2020 - 2021 Mimarlık Almanak

M İM Mİ AMRALRI KL I K B ÖBLÖÜLM ÜÜ MÜ

20 19 /

20 20

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

MİMARLIK BÖLÜMÜ

20 19 /

20 20

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

KİTAPÇIK HAKKINDA Bu kitapçık, Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık Bölümü 2019-2020 yılı öğrenci çalışmaları almanağıdır.

Giriş bölümünde Beykoz Üniversitesi hakkında kısa bir açıklamanın ardından Dekan ve bölüm başkanının yazıları bulunmaktadır. İkinci bölümde Beykoz Üniversitesinde mimarlık eğitimine ilişkin genel bilgi ve öğrencilerin eğitim süresi içinde aldığı bölüm dersleri belirtilmiştir. Üçüncü bölümde Temel Tasarım, Mimari Anlatım Teknikleri, Mimari Tasarıma Giriş, Yapı Bilgisi ve Malzemesi I, Mimarlıkta Dijital Medya I derslerine dair açıklamalar ve sözü geçen dersler kapsamında seçili öğrenci projelerine yer verilmiştir. Dördüncü bölümde güz ve bahar dönemlerinde düzenlenmiş olan gezi, konferans ve sergi çalışmalarından fotoğraflar paylaşılmıştır.

Kitapçık için web adresi: https://issuu.com/beykozedutr

Basım yeri: İstanbul Hazırlayanlar: Tayibe Seyman Güray; Ayşe Dede; Burcu Kısmet

Beykoz Üniversitesi - Rektörlük Telefon: 0216 912 22 52 / 444 25 69 Faks: (0216) 413 9520 E-Posta: bilgi@beykoz.edu.tr Aday Öğrenciler: tercih@beykoz.edu.tr WhatsApp: 0530 230 52 46 Beykoz Üniversitesi - Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Kavacık Lisans Programları Yerleşkesi Muhtar Sokak No: 3 Kavacık - Beykoz / İstanbul

www.beykoz.edu.tr

İÇİNDEKİLER 06 06 08 10

Giriş Beykoz Üniversitesi Hakkında Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanından Mimarlık Bölüm Başkanından

İÇİNDEKİLER Etkinlik Gezi Konferans Sergi

12 12 14 16 16 22 28 34 40 48 52 58 64 68 72 78 86

Beykoz Üniversitesi’nde Mimarlık Eğitimi Genel Bilgi Dersler Öğrenci Çalışmaları Temel Tasarım Mimari Anlatım Teknikleri Mimarlığa Giriş Mimari Tasarıma Giriş Yapı Bilgisi ve Malzemesi I Mimarlıkta Dijital Medya I Mimari Tasarım I Yapı Bilgisi ve Malzemesi II Mimarlıkta Dijital Medya II Mimarlık Tarihi I Mimari Tasarım II Yapı Teknolojileri Mimarlık Tarihi II

90 92 94 100

06

07

Vakıf kuruluş amacından yola çıkarak 2008 yılında Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu’nu hayata geçirmiş ve bu Yüksekokul üniversitenin kuruluşuna kadar sektörün ihtiyaç duyduğu yetkinliklere sahip 3 binden fazla mezun vererek sektörün eğitimli insan kaynağı ihtiyacını önemli ölçüde karşılamıştır.

Türkiye Lojistik Araştırmaları ve Eğitimi Vakfı meslek yüksekokulunun faaliyetini sürdürürken, yükseköğretimde

Beykoz Üniversitesi Hakkında

farklılıkları olan, uluslararası standartlarda örnek bir üniversite kurmak için yaptığı çalışmaları tamamlamış ve 7 Eylül 2016 tarihinde Beykoz Üniversitesi’ni kurmuştur. 2008

Beykoz Üniversitesi’nin Kurucu Vakfı Türkiye Lojistik Araştırmaları ve Eğitimi Vakfı’dır.

yılında kurulan Beykoz Lojistik Meslek Yüksekokulu da tüzel kişiliği sona erdirilerek, Beykoz Üniversitesi’ne bağlanmıştır.

Türkiye Lojistik Araştırmaları ve Eğitimi Vakfı, 18 Temmuz 2007’de faaliyetinde bulunmak, sektörde çalışan insan kaynağının mesleki ve davranışsal gelişimine katkı sağlamak ve sektöre nitelikli insan

GİRİŞ

kaynağı sağlayacak yükseköğretim kurumu kurmak amacıyla bir grup meslek erbabı ve akademisyen tarafından Beykoz’da kurulmuştur.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

lojistik sektörüne yönelik nitelikli bilimsel araştırma ve yayın

08

09

Proje odaklı ve aktif öğrenmeye dayalı eğitim yaklaşımımız ile yaratıcılık, yenilikçilik ve girişimciliği vurguluyoruz. Öğrencilerimizi temel bilgiler yanında yabancı dil, iletişim, takım çalışması, araştırma ve sorgulama gibi beceriler ile donatırken, geniş bir dünya perspektifi kazanmalarına ve sorunları bütün yönleri ile kavrayabilmelerine ve yenilikleri izleyebilen, kendisini geliştirebilen, özgüveni olan, sosyal ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip, etik değerlere saygılı profesyoneller olarak yetişmelerine ağırlık veriyoruz. Öğrencilerimiz programın bir dönemini işyerinde çalışma ortamında geçirerek iş hayatına bir adım önde başlıyorlar. İsteyen öğrencilerimiz çift anadal yaparak kendi dalı yanında

