zo kun je de vorderingen van jouw studenten gemakkelijk en snel in één overzicht zien.
Daardoor kun je je tijd besteden aan waar het echt om draait; het leveren van kwaliteitsonderwijs!
Meer info >
Pabo & Lerarenopleiding

Handboek voor leraren
Walter Geerts, René van Kralingen
Dit handboek bevat de basis die je nodig hebt om een succesvolle leraar te worden. Gedegen kennis van didactiek, de doelgroep, het onderwijssysteem en - bovenal - inzicht in wie je wilt worden als leraar helpt je om in het werkveld onmiddelijk en intuïtief juist te handelen. Deze nieuwe editie is uitgebreid met onderwerpen als formatief handelen, inclusief onderwijs, schurended groepsgesprekken en diversiteit in de klas.

Ontwikkeling in de groep Groepsdynamica bij kinderen en jongeren
Marianne Luitjes, Ilona de Zeeuw-Jans
Deze uitgave geeft praktische handvatten voor het begeleiden van groepsprocessen bij kinderen en jongeren. Bespreekt groepsontwikkeling, diversiteit en pedagogisch handelen, gekoppeld aan praktijkvoorbeelden. Geschikt voor studenten en professionals in onderwijs, hulpverlening en welzijn, met aanvullende opdrachten en spelvormen via de website.


Praktijkonderzoek in de school
Cyrilla van der Donk, Bas van Lanen
Praktijkonderzoek in de school biedt leraren en studenten de tools om systematisch onderwijs te verbeteren. Het behandelt zeven kernactiviteiten, zoals oriënteren, analyseren en rapporteren, met praktische voorbeelden. Geschikt voor zowel aankomende als ervaren onderwijsprofessionals
Digitaal vertellen als didactiek Creëren om te leren
Frank Coenders
Dit materiaal leert (toekomstige) leraren hoe ze digitale verhalen kunnen inzetten als didactisch middel. Het vijfstappenplan behandelt informatieverwerking en het gebruik van media zoals film, fotografie, animatie en audio. Geschikt voor leraren in het primair en voortgezet onderwijs, met opdrachten en video’s via Boom Academie.

Onderzoekend vermogen ontwikkelen tijdens je lerarenopleiding
Lisette Munneke Jeroen Rozendaal, Lidewij van Katwijk
Dit boek ondersteunt leraren in opleiding bij het ontwikkelen van onderzoekend vermogen. Het behandelt hoe je relevante vragen stelt, een onderzoekscyclus doorloopt en resultaten toepast in de praktijk. Met concrete methoden voor dataverzameling en analyse versterkt het de professionele ontwikkeling van toekomstige docenten.


Praktijkgericht onderzoeken in het onderwijs
Jacqueline van Swet, Lisette Munneke e.a.
Deze uitgave biedt handvatten voor praktijkgericht onderzoek. Het behandelt het formuleren van onderzoeksvragen, het uitvoeren van onderzoek en het delen van resultaten, met aandacht voor ethiek en het iteratieve proces. Geschikt voor pabostudenten, lerarenopleidingen en professionals die hun praktijk willen analyseren.

De kracht van reflectie Een sleutel voor de ontwikkeling van leraren
Fred Korthagen, Ellen Nuijten
Met praktische oefeningen, wetenschappelijke inzichten en voorbeelden helpt dit boek reflectie tot leven te brengen. Het versterkt de professionele en persoonlijke ontwikkeling van leraren en begeleiders. Geschikt voor lerarenopleiders, (aanstaande) docenten en andere professionals, met aanvullende tutorialvideo’s voor verdieping en toepassing in de praktijk.

Basisboek Lesson Study in de lerarenopleiding
Carien Bakker, Catherine van Beuningen e.a.
Dit boek introduceert Lesson Study als methode voor professionele groei van leraren. Het behandelt vijf kernprincipes, zoals focus op praktijkonderzoek, met duidelijke uitleg en praktijkvoorbeelden. Geschikt voor studenten en docenten in alle lerarenopleidingen, met een online leeromgeving vol praktische tools en formats voor directe toepassing.
Lerarenopleiding 1e & 2de graads

Identiteitsontwikkeling en leerlingbegeleiding Handboek voor de onderwijspraktijk
Jacob de Wilde, Mariëlle Theunissen e.a.
Adolescenten staan voor belangrijke vragen over wie ze zijn en wat ze willen. Dit boek biedt inzicht in hun identiteitsvorming en de factoren die daarop van invloed zijn, zoals omgeving, denken en seksualiteit. Daarnaast geeft het handvatten voor leerlingbegeleiding, inclusief beleidsmatige inzichten en praktische vaardigheden voor professionals in het werken met jongeren.


