Brochure Adventure Play Little Eplorer (FR)

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DES JEUX STIMULANTS

Little
Adventure Play
Explorer

Une gĂ©nĂ©ration de jeux et d’exercice

Chez BOERplay, nous sommes passionnĂ©s par la crĂ©ation d’espaces intĂ©rieurs et extĂ©rieurs inspirants oĂč les personnes de tous Ăąges peuvent jouer, bouger, dĂ©couvrir et se rencontrer. Nous croyons vraiment que le jeu et le mouvement sont essentiels au dĂ©veloppement physique, cognitif, socioĂ©motionnel, crĂ©atif et intellectuel des individus, quel que soit leur Ăąge.

Expérience et expertise

Avec plus de 60 ans d’expĂ©rience et d’expertise dans la conception de paysages de jeu (inclusifs), de lieux d’exercice et de sport, nous fournissons nos services et nos produits dans le monde entier. Nous fournissons produits pour des Ă©coles, des sociĂ©tĂ©s de loisirs, des municipalitĂ©s et d’autres organisations, en utilisant diffĂ©rentes conceptions basĂ©es sur les besoins des utilisateurs.

L’Ɠil pour les besoins

Lorsque nous concevons des espaces extĂ©rieurs, nous regardons Ă  travers les yeux de l’utilisateur et sĂ©lectionnons donc des Ă©quipements

d’exercice et de jeu qui conviennent aux diffĂ©rents besoins, Ăąges et types de jeu des enfants, des jeunes, des adultes et des personnes ĂągĂ©es. Nous contribuons ainsi Ă  la santĂ© physique et mentale ainsi qu’au bien-ĂȘtre social.

Matériaux et sécurité

Nos Ă©quipements d’aires de jeux sont fabriquĂ©s par des professionnels dans notre propre usine Ă  Nieuwendijk (NL). Nous garantissons leur longĂ©vitĂ© grĂące Ă  l’utilisation de matĂ©riaux durables, tels que du bois certifiĂ© FSCÂź, de l’aluminium revĂȘtu et du plastique recyclĂ©. Lors de la conception des Ă©quipements et des aires d’exercice et de jeu, nous accordons la plus haute prioritĂ© Ă  la sĂ©curitĂ©. Nous nous efforçons Ă©galement de rĂ©utiliser des matĂ©riaux afin de promouvoir des solutions durables qui ont une valeur pour aujourd’hui comme pour l’avenir.

2 BOERplay | Adventure Play Little Explorer

L’impact du jeu sur le dĂ©veloppement

Jouer est une excellente occasion pour les enfants de repousser leurs limites. En prenant des risques, ils apprennent à connaßtre et à repousser leurs limites. Le jeu a un impact positif sur le développement des jeunes enfants dans les domaines suivants :

‱ DĂ©veloppement sensori-moteur: En jouant, les enfants utilisent leurs sens pour recueillir des informations sur l’environnement et leur propre corps. En bougeant sur un jeu sur ressort, ils sentent la force du ressort sous leur corps et voient les mouvements ascendants et descendants. Ils amĂ©liorent ainsi leur Ă©quilibre et leur coordination en apprenant Ă  contrĂŽler et Ă  adapter le mouvement.

‱ DĂ©veloppement physique: Le jeu permet aux enfants d’amĂ©liorer leurs capacitĂ©s motrices telles que l’équilibre, la coordination, la force et l’endurance. En grimpant, sautant, courant et en relevant d’autres dĂ©fis physiques, ils dĂ©veloppent leurs muscles, renforcent leurs os et se construisent un corps sain.

‱ DĂ©veloppement cognitif: Pendant le jeu, les enfants sont amenĂ©s Ă  rĂ©soudre des problĂšmes, Ă  dĂ©couvrir de nouvelles choses et Ă  faire preuve leur imagination. Cela stimule la mĂ©moire, la pensĂ©e logique et la crĂ©ativitĂ©. Jouer a Ă©galement une influence positive sur l’apprentissage de la planification, de la prise des dĂ©cisions et de la concentration.