Biz, Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde, küresel dünyanın gerektirdiği bilgi ve becerilerle donanmış, küresel

bir dalda daha diploma alabiliyorlar. Ya da yandal yaparak kendi dalındaki diploması yanında uzmanlaşmak istedikleri bir dalda da sertifika alabiliyorlar. Programlarımızı ortak bir bakışla ve ortak bir yapıda tasarladık.

yarışa hazır mühendis ve mimarlar yetiştirmeyi amaçlıyoruz.

Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nde hızla değişen dünyanın gereksinimlerine karşılık veren yapı ve içeriğe sahip programlar sunuyoruz. Bu programları güçlü bir eğitsel altyapı ve eğitim ortamında güçlü bir akademik kadro ile yürütüyoruz.

Prof. Dr. Selahattin KURU Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanı

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Dekanından

10

11

Ülkemiz için mimarlık ayrı bir önem taşıyor. Ülkemizde kente göç ve kentlerin kalabalıklaşması, kentlerimizin kentsel yaşam alanları bakımından fakirliği, kentsel dönüşüm ve depreme hazırlık gibi sorunlar için çözümler üretecek mimarlara ihtiyaç var.

Bu dönemde yetişecek mimarların yalnızca mimarlık disiplinin kendisine değil geniş bir perspektife sahip olmaları, doğaya saygılı, sürdürülebilir çözümler üretmeleri gerekiyor.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü’nde proje odaklı ve aktif öğrenmeye dayalı eğitim yaklaşımımız ile öğrencilerimizi

Mimarlık Bölüm Başkanından

başarılı bir kariyer için gerekli sağlam bir mimarlık temeli yanında yabancı dil, iletişim ve takım çalışması becerileri

Sürekli gelişen teknoloji, doğal çevrenin artan önemi ve

yenilikleri izleyebilen ve kendisini geliştirebilen, etik

ihtiyaçların sürekli değişmesi insanın yaşam biçiminin de sürekli

değerlere ve sosyal ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip

değişmesine yol açıyor. Değişen yaşam biçiminin gerektirdiği yeni

mimarlar olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz.

yaşam alanları için sürekli çözümler üretilmek durumunda. İşte bunu mimarlar yapıyor. Mimarlar doğrudan insanın yaşam alanını

Dr. Öğretim Üyesi Tayibe Seyman GÜRAY

ve çevresini biçimlendiriyor. Bu nedenle en eski mesleklerden biri

Mimarlık Bölüm Başkanı

olan mimarlığın önemi günümüzde de her geçen gün artıyor.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ile donatırken, sorunları bütün yönleri ile kavrayabilen,

12

13

Program Eğitim Hedefleri (PEH), programdan mezun olan öğrencilerin mezuniyetlerinden birkaç yıl sonra iş ve/veya akademik yaşamlarında ulaşmaları beklenen hedefleri

Genel Bilgi

ifade eder. Bu bağlamda, bu program için belirlenmiş olan Program Eğitim Hedefleri aşağıda verilmektedir:

Programı mezunlarını, alanında bilgisi, donanımı ve iletişim

1 Mimarlık alanı ve ilgili alanlarda kuramsal ve uygulamalı

becerileri ile fark yaratacak, yenilikçi ve girişimci mimarlar olarak

bilgi ile donanımlı olma 2 Mimarlık uygulamalarını gerçekçi kısıtlar ve koşullar

yetiştirmeyi hedefler.

altında uygun yöntemleri, araç ve teknolojileri kullanarak Avrupa

tasarlayabilme ve geliştirebilme

Yükseköğretim Alanı Yeterlilikler Çerçevesinde (QF-EHEA) 1. Düzey,

3 Mimarlık mesleğinin pratiğine hazır olma

Avrupa Yaşam Boyu Öğrenme Yeterlilikler Çerçevesi (EQF-LLL)

4 Rekabetçi küresel iş dünyasının, teknolojinin ve mimarlık

ve Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) ile Türkiye Yükseköğretim

alanının sürekli değişen ve gelişen ortamının beklentilerini

Yeterlilikler Çerçevesinde (TYYÇ) 6. Düzeyde tanımlanan akademik

karşılayan yetkinliklere sahip olma

Beykoz

Üniversitesi

Mimarlık

Lisans

Programı

ağırlıklı bir lisans programıdır. Program Beykoz Üniversitesi’nin, Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi’nin ve Mimarlık Bölümü’nün vizyonu ve misyonu ve Beykoz Üniversitesi Eğitim-Öğretim Modeli doğrultusunda, Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikleri Çerçevesi (TYYÇ) yeterlilikleri ve ilgili ulusal (MÜDEK) ve uluslararası (ABET) akreditasyon kuruluşlarının koşullarını sağlayacak şekilde hazırlanmıştır.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

