Świć A. Kodowanie na dywanie: obrazki w rymowankach ukryte. Gdańsk 2021
Książka Kodowanie na dywanie - obrazki w rymowankach ukryte, to publikacja, która powinna się znaleźć w biblioteczce każdego nauczyciela wprowadzającego elementy kodowania do swoich zajęć. 100 rymowanych instrukcji, na bazie których dzieci stworzą na macie do kodowania lub kartce papieru kolorowe wzory. Instrukcje zostały pogrupowane tematycznie, każdy rozdział to 25 gotowych „zakodowanych” wierszyków związanych z daną porą roku. Dodatkowo, w publikacji jako wstęp - rozgrzewkę znajdziecie kilka prostych instrukcji, dobrych na początek przygody z taką formą aktywności. Pod każdym obrazkiem, alternatywnie umieszczony został zapis koordynatów, które można wykorzystać do typowych dyktand graficznych. W przypadku najmłodszych dzieci najbardziej odpowiednią formą będzie odtworzenie gotowego wzoru. W tym przypadku również można wykorzystaćzaproponowaneobrazki.
Układanie „zakodowanych” obrazków na macie świetnie sprawdza się jako element rozpoczynającyzajęcia, wstęp określającytemat tygodniowylub głównytemat wybranego dnia Źródło
Grabowska-Piątek M., 100% papieru: wycinanki, papier eco, origami, lampiony i witraże, paski, karton, papier mâché, quilling,papierowawiklina, Wrocław 2022
W książce omówiono różne techniki obróbki papieru: orgiami, papierowa wiklina, obróbka tektury, quilling, czyli tworzenie ozdób z wąskich papierowych pasków, wycinanki z kolorowych papierów, lampiony, witraże, papier mâché, czyli modelowanie przedmiotów z papieru rozmiękczonego wwodzie z klejem, z wykorzystaniem techniki zdobniczej decoupage. Dla każdej techniki zaproponowane są ciekawe realizacje, działające na wyobraźnię dziecka. Mały artysta wykona z papieru zabawki, ozdoby, przedmioty codziennego użytku czy dzieła artystyczne. Stworzy zwierzęta, udekoruje meble, dom czy ogród, uplecie koszyk, zrealizuje elementy ubioru, wyprodukuje lampiony i witraże, zmajstruje zabawki, przygotuje drobne i mniej drobne prezenty, wyprodukuje samoloty i zrobi wiele innych ciekawych przedmiotów i dekoracji. Wykonanie efektownych rękodzieł stanie się łatwe i przyjemne dzięki precyzyjnej i wyczerpującej prezentacji etapów realizacji każdego projektu, opatrzonej krok po kroku zdjęciami i rysunkami. Końcowa realizacja jest zawsze przedstawiona na osobnym zdjęciu. Książka przeznaczona jest dla dzieci w wieku od lat 5 i stanie się doskonałym narzędziem w nauczaniu plastyki w przedszkolu i szkole podstawowej. Nadaje się takżedo pracyw domu, gdzie pozwoli dzieciom irodzicom twórczo spędzić wspólnechwile.
Swędrowska M. Ala ma kota: naturalna nauka czytania. Poznań 2022
Naturalna nauka czytania opiera się na wywołaniu w dziecku radosnego przeżycia związanego ze wspólnym czytaniem. Małe dziecko słucha tekstu, patrzy na ilustracje, odpowiada na pytania, a następnie spontanicznie powtarza określone słowa i przyokazji je zapamiętuje.
Tak rodzi się chęć poznawania liter, wyrazów oraz motywacja dosamodzielnegoczytania.
Książka zawiera krótkie opowiadania zbudowane z prostych zdań oraz zadania zachęcające dzieci do aktywnego uczestnictwawlekturze.