Lessen in orde Handboek voor de onderwijspraktijk
Peter Teitler, Ruben Teitler
Een positieve en veilige leeromgeving vormt de basis voor effectief onderwijs. Lessen in orde helpt docenten om probleemgedrag te voorkomen en aan te pakken. Het biedt praktische inzichten in het gedrag van leerlingen, docenten en ouders, en reikt hulpmiddelen aan voor het bevorderen van orde en rust in de klas. Met aanvullende online materialen voor directe toepassing in de praktijk.

Praktijkboek lesgeven in het mbo
Kitty van Dijck, Simon Ettekoven
Biedt praktische handvatten voor lesgeven in het mbo. Het behandelt het creëren van een fijn leerklimaat, zelfsturend leren en samenwerken in teams. Met korte, duidelijke tips en voorbeelden helpt het zowel beginnende als ervaren docenten om studenten voor te bereiden op hun toekomstige beroep.
Geïntegreerd pedagogisch handelen
Jeroen Onstenk
Dit boek richt zich op de pedagogische rol van docenten in het voortgezet en beroepsonderwijs. Het biedt praktische inzichten in; het creëren van een veilig en stimulerend leerklimaat, omgaan met verschillen en zorgbehoeften, en samenwerken met ouders. Met aandacht voor burgerschapsvorming en actuele onderwijsontwikkelingen biedt het een waardevolle basis voor inspirerend en effectief lesgeven.

Handboek taalgericht vakonderwijs
Maaike Hajer, Theun Meestringa
Dit boek laat zien hoe docenten vak- en taalvaardigheid kunnen verbinden om leerlingen beter te ondersteunen. Met een combinatie van theorie, praktijkvoorbeelden en concrete didactische tips helpt het docenten om contextrijk onderwijs te ontwerpen en te geven.

Handboek taalkunde
Arina Banga, Petra Poelmans e.a.
Handboek taalkunde verkent de structuur en werking van taal, van fonologie tot sociolinguïstiek en taalverwerving. Het biedt een combinatie van theorie en praktische toepassingen voor in de les. Ideaal voor studenten van lerarenopleidingen Nederlands, Germaanse talen, Moderne Vreemde Talen en logopedie, en een waardevolle introductie voor iedereen die meer over taalkunde wil leren.

Handboek doeltaaldidactiek Taalverwerving en doeltaal-leertaal
Sebastiaan Dönszelmann
Handboek doeltaaldidactiek combineert theorie en praktijk om docenten te helpen de doeltaal bewust en effectief in te zetten. Het biedt inzicht in tweede-taalverwerving, praktische lesvoorbeelden en strategieën voor verschillende onderwijscontexten, zoals tweetalig onderwijs. Met concrete tips en online materiaal wordt het ondersteunen van het taalproces versterkt.


Handboek vreemdetalendidactiek Vertrekpunten-vaardigheden-vakinhoud
Sebastiaan Dönszelmann e.a.
Deze uitgave biedt (toekomstige) taaldocenten een uitgebreid kader voor vreemdetalenonderwijs. Het behandelt, vaardigheden en vakinhoud, met aandacht voor effectieve didactiek, taalvaardigheid en intercultureel bewustzijn. Praktische inzichten, strategieën en opdrachten helpen docenten om leerlingen te ondersteunen bij het ontwikkelen van taal- en communicatievaardigheden.lesgeven.
Lerarenopleiding 1e & 2de graads

Geschiedenisdidactiek Handboek voor de vakdocent
Arie Wilschut, Dick van Straaten e.a.
Geschiedenisdidactiek helpt geschiedenisdocenten bij het maken van keuzes die het vak zinvol, leerbaar en haalbaar maken. Het behandelt de rol van historisch denken, biedt praktische materialen zoals verhalen en digitale tools, en geeft inzichten in het ontwerpen van lessen met heldere leerdoelen, activerende werkvormen en passende toetsvormen.

