Å R S R E D O V I S N I N G
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426–7042
Styrelsen får härmed avlämna årsredovisning för räkenskapsåret
Innehåll
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426-7042
FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE
Årsredovisningen är upprättad i svenska kronor, SEK.
Allmänt om verksamheten
Stiftelsen Berättarministeriet, grundad 2011 och med säte i Stockholm, är en icke vinstdriven, partipolitiskt och religiöst obunden verksamhetsstiftelse.
Berättarministeriets syfte och ändamål är att verka för ett Sverige där alla barn och unga är trygga i det skrivna ordet och har förutsättningar att aktivt delta i samhällslivet.
Berättarministeriet ska vara ett stöd för skolor med låga studieresultat genom att:
• stärka och stödja lärarnas professionsutövning
• på ett lustfyllt och kreativt sätt inspirera barn och unga att erövra det skrivna ordet
• ge barn och unga tillgång till engagerade och närvarande vuxna utöver lärare och vårdnadshavare
• sprida erfarenhet från verksamheten.
Berättarministeriet är ett kompetensutvecklande stöd till lärarens språk- och kunskapsutvecklande undervisning, specifikt riktat till skolor med högt socioekonomiskt index, flerspråkiga klassrum och lägre skolresultat än riksgenomsnittet. Berättarministeriets skolprogram och fortbildningsinsatser erbjuds kostnadsfritt till lärare och deras elever i grundskolan, med särskilt fokus på åk 2–6. Samtliga skolprogram är förankrade i läroplanen och kursplanerna, progressionsbaserade utifrån en beprövad metod med vetenskaplig grund och fungerar som ett ämnesövergripande stöd i undervisningen. Skolprogrammen används i den dagliga klassrumsundervisningen genom lärarhandledning, elevmaterial, artefakter, filmer och brev som skickas till klassen.
Lärarna erbjuds fortlöpande pedagogiska samtal och kollegiala erfarenhetsutbyten med såväl lärare som Berättarministeriets pedagoger liksom andra kompetensutvecklande insatser såsom lärarkonferenser. Skolprogrammen inkluderar elevinteraktion med demokratiska samhällsinstitutioner genom programsamarbeten med bland andra Karolinska Institutet, Nobel Prize Museum och folkbiblioteken.
Skolprogrammen finns i två versioner: en version som genomförs helt i klassrummet för de skolor som inte har möjlighet att besöka Berättarministeriet, och en version som inkluderar fysiska undervisningsaktiviteter i något av Berättarministeriets fyra utbildningscenter, som finns i Husby och Hagsätra i Stockholm, i Gamlestaden i Göteborg och på Värnhem i Malmö. Placeringen av utbildningscentren baseras på aktuell forskning och offentlig statistik av socioekonomiska faktorer som arbetslöshet, medelinkomstnivåer och utbildningsbakgrunder i relation till studieresultat i kombination med en principiell resväg om maximalt cirka 30 minuter för grundskolor med högst socioekonomiskt index
Klassrumsversioner av skolprogrammen möjliggör för lärare såväl i som utanför storstadsregionerna att ta del av Berättarministeriets stöd. För lärare i storstadsregionerna är klassrumsversioner ett
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426-7042
komplement till besöksversionerna och för lärare i glesbygden är det en unik möjlighet att ta del av Berättarministeriets stöd och material.
Berättarministeriet verkar genom en tresektoriell samverkansmodell där offentlig, privat och ideell sektor bidrar till och samverkar kring Berättarministeriets uppdrag för att säkerställa att ett långsiktigt stöd kan erbjudas så länge behovet kvarstår.
Samverkan bedrivs bland annat i form av: - IOP (idéburet offentligt partnerskap) med Göteborgs stad och Stockholms stad, - myndighetsuppdrag, - långsiktiga partnerskap med det privata näringslivet som bidrar med kapital och spetskompetens, - samverkan med offentliga institutioner och aktörer som delar Berättarministeriets demokratiska uppdrag, - enskilda individers engagemang i form av volontärskap.
Berättarministeriet har kansli i Stockholm, i Göteborg och, sedan hösten 2023, i Malmö.