Porayski-Pomsta J., O rozwoju mowy dziecka: dwa studia. Wyd. 3 przejrz. i uzup., Warszawa 2022
Opracowanie składa się z dwóch powiązanych ze sobą merytorycznie studiów o charakterzeprzeglądowym:
– Studium I. Badania nad mową dziecka. Przegląd kierunków i teorii badań nad mową dziecka przedstawia stan, historię oraz główne kierunki badań na tle kierunków głównie lingwistycznych;
– Studium II. Zagadnienie normy rozwojowej werbalnej. Problemy periodyzacji rozwoju mowystanowi z kolei przegląd polskich badań nad mową dziecka. Znajdują się w nim zinterpretowane przykładowo przez autora opracowania wyniki badań nad wybranymi aspektami akwizycji systemu językowego dzieci polskich przedstawionych w wybranych pracach wybitnych polskich autorów oraz autorska propozycja nowej periodyzacji rozwoju mowydziecka.
Bogdanowicz M., Szewczyk M. Metoda Dobrego Startu :od głoski do słowa : program wspomagania rozwoju mowy małych dzieci oraz dzieci z opóźnionym rozwojem językowymi wadą słuchu. Gdańsk 2021 Program "Metoda Dobrego Startu. Od głoski do słowa" został przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym iwczesnoszkolnym rozwijających się nieharmonijnie: z opóźnionym rozwojem językowym i mowy o różnych uwarunkowaniach, na przykład niepełnosprawnością słuchową, intelektualną, SLI oraz sprzężonymi zaburzeniami rozwojowymi. Po odpowiednim dostosowaniu, zwłaszcza w zakresie ćwiczeń ruchowo-słuchowo-wzrokowych, można go także stosować podczas zajęć z najmłodszymi dziećmi (od 2. rokużycia), których rozwój przebiegaprawidłowo.
Celem programu Od głoski do słowa jest wspomaganie rozwoju języka i mowy dzieci z wadą słuchu i opóźnionym rozwojem mowy. Rymowanki i śpiewanki oraz związane z nimi zabawy są podstawą do nabywania i poszerzania słownictwa, a przy ich tworzeniu uwzględniono akcent, melodię i rytm mowy.
Skorek E.M., Reranie: profilaktyka, diagnoza, korekcja. Wyd. 6, Kraków 2022
Praca adresowana jest do szerokiego grona czytelnikówlogopedów, studentów pedagogiki, psychologii i logopedii oraz rodziców i nauczycieli, a także do wszystkich tych, których łączy chęć poznania zjawiska znanego prawie wszystkim "ze słyszenia", czyli rerania, nazwanego też rotacyzmem.
Książka zawiera informacje o tym, dlaczego r jest głoską trudną do wymówienia, kiedy dźwięk ten powinien pojawić się w wymowie dziecka i jakie czynniki mogą ten proces zakłócić, czym charakteryzuje się wadliwa artykulacja r oraz naczympolegakorekcjarerania.
Lasota A. Nastolatek w kryzysie: karty terapeutyczne i karty pracy psychologiczno-pedagogicznej. Warszawa
2022
Prezentowana teczka zawiera 55 kart: 11 kart kolorowych (pokazowych) o charakterze terapeutycznym, które można wykorzystać do pracy grupowej z uczniami, pobudzić młodzież do dyskusji, zastosować burzę mózgów, uświadomić młodym ludziom, jakie są odpowiednie postawy wobec depresji, żałoby czy przemocy. Pozostałe 44 karty to karty czarno-białe, służące do pracy indywidualnej każdego ucznia. Karty przeznaczone są dla uczniów w okresie adolescencji, czyli między 12. a 18. rokiem życia. Karty te można również wykorzystywać do pracy z osobami będącymi w różnym wieku (nawet w okresie dorosłości), dostosowując materiały zawarte w teczce do możliwości poznawczych i emocjonalnych osób, którechcemywspieraćw kryzysie.
Praca z kartami to wsparcie emocjonalne i instrumentalne. Daje możliwość bezpiecznego odreagowania negatywnych, trudnych emocji, pozwala na konfrontację młodego człowieka z rzeczywistością oraz na analizę dotychczasowych sposobów radzenia sobie z trudnościami. Materiałyte mogąbyć pomocnew stworzeniu planu działania i pomocynastolatkowi w kryzysie.