Jeugdliteratuur en didactiek Handboek voor vo en mbo
Iris Kamp, Janneke de Jong-Slagman e.a.
Dit boek belicht de kracht van jeugdliteratuur, het stimuleren van leesplezier en de persoonlijke ontwikkeling van jongeren. Het biedt een mix van theorie en praktijk, met aandacht voor de Leescyclus en maatwerk in leesbevordering. Met concrete lesideeën en inzichten ondersteunt het docenten bij het geven van inspirerend jeugdliteratuuronderwijs in voortgezet onderwijs en mbo.

Vaardig met vakinhoud Handboek vakdidactiek Nederlands
Jeroen Dera, Joyce Gubbels e.a.
Deze uitgave helpt docenten Nederlands bij het combineren van inhoud en vaardigheden in hun lessen. Biedt inzicht in actuele thema’s zoals taaldiversiteit, digitale tools en leesbevordering, en behandelt communicatieve taalvaardigheid, taalonderwijs en literatuur. Met reflectieve opdrachten en praktische tools ondersteunt het inspirerend en doelgericht onderwijs.

De Leescyclus
Kaarten met activiteiten voor doelgericht jeugdliteratuuronderwijs
Iris Kamp, Yvette Jansen
Deze kaartensets ondersteunen docenten en professionals bij het vormgeven van inspirerende jeugdliteratuurlessen. Gebaseerd op het model De Leescyclus bieden ze activiteiten en vragen die het leesplezier bevorderen en bijdragen aan literaire ontwikkeling. De kaarten sluiten aan bij doelen als kritisch denken, empathie en horizonverbreding, en zijn eenvoudig inzetbaar in de lespraktijk.
Lerarenopleiding Basisonderwijs

Lessen in orde op de basisschool
Handboek voor de onderwijspraktijk
Peter Teitler, Ans van Brussel
Dit boek geeft praktische handvatten om een veilige en positieve leeromgeving te creëren. Het belicht het gedrag van zowel leerlingen als leerkrachten in relatie tot de omgeving. Met een combinatie van theorie en praktijk is het een inspirerende gids voor pabo-studenten en leerkrachten die willen werken aan sterk en effectief onderwijs.


Handboek voor de leraar basisonderwijs
Walter Geerts, Jarla Geerts e.a.
Deze uitgave biedt een stevige basis voor de dagelijkse praktijk van leraren in het basisonderwijs. Behandelt ontwikkeling van leerlingen, lesvoorbereiding, toetsing en professionele groei. Met casussen, reflectievragen en online ondersteuning is het geschikt voor pabo-studenten en ervaren leraren die inspiratie of een naslagwerk zoeken.

De pedagogisch sensitieve leraar
Optimale ontwikkeling en welbevinden van leerlingen
Anouke Bakx
Dit boek ondersteunt leraren bij het ontwikkelen van pedagogisch sensitieve vaardigheden. Het verbindt theorie en praktijk rond thema’s zoals sociale en emotionele ontwikkeling, veerkracht en positieve psychologie. Met praktijkvoorbeelden, en online materiaal helpt het bij het creëren van een positief leerklimaat in het (speciaal) basisonderwijs.
Zelfregulerend leren voor de pabo
Digitale methode op Boom Academie
Pieternel Dijkstra, Petra Bunnik
Deze methode biedt een compleet overzicht van zelfregulerend leren en de vijf bijbehorende domeinen. Het leert leerkrachten hoe ze leerlingen kunnen begeleiden in het gebruik van leerstrategieën en het nemen van eigenaarschap. Geschikt voor pabostudenten, leerkrachten en hbo-studenten pedagogiek.
Lerarenopleiding Basisonderwijs

Doelgericht onderwijs ontwerpen
In vijf stappen naar passende leeractiviteiten
Anouke Bakx, Anje Ros e.a.
Met focus op doelen en praktische stappen biedt dit boek ondersteuning bij het ontwerpen van toekomstgericht onderwijs. Het behandelt het stellen van doelen, organiseren, begeleiden en evalueren van leeractiviteiten. Een waardevolle bron voor pabostudenten en leerkrachten die onderwijs willen vormgeven dat aansluit bij de behoeften van leerlingen en de tijd.


Professioneel communiceren met ouders en kinderen
Tonnis Bolks
Effectieve communicatie met ouders en kinderen is cruciaal in het onderwijs. Deze uitgave combineert theorie en praktijk met aandacht voor ouderbetrokkenheid, kindgesprekken en lastige situaties. Met cases, tips en een online leeromgeving is het geschikt voor pabostudenten, leerkrachten en professionals die met kinderen en ouders werken.

