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Investigación acerca de la educación inicial

El derecho de un niño a la educación es mandatario, debe ser una de las metas centrales de todo gobierno a nivel mundial. En nuestro país, regiones remotas atraviesan dificultades por ausencia de cantidad de centros educativos, vías de acceso peatonales apropiadas para llegar a las mismas, poca tecnología en los planteles educativos y falta de servicios primarios como agua o luz. Es una realidad que viven muchos padres con estas limitantes y con poco desarrollo socioeconómico en sus regiones; el estado debe incrementar la inversión en regiones rurales para que pueda existir un balance correcto entre la educación mandatoria que por derecho tienen los niños y una activación económica para los padres que representan a estos niños en las comunidades para suplir los útiles, herramientas y librería requerida para el correcto cumplimiento de los deberes escolares de los niños de educación preescolar.

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