Väsentliga händelser under räkenskapsåret
Avtalet med Skolverket som trädde i kraft i januari 2022, gällande riktad språkutvecklande kompetensutveckling utifrån estetiska lärprocesser, förlängdes under 2023 och under Q4 förlängdes det 2024 ut Det finns möjlighet att förlänga avtalet ytterligare ett år (dvs 2025) inom ramen för upphandlingen. Uppdraget är första steget mot Berättarministeriets avsikt att finnas tillgängligt på nationell nivå, för alla lärare och elever som behöver det.
Under 2023 startade Berättarministeriet verksamhet i Malmö. I november invigdes Berättarministeriets verksamhet i Malmö av skolminister Lotta Edholm. Utbildningscentret i Malmö smygstartade under hösten med klassrumsversioner, och från och med februari 2024 kommer skolklasser också att erbjudas besöksversioner av Berättarministeriets skolprogram
För att möta efterfrågan från skolor över hela landet har en distributionsorganisation byggts upp på Stockholmskansliet, där undervisningsmaterialet packas och skickas till skolor över hela landet. Berättarministeriet har nu också, utöver utbildningsledarna i utbildningscentren, tre tjänster med särskilt ansvar för lärarnas kompetensutveckling.
Berättarministeriet tecknade avtal med tre nya huvudpartner 2023:
• Jerringfonden är en stiftelse som stöder forskning och verksamhet för barn och ungdomar med särskilda behov. Socioekonomisk bakgrund inverkar på barns skolgång och blir alltmer avgörande för vilka som tar del av högre utbildning. Jerringfonden gör därför en riktad satsning för elever i skolor med låga studieresultat genom sitt partnerskap med Berättarministeriet.
• Egmont Fonden stöder Berättarministeriets etablering i Malmö i syfte att hjälpa barn som lever i utsatta livssituationer till en utbildning efter grundskolan.
• Länsförsäkringar Älvsborg stöder Berättarministeriet som en del i deras projekt Framsteget, som syftar till att fler barn ska klara grundskolan.
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426-7042
Främjande av ändamålet
Sammanlagt 491 skolklasser i årkurserna 2–9 genomförde i något av Berättarministeriets skolprogram inklusive kompetensutvecklande moment för lärare 2023. Det är en ökning med 80 procent från 2022, då 273 klasser tog del av Berättarministeriets program
Totalt har 937 lärare och 10 005 elever från 103 olika skolor tagit del av Berättarministeriets skolprogram under 2023. Med andra ord har antal lärare ökat med 134 procent, antalet elever har ökat med 122 procent och antalet skolor har ökat med 75 procent jämfört med året innan.
En avgörande faktor för den markanta ökning av deltagande lärare, elever och skolor är klassrumsversionerna av skolprogrammen, vilka gör det möjligt också för skolor bortom storstadsregionerna att ta del av stödet. Under 2023 stöttade Berättarministeriet skolor från 22 olika kommuner, motsvarande siffra för 2022 var 8 kommuner.
Varje termin utvärderar Berättarministeriet effekten av stödet genom kvalitativa och kvantitativa utvärderingar i syfte att identifiera lärarnas specifika behov och förutsättningar avseende kompetensutveckling och stöd till undervisning i skolor med högt socioekonomiskt index och en stor andel elever med svenska som andraspråk. Utvärderingsprocessen görs i samarbete med Ramboll Management Consulting utifrån OECD:s utvärderingskriterier.
Av de lärare som gick ett skolprogram med sin klass under 2023 uppger 9 av 10 att Berättarministeriets metod är ett stöd i deras undervisning. Därtill säger 91 procent av lärarna att Berättarministeriets skolprogram bidragit till att deras elever utvecklat sina språkfärdigheter, och 99 procent anser att skolprogrammet gav eleverna möjlighet att lära utifrån sin kunskapsnivå.
Utöver kompetensutveckling erbjuds lärarna även fortbildande konferenser och andra former av lärande dagar. Under läslovet anordnandes en lärarkonferens i Stockholm och en i Göteborg på temat Läsningens magi och betydelse för inlärning och språkutveckling. Sammanlagt deltog drygt 300 lärare från ett femtontal skolor. Samtliga föreläsningar spelades in för spridning via Berättarministeriets lärarportal, som registrerade lärare från prioriterade skolor har tillgång till.