‱ DĂ©veloppement Ă©motionnel: Les jeux qui repoussent les limites donnent aux enfants la possibilitĂ© de surmonter leurs peurs et leurs insĂ©curitĂ©s, de prendre confiance en eux et de dĂ©velopper leur estime de soi. En relevant des dĂ©fis et en surmontant des obstacles, les enfants apprennent Ă  faire face aux frustrations, aux revers et aux risques, dĂ©veloppant ainsi leur rĂ©silience, leur rĂ©gulation Ă©motionnelle et leur conscience de soi.

‱ DĂ©veloppement social: Jouer ensemble encourage la coopĂ©ration, la communication et l’interaction sociale. Les enfants apprennent Ă  nĂ©gocier et Ă  se soutenir mutuellement au cours d’activitĂ©s ludiques aventureuses. Ils dĂ©veloppent des compĂ©tences sociales telles que la comprĂ©hension du point de vue d’autres, le respect des limites de chacun, l’établissement de relations saines au sein d’un groupe et l’empathie.

Sensori-moteur

Traitement des stimuli

entrants et progression des mouvements de la tĂȘte aux pieds.

Physique

Développement musculaire, solidité des os, physique et endurance.

Cognitif

Concentration et accumulation de connaissances.

Émotionnel

Se sentir bien dans sa peau et découvrir la vie.

Social

Être attentifs les uns aux autres et jouer ensemble.

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Hanneke Poot – Le dĂ©mĂ©nagement est la base)
(Source:

Classement par étoiles

Par le biais d’un score, nous montrons comment les valeurs ludiques, d’un Ă©quipement de jeu par exemple, affectent le dĂ©veloppement d’un enfant. L’échelle de notation va de 1 Ă  5. Plus la note est Ă©levĂ©e, plus la valeur ludique contribue au dĂ©veloppement de l’enfant. Une valeur ludique peut ĂȘtre pertinente pour plusieurs domaines de dĂ©veloppement. Ci-dessous, nous donnons un exemple pour chaque activitĂ© dans un domaine de dĂ©veloppement :

Grimper et escalader favorise le dĂ©veloppement physique : Les enfants apprennent Ă  coordonner leur corps, Ă  garder l’équilibre et Ă  prendre confiance en eux tout en surmontant des obstacles. En grimpant sur un cadre d’escalade, ils dĂ©veloppent leur force, leur Ă©quilibre et leur motricitĂ©.

Le jeu imaginatif favorise le dĂ©veloppement Ă©motionnel : Les enfants jouent diffĂ©rents rĂŽles, imitent des situations quotidiennes et utilisent leur imagination pour crĂ©er des histoires et des scĂ©narios. Cela leur permet d’ĂȘtre socialement interactifs et de maĂźtriser le langage. Ils dĂ©veloppent leurs compĂ©tences en matiĂšre de rĂ©solution de problĂšmes.

Glisser favorise le dĂ©veloppement sensorimoteur : Les enfants apprennent la vitesse, l’équilibre et l’orientation spatiale tout en s’amusant. En glissant, ils expĂ©rimentent diffĂ©rentes vitesses et apprennent Ă  contrĂŽler leur corps et leurs sens.

Le balancement favorise le dĂ©veloppement cognitif : En se balançant, les enfants prennent conscience de leur position et de leurs mouvements pour maintenir leur Ă©quilibre. Cela permet de dĂ©velopper les capacitĂ©s d’orientation spatiale, telles que la comprĂ©hension de la gauche et de la droite, de l’avant et de l’arriĂšre, et l’estimation des distances et des positions.

La balançoire Ă  bascule favorise le dĂ©veloppement social : Les enfants apprennent Ă  collaborer. Ils apprennent Ă  communiquer, Ă  ĂȘtre attentifs aux autres et Ă  s’amuser dans les activitĂ©s de groupe. En se balançant, ils apprennent Ă  collaborer et Ă  coordonner leurs mouvements.