Inzicht in burgerschapsvorming Kennis en didactiek voor het basisonderwijs
Jan de Bas, Wesley van Meir
Deze uitgave biedt inzicht in burgerschapsvorming met thema’s als identiteit, democratie en wereldburgerschap. Combineert theorie met praktische tools, zoals casussen, meetinstrumenten en lessuggesties, om burgerschapslessen bewust vorm te geven. Geschikt voor pabostudenten, leerkrachten en schoolleiders die actief willen werken aan dit belangrijke onderwijsdoel.
Begrijp je me echt?
Inclusief denken en lesgeven in het primair onderwijs
Machteld de Jong, Huub Nelis
Deze methode biedt inzicht en praktische handvatten voor het omgaan met diversiteit en inclusie in het onderwijs. Het richt zich op culturele, sociaaleconomische en neurodiverse achtergronden en versterkt kennis, sensitiviteit en vaardigheden. Geschikt voor pabostudenten en een nuttig naslagwerk.

Rekenen-wiskunde voor de kinderopvang en het primair onderwijs
Peter Ale, Martine van Schaik
Dit boek laat zien hoe je spelenderwijs rekenen-wiskunde kunt aanbieden aan kinderen van 0 tot 12 jaar. Het combineert theorie met praktische voorbeelden en tips. Met aandacht voor rekenontwikkeling en didactische vaardigheden. Geschikt voor studenten en professionals in kinderopvang, primair onderwijs.

Rekenen-wiskunde en didactiek
De rol van de leerkracht in het basisonderwijs
Peter Ale, Martine van Schaik
Rekenen-wiskunde en didactiek biedt een stevige basis voor rekenonderwijs in het basisonderwijs, met aandacht voor didactiek, theorie en de rol van de leerkracht. Het bevat praktijkvoorbeelden, opdrachten en tips om effectief rekenonderwijs te geven. Geschikt voor pabostudenten en leerkrachten, met extra ondersteuning via een website en een handreiking voor lerarenopleiders.


Rijke taal
Erna van Koeven, Anneke Smits
Sterk taal- en leesonderwijs begint met rijke contexten. Rijke taal biedt wetenschappelijk onderbouwde inzichten en praktische handvatten voor duurzaam en betekenisvol taal- en leesonderwijs. Zonder strikte taaldomeinen, maar met hoofdstukken die zijn afgestemd op het creëren van rijke contexten, het kiezen van rijke teksten en het vormgeven van acrtief denken over taal en interessante onderwerpen.
Iedereen kan leren schrijven
Schrijfplezier en schrijfvaardigheid in het basisonderwijs
Suzanne van Norden
Schrijfvaardigheid en schrijfplezier bij kinderen staan centraal in deze praktische gids. Het biedt handvatten, praktijkvoorbeelden en ideeën om schrijven effectief te verbinden met leesvaardigheid en zaakvakken. Geschikt voor leerkrachten, pabostudenten en taalcoördinatoren die schrijfonderwijs in het basisonderwijs willen versterken.
Lerarenopleiding Basisonderwijs

Creatief met taal
40 lessen met tips voor rijke teksten en meertaligheid
Annemarie van den Brink, Trea Scholten
Dit boek biedt 40 inspirerende lessen die creatief taalgebruik stimuleren. Het combineert lezen, schrijven, spreken en luisteren met thema’s, rijke teksten en de PRET-methode. Met aandacht voor taalplezier, meertaligheid en verbinding met zaakvakken vergroot het de taalvaardigheid en woordenschat van leerlingen. Geschikt voor leerkrachten, pabostudenten en taaldocenten in diverse onderwijscontexten.


Portaal
40 lessen met tips voor rijke teksten en meertaligheid
Harry Paus, Frans Hiddink (red.)
Portaal biedt praktische handvatten voor effectief taalonderwijs in het basisonderwijs. Het behandelt zowel algemene taaldidactiek als specifieke taaldomeinen en vertaalt wetenschappelijke inzichten naar de dagelijkse lespraktijk. Met aanvullende online materialen is het ideaal voor pabostudenten, leerkrachten en taalcoördinatoren die taalontwikkeling willen stimuleren.