I samarbete med Göteborgs universitet har Berättarministeriet tagit emot VFU-studenter från lärarprogrammet som del av deras VFU (verksamhetsförlagd utbildning). Syftet är att stärka metoden för deltagande lärare och elever samt fördjupa studenternas kunskap om storytelling som metod i språkutvecklande syfte samt förbereda dem för undervisning i skolor med högt socioekonomiskt index. Berättarministeriet delade ut lärarpriset Pennsvärdet för sjätte året i rad. Pennsvärdet är en utmärkelse och ett stipendium på 25 000 SEK som tilldelas en lärare verksam på en skola med högt socioekonomiskt index som arbetar språkutvecklande och främjar sina elevers kreativitet och kritiska förmåga. Mottagare av Pennsvärdet 2023 var Anna-Linnéa Olsson, lärare på Rösjöskolan i Sollentuna, som fick motta priset av skolminister Lotta Edholm vid en högtidlig ceremoni på internationella lärardagen, den 5 oktober.
Som ett steg i att säkerställa att Berättarministeriet har en fortsatt stark bas av engagerade volontärer arrangerades under året både grundutbildningar och fördjupande fortbildningar för volontärer, såväl digitalt som fysiskt på plats. Dessutom gjordes för fjärde året i följd en punktinsats i början av året i form av volontärdagar för att rekrytera nya volontärer och fortbilda befintliga volontärer.
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426-7042
Berättarministeriet medverkade också under Stockholms bokhelg och Bokmässan i Göteborg, delvis i syfte att rekrytera nya volontärer.
I syfte att på olika sätt sprida kunskap och erfarenheter från Berättarministeriets kärnverksamhet arrangerades under 2023 flera olika aktiviteter och insatser:
• För att informera sig kring pandemins påverkan på skolan besökte Kronprinsessparet Berättarministeriet i Husby. Skolverkets generaldirektör Peter Fredriksson presenterade Skolverkets sammanfattande rapport och Berättarministeriet redogjorde för sin fördjupande rapport, Lärares röster i pandemins spår.
• Under året besökte kulturminister Parisa Liljestrand Berättarministeriets utbildningscenter i Husby för att informera sig om verksamheten. Besökte Berättarministeriets utbildningscenter gjorde också Centerpartiets partiledare Muharrem Demirok och partiets utbildningspolitiska talesperson Niels Paarup-Peterson. Vid samtliga besök närvarade också skolledare, lärare eller elever från skolor som Berättarministeriet arbetar med.
• Vid ett seminarium i riksdagens första kammarsal presenterade Berättarministeriet i oktober Skolkartan, en unik visualisering av svenska grundskolor utifrån socioekonomiskt index, där det framgår att skolor i svensk glesbygd har särskilda utmaningar att uppfylla skolans kompensatoriska uppdrag. På seminariet gavs flera perspektiv på svensk skolas utmaningar och möjligheter. Seminariet arrangerades på inbjudan av utbildningsutskottet (L och Mp).
• Berättarministeriet samarbetar med Folkuniversitetet genom att årligen arrangera gemensamma kunskapsseminarier i organisationernas tangerande uppdrag om bildning och utbildning. Som ett led i detta samarbete anordnades under året ett seminarium på temat Vilar skolans undervisning på vetenskaplig grund? och ett på temat Framtidens kompetenser: Hur rustar vi nästa generation att anta utmaningen?
Frivilliga
Att möta närvarande och engagerade vuxna som är nyfikna och tror på ens förmåga är avgörande för barns självkänsla och självförtroende. Ju fler desto bättre. Kvaliteten i besöksmomenten av Berättarministeriets program är möjlig tack vare internutbildade volontärer som möter eleverna i utbildningscentret. Volontärernas viktigaste uppgift är att möta barnen med full närvaro, och inspirera dem till ett lustfyllt lärande genom att vara nyfikna, lyhörda och engagerade i barnens berättelser. Den höga vuxentätheten möjliggör samtidigt för den besökande skolklassens lärare att ta ett steg tillbaka och observera sina elevers interaktion i den nya lärandemiljön och lära av Berättarministeriets metod och pedagoger. Volontärskapet skapar också förutsättningar för barnens interaktion med det omgivande samhället.