BEYKOZ ÜNİVERSİTESİ'NDE MİMARLIK EĞİTİMİ

Beykoz Üniversitesi Mühendislik ve Mimarlık Fakültesi Mimarlık

14

15

Beykoz Üniversitesi mimarlık lisans ders programına

eğitiminden oluşur. Öğrenciler dersler yanında, konferanslar ve

Mimari Anlatım Teknikleri Temel Tasarım Mimari Tasarıma Giriş Yapı Bilgisi ve Malzemesi I Mimarlıkta Dijital Medya I Mimari Tasarım I Mimarlık Tarihi I Mimarlıkta Dijital Medya II Yapı Bilgisi ve Malzemesi II Mimari Tasarım II Mimarlık Tarihi II Statik ve Mukavemet Yapı Teknolojileri Mimari Tasarım III Sürdürülebilirlik ve Mimarlık Binalarda Çevresel Sistemler Yapı Statiği Kentsel Planlama ve Tasarım Mimari Tasarım IV Yapı Uygulama Projesi Yapı Sistemleri Mimari Tasarım V Tarihi Alan ve Yapıların Korunması Yapım Yönetimi ve Ekonomisi Bitirme Projesi (Mimarlık)

seminerler yoluyla mesleğin önde gelen akademisyenlerinin ve

Mimarlık Programda ayrıca seçmeli dersler yer alır.

Dersler Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü’nde proje odaklı ve aktif öğrenmeye dayalı eğitim yaklaşımımız ile öğrencilerimizi başarılı bir kariyer için gerekli sağlam bir mimarlık temeli yanında yabancı dil, iletişim ve takım çalışması becerileri ile donatırken, sorunları bütün yönleri ile kavrayabilen, yenilikleri izleyebilen ve kendisini geliştirebilen, etik değerlere ve sosyal ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip mimarlar olarak yetiştirmeyi hedefliyoruz.

Beykoz

Üniversitesi

Mühendislik

ve

Mimarlık

Fakültesi

Mimarlık Programı Beykoz Üniversitesi Eğitim-Öğretim Modeli doğrultusunda seçmeli ve zorunlu temel alan dersleri, uzmanlık alanı dersleri, yetkinlik geliştirme dersleri ve işyerinde uygulama

profesyonellerinin deneyimlerinden yararlanma olanağını elde ederler, eğitimleri sırasında iş dünyasının gerçekleriyle tanışırlar.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

aşağıdaki dersler yer alır:

16

17

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Temel Tasarım Yürütücü/ler: Öğr. Görevlisi Gülden Canol Araş. Gör. Ayşe Dede

Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Nursu Haşimoğlu, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan,

Temel Tasarım [1.yarıyıl]

Bu ders kapsamında tasarımın temel kavram ve prensiplerine girilerek tasarım problemlerinin çözümünde kullanılmak üzere zihinsel ve el becerilerini geliştirecek egzersizler yaptırılmıştır. Stüdyo uygulamalarıyla öğrencilerin görsel değerlerinin geliştirilmesi için 2 ve 3 boyutlu kompozisyon kurgusu ve strüktürü çalışmlarına

Bu ders öğrencilerin önyargılarını kırıp, taze bir zihin geliştirerek yaratıcılıklarının ve eleştirel düşünebilme becerilerin gelişimini desteklemeyi amaçlar. Dersin kapsamı tüm tasarım disiplinlerinde eğitimin temelini oluşturur.

odaklanılmıştır.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez

18

19

Gizem Nur Adıyaman, Fatma Dilara Barışık

Beyza Nur Demir, Ömer Faruk Aykaç

Emirhan Gürdal, Neslihan Erdoğan

Tuğba Ceylan, Melike Kuruçay

Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman

Emirhan Gürdal

Ömer Faruk Aykaç

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Nursu Haşimoğlu, Berfu Yılmaz

20

21

19

Beyzanur Demir, Melike Kuruçay, Fatma Dilara Barışık

Nursu Haşimoğlu

Yaren Akbuğa

Şevval Demet

Şevval Demet

Şevval Demet

Simay Sevinç, Melike Kuruçay

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Gizem Nur Adıyaman, Simay Sevinç

22

23

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Mimari Anlatım Teknikleri Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç

Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez

[1.yarıyıl] Bu ders öğrencileri, tasarım süreçlerinde kullanmak üzere, çeşitli gösterim araçlarını kullanma becerisiyle donatmayı amaçlar.

