CAMPANHA DE MOBILIZAÇÃO
A grande festa da aprendizagem para todos! Convite às FAMÍLIAS e aos PARCEIROS
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Realização
Coordenação Geral Mara Christofani Apoio Daniel Neves de Faria
Produção Editorial
Texto – criação e redação Madza Ednir com a colaboração de Débora Macedo Supervisão editorial Dinah Frotté Ilustração Claudius Ceccon Projeto gráfico Claudius Ceccon e Silvia Fittipaldi Diagramação Silvia Fittipaldi e Tatiana Martins Revisão Débora Macedo
Esta publicação faz parte de um conjunto de materiais disponibilizados para download no site: www.cecip.org.br/projetoescolabrasil
São Paulo, 2011
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Campanha de Mobilização Prova Brasil 2011
A MOZART NEVES RAMOS, QUE NOS PROVOCOU A PONTO DE CONCRETIZARMOS ESTA AÇÃO.
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Queridas famílias, caros amigos e parceiros da escola,
Entre 7 a 18 de novembro de 2011 um grande evento vai agitar 40 mil escolas brasileiras, e também aquela onde estudam seus filhos e filhas, as crianças e adolescentes que nos alegram e nos trazem esperança. É a PROVA BRASIL, uma espécie de exame organizado pelo Ministério da Educação, que todos os estudantes do 5º e do 9º anos do Ensino Fundamental precisam fazer. No dia da PROVA BRASIL – que acontece a cada dois anos – a meninada passa duas horas e meia respondendo a testes muito interessantes. Não é preciso estudar de última hora. Os testes não avaliam o conhecimento da véspera, ou do mês passado. Eles mais parecem jogos e desafios.
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Veja um exemplo de uma pergunta de Matemática: Considere, no desenho abaixo, as posições dos livros numa estante:
Você está de frente para essa estante. O livro de Música é o terceiro a partir da sua: (A) esquerda na prateleira do meio. (B) direita na prateleira de cima. (C) esquerda na prateleira de cima. (D) direita na prateleira do meio.
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Por meio de questões como essa, é possível saber até que ponto as crianças conseguem usar o que aprenderam em Leitura e em Matemática durante os anos que passaram na escola. Queremos convidar as famílias e os amigos da escola a fazerem do dia da PROVA BRASIL um dia de festa, de alegria. Afinal, os meninos e meninas vão provar que muito se alimentaram com as aulas de seus professores e professoras durante os últimos cinco ou nove anos. Vão mostrar que estão ficando cada vez mais fortes em Leitura e em Matemática. E a aprendizagem de todos os alunos é o resultado de um esforço conjunto. Cada um precisa fazer sua parte: o governo, os diretores, os professores, os alunos, as famílias e os membros da comunidade.
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Dicas para Famílias e Membros da Comunidade, que são parte essencial do sucesso das meninas e dos meninos na PROVA BRASIL A dica de ouro Seja presente! Escolas fortes, onde professores ensinam bem e alunos aprendem muito, são escolas alimentadas pela presença das mães, dos pais e de outros familiares – e pela parceria das pessoas da comunidade. Aproveite a época da PROVA BRASIL para reforçar essa presença e apoio. Uma forma de fazer isso é conversar com as crianças sobre a GINCANA e a “FESTA PROVANDO O SABOR DO APRENDER”.
Elas vão acontecer na escola antes do dia marcado para a Prova. As tarefas dessa Gincana vão fazer com que as todas as crianças e adolescentes da escola, enquanto se divertem, compreendam a importância da PROVA BRASIL e se orgulhem de fazer a sua parte para que a escola possa ser cada vez melhor. E na festa, haverá apresentações e premiações das equipes participantes. Não perca!