Under 2023 utbildades 254 nya volontärer, varav 97 gick utbildningen digitalt. Det innebär att 2 990 volontärer har utbildats sedan Berättarministeriet startade 2011. Vid årets slut var 393 av dem fortsatt aktiva volontärer, det vill säga de hade vid minst ett tillfälle under året varit med och tagit emot en skolklass. Ackumulerat deltog volontärerna 2 176 gånger under året. En majoritet av volontärerna deltog vid minst fyra tillfällen
Berättarministeriets kvantitativa målsättning för volontärengagemanget är en volontär per fyra barn under varje programtillfälle med besök. År 2023 var antalet volontärer i relation till besökande barn 0,30 – det vill säga nästan 1 vuxen per 3 barn, och därmed överträffades målsättningen.
Stiftelsen Berättarministeriet
Resultat och ställning
Både intäkter och kostnader ökade under 2023 vilket förklaras av att Berättarministeriet växer. Intäkterna ökade med ungefär 3,5 miljoner kronor (12 %) mot året innan. Främst tack vare nya partneravtal samtidigt som existerande partneravtal fortlöpte.
Kostnaderna ökade med cirka 6,5 miljoner kronor (23 %) mot föregående år. Expansionen innebär ökade kostnader för hela verksamheten men framförallt för personal, lokaler och material. Ett nytt utbildningscenter öppnar i Malmö januari 2024, men redan under höstterminen har skolklasser från Malmö tagit del av klassrumsversioner av skolprogrammen. Därtill har klassrumsversioner av skolprogrammen gjort det möjligt att arbeta med fler skolor och klasser än tidigare.
Kostnaderna 2023 var högre än intäkterna vilket finansierades genom överskott från tidigare år. Berättarministeriets målsättning är inte att redovisa ett överskott vid årets slut, intäkterna syftar till att på mest lämpligt sätt användas för ändamålsenliga insatser för barns och ungas utbildning och undervisning. Ett eventuellt överskott flyttas alltid över till nästa års räkning. Målsättningen är att insamlade medel ska användas i verksamheten snarast möjligt och ibland gör medlen större nytta nästa år.
Ändamålskostnaderna 2023 uppgick till drygt 28,7 miljoner kronor vilket motsvarar 84 procent av verksamhetens totala kostnader. Således uppgick insamlings- och administrationskostnaderna till 16 procent av kostnaderna. Det innebär vidare att ändamålskostnaderna uppgick till 85 procent av de totala intäkterna, vilket ligger över Svensk Insamlingskontrolls mål på 75 procent.
Flerårsjämförelse
(TSEK)
Förväntad framtida utveckling
Berättarministeriets långsiktiga strategi fastställs av styrelsen. Strategisk målsättning för 2025 är att Berättarministeriet blir en nationell skolaktör och tydligt träder in i en specialiseringsfas där skolor i såväl storstadsregioner som glesbygd tar del av stödet. Berättarministeriet ska för lärare och skolledare vara en relevant aktör när de ska välja kompetensutvecklande insatser för skolans personal. Berättarministeriet ska vara en central utbildningsaktör vars metod och arbetssätt är granskad av forskare.
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426-7042
Mot bakgrund av den strategiska målsättningen ämnar Berättarministeriet under 2024 bland annat att:
- Ta emot klasser som går besöksversioner av skolprogram i utbildningscenter i Malmö.
- Etablera verksamhet i Norrbotten.
- Vidareutveckla och årskursanpassa tre skolprogram.
- Inleda samarbete med fler lärosäten kring skolprogrammet Redaktör Schwartz forskningsresa.
- Anordna regionala lärarkonferenser i fyra olika regioner.
- Fördjupa stödet till läraren utifrån deltagande skolors specifika behov.
- Genomföra en internationell konferens i samarbete med Karolinska Institutet.
- Stärka och utveckla relationerna med volontärer och utveckla den digitala kontakten.
Hållbarhetsupplysningar
Berättarministeriet syftar till att ta ansvar för samhällsutvecklingen i Sverige genom en riktad demokratiinsats. Vi verkar för att minska segregationens negativa effekter på barns skolgång i skolor med lägre skolresultat än riksgenomsnittet. Verksamheten bidrar aktivt till 5 av de 17 globala målen i Agenda 2030; Hälsa och välbefinnande, God utbildning för alla, Minskad ojämlikhet, Hållbara städer och samhällen samt Fredliga och inkluderande samhällen.