çalışmalar; doğal ve yapay çevreyi algılama ve sunma teknikleri üzerine çalışmalar; parça/bütün, figür/zemin, form/kütle ilişkilerinin analizi; mimari formların tarihsel ve çağdaş örnekleri üzerinden analitik çizim ve görselleştirme teknikleri incelenerek stüdyo Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mimari Anlatım Teknikleri

Bu ders kapsamında farklı sunum teknikleri, ortografik ve serbest el çizimi konularında

Ömer Faruk Aykaç Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

24 25

Melike Kuruçay

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

26 27

28

29

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Mimarlığa Giriş Yürütücü/ler: Doç. Dr. Seda Kula Say

Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez

[1.yarıyıl] Bu ders öğrenciyi mimarlığın kapsamı ve diliyle tanıştırmayı amaçlar. Öğrencilerin bu dili tanımlamaya ve sunmaya dair beceriler geliştirmesi beklenir.

Mimarlığın kapsamı ve diline giriş; farklı ölçek ve mekânsal düzeylerde tasarım aktiviteleri; mekânların düzeni ve karakteri; biçim, strüktür, kullanım ve anlama yönelik analizler; mimari forma etki eden fiziksel ve kültürel faktörler.

Bu derste proje odaklı öğrenme yaklaşımı kullanılmaktadır. Bu çerçevede dersin geleneksel yapıdaki içeriği yanında proje odaklı öğrenme bileşeni bulunmaktadır. Proje odaklı öğrenme bileşeni dersin amaçlarına ve öğrenme çıktılarına uygun olarak öğrenciler tarafından bireysel olarak veya proje takımları halinde belirli adımlardan geçilerek ve belirli ara çıktıların ve son çıktıların üretilmesini amaçlayan bir veya daha fazla sayıda projenin öğrenme amaçlı proje yapılmasını içermektedir. Dersin proje odaklı öğrenme bileşeni ağırlıklı olarak proje çıktılarının ve proje çalışmalarının dersi veren öğretim elemanı ve/veya jüri tarafından değerlendirilmektedir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mimarlığa Giriş

Şevval Demet

31

Ömer Faruk Aykaç

Beyzanur Demir

Batuhan Pilge, Ahmet Furkan Mengir

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

30

Sema Karahan

33

Abdülhamid İlhan

Gökçen Nilay Doğan

Gizem Nur Adıyaman

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

32

34

35

2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında

Mimari Tasarıma Giriş Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç Öğr. Görevlisi Gülden Canol Araş. Gör. Ayşe Dede

Öğrenciler:

Mimari Tasarıma Giriş

Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ezgi Arcan, Nursu Haşimoğlu, Tuğsem Babalık, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Halil Özpolat

[2.yarıyıl]

Bu ders öğrencilerin eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştirerek onları mimari tasarıma alıştırmayı amaçlar. Temel tasarım ilkelerini mimari tasarımla ilişkilendirmeleri yönünde teşvik ederken, aynı zamanda farklı tasarım ve temsiliyet araçları ve yaklaşımlarıyla tanıştırır.

proje sürecinin öğrenci ile beraber yürütülmüştür. Ön proje olarak "ağaç ev" projesi ile öğrencilerin kendi yazdıkları senaryolar doğrultusunda tasarım kavramlarını belirlemeleri, ihtiyaçları programını oluşturmaları ve tasarımlarını geliştirerek sunmaları sağlanmıştır. "İki katlı konut" başlığıyla dönem projesi kapsamında verilmiş bir mimari probleme cevaben tasarım süreci aşamalarını deneyimleyerek çözüm üretmeleri beklenmiştir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mimari mekân, form, kavram, tasarım ve çevre ilişkileri üzerinde durularak mimari

Ömer Faruk Aykaç Neslihan Erdoğan Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

36 37

Şevval Demet

Mercan Altuntaş Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

38 39

Ezgi Arcan

40

41

2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında

Yapı Bilgisi ve Malzemesi I Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Tayibe Seyman Güray Araş. Gör. Ayşe Dede

[2.yarıyıl]

Bu ders öğrencileri yapı endüstrisinde geçerli olan yapı malzemeleri, yapım sistemleri ve teknikleriyle tanıştırmaktır.

Binaya etkileyen yükleri açıklayarak bu yüklere karşın taşıyıcı sistem seçimlerini, yığma ve betonarme iskelet yapım sisteminin tasarım prensiplerini ve dayanımlarını yapı malzemelerinin yapı elemanı tasarımında yerini ve özelliklerini öğreterek ilgili teknik çizimleri yapabilme ve mimari dili kullanabilme becerisini edindirmeyi amaçlar.

Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez, Halil Özpolat, Serkan Fişne

Bina ve yapıma ilişkin temel kavramlar ve tanımlar; yapı ve bina kavramları, binayı etkileyen yükler, strüktür(taşıyıcı sistem), yapım sitemleri-yığma ve iskelet, betonarme iskelet sistemi gerekleri, tuğla, doğal taş, betonarme ve bağlayıcı yapı malzemeleri, zemin etüdleri, ve yapı elemanları- temeller, döşemeler, merdivenler, duvarlar konu ablatımları ve ilgili uygulamalarla öğrencilere aktarılmıştır. Maket yapımı ve uygulama teknik çizimleri aracılığıyla öğrencilerin yapı elemanlarını öğrenmeleri ve mimari anlatım dilini kullanabilmeleri sağlanmıştır.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Yapı Bilgisi ve Malzemesi I

