

Une gĂ©nĂ©ration de jeux et dâexercice
Chez BOERplay, nous sommes passionnĂ©s par la crĂ©ation dâespaces intĂ©rieurs et extĂ©rieurs inspirants oĂč les personnes de tous Ăąges peuvent jouer, bouger, dĂ©couvrir et se rencontrer. Nous croyons vraiment que le jeu et le mouvement sont essentiels au dĂ©veloppement physique, cognitif, socioĂ©motionnel, crĂ©atif et intellectuel des individus, quel que soit leur Ăąge.
Expérience et expertise
Avec plus de 60 ans dâexpĂ©rience et dâexpertise dans la conception de paysages de jeu (inclusifs), de lieux dâexercice et de sport, nous fournissons nos services et nos produits dans le monde entier. Nous fournissons produits pour des Ă©coles, des sociĂ©tĂ©s de loisirs, des municipalitĂ©s et dâautres organisations, en utilisant diffĂ©rentes conceptions basĂ©es sur les besoins des utilisateurs.
LâĆil pour les besoins
Lorsque nous concevons des espaces extĂ©rieurs, nous regardons Ă travers les yeux de lâutilisateur et sĂ©lectionnons donc des Ă©quipements

dâexercice et de jeu qui conviennent aux diffĂ©rents besoins, Ăąges et types de jeu des enfants, des jeunes, des adultes et des personnes ĂągĂ©es. Nous contribuons ainsi Ă la santĂ© physique et mentale ainsi quâau bien-ĂȘtre social.
Matériaux et sécurité
Nos Ă©quipements dâaires de jeux sont fabriquĂ©s par des professionnels dans notre propre usine Ă Nieuwendijk (NL). Nous garantissons leur longĂ©vitĂ© grĂące Ă lâutilisation de matĂ©riaux durables, tels que du bois certifiĂ© FSCÂź, de lâaluminium revĂȘtu et du plastique recyclĂ©. Lors de la conception des Ă©quipements et des aires dâexercice et de jeu, nous accordons la plus haute prioritĂ© Ă la sĂ©curitĂ©. Nous nous efforçons Ă©galement de rĂ©utiliser des matĂ©riaux afin de promouvoir des solutions durables qui ont une valeur pour aujourdâhui comme pour lâavenir.


Lâimpact du jeu sur le dĂ©veloppement
Jouer est une excellente occasion pour les enfants de repousser leurs limites. En prenant des risques, ils apprennent à connaßtre et à repousser leurs limites. Le jeu a un impact positif sur le développement des jeunes enfants dans les domaines suivants :
âą DĂ©veloppement sensori-moteur: En jouant, les enfants utilisent leurs sens pour recueillir des informations sur lâenvironnement et leur propre corps. En bougeant sur un jeu sur ressort, ils sentent la force du ressort sous leur corps et voient les mouvements ascendants et descendants. Ils amĂ©liorent ainsi leur Ă©quilibre et leur coordination en apprenant Ă contrĂŽler et Ă adapter le mouvement.
âą DĂ©veloppement physique: Le jeu permet aux enfants dâamĂ©liorer leurs capacitĂ©s motrices telles que lâĂ©quilibre, la coordination, la force et lâendurance. En grimpant, sautant, courant et en relevant dâautres dĂ©fis physiques, ils dĂ©veloppent leurs muscles, renforcent leurs os et se construisent un corps sain.
âą DĂ©veloppement cognitif: Pendant le jeu, les enfants sont amenĂ©s Ă rĂ©soudre des problĂšmes, Ă dĂ©couvrir de nouvelles choses et Ă faire preuve leur imagination. Cela stimule la mĂ©moire, la pensĂ©e logique et la crĂ©ativitĂ©. Jouer a Ă©galement une influence positive sur lâapprentissage de la planification, de la prise des dĂ©cisions et de la concentration.
⹠Développement émotionnel: Les jeux qui repoussent les limites donnent aux enfants la possibilité de surmonter leurs peurs et leurs insécurités, de prendre confiance en eux et de développer leur estime de soi. En relevant des défis et en surmontant des obstacles, les enfants apprennent à faire face aux frustrations, aux revers et aux risques, développant ainsi leur résilience, leur régulation émotionnelle et leur conscience de soi.
âą DĂ©veloppement social: Jouer ensemble encourage la coopĂ©ration, la communication et lâinteraction sociale. Les enfants apprennent Ă nĂ©gocier et Ă se soutenir mutuellement au cours dâactivitĂ©s ludiques aventureuses. Ils dĂ©veloppent des compĂ©tences sociales telles que la comprĂ©hension du point de vue dâautres, le respect des limites de chacun, lâĂ©tablissement de relations saines au sein dâun groupe et lâempathie.
Sensori-moteur
Traitement des stimuli
entrants et progression des mouvements de la tĂȘte aux pieds.
Physique
Développement musculaire, solidité des os, physique et endurance.