Radwańska A., Sołtys A. Godziny wychowawcze z nastolatkami: scenariuszezajęć. Warszawa 2022
Książka została napisana z myślą o wychowawcach i pedagogach szkół ponadpodstawowych.
Młodzież coraz częściej zmaga się z wieloma trudnościami, które powodują niepokój i stres. Sytuacje trudne zdarzają się w klasie, grupiespołecznej, rówieśniczej bądź indywidualnie. Tematy godzin wychowawczych opracowane przez Autorki odnoszą się do sfer: zdrowia psychicznego, zdrowego odżywiania, konfliktów, komunikacji, motywacji, samoświadomości, samorealizacji, szacunku i godności. Każdy scenariusz został opracowany tak, aby angażował uczniów w pracę podczas lekcji. Młodzież zdobywać będzie wiedzęi umiejętności poprzez działanie.
ćwiczenia dla uczniów i krótką charakterystykę omawianegotematu.
Książka zawiera 30 scenariuszy, a każdy z nich
Wardęszkiewicz B., Zawadzka E., Podróż do świata uczuć: program edukacyjny i terapeutyczny dla dzieci, Warszawa 2022
Trudno przecenić znaczenie uczuć w życiu człowieka. Znamy zdolne i inteligentne dzieci, które nie osiągają oczekiwanych sukcesów. Niemało dzieci cierpi z powodu odrzucenia i różnych form przemocy rówieśniczej, pełnienia roli kozła ofiarnego w grupie Program pt. Podróż do świata uczuć jest narzędziem do pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi w obszarze rozwoju emocjonalnego i społecznego. Uczestnictwo w zajęciach pomoże dzieciom rozwinąć pełniej swój potencjał i cieszyć się życiem i dobrymi relacjami zinnymi.
W publikacji możnaznaleźć:
- scenariuszezajęć,
- bajki i opowieści w tym ich wersjedźwiękowe,
- kartypracy"Kartki z pamiętnika"(dodatkowo dostępnew formacie A4 do wydruku),
-elementydiagnozyericksonowskiej,
-strategieimetodypracyz dziećmi,
- opisyprzypadków ilustrującewybranezagadnienia,
- analizęprocesu indywidualnego i grupowego,
- zagadnienia dotyczące rozwoju emocjonalnego dzieci i znaczenia inteligencji emocjonalnej wrozwoju.
Wegner-Jezierska M., Scenariusze zajęć wspierających rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych młodzieży w szkole ponadpodstawowej, Gdańsk 2022
Scenariusze zajęć wspierających rozwój kompetencji emocjonalnych i społecznych młodzieży w szkole ponadpodstawowej to 50 ćwiczeń zebranych w 9 obszarach tematycznych: integracja międzyosobowa, emocjonalność człowieka, komunikacja interpersonalna, asertywność, konflikt i metody jego rozwiązywania, mentalizacja, organizacjaczasu,zdrowiepsychiczne, rozwój osobisty.
Scenariusze zostały przygotowane są z myślą o pracy z młodzieżą zarówno podczas lekcji wychowawczych, jak ispecjalnie planowanych warsztatów lub treningów umiejętności społecznych. Zajęcia z proponowanymi materiałami może przeprowadzać wychowawca, ale też pedagoglub psychologszkolnybądź trener treningu umiejętności społecznych.
France H., Empatia: 48 ćwiczeń, które nauczą dziecko wyrażać swoje emocje, rozumieć innych oraz dbać
o relacje, Sopot 2022
Empatia stanowi podstawę zdrowych i silnych relacji. To supermoc, która pomaga nam dogadywać się z ludźmi, zrozumieć ich uczucia i zachowania oraz skutecznie rozwiązywać konflikty. Odgrywa ona także bardzo ważną rolę w rozwoju emocjonalnym i społecznym dziecka. Dlatego tak istotne jest, aby pracować nad nią już od najmłodszych lat. Empatia jest jak mięsień, który trzeba ćwiczyć, żebysię wzmocnił.Jak to robić?