Pour chaque Ă©quipement de jeu, nous indiquons la note qu’il obtient sur cette Ă©chelle d’évaluation. Par exemple :

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4 5 3 4 3 4 5 3 4 3

Des heures de plaisir dans la forĂȘt

Adventure Play Little Explorer est une ligne de produits oĂč se mĂȘlent jeu stimulant et magie de la nature, spĂ©cialement conçue pour des enfants de 1 Ă  6 ans. Entrez dans un monde d’aventure et de dĂ©couverte, oĂč nous encourageons les petits explorateurs Ă  repousser les limites et Ă  stimuler leurs sens. Nos jeux sont conçus dans un souci de durabilitĂ©, de sĂ©curitĂ©, d’intĂ©gration et d’amusement, offrant ainsi un environnement de jeu idĂ©al pour les jeunes aventuriers.

Le jeu stimulant incite les enfants à sortir de leur zone de confort, à développer de nouvelles compétences et à se surpasser. Nous les encourageons à surmonter des obstacles, à prendre des risques, à faire preuve de

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crĂ©ativitĂ© et Ă  repousser des limites. Ce faisant, ils prennent confiance en eux, dĂ©veloppent leur rĂ©silience et s’épanouissent tant sur le plan physique que mental. Les Ă©lĂ©ments de jeu avec diffĂ©rentes textures et stimuli visuels encouragent le dĂ©veloppement des sens et de l’imagination.

Laissez votre petit explorateur prendre part Ă  l’ultime aventure forestiĂšre ! Laissez-les chercher l’appĂąt tombĂ© sur le pont de pĂȘche. Ont-ils trouvĂ© toutes les portes des nains ? AprĂšs avoir prĂ©parĂ© des crĂȘpes au sable dans la kitchenette de la cabane, ils pourront les dĂ©guster Ă  table avec des tabourets champignons.

Les Ă©quipements d’aire de jeux en bois sont fabriquĂ©s avec du bois durable certifiĂ© FSCÂź soigneusement sĂ©lectionnĂ©, ce qui leur confĂšre robustesse et stabilitĂ©. Avec des bords arrondis et des constructions sĂ»res, les parents / gardiens peuvent laisser leur petit aventurier jouer et explorer en toute sĂ©rĂ©nitĂ©.

Repousser ses limites tout en s’immergeant dans la forĂȘt enchantĂ©e, c’est s’amuser pendant des heures !

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d’Ollie le hibou

C’était une soirĂ©e tranquille au milieu de la forĂȘt enchantĂ©e. Moi, Ollie le hibou, Ă©tais assis au sommet de mon arbre prĂ©fĂ©rĂ©, les yeux grands ouverts pour observer chaque petit dĂ©tail de ma forĂȘt bien-aimĂ©e. Soudain, j’ai entendu des voix joyeuses et des rires d’enfants qui perçaient Ă  travers les arbres.

Curieux, j’ai tournĂ© la tĂȘte et j’ai regardĂ© en bas. LĂ , au milieu de la forĂȘt, se dĂ©roulait un spectacle enchanteur. Un groupe de petits aventuriers avait trouvĂ© le chemin d’un magnifique aire de jeux. Ils rayonnaient d’excitation et leurs yeux brillaient comme des Ă©toiles dans la nuit. À chaque pas, ils dĂ©couvraient un nouveau monde plein d’aventures et d’imagination.

L’histoire

Un garçon costaud grimpait habilement au sommet de la tour de guet en bois. Il saluait ses amis et se transformait en un brave prince de la forĂȘt veillant sur son royaume. Son imagination n’avait pas de limites, tout comme son courage de braver la voie d’équilibre.

En les observant ainsi, je sentais la magie de la forĂȘt s’opĂ©rer. La cabane, la tour de guet et le pont oscillant donnaient aux petits aventuriers la libertĂ© de rĂȘver, d’explorer et de grandir. Le tout leur offrait une scĂšne pour s’amuser et vivre des aventures sans limites, tandis que je les observais en tant que tĂ©moin silencieux.

La soirĂ©e passa, mais le souvenir de cette rencontre enchanteresse resta gravĂ© dans mon cƓur. La forĂȘt et les jeux avaient laissĂ© un souvenir indĂ©lĂ©bile aux jeunes aventuriers.