Berättarministeriet syftar även till att ta ansvar för en positiv samhällsutveckling genom att jobba aktivt för mångfald, god arbetsmiljö, hälsofrämjande och kompetensutvecklande insatser och för minskad miljöpåverkan. Vår policy för miljö och resor ger riktlinjer och vägledning för hållbar hantering vid bland annat inköp, resor, möten, mat och energianvändning. Vi väljer vid gemensamma måltider exempelvis alltid vegetariskt, handlar i möjligaste mån ekologiska livsmedel och reser företrädesvis med tåg.
Berättarministeriet bedriver även ett systematiskt arbetsmiljöarbete som omfattar såväl policyer och rutiner som kompetensutveckling och årliga medarbetarenkäter och skyddsronder, den senaste från mars 2023
Medarbetarnas hälsa och den psykosociala arbetsmiljön främjas genom såväl friskvårdsbidrag som workshops och fortbildning om redskap för och förhållning till värderingsdriven och hållbar psykosocial arbetsmiljö. Risken för diskriminering och kränkande särbehandling förebyggs konsekvent genom bland annat introduktioner, utbildningar, policyer och etiska riktlinjer, och följs systematiskt upp i medarbetarenkäter och medarbetarsamtal.
Tillsammans med våra samarbetspartner utgör Berättarministeriet en riktad demokratiinsats med gemensam värderingsgrund. Berättarministeriet är en utvecklingsfokuserad och kunskapsgenererande verksamhet som erbjuder och inkluderar medarbetare i frekventa kompetensutvecklingsprogram och individuellt anpassade utvecklingsplaner.
Förvaltning
Berättarministeriets styrelse är högsta beslutande organ och bestod vid 2023 års utgång av Cecilia Nordström (styrelseordförande), Anders Lago (ledamot), Dan Brändström (ledamot), Sven Hagströmer (ledamot), Robert Weil (ledamot) och Jussi Karlgren (ledamot). Styrelsens samtliga medlemmar arbetar ideellt och utser stiftelsens generalsekreterare samt beslutar om hens lön, som vid utgången av 2023 var 64 500 kr/månad utan särskilda förmåner utöver friskvårdsbidrag och individuell pensionsförsäkring.
Stiftelsen Berättarministeriet Org.nr. 802426-7042
Dilsa Demirbag-Sten är generalsekreterare sedan Berättarministeriets grundande 2011 och är bland annat styrelseledamot för Institutet för framtidsstudier, Linköpings universitet och Per Ahlmarks stiftelse, och ledamot av det av regeringen instiftade läsrådet samt av Axel Johnson-koncerners etiska råd.
Väsentliga händelser efter räkenskapsårets utgång
Berättarministeriet ämnar etablera verksamhet i Norrbotten från och med 2024. I början av 2024 inleddes därför en dialog med skolor med högt socioekonomiskt index i Norrbottens län och under våren planeras flera relationsskapande besök till Norrbotten för att lyssna till lärare och skolledare där.
Den 29 oktober arrangerar Berättarministeriet en läkarkonferens i Luleå på tema Läsningens magi och betydelse för inlärning och språkutveckling. Konferensen riktar sig till lärare på skolor med högt socioekonomiskt index. Lärare på dessa skolor kommer under 2024 också att erbjudas klassrumsversioner av Berättarministeriets skolprogram.
FÖRÄNDRINGAR I EGET KAPITAL
Ändamålsbestämda medel Balanserat resultat Eget kapital
FÖRSLAG TILL DISPOSITION AV ÅRETS RESULTAT
Styrelsen föreslår att årets resultat disponeras så att i ny räkning överförs:
Resultatet av stiftelsens verksamhet samt dess ekonomiska ställning per 2023-12-31 och 2022-12-31 framgår av följande resultat- och balansräkningar samt noter.
Berättarministeriet
Balansräkning
TILLGÅNGAR
Anläggningstillgångar Materiella
Berättarministeriet
Kortfristiga skulder
Stiftelsen Berättarministeriet
Org.nr. 802426-7042