AREAL, Leonor - Educação para os media no ensino secundário : sugestões de actividades. Lisboa : Instituto de Inovação Educacional, 1995. (Aprender com os Media). ISBN 972-9380-60-0
Faculdade de Psicologia | Instituto da Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA
Mostra bibliográfica sobre Educação para os media
mostra bibliográfica
Educação para os media
Uma iniciativa da Divisão de Documentação Maio de 2015
Concepção gráfica GAIPE Imagem Microsoft
A “Educação para os Media” é um campo de acção pedagógica orientado para a compreensão dos processos de informação e para o consumo crítico dos media. O mundo dos media tem hoje um peso enorme na educação informal dos jovens e um papel inestimável no desenvolvimento cultural da sociedade, mas a escola tende a manter-se distante ainda dessa revolução mediática, cavando um fosso cada vez mais insustentável entre si e a realidade. Por outro lado, a “escola paralela”, aprendida nas ruas ou na televisão, apresenta alguns perigos evidentes de modelação de comportamentos, de desinformação, de manipulação, que caberá à escola prevenir, preparar, ensinar. Note-se que os pais dificilmente poderão fazer esse papel, presos também eles da avalanche de estímulos mediáticos e sem armas para a dominar. A escola é, por excelência, o espaço de reflexão e sistematização, onde surge a necessidade de levar os jovens a compreender como é construída a informação, como tirar partido dela e como, através da sua desmistificação, podemos salvaguardar a nossa consciência crítica. (…) Sendo os media provavelmente a maior fonte de informação disponível em questões de desenvolvimento pessoal e social, poderá apontar-se o recurso aos media como processo metodológico fundamental. A educação para os media é uma pedagogia transversal a quase todas as áreas curriculares: ciências exactas e humanas, línguas materna e estrangeira, educação artística, novas tecnologias da informação, etc. Em cada disciplina há possibilidades de desenvolver trabalho com e sobre os media em diferentes vertentes: utilização de conteúdos de actualidade, questões de comunicação e expressão, aprendizagem de processos de produção e de tecnologia, etc. (…) Além disso, a educação para os media constitui uma área de ensino através da qual se pode privilegiar uma pedagogia centrada no aluno: partir de uma realidade que ele conhece para chegar a princípios mais teóricos. Deste modo, e porque o universo da informação mediatizada abrange e ultrapassa largamente o âmbito dos programas curriculares, a educação para os media pode ser praticada e integrada em todas as disciplinas, e ao longo de toda a escolaridade. Em suma, será importante proporcionar aos jovens a tomada de consciência sobre o mundo de comunicação em que vivemos, a alfabetização mediática indispensável para a independência crítica de cidadãos de uma sociedade de informação.
Faculdade de Psicologia | Instituto de Educação UNIVERSIDADE DE LISBOA
Alameda da Universidade 1649-013 Lisboa
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Tel.: 21 794 36 00
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E-mail: biblio@fpie.ul.pt
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