Talenbewust lesgeven
Aan de slag met talige diversiteit in het basisonderwijs
Joana Duarte, Fauve De Backer e.a.
Talenbewust onderwijs benut de diversiteit in de klas om krachtige taalleeromgevingen te creëren. Met praktijkvoorbeelden, theorie en praktische tips helpt dit boek leraren en onderwijsprofessionals bij het ondersteunen van leerlingen, vooral uit meertalige en kwetsbare thuissituaties. Geschikt voor docenten, opleiders, beleidsmakers en onderzoekers in diverse onderwijscontexten.
Taal in de natuur
Jannette
Prins, Janneke Hagenaar
Dat natuurbeleving goed is voor de motoriek en concentratie voor jonge kinderen, is bekend. Maar in hoeverre is natuur van belang voor taalontwikkeling? Jannette Prins & Janneke Hagenaar gingen met kinderen en hun juffen en meesters de natuur in om er te spelen. En ontdekten wat een geweldige bron aan inspiratie dit is voor de taalontwikkeling van jonge kinderen. Een natuurrijke omgeving maakt ze spraakzamer en creatiever.

De wereld in kinderboeken Academisch redeneren, structureren, formuleren en reviseren
Erna van Koeven, Herman Verschuren, Femke Ganzeman
Kinderboeken zijn rjker dan methodeteksten. Door ze in te zetten bij vakken in het basisonderwijs, stimuleer je leesplezier, leesvaardigheid en leesbegrip. De wereld in kinderboeken helpt (toekomstige) leraren om kinderboeken vaker en doelgericht te gebruiken in hun lessen - ook als je zelf geen lezer bent. Met praktische tips en thematische boekensuggesties vor alle vakken.


F voor fantasie
Twintig voorleesverhalen verrijkt met lessuggesties en creatieve schrijfopdrachten
Marlies Verhelst
Voor basisschoolleerlingen is het bijna magisch om te merken dat ze kunnen opschrijven wat zij in hun hoofd hebben. Woorden vinden voor wat je denkt en voelt, is in elke denkbare situatie belangrijk. Creatief schrijven helpt de schrijfvaardigheid. Met het boek De F van Fantasie kan elke leerkracht creatief schrijven op de kaart zetten in de groepen 3 tot en met 8. De leerlingen gaan namelijk schrijven vanuit een van de twintig voorleesverhalen.
Taal is overal om ons heen en het is belangrijk om taalvaardig te worden. Helaas nemen taal- en leesvaardigheid af en is de leesmotivatie laag. Bovendien wordt er in het onderwijs meer tijd besteed aan begrijpend lezen, spelling en woordenschat dan aan spreken, luisteren, gesprekken voeren en schrijven. Terwijl juist de combinatie van deze vaardigheden je helpt om de wereld om je heen beter te begrijpen.
Lerarenopleiding Basisonderwijs

Natuuronderwijs inzichtelijk Een basis voor de vakinhoud van Natuur & Techniek
Carla Kersbergen, Amito Haarhuis
Natuuronderwijs inzichtelijk behandelt de vakinhoud van natuuronderwijs, van planten en dieren tot techniek en duurzaamheid. Het biedt een overzicht van de kerndoelen en helpt pabostudenten en leerkrachten bij het voorbereiden van lessen en toelatingstoetsen. Een compleet bronnenboek voor effectieve natuuronderwijspraktijk.

De wereld in met aardrijkskunde - Vakinhoud
Peter Ale, Martine van Schaik
Rekenen-wiskunde en didactiek biedt een stevige basis voor rekenonderwijs in het basisonderwijs, met aandacht voor didactiek, theorie en de rol van de leerkracht. Het bevat praktijkvoorbeelden, opdrachten en tips om effectief rekenonderwijs te geven. Geschikt voor pabostudenten en leerkrachten, met extra ondersteuning via een website en een handreiking voor lerarenopleiders.

De wereld in met aardrijkskundeVakdidactiek
Jan Leen, Jef Mertens
Sterk taal- en leesonderwijs begint met rijke contexten. Rijke taal biedt wetenschappelijk onderbouwde inzichten en praktische handvatten voor duurzaam en betekenisvol taal- en leesonderwijs. Zonder strikte taaldomeinen, maar met hoofdstukken die zijn afgestemd op het creëren van rijke contexten, het kiezen van rijke teksten en het vormgeven van acrtief denken over taal en interessante onderwerpen.

Praktische
didactiek voor Natuur & Techniek
Jos Marell, Els de Vaan
Dit boek biedt praktische handvatten voor inspirerende lessen in natuur en techniek. Het combineert onderzoekend en ontwerpend leren met concrete werkvormen en materialen. Met aandacht voor vaardigheden, inzichten en brede ontwikkeling laat het zien hoe natuur en techniek betekenisvol wordt voor alle kinderen. Geschikt voor pabo-studenten, leerkrachten en andere educatieve professionals.

