ARTÍCULO DE OPINIÓN

Unidad De Orientaci N Educativa

¿POR QUÉ EL ALUMNADO YA NO LLEVA PAN DE PUEBLO EN LOS BOCADILLOS?

Hace tiempo que vengo observando cuando paso por las clases del colegio que son pocos los alumnos que traen bocadillo para el almuerzo y, de esos, contados son los que dentro de sus fiambreras encuentran pan tradicional en sus bocadillos. Hace unos días, esta observación pasó a ser inquietud y dio origen a crear este artículo de opinión que quiero compartir con toda la comunidad educativa, ya que, de una clase de 17 alumnos, 6 almorzaban bocadillo y ninguno de ellos mordía pan de pueblo.

Reconozco que cuando me percaté de la situación, y eso que no me paro a comentar lo que almorzaban los demás, empecé a buscar los porqués de esa situación: ¿Es por qué los niños no tienen dientes fuertes? ¿Es por qué no se esfuerzan en masticar? ¿Es por qué es más cómodo para las familias? ¿Es por qué es más sano? ¿Es por qué es más barato? ¿Es por qué es más beneficioso? …

Les confieso que no encuentro la respuesta satisfactoria o no me la quiero imaginar en esta sociedad en la que se lleva lo sano, o mejor dicho, lo “healthy”. En esta sociedad que pone filtros en las imágenes para salir perfecto o que hace TikTok mostrando sus buenos hábitos, o como escuchaba a un estupendo amigo: “antes, comprarte un coche bueno era signo de riqueza, ahora es poner fotos en las redes sociales de restaurantes”. En esta sociedad que nos sugiere en los colegios celebrar cumpleaños “free sugar” y, sin embargo, el pan de molde tiene un contenido en azúcares más elevado que en el pan común, por no hablar de aditivos, blanqueantes y conservantes

Desde la OMS nos advierten que la prevalencia de la obesidad está llegando a cifras alarmantes en la población infantil y su tendencia alarmante durante las últimas décadas han hecho que se asocie la obesidad como una “obesidad epidémica”, fenómeno que ha llegado a conocerse como el fenómeno de la Globesidad

Es por esto, por lo que desde el centro educativo nos hemos visto obligados a iniciar una campaña titulada “Saludable” para concienciar a la comunidad educativa del fomento de hábitos de alimentación saludable durante los almuerzos, junto con la organización de un desayuno saludable al mes a base de fruta que ofrecemos gratuitamente a todo el alumnado. Creyendo que la escuela debe educar en el bienestar, a través del fomento de la salud como fundamento de niños sanos.

Me gustaría que la comunidad educativa que vivimos a ritmo frenético, nos paráramos a pensar de forma simple, en cosas simples, para que nuestro alumnado se pueda desarrollar con las máximas garantías de bienestar, pero no ese bienestar del futuro, sino bienestar del presente; de las pequeñas cosas, de los pequeños detalles, que seguro serán más efectivos en el futuro, que pensar en el futuro mismo. Pensemos en la dieta equilibrada, en la solidaridad diaria, en la ayuda al otro, en el uso de los móviles en edades tempranas, en la puntualidad, en los juegos… en definitiva, en las pequeñas cosas que los niños y niñas necesitan del adulto para ganar en salud, en tranquilidad y en felicidad.

Como este artículo es una opinión personal, les confieso que muchas veces me apresuro a pensar y juzgar sin preguntar, sin tener toda la información de lo que está ocurriendo y esto es un grave error, por ello si me gustaría que me respondieran: ¿por qué sus hijos no llevan pan de pueblo en sus bocadillos?.

Pasatiempos

ED. PRIMARIA 1ºA Y 1ºB

Laberinto

Encuentra el camino correcto para reciclar una botella de vidrio.

¡Fíjate bien para no acabar en el bosque...ya que como hemos aprendido, si se abandona este tipo de residuo en la naturaleza, nunca llegará a desaparecer del todo!

Figuras Ocultas

Busca en la imagen DIEZ objetos habitualmente hechos de plástico. Una vez localizados coloréalos para diferenciarlos del resto. ¿Se podrían haber utilizado otros materiales para fabricarlos?

Pasatiempos

ED. PRIMARIA 1ºA Y 1ºB

Sopa De Letras

Encuentra los siguientes objetos plásticos y metálicos para reciclarlos en el contenedor amarillo.