Hiedi France stworzyła do tego idealne narzędzie! Ten praktyczny, wnikliwy przewodnik stanowi nieocenioną pomoc w pracy z dziećmi nad empatią. Książka napisana jest zrozumiałym językiem oraz zawiera mnóstwo wciągających gier i zabaw, które spodobają się dzieciom. Poradnik pomaga dziecku nie tylko zdobyć niezwykłą supermoc empatii, ale także z niej korzystać. W jakim celu? Chociażbypo to, by pielęgnować przyjaźnie, poprawić relacje z bliskimi czy zmieniać świat na lepsze. Z taką supermocąwszystko jest możliwe!
Dzięki tej książce twoje dziecko nauczy się: rozwiązywać problemy, nawiązywać i podtrzymywać przyjaźnie, współpracować w grupie, okazywać innym troskę i życzliwość, mówić "przepraszam”, słuchać aktywnie, wyrażać swojeemocje.
Snel E. Uważność i spokój żabki: ćwiczenia uważności dla dzieci... i ich rodziców. Warszawa 2022
Pierwsza książka o medytacji (świeckiej) dla dzieci. Metoda Eline Snel jest wprost inspirowana metodą uważności (mindfulness), stworzoną i dopracowaną przez Jona KabatZinna. Opiera się na ćwiczeniach oddechowych, które pomagają się stopniowo skupićnatu i teraz i nabraćdystansu w stosunku do odczuwanego niepokoju i krążących w głowie zmartwień. Opanowanie tej sztuki to ogromny kapitał, który procentujeprzez całe życie.
W Holandii niemal w każdej szkole podstawowej jest przeszkolony nauczyciel, który codziennie prowadzi zuczniami kilkunastominutowe ćwiczenie uważności.
W wielu szkołach odbywa się ono jednocześnie dla wszystkich uczniów i w tych właśnie placówkach efekty, wpostaci poprawy dobrostanu dzieci, ich zdolności koncentracji i poziomu wzajemnej życzliwości są najbardziej uderzające. Same dzieci przepadają za tymi chwilami wyciszenia ispokoju.
Nauczywszy się je wykonywać, chętnie sięgają po to narzędzie, kiedy ogarniają je trudne emocje.
Stążka - Gawrysiak A. Self - regulation: opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę, Kraków 2022
Self-Reg. Opowieści dla dzieci o tym, jak działać, gdy emocje biorą górę to historie, które mogą się przytrafić każdemu przedszkolakowi (i rodzicowi!): spory na placu zabaw, marudzenie przy kolacji, nagłe wybuchy złości. Razem z Kubą i Leną dzieci poznają łagodne sposoby na obniżenie napięcia i odzyskanie energii. Krótkie ramki dla rodzica pozwalają zrozumieć, czym jest samoregulacja iw jaki sposób podejście Self-Reg pomaga dzieciom i rodzicom odzyskać spokój w obliczu trudności i zadbać orelacjezinnymiludźmi.
Choć rzadko o tym myślimy, dzieci często odczuwają stres. Nowe sytuacje, presja czasu, nagromadzenie bodźców - to wszystko sprawia, że maluchom trudno jest poradzić sobie z napięciem. Na co dzień nie zdajemy sobie sprawy, że zwykłe dyscyplinowanie uczy dziecko samokontroli kosztem ukrywania swoich emocji i tłumienia potrzeb. Self-Reg to metoda samoregulacji, która pozwala poradzić sobie ze stresem, docierając do jego źródeł, a nie jedynie tłumićzachowanie, które z niego wynika.
Parikh P.T., Autyzm: ćwiczenia dla dzieci: 50 zadań wzmacniających pewność siebie i kształtujących umiejętność komunikacji, Gdańsk 2022
Książka zawiera 50 zadań, które opracowano specjalnie po to, by pomóc najmłodszym (w wieku od 4 do 8 lat) rozumieć własne uczucia, regulować emocje, skutecznie komunikować się z innymi osobami oraz poprawić koncentrację. Dzięki kolorowym ilustracjom łatwiej będzie wykształcić umiejętności przydatne w życiu i rozwinąć talentydziecka!