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Confira outras dicas Conheça a “nota” da escola e valorize o esforço que a equipe está fazendo para melhorar cada vez mais
A avaliação que o governo faz das escolas, por meio da PROVA BRASIL, é como a avaliação que os professores fazem do desempenho dos alunos: o objetivo é ver onde estão as dificuldades, ajudar a superar os problemas e comemorar os avanços, menores ou maiores. 8
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A partir do desempenho dos seus alunos na PROVA BRASIL e da porcentagem de aprovação dos estudantes, cada escola e cada sistema educacional no Brasil recebe uma espécie de “nota”, chamada IDEB – Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Quanto
mais próxima de 10 a nota, mais forte a escola ou o sistema de ensino está ficando. O IDEB das escolas brasileiras já aumentou de 3 para 4, e até 2022, chegaremos, no mínimo, à nota 6. Essa é hoje a média das escolas dos 31 países ricos da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico, OECD, como Inglaterra, França, Alemanha, Japão e tantos outros. O IDEB, criado pelo Ministério da Educação e pelo Instituto Nacional de Pesquisas Educacionais- INEP, serve para que as autoridades responsáveis pelos sistemas educacionais, como ministros, governadores, prefeitos, secretários, possam ver se as políticas públicas de educação no país estão no caminho certo. E o rumo é: tornar nosso país tão forte na Educação das crianças como é forte na Arte, na Cultura e na Economia. Estamos entre as sete maiores economias do mundo e, apesar disso, milhões ainda vivem na pobreza. Educação de qualidade é um dos caminhos para formar cidadãos capazes de exigir a universalização dos direitos e a realização da Justiça Social.
descobrir como ajudar a melhorar cada vez mais a qualidade da educação que ela oferece. Entre 2007 e 2009, o IDED médio das escolas passou de 4,2 a 4,6 na primeira etapa do Ensino Fundamental (avaliada no 5º ano) e de 3,8 para 4,0, na segunda etapa, avaliada no 9º ano. As escolas superaram a meta prevista para 2009 e alcançaram, antes do tempo, a meta de 2011. Essa conquista pertence a cada um dos gestores, docentes, alunos e pais. E a realização de mais uma PROVA BRASIL é o momento de divulgar essa boa notícia, incentivando todos a darem o melhor de si para que em 2012 cada escola supere suas próprias marcas e conquiste uma nota um pouco maior.
O IDEB serve também para que as famílias e a comunidade possam ”torcer” pela sua escola do coração, vibrar a cada ponto a mais que ela conquista – e Convite às FAMÍLIAS e aos PARCEIROS 9
Saiba o que as crianças devem aprender (no mínimo) em Leitura e em Matemática do 1º ao 9º ano.
Mesmo sem ser professor, você pode ajudar as crianças a aprenderem sempre, cada vez mais. A PROVA BRASIL avalia o mínimo que se espera que os alunos aprendam, em Leitura e em Matemática, durante os nove anos que passam na escola – o Ensino Fundamental. Confira a seguir, alguns exemplos desse mínimo e veja como pode ajudar as crianças a demonstrar o quanto já são capazes de fazer... 10
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... Em Leitura • “Adivinhar” o sentido de uma palavra ou expressão que você não conhece, a partir do que você já conseguiu entender enquanto lê o texto. • Descobrir uma informação que está no texto, mas não está dita “com todas as letras” (sabe aquela história de “para bom entendedor, meia palavra basta”? É isso.)
• Descobrir qual é o problema principal (o nó da questão, o conflito) da história que está sendo contada no texto.
• Fazer cálculos envolvendo dinheiro – troca de cédulas por moedas e vice-versa.
• Reconhecer que autores diferentes podem ter posições e opiniões diferentes e até contrárias sobre o mesmo fato, ou tema.
(Para conhecer a lista completa do que as crianças devem aprender até o 9º ano e que é avaliado na Prova Brasil, fale com os professores da escola).
... Em Matemática • Resolver problemas de adição, subtração, multiplicação e divisão, com números inteiros, frações e decimais. • Localizar a posição de um objeto do espaço. • Identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras geométricas; identificar propriedades comuns e diferenças entre figuras com duas e três dimensões. • Resolver problemas envolvendo cálculos de distância em quilômetros, cálculo de peso em quilos, cálculo de medidas em metros, centímetros e milímetros. • Calcular porcentagens. • Calcular perímetro, área e volume. • Fazer e compreender gráficos e tabelas. Convite às FAMÍLIAS e aos PARCEIROS 11
Coisas que os adultos podem fazer para ajudar na aprendizagem dos alunos
Ofereça livros, jornais e revistas às crianças. Leia com elas. Peça que leiam para você e que contem o que leram. Pergunte como foi o dia na escola, peça que contem algo que fizeram e que lhe ensine algo que aprenderam. Desafie as crianças a fazerem contas de cabeça, a medir, a pesar, a fazer troco, a construir objetos e dizer qual é a sua forma, a pesquisar informações na Internet e contar o que descobriu. Conte histórias, cante músicas com eles. Ensine piadas de salão. Se for pai ou mãe, separe um lugar para que façam a lição de casa, ensine as crianças a manter limpos e organizados os seus ma12
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teriais e o seu espaço, em casa, na sala de aula e, na escola; ensine a usar as palavras mágicas Por favor, Com licença, Obrigado e Desculpe; conheça as Regras e as Normas da escola e converse com os filhos sobre a importância de cumprir os combinados. E, se puder: seja um voluntário na escola. Fale com a Direção sobre como pode ajudar, por exemplo, nas aulas de reforço, ensinado um instrumento musical, formando um grupo de música ou teatro, levando grupos para conhecer a cidade, empresas, universidades...