43

Nervürlü sistem örneği plan ve kesit olarak

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

42

Neslihan Erdoğan Fatma Dilara Barışık Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

44 45

Simay Sevinç Mercan Altuntaş Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

46 47

Tuğba Ceylan

48

49

2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında

Mimarlıkta Dijital Medya I Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Ashkan Mansouri

Öğrenciler: Emirhan Gürdal, Ahmet Hakan Çinan, Ezgi Arcan, Tuğsem Babalık, Ömer Faruk Aykaç, Şevval Demet, Abdulhamid İlhan, Neslihan Erdoğan, Yaren Akbuğa, Melike Kuruçay, Gökcen Nilay Doğan, Simay Sevinç, Tuğba Ceylan, Beyzanur Demir, Fatma Dilara Barışık, Gizem Nur Adıyaman, Tuğçe Damla Altunbüken, Sema Karahan, Muhammet Mustafa Alyörük, Berfu Yılmaz, Mercan Gamze Altuntaş, Ferda Sevmez, Halil Özpolat, Serkan Fişne

[2.yarıyıl]

Bu ders öğrencilerin, bilgisayarı bir çizim ve sunum aracı olarak kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlar.

Dijital medyanın mimari tasarım süreçlerinde ve mimarlık eğitiminde kullanımından doğan imkânlar; dijital çizim ve sunum teknikleri ve iki ve üç boyutlu çizimler için karışık kullanımları; bilgisayar destekli tasarıma güncel yaklaşımlar ve mimarideki yansımaları, bu bağlamda photoshop , autocad ve sketch-up programlarının öğretilmesi.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mimarlıkta Dijital Medya I

Simay Sevinç

Ömer Faruk Aykaç

51

Damla Altunbüken

Berfu Yılmaz

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

50

52

53

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Mimari Tasarım I Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç Araş. Gör. Ayşe Dede

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt,

Mimari Tasarım I

Öğrencilerin mimari tasarımın çok boyutlu doğasını kavramaları beklenir.

Mimari tasarım elemanlarının tanımlanması; bir projenin biçimsel, fonksiyonel ve yapısal açıdan mekânsal ve çevresel faktörler göz önünde bulundurularak tasarlanması.

[3.yarıyıl]

Bu ders öğrencilerin birinci yılda keşfettikleri kavramları geliştirmelerine ve bu kavramları yapıların, iç mekânların ve çevrelerin tasarımına aktarabilmelerine yardım etmeyi amaçlar.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

Batuhan Pilge, Serkan Fişne

Yağmur Beyçimen Serkan Fişne Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

54 55

Şahan Bozkurt Fatih Emre Takaycı Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

56 57

58

59

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Yapı Bilgisi ve Malzemesi II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Tayibe Seyman Güray

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Ezgi Arcan, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge

Bahar dönemi Mimarlıkta Dijital Medya I dersinde, öğrenciler Adobe Photoshop,

[3.yarıyıl]

Bu ders öğrencilerin, bilgisayarı bir çizim ve sunum aracı olarak kullanma becerilerini geliştirmeyi amaçlar.

Bilgisayar laboratuvarlarında öğretim üyeleri eşliğinde on dört hafta boyunca dört saatlik derslerde ilgili programları kullanarak çeşitli uygulamalar yapmışlardır.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Yapı Bilgisi ve Malzemesi II

Autodesk Autocad, Sketchup programları ile öncelikli olarak tanıştırılmıştır.

Özge Büşra Bayrak, Hatice Nur Selamet

61

Murathan Durak, Atacan Adan

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

60

62

63

Yaren Özçınar

Fatih Emre Takavcı

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Özge Büşra Bayrak

64

65

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Mimarlıkta Dijital Medya II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Ashkan Mansouri Araş. Gör. Ayşe Dede

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Tuğsem Babalık, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge

[3.yarıyıl]

Bilgisayar destekli mimari tasarım, yaratıcı ve üretken tasarım yöntemleri ve form, biçim üretimi, biçim gramerleri ve mekân organizasyonları.

Bu derste proje odaklı öğrenme yaklaşımı kullanılmaktadır. Bu çerçevede dersin geleneksel yapıdaki içeriği yanında proje odaklı öğrenme bileşeni bulunmaktadır. Proje

odaklı öğrenme bileşeni dersin amaçlarına ve öğrenme çıktılarına uygun olarak öğrenciler tarafından bireysel olarak veya proje takımları halinde belirli adımlardan geçilerek ve belirli ara çıktıların ve son çıktıların üretilmesini amaçlayan bir veya daha fazla sayıda projenin öğrenme amaçlı proje yapılmasını içermektedir. Dersin proje odaklı öğrenme

Bu ders öğrencilerin, bilgisayarı bir çizim ve sunum aracı olarak kullanma becerilerini ve sayısal tasarımı geliştirmeyi amaçlar.

bileşeni ağırlıklı olarak proje çıktılarının ve proje çalışmalarının dersi veren öğretim elemanı ve/veya jüri tarafından değerlendirilmektedir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mimarlıkta Dijital Medya II