Zagadki, quizy, kolorowanki i ćwiczenia angażujące uwagę pomogą maluchom zrozumieć autyzm i poprawić codzienne umiejętności życiowe potrzebne w domu i szkole. Zadania takie, jak „Małpi labirynt”, pomogą odciągnąć uwagę od zachowań powtarzalnych, a inne, jak „Zabawa z gliną”, ułatwią wyrażenie swoich uczućdzieciom niemówiącym.
Opis każdego ćwiczenia zawiera przystępne informacje dla dorosłych, na co powinni zwrócić uwagę podczas pracy z dzieckiem. Zadania proponowane w książce dotyczą w szczególności kilku obszarów: komunikacji, umiejętności społecznych, uczuć – samoregulacji, integracji sensorycznej, ograniczonych i powtarzających się zachowań.
Piotrowska-Madej K., Żychowicz A., Smart Hand Model: diagnoza i terapia ręki u dzieci. Wyd.4, Gdańsk 2021
Książka jest kierowana do terapeutów zajęciowych, nauczycieli edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej, pedagogów specjalnych, fizjoterapeutów, terapeutów SI oraz studentów tych kierunków, a także do rodziców dzieci z trudnościami w zakresie małej motoryki. Autorki przedstawiły holistyczny model postępowania diagnostyczno-terapeutycznego SMART HAND MODEL (SHM©). Pierwsza część publikacji prezentuje założenia teoretyczne prowadzenia terapii ręki łączącepodejście i wiedzę pedagogiczną oraz fizjoterapeutyczną. Druga część zawiera opis stworzonego modelu, a także bogato ilustrowane zestawy ćwiczeń z zakresu stabilizacji posturalnej, percepcji czuciowej i wzrokowej, koordynacji bilateralnej, manipulacji, kształtowania chwytu oraz grafomotoryczne. Ostatnią część książki stanowią karty diagnostyczneoraz kartyćwiczeń do wykorzystania podczas prowadzenia terapii.
Kowaluk-Romanek M., Samujło M., Sokołowska-Dzioba T., Budowanie relacji w przestrzeni edukacyjnej, Lublin
2022
Książka kierowana jest do nauczycieli, wychowawców i studentów, pragnących pracować z dziećmi i młodzieżą. Może również znacząco i skutecznie wspierać rodziców, którzy troszczą się o stymulowanie rozwoju dziecka. Składa się z dwunastu rozdziałów, odpowiadających ważnym kompetencjom osobistym i społecznym z perspektywy oddziaływań efektywnego pedagoga. Do kształtowania kluczowych kompetencji niezbędny jest odpowiedni trening uświadamiający uczniowi, jakie cechy są u niego ugruntowane, nad którymi warto jeszcze popracować, a które kompletnie nie współgrają z jego osobowością i ich rozwój może być bardzo trudny i nie zawsze prowadzi do sukcesu, ale powinien być podejmowany. Każdy rozdział książki zawiera podstawy teoretyczne, wskazówki oraz propozycje ćwiczeń wraz z opracowanymi kartami ułatwiającymi i pozwalającymi uatrakcyjnić pracę z uczniami/wychowankami. Osobapracującaz grupądobiera ćwiczenia, biorącpod uwagę wiek, wiedzęi umiejętności uczestników zajęć.
Konstantynowicz A., Pająk M., Matura: matematyka: vademecum: zakres podstawowy, Gdynia 2022
Jagiełło U., Janicka -Szyszko R., Steblecka -Jankowska
M. Matura :język polski: zakres podstawowy i rozszerzony : vademecum. Gdynia 2022
Vademecum Wydawnictwa Operon to gwarancja sukcesu na egzaminie maturalnym w formule 2023. Treści zawarte w repetytorium maturalnym w sposób uporządkowany przedstawiają wszystkie elementy zawarte w podstawie programowej. W publikacji znajdują się niezbędne na egzaminie maturalnym informacje. Prezentacja tematów jest jasna i przystępna, co ułatwia zrozumienie oraz zapamiętanie niezbędnego materiału. Istotne są również przykłady zadań maturalnych i rozwiązania do nich. Uczeń może dzięki nim zapoznać się z zadaniami, z którymi będzie musiał się zmierzyćnaegzaminiematuralnym.