Cognitif
Concentration et accumulation de connaissances.
Ămotionnel
Se sentir bien dans sa peau et découvrir la vie.
Social
Ătre attentifs les uns aux autres et jouer ensemble.

Classement par étoiles
Par le biais dâun score, nous montrons comment les valeurs ludiques, dâun Ă©quipement de jeu par exemple, affectent le dĂ©veloppement dâun enfant. LâĂ©chelle de notation va de 1 Ă 5. Plus la note est Ă©levĂ©e, plus la valeur ludique contribue au dĂ©veloppement de lâenfant. Une valeur ludique peut ĂȘtre pertinente pour plusieurs domaines de dĂ©veloppement. Ci-dessous, nous donnons un exemple pour chaque activitĂ© dans un domaine de dĂ©veloppement :

Grimper et escalader favorise le dĂ©veloppement physique : Les enfants apprennent Ă coordonner leur corps, Ă garder lâĂ©quilibre et Ă prendre confiance en eux tout en surmontant des obstacles. En grimpant sur un cadre dâescalade, ils dĂ©veloppent leur force, leur Ă©quilibre et leur motricitĂ©.

Le jeu imaginatif favorise le dĂ©veloppement Ă©motionnel : Les enfants jouent diffĂ©rents rĂŽles, imitent des situations quotidiennes et utilisent leur imagination pour crĂ©er des histoires et des scĂ©narios. Cela leur permet dâĂȘtre socialement interactifs et de maĂźtriser le langage. Ils dĂ©veloppent leurs compĂ©tences en matiĂšre de rĂ©solution de problĂšmes.

Glisser favorise le dĂ©veloppement sensorimoteur : Les enfants apprennent la vitesse, lâĂ©quilibre et lâorientation spatiale tout en sâamusant. En glissant, ils expĂ©rimentent diffĂ©rentes vitesses et apprennent Ă contrĂŽler leur corps et leurs sens.

Le balancement favorise le dĂ©veloppement cognitif : En se balançant, les enfants prennent conscience de leur position et de leurs mouvements pour maintenir leur Ă©quilibre. Cela permet de dĂ©velopper les capacitĂ©s dâorientation spatiale, telles que la comprĂ©hension de la gauche et de la droite, de lâavant et de lâarriĂšre, et lâestimation des distances et des positions.

La balançoire Ă bascule favorise le dĂ©veloppement social : Les enfants apprennent Ă collaborer. Ils apprennent Ă communiquer, Ă ĂȘtre attentifs aux autres et Ă sâamuser dans les activitĂ©s de groupe. En se balançant, ils apprennent Ă collaborer et Ă coordonner leurs mouvements.
Pour chaque Ă©quipement de jeu, nous indiquons la note quâil obtient sur cette Ă©chelle dâĂ©valuation. Par exemple :