66

67

İlayda Çetinkaya

Yağmur Beyçimen

Murathan Durak

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Yaren Özçınar

68

69

2019-2020 Güz Dönemi Kapsamında

Mimarlık Tarihi I Yürütücü/ler: Doç. Dr. Seda Kula Say

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Ezgi Arcan, Tuğsem Babalık, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu,

Mimarlık Tarihi I [3.yarıyıl]

Tarih öncesi mimari, Erken Anadolu Uygarlıkları, Antik Çağ Yunan Mimarisi, Roma ve Bizans Mimarisi, geleneksel strüktürler, Ortaçağ Avrupa Mimarisi, Erken İslam Mimarisi, Selçuklu ve Klâsik Osmanlı Mimarisi.

Bu derste proje odaklı öğrenme yaklaşımı kullanılmaktadır. Bu çerçevede dersin geleneksel yapıdaki içeriği yanında proje odaklı öğrenme bileşeni bulunmaktadır. Proje odaklı öğrenme bileşeni dersin amaçlarına ve öğrenme çıktılarına uygun olarak öğrenciler

Bu derste öğrencilere tarih öncesi dönemden 18. yy. sonuna kadar mimarlık tarihinde gerçekleşen önemli gelişmelere ait bilgiler aktarılarak bu alanda bakış açısı oluşturmaları amaçlamaktadır.

tarafından bireysel olarak veya proje takımları halinde belirli adımlardan geçilerek ve belirli ara çıktıların ve son çıktıların üretilmesini amaçlayan bir veya daha fazla sayıda projenin öğrenme amaçlı proje yapılmasını içermektedir. Dersin proje odaklı öğrenme bileşeni ağırlıklı olarak proje çıktılarının ve proje çalışmalarının dersi veren öğretim elemanı ve/veya jüri tarafından değerlendirilmektedir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge

Fatih Emre Takavcı, Murathan Durak

71

Fatih Emre Takavcı

Yaren Özçınar

Özge Büşra Bayrak

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

70

72

73

2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında

Mimari Tasarım II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Esra Sakınç Araş. Gör. Ayşe Dede

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt,

Mimari Tasarım II [4.yarıyıl]

Öğrencilerin mimari tasarımın çok boyutlu doğasını kavramaları beklenir.

Mimari tasarım elemanlarının tanımlanması; bir projenin biçimsel, işlevsel ve yapısal açıdan mekânsal ve çevresel faktörler göz önünde bulundurularak tasarlanması.

Bu ders öğrencinin birinci yılda keşfettiği kavramları geliştirmelerine ve bu kavramları yapıların, iç mekânların ve çevrelerin tasarımına aktarabilmelerine yardım etmeyi amaçlar.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

Batuhan Pilge, Serkan Fişne

Yağmur Beyçimen

75

Özge Büşra Bayrak

Fatih Emre Takaycı

Cemile Küçükyılmaz

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

74

Serkan Fişne

Gizem Aytemiz

77

İlayda Çetinkaya

Hatice Nur Selamet

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

76

78

79

2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında

Yapı Teknolojileri Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi Tayibe Seyman Güray Araş. Gör. Ayşe Dede

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Ezgi Arcan, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Nursu Haşimoğlu, Ahmet Furkan Mengir,

Yapı Teknolojileri [4.yarıyıl]

Islak hacimlerin ilgili teknik kısıtlarını göz önüne alarak tasarlama becerisi kazandırmayı amaçlar. Farklı yapım teknolojilerinin temel prensiplerini, olumlu ve olumsuz yönlerini, tasarım kısıtlarını öğretmeyi ve ilgili teknik çizimleri yaparak mimari dili kullanabilme ve teknik ifade becerisi kazandırmayı amaçlar. Islak hacimler (wc, banyo, mutfak) teknik gerekleri ve tasarım prensipleri, yapı üretimi, ahşap, çelik, rasyonelleştirilmiş (ör.Tünel

Bu ders öğrencileri yapı üretimiyle ilgili ahşap ve çelik yapım sistemlerinin yanında rasyonelleştirilmiş ve endüstrileşmiş yapım teknolojileriyle tanıştırmayı hedefler. Farklı yapım teknolojilerinin temel prensiplerini çizimle anlatmayı amaçlar.

Kalıp) ve endüstrileşmiş (ör: Prefabrik) ilişkin temel kavramlar ve tanımlar; giydirme cephe sistemleri üzerinde durulur. Ilgili konular için projeler, sunumlar ve teknik çizim uygulamaları içerir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

Ata Can Adan, Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge

Prefabrik Sistem - Sandviç Panel Sistemi Çizim Örneği

81

Tünel Kalıp Çizim Örneği Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

80

Yaren Özçınar, Özge Büşra Bayrak

83

Hatice Nur Selamet, Cemile Küçükyılmaz

Yağmur Beyçimen, Melike Bakan

Batuhan Pilge, Ahmet Furkan Mengir

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

82

84

85

Atacan Adan, Murathan Durak

Fatih Emre Takavcı, Şahan Bozkurt

ÇİN

JAPONYA

Çin ahşap mimarisinin temel bir başarısı yük taşımaktır Japon evi sade ve zariftir.