Gancarczyk R. Repetytorium na 100%. Matematyka: kl. 46. Kraków [2022]
Repetytorium z matematyki dla klas 4-6 to świetny sposób na podszlifowanie matematycznej wiedzy u dzieci. Ten podręcznik został dostosowany idealnie do potrzeb uczniów wyższych klas szkół podstawowych - obejmuje tematy, którewciąż znajdująsię w podstawie programowej. Dzieli się na wiele działów, które zawierają zarówno wiedzę teoretyczną, jak i część praktyczną. Dzięki temu dzieci najpierw poznają ogół danego tematu, a dopiero później zaczną stosować teorię przy wykonywaniu zadań z treścią.
Co wyróżnia "Repetytorium. Matematyka. Klasa 4-6" od innych tego typu książek? Przede wszystkim - znaczek "pewniak na teście", który znajduje się przy typowych zadaniach testowych, które bardzo często pojawiają się na sprawdzianach czy egzaminach. Książka została także zaprojektowana w interesującej i kolorowej szacie graficznej, która ułatwia naukę i sprawia, że będzie onaciekawsza.
Mizgajska-Wiktor H., Jarosz W., Fogt-Wyrwas R., Podstawy biologii człowieka: komórka, tkanki, rozwój, dziedziczenie. Wyd.2,Warszawa2022
Drugie wydanie podręcznika opiera się na poprzednim opracowaniu, jednakże jest rozszerzone i unowocześnione. Podstawowym jego ulepszeniem jest nowy rozdział dotyczący genetyki molekularnej. Uatrakcyjnieniem tego wydania są także liczne kolorowe, często nowe, ilustracje zaopatrzone w komentarze, oraz wyższej jakości autorskie (dra Wojciecha Jarosza) mikrofotografie cyfrowe tkanek. Nowością są także, zamieszczone w poszczególnych rozdziałach tematyczne ramki z ciekawostkami. Każdy rozdział/ podrozdział kończy się zestawem pytań kontrolnych i zalecaną literaturą uzupełniającą. Nakońcu podręcznika jest zamieszczonywykaz zastosowanych skrótówz ich objaśnieniami oraz skorowidz.
Podręcznik przeznaczonyjest dla studentów następujących kierunków: fizjoterapia, wychowanie fizyczne, sport, dietetyka, pielęgniarstwo, położnictwo, kosmetologia, promocja zdrowia, ratownictwomedyczne a takżepsychologia i pedagogika.
Gierusz B., Podręcznik samodzielnej nauki księgowania. Stan prawny nawrzesień 2021 r., Gdańsk 2021
Najczęściej wybierany podręcznik do nauki księgowości. Podręcznik obejmuje podstawy rachunkowości rozszerzone o wybrane zagadnienia szczegółowe wchodzące w zakres rachunkowości finansowej.
Część pierwsza przeznaczona jest dla osób studiujących rachunkowość po raz pierwszy – wprowadza w sam przedmiot (zakres) rachunkowości, omawia fundamentalne zasady księgowości, zapoznaje z podstawowymi zasadami ewidencji księgowej.
W części drugiej omówiono wybrane problemy rachunkowości jednostekgospodarczych.
ZaletyPodręcznika… wyróżniające go spośród innych, podobnych publikacji, to:
szczegółowy komentarz do danego zagadnienia poparty licznymi przykładami i schematami księgowań,
przejrzystyukład omawianych zagadnień, prostyi klarownyjęzyk,
wielość przykładów ułatwiających zrozumienie danego zagadnienia; bogaty wybór zadań wraz z rozwiązaniami.