Dans!
Praktisch handboek voor het basisonderwijs
Etje Heijdanus-de Boer, Anouk van Nunen e.a.
Met focus op ‘leren door doen’ biedt deze gids praktische tools voor dansonderwijs in het basisonderwijs.
Bevat uitgewerkte leerlijnen, voorbeeldlessen en dansactiviteiten, gekoppeld aan kerndoelen en de kennisbasis. Geschikt voor leerkrachten, pabostudenten en studenten aan kunstvak- en sportopleidingen die dans in hun lessen willen integreren.



Spelend leren en ontdekken
Handboek drama voor het basisonderwijs
Etje Heijdanus, Sander van den Brink (red.)
Dit boek combineert theorie en praktijk om drama in het basisonderwijs vorm te geven. Het stimuleert creativiteit, taal- en sociale ontwikkeling en biedt werkvormen, voorbeeldlessen en digitale tools. Een inspirerende gids voor pabostudenten, theaterdocenten en leerkrachten die drama willen inzetten als krachtig middel voor spelend leren.

Kiezen voor het jonge kind Handboek voor het werken met jonge kinderen
Helma Brouwers
Kiezen voor het jonge kind biedt inzicht in spelgericht onderwijs voor jonge kinderen, met aandacht voor autonomie en eigen initiatief. Het behandelt theorie, visies en praktische toepassingen, zoals het plannen van activiteiten en het inrichten van een rijke speelleeromgeving. Geschikt voor (aankomende) leerkrachten en begeleiders die werken met peuters en kleuters.
Spelen serieus nemen
Simon Burgers
Spelen is niet alleen voor de jongste groepen. Dit boek laat zien hoe spel een waardevolle plek kan krijgen in het hele basisonderwijs van groep 1 tot en met groep 8. Spelen stimuleert zelfvertrouwen, veerkracht en flexibel denken. Spelen serieus nemen biedt kennis, aandachtspunten en praktische inspiratie voor leerkrachten, intern begeleiders en pedagigisch professionals in het onderwijs willen versterken.
Boom Box
De digitale boekencollectie op maat

Wat is de Boom Box?
Boom Box biedt de mogelijkheid een selectie van Boom studieboeken samen te stellen. Deze digitale boekencollectie kunnen studenten dan gebruiken gedurende een bepaalde licentieperiode voor één of verschillende vakken. In de online leeromgeving kunnen studenten snel en gemakkelijk de online studieboeken raadplegen. Stel je eigen Boom Box samen of gebruik één van de voorgestelde boxen.
Stel je eigen Boom Box samen
Als docent kun je gemakkelijk en snel zelf een Boom Box samenstellen. Beslis welke boeken studenten nodig hebben voor een vak, een semester of een heel studiejaar. Studenten kunnen deze collectie kopen en gebruiken wanneer ze deze nodig hebben.
Het aanbod
Boom Box ICT
Maak kennis met Boom Box ICT: jouw digitale collectie van maar liefst 21 studieboeken van Boom, speciaal voor informatica- en ICT-opleidingen. Zo heb je een breed scala aan online studieboeken die je kunt gebruiken voor diverse vakken.
Boom Box Communicatie
Van Creative Business tot Marketing en communicatie, met de 12 studieboeken in de Boom Box Communicatie heb je een breed scala aan studiemateriaal in huis, speciaal voor communicatie opleidingen.
Boom Box Mechanica
Alle mechanica-titels van Hartsuijker en Welleman zijn hier op één plek digitaal te raadplegen. Door fundamentele kennis en toegepaste principes ontwikkel je probleemoplossende vaardigheden voor engineering. teractieve link)

Docentprofessionalisering
Onmisbaar voor iedereen die in het onderwijs werkt
Check het complete aanbod > Meld je aan voor onze nieuwsbrief >
Boom heeft naast studiematerialen voor jouw studenten een breed aanbod aan vakliteratuur en events die jou de mogelijkheid bieden jezelf te ontwikkelen of bij te scholen om zo het maximale uit jouw onderwijspraktijk te halen. Het aanbod bestaat uit relevante titels en events over actuele thema’s.
Thema’s

AI in het onderwijs


Begeleiden en coach


Blended learning

Didaktiek Toetsen NT2 en meertaligheid
Een greep uit ons aanbod:








