Journée de cirque à l’école enfantine
Les aventures de Lia, Luca et Pep
Demain, c’est la journée «cirque» à l’école enfantine. Lia, Luca et le perroquet Pep s’entraînent avec leurs camarades Emma et Kalim à un numéro périlleux.
Aujourd’hui, c’est la répétition générale dans la chambre de Lia et Luca.
Mais soudain, Pep perd l’équilibre et boum!
«Attention Pep! Sans toi, nous ne pourrons pas faire notre numéro de cirque», dit Emma.
«J’espère que tu auras retrouvé la forme demain», s’exclame Kalim. Les secours arrivent, Pep est soigné et chouchouté.
Le jour de la représentation est enfin arrivé. Heureusement, Pep se sent beaucoup mieux. Sa tête lui fait encore un peu mal, mais il peut participer au numéro de cirque. Lia a préparé son sac à dos. Luca emporte son sac d’école.
«Le goûter, une bouteille d’eau, tout est là!», dit Lia. Lia et Luca ne veulent pas arriver en retard, surtout pas le jour du cirque.
«Hé Pep, passe-moi les anneaux s’il te plaît», demande Lia, «je dois encore les mettre dans mon sac».
Lia et Luca n‘ont pas besoin de manteau par cette chaude journée de printemps. Leurs pulls aux couleurs vives sont déjà visibles de loin, comme les plumes éclatantes de Pep.
Vite, ils enfilent encore leur triangle et c’est parti!
«Emma nous attend certainement déjà au lieu de rendez-vous», dit Luca.
«Hé Pep, marche comme nous du côté intérieur du trottoir!», crie Lia.
Pfiou, Pep a eu de la chance, il a juste été éclaboussé.
La voiture ne l’a pas touché. Maintenant, Pep sait pourquoi l’intérieur du trottoir est plus sûr.
«Dans ce cas, je vais continuer sur le muret du jardin», râle Pep. Mais c’est sans compter sur le chien du voisin qui se met à grogner méchamment. Effrayé, Pep s’envole. Lia et Luca ont également eu peur. «Hé Pep, où vas-tu?»
Pep s’envole de plus en plus loin. «Allez, on le suit!», s’écrie Lia.
Lia et Luca ne veulent pas perdre Pep de vue. Ils courent en direction d’une route sur laquelle beaucoup de voitures circulent à grande vitesse. Ça peut être très dangereux.
Stop!
Heureusement, les Pylonis veillent au grain.
Ils arrêtent Lia et Luca.
Encore une fois, il s’en est fallu de peu!
Lia et Luca sont encore un peu confus.
Mais qu’ont-ils appris des Pylonis?
Exactement: s’arrêter, regarder, écouter et, si aucun véhicule n’arrive ou si les roues des voitures sont arrêtées, traverser en marchant.
Ils passent rapidement de l’autre côté.
«Pep s’est peut-être caché dans les arbres», dit Luca.
Luca a raison. «Tout va bien?», crie Lia à Pep.
Pep secoue tristement la tête. Heureusement, les Pylonis savent aussi faire des acrobaties. «Descends, Pep! Tout va bien se passer», encourage le Pylonis du haut.
«Ok», dit Pep. Pep s’est calmé.
«Où sommes-nous?», demande Luca.
«Par où pouvons-nous passer pour revenir vers l’école?»
Lia, Luca et Pep regardent autour d’eux.
«Traversons la route ici», propose Lia. «Tu es sûre que c’est la bonne direction?», demande Luca.
«Presque complètement sûre», répond Lia.
«Hé Pep, fais attention!», s’exclame Luca.
«Tu ne peux pas te précipiter vers la route.
Tu sais bien qu’il faut s’arrêter, regarder, écouter et traverser en marchant. Toujours!»
Lia, Luca et Pep continuent un peu et arrivent à un grand carrefour avec des feux de signalisation.
«Je reconnais le chemin!», s’écrie Lia.
«Kalim habite tout près d’ici.»
Le feu passe enfin au vert.
«Venez vite!», dit Pep au moment de s’élancer. Lia et Luca le retiennent:
«Même au feu vert, tu dois être prudent. Si une voiture ne s’arrête pas, tu peux te faire renverser.»
Luca repère le Pedibus de l’autre côté de la route. Kalim en fait partie.
«Hé Kalim», lui crie-t-il, «attends-nous! On peut venir avec vous?»
Le Pedibus s’arrête. Lia, Luca et Pep ont hâte de rejoindre le groupe. Mais ce n’est pas facile.
Une voiture garée leur bloque la vue. «Attendez, je vais vous aider!», les interpelle Monsieur Pelé, le conducteur du Pedibus.
Pep s’est déjà suffisamment avancé pour avoir une vue d’ensemble de la route. Il regarde à gauche, puis à droite. «La voie est libre!», leur lance-t-il. Monsieur Pelé confirme l’information. Lia et Luca regardent eux aussi à gauche et à droite avant de s’avancer.
«Vite, rejoignez la file pour que nous arrivions à temps à l’école», leur dit Monsieur Pelé. «C’est super qu’on vous ait rencontrés», glisse Luca à Kalim. «Pep s’est bien remis de sa chute lors de la répétition.»
Lia se souvient soudain: «Oh non, nous avons raté Emma!», s’écrie-t-elle. Monsieur Pelé la rassure: «Nous demanderons à l’école ce qu’il faut faire.»
Deux garçons du Pedibus s’amusent à s’envoyer un ballon d’avant en arrière. Pep se joint à eux. M. Pelé intervient et range énergiquement la balle dans le sac à dos du garçon.
«Nous étions bien d’accord: On ne joue pas au ballon sur la route».
Qu’a fait Emma pendant ce temps-là?
Elle a bien failli pleurer. Elle a longtemps attendu Lia, Luca et Pep au lieu de rendez-vous mais comme ils n’arrivaient pas, elle est rentrée à la maison. C’est ce dont elle avait convenu avec son papa et sa maman.
Le groupe du Pedibus avec Lia, Luca, Kalim, Pep et les autres enfants est arrivé à l’école. Ici, on se croirait déjà dans un vrai cirque. Et qui arrive aussi? Emma et son papa!
Lia raconte à Emma que Pep s’est enfui et pourquoi ils se sont écartés du chemin. Heureusement, Emma n’est pas fâchée.
Le spectacle de cirque a maintenant débuté.
Un petit groupe commence par un numéro de trottinette.
Il dévale la rampe à toute vitesse et contourne les Pylonis en slalomant. Les enfants terminent le numéro par un saut acrobatique.
«Wow!», s’exclame Pep.
Mais qu’est-il passé par la tête de Pep? «Hé, Pep!», s’écrient Lia, Luca, Emma et Kalim, «Qu’est-ce que tu fais?
Tu ne fais pas partie du groupe des trottinettes!»
«Descends et mets ton équipement de protection, Pep», lui dit Lia.
C’est maintenant au tour de Lia, Luca, Emma, Kalim et Pep.
Youpi, l’exploit est réussi!
Pep ne tombe pas.
«Bravooo, Pep! Bien joué!»
Tout le monde exulte et applaudit.
Ils n’oublieront jamais
cette super journée de cirque.
«Qu’en penses-tu, Pep», demande Lia, «serais-tu capable de retrouver le chemin du retour tout seul?»
«Bien sûr!», fanfaronne Pep.
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Ce livre «Journée de cirque à l’école enfantine» appartient à:
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