Ahşap çerçeve , binanın iskletini oluşturan Kullanılan malzemeler ; yerli ahşap, saman, ahşap destekleri bir ağ şeklinde birbirine bambu,saz ve kagıttır. Eski Japon evlerinin Taşıyıcı sistem tamamen ahşaptır.duvarlar çoğunda (ve bazı yeni binalarda) ahşap boyasız sadece perde görevi görür. bırakılmış ve doğal haliyle kullanılmıştır.

Dayanıklılıgı ve yetiştigi iklimden dolayı SELVİ AĞACI kullanılmıştır.

Hareketli ekranlar (shoji) ve sürgülü kapılar (fusuma) birçok eski Japon evinde kullanıldı.

Ekranlar genellikle ışık ve gölgelerin geçmesine izin vermek için kağıttan yapılmıştır.

Ahşa kural olarak, evin ve çatının “iskeletini” Ahşap, yapmak için kullanıldı. Dış duvarlar için bambu ve kil alınmıştır.

TANG HANEDANLIĞI sonrası inşa edilen ahşap yapılar

TAİLAN SİSTEMİ

DOUGONG Geleneksel çin yapısının ahşap çerçeve yapısı için gerekli olan ahşap destek ağının bir parçasıdır.Bu yapılarda duvarlar taşıyıcı olmadığndan duvarlara destek amaçlı kullanılan braketlerdir. Birbirine kenetlenirler (çivisiv kenetlenme tekniği)

CHONDU SİSTEMİ

palownia ağacı

Gizem Aytemiz, Ezgi Arcan

GİZEM AYTEMİZ 1804030011

EZGİ ARCAN 1804030007

Covid-19 Pandemisi nedeniyle online devam eden derslerden.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

JAPONYA AĞAÇ-KİLİT SİSTEMİ (YAPIM SİSTEMİ) Herhangi bir birleştirme elemanı kullanılmadan (çivi,yapıştırıcı vs.) ahşap elemanları birleştirmişlerdir.

86

87

2019-2020 Bahar Dönemi Kapsamında

Mimarlık Tarihi II Yürütücü/ler: Dr. Öğr. Üyesi

Gözde Kutlu

Öğrenciler: Hatice Nur Selamet, Yaren Özçınar, Cemile Küçükyılmaz, Yağmur Beyçimen, Murathan Durak, İlayda Çetinkaya, Gizem Aytemiz, Özge Büşra Bayrak, Melike Bakan, Fatih Emre Takavcı, Ahmet Furkan Mengir, Ata Can Adan, Şahan Bozkurt,

Mimarlık Tarihi II [4.yarıyıl]

Bu dersin amacı on dokuzuncu yüzyıl ve yirminci yüzyıl tarihleri arasında mimarlık alanındaki gelişmeler hakkında bir anlayış oluşturmaktır.

19. Yüzyıl Mimarisi’nin genel tutumu ve bu tutuma tepkiler. 20.Yüzyıl Rasyonalizm’ine özgü akımlar ve öncü mimarların tanıtımı. 1960 sonrası ortaya çıkan akımlar ve bunların tasarım felsefeleri. Mimarlıktaki teknolojik değişimler ve etkileri, farklı teorik durumları ve bunların yapılandırılmış biçimlerinin ortaya çıkardığı sonuçlar ve farklı sosyal ve kültürel programları ve bunların mimarlığa yansımaları.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

ÖĞRENCİ ÇALIŞMALARI

Batuhan Pilge, Serkan Fişne

88

Melike Bakan, Yağmur Beyçimen

Hatice Nur Selamet, Cemile Küçükyılmaz

Özge Büşra Bayrak, Yaren Özçınar

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Şahan Bozkurt, Batuhan Pilge

89

90

91

Mimarlık Bölümü öğrencileri tarafından güz döneminde Mimarlık Bölümü 1. Sınıf öğrencileri Doç. Dr. Seda Kula Say yürütücülüğündeki Mimarlığa Giriş dersi kapsamında 27 Kasım’da düzenlenen teknik gezi ile Galata ve Taksim Bölgesini incelediler ve yerinde çeşitli eskiz çalışmaları yaptılar. Mimarlık Bölümü 2. Sınıf öğrencileri Doç. Dr. Seda Kula Say yürütücülüğündeki Mimarlık Tarihi 1 dersi kapsamında 4 Aralık’ta düzenlenen teknik gezi ile Ayasofya, Sultanahmet Camii, Küçük Ayasofya ve

Gezi

Sokullu Mehmet Paşa Camiilerini incelediler ve yerinde çeşitli eskiz

dersi kapsamında Galata ve Taksim bölgelerine, Mimarlık Tarihi I

ETKİNLİK

kapsamında Ayasofya, Sultanahmet Camii, Küçükk Ayasofya ve Sokullu Mehmet Paşa Camiilerine ve 16.İstanbul Bienali'ne mimari geziler düzenlenmiştir.