Des heures de plaisir dans la forĂȘt


Adventure Play Little Explorer est une ligne de produits oĂč se mĂȘlent jeu stimulant et magie de la nature, spĂ©cialement conçue pour des enfants de 1 Ă 6 ans. Entrez dans un monde dâaventure et de dĂ©couverte, oĂč nous encourageons les petits explorateurs Ă repousser les limites et Ă stimuler leurs sens. Nos jeux sont conçus dans un souci de durabilitĂ©, de sĂ©curitĂ©, dâintĂ©gration et dâamusement, offrant ainsi un environnement de jeu idĂ©al pour les jeunes aventuriers.
Le jeu stimulant incite les enfants à sortir de leur zone de confort, à développer de nouvelles compétences et à se surpasser. Nous les encourageons à surmonter des obstacles, à prendre des risques, à faire preuve de


crĂ©ativitĂ© et Ă repousser des limites. Ce faisant, ils prennent confiance en eux, dĂ©veloppent leur rĂ©silience et sâĂ©panouissent tant sur le plan physique que mental. Les Ă©lĂ©ments de jeu avec diffĂ©rentes textures et stimuli visuels encouragent le dĂ©veloppement des sens et de lâimagination.
Laissez votre petit explorateur prendre part Ă lâultime aventure forestiĂšre ! Laissez-les chercher lâappĂąt tombĂ© sur le pont de pĂȘche. Ont-ils trouvĂ© toutes les portes des nains ? AprĂšs avoir prĂ©parĂ© des crĂȘpes au sable dans la kitchenette de la cabane, ils pourront les dĂ©guster Ă table avec des tabourets champignons.

Les Ă©quipements dâaire de jeux en bois sont fabriquĂ©s avec du bois durable certifiĂ© FSCÂź soigneusement sĂ©lectionnĂ©, ce qui leur confĂšre robustesse et stabilitĂ©. Avec des bords arrondis et des constructions sĂ»res, les parents / gardiens peuvent laisser leur petit aventurier jouer et explorer en toute sĂ©rĂ©nitĂ©.
Repousser ses limites tout en sâimmergeant dans la forĂȘt enchantĂ©e, câest sâamuser pendant des heures !
dâOllie le hibou


CâĂ©tait une soirĂ©e tranquille au milieu de la forĂȘt enchantĂ©e. Moi, Ollie le hibou, Ă©tais assis au sommet de mon arbre prĂ©fĂ©rĂ©, les yeux grands ouverts pour observer chaque petit dĂ©tail de ma forĂȘt bien-aimĂ©e. Soudain, jâai entendu des voix joyeuses et des rires dâenfants qui perçaient Ă travers les arbres.


Curieux, jâai tournĂ© la tĂȘte et jâai regardĂ© en bas. LĂ , au milieu de la forĂȘt, se dĂ©roulait un spectacle enchanteur. Un groupe de petits aventuriers avait trouvĂ© le chemin dâun magnifique aire de jeux. Ils rayonnaient dâexcitation et leurs yeux brillaient comme des Ă©toiles dans la nuit. Ă chaque pas, ils dĂ©couvraient un nouveau monde plein dâaventures et dâimagination.
Un garçon costaud grimpait habilement au sommet de la tour de guet en bois. Il saluait ses amis et se transformait en un brave prince de la forĂȘt veillant sur son royaume. Son imagination nâavait pas de limites, tout comme son courage de braver la voie dâĂ©quilibre.


En les observant ainsi, je sentais la magie de la forĂȘt sâopĂ©rer. La cabane, la tour de guet et le pont oscillant donnaient aux petits aventuriers la libertĂ© de rĂȘver, dâexplorer et de grandir. Le tout leur offrait une scĂšne pour sâamuser et vivre des aventures sans limites, tandis que je les observais en tant que tĂ©moin silencieux.

La soirĂ©e passa, mais le souvenir de cette rencontre enchanteresse resta gravĂ© dans mon cĆur. La forĂȘt et les jeux avaient laissĂ© un souvenir indĂ©lĂ©bile aux jeunes aventuriers.
Et je chĂ©ris les moments oĂč je vois les enfants grandir et sâĂ©panouir en repoussant leurs limites dans la forĂȘt enchantĂ©e.