Et je chĂ©ris les moments oĂč je vois les enfants grandir et s’épanouir en repoussant leurs limites dans la forĂȘt enchantĂ©e.

Âge recommandĂ©

Longueur x largeur x hauteur du produit

La hauteur maximale de chute

La zone sans obstacles

PSTE711.4-616

PSTE701.0-032

Ă  6 Ans 3,3 x 2,0 x 2,7 m 0,6 m 6,1 x 6,0 m 1 Ă  6 Ans 3,7 x 1,4 x 0,4 m 0,4 m 6,7 x 4,4 m
1
Voie d’escalade « CĂšpe » Voie d’équilibre « Champignon Osseux »
5 4 3 3 4 4 3 3 3 3

Tabouret

1 à 6 Ans 1,2 x 1,2 x 0,6 m 0,6 m Ø 4,3 m 2 à 12 Ans 2,8 x 0,6 x 1,1 m > 1,0 m 5,0 x 2,6 m
pour enfant « Amanite Tue-Mouches » PSTE700.8-032
4 3 2 3 2 5 4 3 4 3
Jeu à bascule « Cheval »
PSTE301
12 BOERplay | Adventure Play Little Explorer 1 Ă  6 Ans 1,8 x 0,8 x 2,3 m 0,3 m 4,7 x 3,8 m
»
1 Ă  6 Ans 2,3 x 1,5 x 2,1 m 0,2 m 5,3 x 4,6 m
Voie d’équilibre « Polypore du Bouleau
PSTE700.9-032
4 3 3 3 3 2 4 4 4 4
Maisonnette de jeu « Armillaire »
PSTE711.6-616
BOERplay | Adventure Play Little Explorer 13 1 à 6 Ans 0,9 x 0,4 x 1,0 m 3,1 x 2,5 m 1 à 6 Ans 0,3 x 0,3 x 0,7 m nvt Ø 3,3 m
sur ressort « Cheval noir »
Jeu
PSTE300.090
4 4 3 3 2 4 4 3 2 3
Loupe PSTE000.967.062
14 BOERplay | Adventure Play Little Explorer 1 Ă  6 Ans 2,3 x 1,5 x 2,7 m 0,6 m 5,3 x 4,6 m
4 4 4 4 3
Maisonnette de jeu « TramÚte des Fées »
PSTE711.3-616
BOERplay | Adventure Play Little Explorer 15 1 Ă  6 Ans 1,7 x 0,8 x 1,4 m 0,4 m 4,7 x 3,8 m
4 3 3 3 3
Pont oscillant « Champignon Éponge » PSTE700.6-062
16 BOERplay | Adventure Play Little Explorer 1 Ă  6 Ans 2,8 x 1,8 x 2,5 m 0,6 m 5,6 x 4,7 m
4 3 4 4 4
Voie d’escalade « Étoile de Terre »
PSTE700.4-062
BOERplay | Adventure Play Little Explorer 17 1 Ă  6 Ans 1,8 x 1,2 x 1,4 m 0,5 m 4,7 x 4,2 m Pont de pĂȘche PSTE700.5-082 4 4 3 3 3
18 BOERplay | Adventure Play Little Explorer Voie d’escalade « Amadouvier » PSTE711.5-616 1 Ă  6 Ans 5,1 x 5,0 x 2,7 m 0,6 m 8,1 x 8,0 m 4 4 4 4 4
BOERplay | Adventure Play Little Explorer 19 1 Ă  6 Ans 6.5 x 4,4 x 2,8 m 0,6 m 9,5 x 7,4 m Voie d’escalade « Pleurote » PSTE711.7-616 4 4 4 3 3

Durabilité et circularité

Lorsque nous dĂ©veloppons des aires de jeux, nous cherchons Ă  les rendre aussi durables et circulaires que possible. Nous sommes convaincus de l’importance de protĂ©ger notre planĂšte, non seulement pour la gĂ©nĂ©ration qui utilise nos aires de jeux aujourd’hui, mais aussi pour les gĂ©nĂ©rations Ă  venir.

