ONDERZOEKEND EN ONTWERPEND LEREN Opleiding
Opleiding
43 Nieuwsgierige leerlingen door middel van vragen Workshop
Als kleuters binnenkomen zijn ze nieuwsgierig en vragen constant naar het waarom van dingen. Dat lijkt vervelend, maar het is pure interesse en levert het kind informatie op. Maar de waaromvraag en het zoeken naar antwoorden neemt naarTraining mate het kind ouder wordt af. De vragende houding wordt een passieve afwachtende houding in de puberteit. Maar daaraan kunnen wij iets doen. Door het stellen van vragen kunnen we de nieuwsgierige houding van kinderen blijven prikkelen. Met de juiste begeleiding kunnen we kinderen in de denkstand krijgen. We kunnen ze gericht laten onderzoeken wat het antwoord op hun vraag is. Doel, studiebelasting en doelgroep In deze workshop van 2 uur Leernetwerk voor leerkrachten van groep 3 tot 6 leer je je mond te houden. Je weet hoe je leerlingen door het stellen van vragen aan het denken kunt krijgen en hoe je ze met een vraag dieper over het onderwerp kunt laten nadenken. Je weet wanneer je welke vragen het beste kunt stellen.
, Thomas More Hogeschool { 03-03-2020, 16:00-18:00 uur
â‚Ź 175,Inspiratielezing Meer informatie over de inhoud Erwin Groenenberg, e.groenenberg@thomasmorehs.nl
Werkplaats Open Space
60 |
Workshop
44 Verwondering als onderdeel van het onderzoeks- en ontwerpproces
Verwondering is een belangrijk onderdeel om kinderen onderzoekend en ontwerpen te kunnen laten werken. Vanuit verwondering ontstaat nieuwsgierigheid waaruit vragen of problemen kunnen ontstaan die vragen om een antwoord of een oplossing. Training Kinderen die een oplossing mogen en kunnen verzinnen op hun eigen vraag raken intrinsiek gemotiveerd en werken harder en effectiever dan leerlingen die dat niet kunnen of mogen. Daarom is verwondering een belangrijk onderdeel van het onderzoeks- en ontwerpproces. Doel, studiebelasting en doelgroep Leerkrachten van groep 3 tot 6 leren in deze workshop van twee uur waarover ze zich kunnen Leernetwerk verwonderen en hoe ze verwondering bij de leerlingen prikkelen en ontwikkelen
, Thomas More Hogeschool { 12-03-2020, 16:00-18:00 uur â‚Ź 175,-
Meer informatie over de inhoud Erwin Groenenberg, Inspiratielezing e.groenenberg@thomasmorehs.nl.
Werkplaats Open Space
DEEL II OPEN INSCHRIJVING | C ONDERWIJS ONTWERPEN