Ăge recommandĂ©
Longueur x largeur x hauteur du produit








La hauteur maximale de chute
La zone sans obstacles



PSTE711.4-616


PSTE701.0-032








Tabouret
































































































Durabilité et circularité
Lorsque nous dĂ©veloppons des aires de jeux, nous cherchons Ă les rendre aussi durables et circulaires que possible. Nous sommes convaincus de lâimportance de protĂ©ger notre planĂšte, non seulement pour la gĂ©nĂ©ration qui utilise nos aires de jeux aujourdâhui, mais aussi pour les gĂ©nĂ©rations Ă venir.
1. Matériaux durables
Nos Ă©quipements dâaires de jeux sont fabriquĂ©s Ă partir de matĂ©riaux recyclĂ©s et recyclables tels que du plastique recyclĂ© et du bois dur certifiĂ© FSCÂź. Ce faisant, nous rĂ©duisons la demande de ressources prĂ©cieuses.
2. Longue durée de vie
Nous veillons Ă ce que nos Ă©quipements dâaires de jeux aient une longue durĂ©e de vie. Cela les rend rĂ©sistants aux diffĂ©rentes conditions mĂ©tĂ©orologiques et Ă un usage intensif, de sorte quâils durent des dĂ©cennies sans nĂ©cessiter de rĂ©parations ou de remplacements importants.
3. Ăquipements dâaire de jeux modulaires et adaptables
Cela signifie que les composants individuels peuvent ĂȘtre remplacĂ©s ou mis Ă niveau. Cela permet aux Ă©quipements dâĂ©voluer en fonction des besoins de lâutilisateur, ce qui prolonge leur durĂ©e de vie.
4. Réutilisation
Lorsquâun Ă©quipement dâaire de jeux arrive en fin de vie aprĂšs une longue pĂ©riode, nous inspectons les piĂšces en vue dâune Ă©ventuelle rĂ©utilisation. Cette rĂ©utilisation des piĂšces nous permet de concevoir et de produire des Ă©quipements dâaires de jeux sans dĂ©pendre entiĂšrement de nouvelles matiĂšres premiĂšres.





Jouer est un plaisir pour tous
Little Explorer sâintĂšgre partout
Les produits de la ligne Adventure Play Little Explorer conviennent Ă tous les endroits oĂč les enfants de 1 Ă 6 ans peuvent jouer. Ainsi, il y a notamment les crĂšches, les centres aĂ©rĂ©s, les Ă©tablissements de restauration, les parcs de vacances ou les aires de jeux de quartier.
Energique, structure, constructeur et observateur
Une aire de jeux est plus quâun ensemble dâĂ©quipements. Les enfants prĂ©fĂšrent jouer dans un environnement qui laisse place Ă leur propre interprĂ©tation et oĂč il y a suffisamment de « incitations » pour quâils fassent ce pour quoi ils sont prĂȘts en termes de dĂ©veloppement. Lors de la conception dâune aire de jeu, nous prenons en compte les quatre types de jeux de lâenfant, Ă savoir les Ă©nergiques, les structurĂ©s, les constructeurs et les observateurs. Chaque type de joueur a ses propres exigences et besoins en matiĂšre de jeu. Scannez le code QR !
Inclusion
Chaque enfant est unique et possĂšde des compĂ©tences et des besoins diffĂ©rents. Nous veillons donc Ă ce que lâaire de jeux soit accessible aux enfants ayant des capacitĂ©s physiques et cognitives diffĂ©rentes. Nous avons ajoutĂ© plusieurs incitations au jeu Ă la gamme de produits Little Explorer, telles quâune kitchenette, une canne Ă pĂȘche ou bien un appĂąt. Il y a donc quelque chose Ă dĂ©couvrir pour tout le monde.
Découvrez cette aire de jeux en ligne !
Scannez le code QR !



Aire de jeux dans un quartier

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Cette brochure est une publication de BOERplay. Les erreurs dâimpression, de typographie et modifications Ă©ventuelles indiquĂ©es dans cette brochure sont sous rĂ©serves. Rien dans cette publication ne peut, sous quelque forme ou par quelque moyen que ce soit, ĂȘtre reproduit sans lâautorisation Ă©crite de lâĂ©diteur. VE04042024