1. Matériaux durables

Nos Ă©quipements d’aires de jeux sont fabriquĂ©s Ă  partir de matĂ©riaux recyclĂ©s et recyclables tels que du plastique recyclĂ© et du bois dur certifiĂ© FSCÂź. Ce faisant, nous rĂ©duisons la demande de ressources prĂ©cieuses.

2. Longue durée de vie

Nous veillons Ă  ce que nos Ă©quipements d’aires de jeux aient une longue durĂ©e de vie. Cela les rend rĂ©sistants aux diffĂ©rentes conditions mĂ©tĂ©orologiques et Ă  un usage intensif, de sorte qu’ils durent des dĂ©cennies sans nĂ©cessiter de rĂ©parations ou de remplacements importants.

3. Équipements d’aire de jeux modulaires et adaptables

Cela signifie que les composants individuels peuvent ĂȘtre remplacĂ©s ou mis Ă  niveau. Cela permet aux Ă©quipements d’évoluer en fonction des besoins de l’utilisateur, ce qui prolonge leur durĂ©e de vie.

4. Réutilisation

Lorsqu’un Ă©quipement d’aire de jeux arrive en fin de vie aprĂšs une longue pĂ©riode, nous inspectons les piĂšces en vue d’une Ă©ventuelle rĂ©utilisation. Cette rĂ©utilisation des piĂšces nous permet de concevoir et de produire des Ă©quipements d’aires de jeux sans dĂ©pendre entiĂšrement de nouvelles matiĂšres premiĂšres.

BOERplay | Adventure Play Little Explorer 21
Aire de jeux d’une Ă©cole ou crĂšche Aire de jeux d’un camping ou parc de loisirs

Jouer est un plaisir pour tous

Little Explorer s’intùgre partout

Les produits de la ligne Adventure Play Little Explorer conviennent Ă  tous les endroits oĂč les enfants de 1 Ă  6 ans peuvent jouer. Ainsi, il y a notamment les crĂšches, les centres aĂ©rĂ©s, les Ă©tablissements de restauration, les parcs de vacances ou les aires de jeux de quartier.

Energique, structure, constructeur et observateur

Une aire de jeux est plus qu’un ensemble d’équipements. Les enfants prĂ©fĂšrent jouer dans un environnement qui laisse place Ă  leur propre interprĂ©tation et oĂč il y a suffisamment de « incitations » pour qu’ils fassent ce pour quoi ils sont prĂȘts en termes de dĂ©veloppement. Lors de la conception d’une aire de jeu, nous prenons en compte les quatre types de jeux de l’enfant, Ă  savoir les Ă©nergiques, les structurĂ©s, les constructeurs et les observateurs. Chaque type de joueur a ses propres exigences et besoins en matiĂšre de jeu. Scannez le code QR !

Inclusion

Chaque enfant est unique et possĂšde des compĂ©tences et des besoins diffĂ©rents. Nous veillons donc Ă  ce que l’aire de jeux soit accessible aux enfants ayant des capacitĂ©s physiques et cognitives diffĂ©rentes. Nous avons ajoutĂ© plusieurs incitations au jeu Ă  la gamme de produits Little Explorer, telles qu’une kitchenette, une canne Ă  pĂȘche ou bien un appĂąt. Il y a donc quelque chose Ă  dĂ©couvrir pour tout le monde.

Découvrez cette aire de jeux en ligne !

Scannez le code QR !

Aire de jeux dans un quartier

export@boerplay.com

www.boerplay.fr

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BoĂźte Postale 10

4255 ZG Nieuwendijk

+31 183 40 23 66

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Allemagne

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33161 Hövelhof

+49 5257 9 28 96 28

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Colophon:

Cette brochure est une publication de BOERplay. Les erreurs d’impression, de typographie et modifications Ă©ventuelles indiquĂ©es dans cette brochure sont sous rĂ©serves. Rien dans cette publication ne peut, sous quelque forme ou par quelque moyen que ce soit, ĂȘtre reproduit sans l’autorisation Ă©crite de l’éditeur. VE04042024

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