çalışmaları yaptılar.

Mimarlık Bölümü öğrencileri İstanbul Resim ve Heykel Müzesi ile 16. İstanbul Bienali’ne gezi düzenledi. İstanbul Resim ve Heykel Müzesi gezisinde öğrenciler modern bir anlayışla ve koruma kurallarına dikkat edilerek tasarımı ve uygulaması yapılan önemli bir binayı inceleme olanağı buldular.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Mimarlık Bölümü öğrencileri için güz döneminde Mimarlığa Giriş

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

92 93

94

95

Mimarlık Bölümü güz döneminde Yapı Bilgisi ve Malzemesi II dersi kapsamında Megaron Çatı Sistemleri Firmasından Sn. Mert Bıçakçı tarafından 6 Kasim 2019 tarihinde bir seminer verilmiştir.

Seminerde çatı sistemi sorunları , farklı çatı kaplama malzemeleri, ısı yalıtımı ve su yalıtımı prensipleri, Turkiye’deki genel durum üzerinde durularak mimari kararların çatı sistemi üzerindeki etkileri örneklerle açıklanmıştır. Seminerin hemen akabinde birebir ölçekli bir çatı maket çalışması gerçekleşmiş olup; ısı yalıtımı, su yalıtımı katmanlarının çatı sistemindeki yeri, kiremit montajı öğrencilerin de katılımıyla yapılmıştır.

yürütücülüğündeki Mimarlıkta Dijital Medya II dersi kapsamında Atlascad Eğitim Akademisi öğretmenlerinden

2019-2020 güz döneminde Yapı Bilgisi ve Malzemesi II dersi

Selami Selvi tarafından 23 Aralık 2019 tarihinde BIM (Yapı

kapsamında Megaron Çatı Sistemleri firmasından Sn. Mert

Bilgi Modellemesi) yazılımları üzerine uygulamalı olarak bir

Bıçakçı tarafından çatı sistemi hakkında ve Mimarlıkta Dijital Medya II dersi kapsamında Atlascad Eğitim Akademisi

çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmada mimarlık 2. Sınıf öğrencilerinin öğrenmekte

öğretmenlerinden Selami Selvi tarafından BIM (Yapı Bilgi

oldukları BIM tabanlı programa dair genel bilgiler verilmiş;

Modellemesi) yazılımları üzerine uygulamalı bir seminer

çizim ve modelleme uygulamaları yapılmıştır.

verilmiştir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

Konferans - Seminer

Mimarlık Bölümü öğretim üyesi Ashkan Mansouri

96

97

Megaran Çatı Sistemleri Firma Semineri Seminerde çatı sistemi sorunları , farklı çatı kaplama malzemeleri, ısı yalıtımı ve su yalıtımı prensipleri, Turkiye’deki genel durum üzerinde durularak mimari kararların çatı sistemi üzerindeki etkileri örneklerle açıklanmıştır. Isı yalıtımı, su yalıtımı katmanlarının çatı kiremit montajı öğrencilerin de katılımıyla yapılmıştır.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

sistemindeki yeri,

98

99

Dijital Medya Semineri Mimarlık Bölümü öğretim üyesi Ashkan Mansouri yürütücülüğündeki Mimarlıkta Dijital Medya II dersi kapsamında Atlascad Eğitim Akademisi öğretmenlerinden Selami Selvi tarafından 23 Aralık 2019 tarihinde BIM (Yapı Bilgi Modellemesi) yazılımları üzerine uygulamalı olarak bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Çalışmada mimarlık 2. Sınıf öğrencilerinin öğrenmekte oldukları BIM tabanlı programa dair genel bilgiler verilmiş;

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

çizim ve modelleme uygulamaları yapılmıştır.

100

101

Mimarlık Bölümü güz döneminde Mimarlık Bölümü birinci ve ikinci sınıf öğrencilerinin temel tasarım, mimari anlatım teknikleri, mimari tasarıma giriş ve mimari tasarım I derslerinde yapmış oldukları tasarım çalışmaları sergilendi.Sergide mimarlık öğrencileri ve öğretim üyeleri ziyaretçilere çalışmalara ilişkin bilgi verdi.

Mimarlık Bölümü bahar döneminde Covid-19 pandemi durumundan dolayı Mimarlık Bölümü birinci ve ikinci sınıf öğrencileri online eğitim görmüştür, jüriler ve teslimler online platform üzerinden

Sergi 2019-2020

güz

döneminde

Temel

Tasarım,

Mimari

Anlatım Teknikleri, Mimari Tasarıma Giriş, Yapı Bilgisi ve Malzemesi I,

Mimarlıkta Dijital Medya I, Mimari Tasarım I

derlerine dair öğrencilerin yapmış oldukları çalışmalar sergilendi.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

gerçekleşmiştir.

Beykoz Üniversitesi Mimarlık Bölümü 2019-2020

102 103

www.beykoz.edu.tr

www.beykoz.edu.tr