Valorize, elogie e apoie o trabalho dos professores e da direção
Bons professores apoiam e valorizam os seus alunos. Mas não são apenas as crianças e jovens que precisam sentir-se amadas e respeitadas para aprender e melhorar. Todo ser humano precisa disso. Os professores e professoras, os gestores e gestoras da escola também. Sempre que puder, e em especial na “FESTA PROVANDO O SABOR DO APRENDER”, escreva um bilhete gentil ou leve uma flor para os professores e diretores, pois cada um deles tem pelo
menos uma ou duas dessas características que contribuem para o sucesso dos alunos: • É pontual, não falta; • É dedicado, paciente, atencioso com todos os alunos, e em especial os que possuem algum tipo de deficiência ou limitação; • Sabe manter a disciplina; Convite às FAMÍLIAS e aos PARCEIROS 13
• Exige cooperação de todos para que a sala de aula e as dependências da escola estejam sempre limpas e o ambiente seja favorável para o estudo; • Usa os livros distribuídos pelo MEC; • Leva os alunos à biblioteca e à sala de leitura; • Incentiva o uso do computador e da Internet na aprendizagem; • Dá exemplos de ética, solidariedade e cidadania; • Respeita a diversidade cultural e religiosa de seus alunos; • Preocupa-se com a saúde dos seus estudantes; • Dá oportunidades para que os alunos participem das aulas, liderem projetos, desenvolvam o espírito de grupo e a cooperação; • Não descansa enquanto todos não aprendem; • É alegre, bem humorado, transmite entusiasmo;
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• Faz os alunos se movimentarem e incentiva práticas esportivas; • Coloca Arte nas suas aulas e na vida da escola; • Dialoga com os pais e os alunos.
Cobre as promessas dos governantes e exija que tirem os Planos do papel
Conheça e divulgue o Plano de Desenvolvimento da Educação, com as ações que governo e sociedade brasileiros para que, até 2022, os estudantes demonstrem ter aprendido Língua materna e Matemática (ou seja, desenvolvido competências e habilidades nessas áreas) pelo menos tanto quanto a média de seus colegas dos países mais ricos da Europa e da Ásia.
Junte-se a outros e cobrem das autoridades do Estado e do município o cumprimento do Compromisso Todos pela Educação que assumiram em 2007, de apoiar as escolas para que se tornem capazes de melhorar cada vez mais a aprendizagem dos alunos. Isso exige medidas como implantação do Piso Salarial Nacional dos professores, mais oportunidades de formação para eles, mais recursos humanos e materiais para a escola. Convite às FAMÍLIAS e aos PARCEIROS 15
“FESTA PROVANDO O SABOR DO APRENDER”
Essa Festa, organizada pelos Voluntários do Projeto Escola Brasil, com apoio da direção e de alunos, vai acontecer às vésperas da realização da Prova Brasil. Nela, as equipes que participaram da Gincana poderão apresentar-se e ser premiadas. Jogos e atividades diversas – sempre relacionadas ao tema da festa – vão acontecer, preparando a chegada do dia da Prova, com envolvimento das famílias e da comunidade. Você que é pai, mãe ou responsável de aluno; você que é membro da co-
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munidade, está convidado a participar, de várias maneiras: • divulgando a festa; • ajudando na organização, com os Voluntários do Projeto Escola Brasil e com os alunos; • contribuindo com prendas para premiar as equipes; • preparando uma surpresa para homenagear os professores;
Venha fortalecer a escola e prestigiar a festa:
você, as crianças, adolescentes e jovens merecem!
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cecip 110930-16h
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